2015 家校共育汇报方案资料

家庭学校合作共育汇报材料引言本文档旨在汇报家庭学校合作共育的相关情况和取得的成果。

家庭学校合作共育是以家庭为基础，学校为依托，家庭和学校相互合作，共同育人的一种教育模式。

通过家庭与学校之间的紧密合作，能够促进孩子的全面发展和研究成就。

合作内容1. 家长与学校定期沟通 - 学校和家长之间建立了良好的沟通渠道，定期举行家长会议和面谈，以交流孩子在学校的表现和需要改进的方面。

这种沟通方式有助于家长更好地了解孩子在学校的研究情况，以便采取适当的支持措施。

2. 家校合作活动- 学校定期组织家校合作活动，如亲子游戏日、家长参观日等。

这些活动增强了家庭和学校之间的互动和亲近感，促进了家庭与学校共同育人的理念。

3. 家庭研究指导 - 学校提供了家庭研究指导的资源和指导，帮助家长更好地辅导孩子的研究。

学校提供了研究计划、研究材料和研究方法等方面的支持，以提高家庭研究环境和孩子的研究成绩。

4. 学校培训家长 - 学校组织了一些家长培训课程，帮助家长了解教育理念、教育方法和孩子的发展特点，提高家长的教育能力和育儿技巧。

成果展示1. 学生学业成绩提升 - 通过家庭学校合作共育的模式，学校发现学生的研究成绩整体上有了显著提升。

家长的关注和辅导使得孩子在研究上更有动力，学校提供的研究支持也让孩子们受益匪浅。

2. 家庭和学校更加密切联系- 通过定期的家长会议和合作活动，家庭和学校之间的联系更加紧密。

家长们更加了解学校的教育理念和工作，学校也更加了解家长的期望和需求，进一步增进了双方的合作与交流。

3. 学生综合素养提高 - 家庭学校合作共育不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的综合素养。

通过家校合作活动和研究指导，学生们的社交能力、创造力和团队合作意识得到了有效的提升。

结论家庭学校合作共育是一种有效的教育模式，能够促进孩子的全面发展和学习成就。

家长与学校的密切合作使得家庭和学校共同育人的目标得以实现。

我们将继续深化家校合作，进一步提高教育质量，助力孩子们的成长和发展。

家校共育活动方案一、背景与意义近年来，随着社会的发展和科学技术的不断进步，教育的方式和方法也得到了非常大的改变和提升。

在教育过程中，家庭和学校是最重要的两个环节，它们互相协作，共同推动学生的综合素质发展和成长。

因此，加强家校沟通，建立家长和教师之间的共育机制，成为了当前需要面对和解决的重大问题。

在家庭教育方面，父母是孩子的首席教育者，他们应该树立正确的教育观念，与学校相互协调，并积极参与学校的教育活动。

在学校教育方面，学校和教师要发扬家长教育的传统优势，尊重和利用家庭教育的力量，实现优质教育资源的共享，为孩子的全面发展和未来成才打下良好的基础。

二、活动内容1. 家长学校开放日开学前和期末，学校会举行家长学校开放日，让家长可以亲身感受孩子在学校里面的学习情况和学习氛围。

在这一天，家长可以到孩子所在的班级参观，并与任课老师进行交流。

学校会发布孩子的学习情况和个人发展计划，让家长更全面了解孩子的学习动态，从而更好地支持孩子的发展。

2. 家长观摩课定期邀请家长到学校观摩课，让家长了解最新的教学方法，也让家长更了解孩子在学校的状态及其教育环境。

通过家长观摩课，不仅可以加深家校合作，也可以帮助家长更好了解孩子，给孩子提供全面的支持。

3. 亲子活动日学校会定期举办亲子活动日，让家长与孩子共同参加活动。

通过亲子活动，不仅能增进家长和孩子之间的亲子关系，也会为家长提供更多与孩子交流的机会。

活动内容丰富多样，如亲子趣味运动、亲子合唱、亲子手工制作等，既有乐趣又寓教于乐。

4. 家长会议虽说学校是教育的主阵地，但是家长对孩子的教育也起到了举足轻重的作用。

因此，学校定期召开家长会议，邀请家长们来学校，与老师相互交流。

会议内容涉及到学生的学习成绩、学习情况及身心健康等问题。

家长们也可以通过会议，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，并与老师共同探讨解决方案。

5. 学生家访计划学校定期安排老师进行学生家访计划，以此了解孩子家庭的教育背景、兴趣爱好、生活习惯等方面的情况。

家校共育活动方案完整版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家校共育活动方案4篇家校共育活动方案（精选篇1）一、指导思想：为充分发挥宽敞家长在学校教育和家庭教育中的作用，增加学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的治理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长呈现学校的办学思想和理念，呈现师生风采，创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走近小孩，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地协作学校，共同关注每一个小孩都能健康的成长。

学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自个儿小孩在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素养，教育水平的.一个全面、立体的检查和呈现。

因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，同学服务。

将本次家校共育活动作为宣扬学校、呈现自我的平台，科学支配，细心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心中意，让小孩受益欢快。

三、活动主题家校共育，促进同学成长四、活动时刻：五、活动内容：1、支配专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。

以班为单位收集好相关材料交学校存放2、召开同学家长会会议程序如下：（1）优秀老师就就如何在家庭中指导同学学习，培育良好适应的询问题方面介绍相关阅历（2）同学家长代表发言，要紧介绍相关家庭教育阅历（3）家长委员会主任发言，要紧介绍如何协作学校进行教育的具体做法。

（4）校长就如何营造小孩健康成长的环境做发言（5）家长与他们的班主任、任课老师在就同学的学习和适应进行沟通。

3、深化课堂，随堂听课，参与教学活动、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺当进行，要求家长参与。

5、同学才艺呈现活动举办同学才艺呈现活动，同学选取一种或多种才艺进行呈现。

如演讲、器乐、声乐、书画等。

通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，呈现健康爽朗、乐观向上、绚烂浓郁的校内文化氛围。

家校共育工作情况汇报材料近年来，学校一直致力于加强家校共育工作，通过与家长密切合作，共同关注学生的成长和发展。

以下是我校家校共育工作的情况汇报：一、家校沟通渠道畅通。

学校积极开展家长会、家长讲座、家访等形式，加强学校与家长之间的沟通和联系。

通过微信群、QQ群等社交平台，及时向家长发布学校的重要通知和信息，使家长了解学校的教育教学工作，促进家校合作。

二、家长参与学校活动。

学校鼓励家长参与学校举办的各项活动，如运动会、文艺汇演、亲子活动等，增进师生家长之间的感情，促进学校和家庭的融合。

三、家校合作共育。

学校与家长共同探讨学生的学习、生活、心理等问题，共同制定解决方案，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

学校还开设家长学校，邀请专家学者为家长授课，提高家长的教育教养水平，增强家长的育儿能力。

四、家校联手促进学生成长。

学校和家长共同关注学生的学习和生活，共同协助学生解决学习中遇到的问题，引导学生形成正确的人生观、价值观，培养学生的综合素质，促进学生成长成才。

五、家校共育成效显著。

通过家校共育工作，学生的学习成绩得到了有效提高，学生的综合素质明显增强，学生的心理健康得到有效保障，学校和家庭的关系更加和谐，形成了良好的教育生态。

六、家校共育工作的展望。

未来，学校将进一步加强家校共育工作，不断完善家校共育的机制和体系，促进学校和家庭更加紧密地合作，共同育人，为学生的全面发展提供更好的保障。

以上是我校家校共育工作的情况汇报，希望得到领导和家长的认可和支持，也恳请领导和家长给予更多的指导和帮助，共同推动学校家校共育工作取得更大的成效。

谢谢！。

开展家校共育工作情况汇报今天，我非常高兴地向各位汇报我们学校最近开展的家校共育工作情况。

首先，我们致力于建立良好的家校沟通渠道。

我们在学校网站上建立了家校共育专栏，定期发布家校共育相关的信息和活动安排，与家长分享孩子在校的学习生活。

此外，我们还开设了家校共育微信公众号，定期更新校园资讯和孩子们的成长点滴，通过这些渠道与家长保持密切联系，增进彼此的了解和信任。

其次，我们注重家校共育平台的建设和利用。

我们在校园内部建立了家长沟通群，及时与家长们交流学校相关的信息，听取家长的意见和建议。

我们还建立了家庭作业平台，家长可以随时查看孩子的作业和学习进度，与孩子一起完成作业，促进家庭教育和学校教育的有机结合。

再次，我们开展了一系列家校共育的活动。

比如，学校举办了亲子运动会和亲子读书会等活动，让孩子们和家长共同参与其中，增进亲子关系；我们还邀请了专家学者到学校进行家长讲座，提升家长的教育素养和育儿技能。

这些活动不仅促进了学校和家庭之间的交流与合作，也为孩子们提供了更多的成长和学习机会。

此外，我们还积极组织家校联谊活动，帮助家长建立起良好的社交网络，增强互相支持和共同成长的氛围。

我们组织了家长代表会，让家长们参与学校教育管理和决策，增加家长的参与感和归属感。

我们也定期邀请家长参与学校的志愿者活动，鼓励家长积极参与到学校各项工作中来，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。

最后，我们还通过多种途径宣传家校共育政策，鼓励更多的家长参与到家校共育工作中来。

我们在校园内张贴了家校共育政策的宣传海报，定期组织家长会，向家长们介绍家校共育工作的意义和方式。

我们还利用校园广播、班级通讯等途径，不断强调家校共育的重要性，号召家长们积极参与到学校的各项活动中来。

通过以上种种努力，学校的家校共育工作取得了一定的成绩。

学校与家长的沟通更加顺畅，共育平台的建设和利用得到了家长的积极响应，各项家校共育活动都取得了圆满成功，家长们对学校的共育工作也给予了充分的肯定和支持。

家校共育开展情况汇报近年来，家校共育已成为教育界的热门话题，学校和家庭在培养学生中起着不可替代的作用。

为了更好地推进家校共育工作，我校积极探索，不断创新，取得了一定的成绩。

首先，学校加强了家校沟通，定期举行家长会、家访活动，及时向家长传达学校的教育理念、教育教学计划以及学生的学习情况。

通过这些活动，学校与家长之间建立了良好的沟通渠道，增进了相互的了解和信任。

其次，学校开展了丰富多彩的家校共育活动。

比如，学校组织家长参与学校的文化节、运动会等大型活动，让家长亲身感受学校的教育氛围，增强家校合作的紧密度。

同时，学校还举办了家长学习班，邀请专家学者为家长们讲解教育教学知识，提高家长的教育水平和育儿能力。

另外，学校还注重加强师生家长之间的互动。

学校鼓励老师与家长多交流，及时反馈学生在学校的表现和需要改进的地方，共同关心学生的成长和发展。

同时，学校还鼓励学生与家长分享学校生活，增强家长对学生的关注和支持。

此外，学校还建立了家校共育工作的长效机制。

学校成立了家校共育工作小组，制定了家校共育工作的具体方案和计划，明确了责任分工和工作目标。

学校还定期对家校共育工作进行评估和总结，及时调整工作方向，不断完善工作机制，确保家校共育工作的持续推进。

总的来说，我校在家校共育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。

比如，家长参与度不高，家校沟通不畅等。

为了进一步推进家校共育工作，学校将继续加大宣传力度，提高家长参与度，加强家校沟通，不断丰富家校共育活动，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。

家校共育是学校教育工作的重要组成部分，学校将继续坚持“家校共育，携手共进”的理念，不断探索创新，推动家校共育工作取得更大的成绩，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。

家校共育汇报材料尊敬的各位领导、家长和教师：大家好！我是XX学校X年级的班主任，今天非常荣幸能为大家汇报我班近期的家校共育工作情况。

在此之前，我要特别感谢家长们一直以来对我们工作的支持和关心，也要对教师们辛勤付出表示敬意。

一、家校沟通加强我们班始终坚持积极主动与家长进行沟通交流。

每周我们都会通过电话、微信等渠道与家长进行互动，了解孩子在学校学习和生活的情况，并及时向家长们反馈。

此外，我们还定期组织家长会，主题涵盖家庭教育、学习方法、心理健康等方面，使家校合作更加密切。

二、家长参与活动为了让家长们更加融入学校和班级，我们精心组织了一系列家长参与活动。

比如，我们举办了“亲子早操”活动，家长与孩子一起锻炼身体，增进亲子感情；还开展了“家长讲堂”，邀请专家为家长们讲解学习方法和家庭教育方面的知识。

这些活动不仅增进了家校之间的交流，也促进了孩子们的全面发展。

三、家教共育我们积极倡导家教共育，注重将教育延伸到家庭中。

在每学期开始前，我们给家长们发放学生学习指南，并详细介绍学生的学习计划和要求，以便家长们更好地指导孩子学习。

同时，我们还定期组织家长学习班，通过教育家长们学习关于语言、数学、科学等方面的知识，使家长们能更好地辅导孩子的学习。

四、心理辅导我们注重学生的心理健康，建立了心理辅导小组，并定期进行心理健康教育。

我们邀请专业心理老师举办心理课程，帮助学生了解自己的情绪和情感，学会积极应对压力和困难。

同时，我们也与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同为学生提供良好的心理支持。

以上就是我们班级近期开展的家校共育工作情况。

通过加强沟通，促进家长参与、家教共育和心理辅导，我们班级提高了家校合作的质量和效果，也使学生们得到了全面的关爱和教育。

谢谢大家！。

家校共育活动方案5篇家校共育活动方案5篇家校共育活动方案1一、活动目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。

3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的.全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备：发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的。

写好发言稿。

内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式：座谈式。

改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。

四、活动安排：语数老师、班主任发言。

家长提意见。

个别交流。

家校共育活动方案2一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。

家庭教育家校合作共育的方案在当今社会，家庭教育和学校教育都扮演着非常重要的角色。

然而，家庭教育和学校教育作为两个独立的系统，却往往无法有效地协作，导致学生在成长过程中面临许多问题。

因此，建立家庭教育家校合作共育的方案，成为了一项迫切需要解决的问题。

一、建立有效的沟通机制家庭教育和学校教育之间的有效沟通是家庭教育家校合作共育的基础。

为了实现这一目标，可以通过以下几种方式来建立沟通机制：1. 家长会议：学校定期组织家长会议，邀请家长参与讨论学生的学习情况、问题和解决方案。

2. 学校通讯：学校通过书面通讯向家长传达学校相关信息，使家长了解学校教育的内容和目标。

3. 家长群组：学校可以建立家长群组，家长可以在群组中交流和分享经验，互相支持。

二、鼓励家长参与学校活动家长的积极参与学校活动可以促进家庭教育和学校教育的有效结合。

以下是几种鼓励家长参与学校活动的方案：1. 家长志愿者：学校可以招募家长志愿者，参与学校的各种活动，如运动会、社区服务等。

2. 家访活动：学校可以组织家长和教师走访学生家庭，了解学生在家庭环境中的情况，共同探讨学生成长的问题。

3. 家庭作业辅导：学校可以组织家长来学校为学生提供作业辅导，加强家校间的互动和交流。

三、培养家长的教育意识和能力为了加强家庭教育的力量，学校还应该培养家长的教育意识和能力。

以下是几种可以采用的培养家长的教育意识和能力的方案：1. 家长培训课程：学校可以组织家长培训课程，提供必要的知识和技能，帮助他们更好地教育孩子。

2. 家长读书会：学校可以组织家长读书会，家长可以一起阅读教育类书籍，交流和分享读书心得。

3. 家庭教育讲座：学校可以定期举办家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解有关教育的知识和技巧。

四、建立家长和学校的合作机制为了确保家庭教育家校合作共育的实施效果，学校应建立家长和学校的合作机制。

以下是几种可以采用的合作机制：1. 家校合作协议：学校和家长可以签署家校合作协议，明确双方的责任和义务。

家校共育工作情况报告家校共育工作计划一、工作概述家校共育是指家庭和学校的紧密合作，共同培养、教育孩子的方式。

在过去的一年里，我们学校积极推动家校共育工作的开展，取得了一定的成果。

本文将对家校共育工作情况进行总结，并提出未来的工作计划。

二、成果回顾1.管理机制建设我们建立了家校共育领导小组，并制定了家校共育方案。

家校共育领导小组由学校领导、家长代表、教师代表等组成，定期召开会议，讨论共育工作的策划和实施方案。

通过这一管理机制的建设，增强了家长和学校的沟通与合作。

2.家校交流平台我们建立了家校交流平台，包括学校官方网站、家校通讯平台等。

通过这些平台，家长可以及时了解学校的教育动态和学生的学习情况，并与教师沟通交流。

同时，我们还组织了一些亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。

3.家庭教育讲座我们邀请了专业的家庭教育专家，举办了一系列的家庭教育讲座。

这些讲座内容涵盖了家庭教育的各个方面，例如亲子沟通、家庭价值观培养等。

参与的家长反馈良好，认为这些讲座对他们的家庭教育起到了积极的指导作用。

4.分享家庭教育经验我们组织了一些家长分享会，让家长们分享自己的家庭教育经验和心得。

这些分享会有助于家长之间相互交流，互相学习，共同进步。

5.针对性帮助学生我们针对学生的特点和需求，开展了一系列的针对性活动，例如阅读推广活动、学生心理健康教育等。

通过这些活动，我们提高了学生的学习兴趣和动力，促进了学生全面发展。

三、问题分析在家校共育工作中，我们也遇到了一些问题。

2.家庭教育意识不够一些家长对于家庭教育的重要性认识不够，缺乏相关知识和技能，无法有效引导孩子的成长和发展。

3.教师家访工作不到位学校教师家访工作存在一定的不到位现象，没有达到预期的效果。

这主要是由于教师时间安排不合理、家访内容不全面等原因造成的。

四、工作计划基于以上问题的分析，我们提出以下工作计划，以进一步加强家校共育工作。

2.家庭教育培训组织家长参加家庭教育培训班，提高家长的家庭教育意识和技能。

班级家校共育工作方案（通用5篇）班级家校共育工作方案（通用5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的班级家校共育工作方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

班级家校共育工作方案（通用5篇）1一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。

三、活动内容1、定期召开家长会。

组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

每学期评选优秀家长一次。

2、定期家访与家长沟通、交流。

结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。

采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相得益彰。

3、举办学校开放日。

每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、交流。

让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

原则上一学期对学校评议一次。

4、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。

5、创建学生成长档案。

建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。

6、共同实施教育。

家校共建、携手共育——家校共育汇报（总结）材料尊敬的各位领导、同仁：大家好！家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。

家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。

形成家校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。

下面我将从三个方面阐述我们家校共建工作：家庭、学校是孩子成长的两个重要“摇篮”,通过家校共育的活动，在深化学校德育工作改革的同时，也丰富了学生的校园生活，丰富了自身的精神世界，使学生生活态度更乐观，生活方式更健康，生活信念更积极，生活情趣更高雅，促进了少年儿童生命的健康成长，促进了学生整体素质的提高，精神面貌积极向上，逐步形成良好的校风，为学生、教师、学校提供更广阔的发展平台。

在上级的正确领导和大力支持下，我校抢抓机遇，一年一个新气象。

学校办学条件不断改善，教育教学质量全面提升。

首先请大家欣赏一个短片，全面了解一下小学的风采。

以上短片是我校的一个简单介绍，大家看到的一个个成绩，都是我们我们辛勤耕耘，默默奉献，结出的累累硕果。

我们的工作能够取得点滴成绩，其中一个重要经验就是：携手家校共育，才能事半功倍。

（一）成立家长委员会我校的家长委员会，从各班级推选出素质高、责任心强的20余家长作为代表融入学校管理。

成立了校、级、班三个层面的家长委员会。

“家长委员会”是一种家校合作的很好的方式，是沟通家长与学校，实现家校共育的重要管道。

我们利用多种渠道向全体家长宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义,使家长朋友能全力做好家长委员会的工作。

（二）定期召开家长会定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时发现其中存在的问题。

第一、向家长做工作汇报。

家长会上,结合这一段时间以来的教学实践及学生在校表现，详细分析了学生的学习情况，针对学校及班级的常规管理，从学校的规章制度、学生在校表现、学习习惯的培养，安全教育及家长与学校如何有效沟通等向家长做了详细的要求和说明。

龙门浩小学2015-2016学年家校共育工作计划一、指导思想《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》明确指出立德树人是教育的根本任务，各级政府和教育部门都应该树立正确的教育观、人才观、质量观，把培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的建设者和接班人作为根本任务。

在信息技术高度发达的今天，学校、教师的工作也绝不是孤立的，要实现和家长、社会的横向联合，才能让自己的工作充满时效性、艺术性和专业性。

因此孩子各方面的综合素质的培养，不仅是学校的事情，也是家庭和全社会的事情，必须家校平等交流沟通，家长、老师携手共育，才能共同促进孩子额健康成长。

二、重点工作1、成立学校家校共育工作小组，负责统筹和实施家校工作。

各成员分工明确，各负其责，制定计划，扎实工作，定期进行检查评比，推动家校共育工作的持续发展。

2、课题研究小组组织研讨家长参与学校“微课程”项目的方式方法，增强活动的吸引力和感染力，进一步密切家校联系，形成教育合力，体验共同成长。

3、修改家校共育研究方案。

4、开办家长夜校第五期，成立家校共育工作小组。

确定课题研究小组成员，明确分工。

5、制定学校2015-2016学年度家校共育工作计划，重点工作按月列入学校总体工作计划。

6、利用网络资源收集微课程相关资料，为家长培训做准备7、聘请微视频制作领域相关专家，为家校共育工作小组成员进行理论，技术培训。

8、开办第六期家长夜校，普及家校共育观念，通过问卷调查、网络平台、走访等形式对家长情况进行摸底，根据家长资源进行分类，公开招募“微课程”家长志愿者。

9、开办第七期家长夜校，培训微课程制作技术，分小组进行实践操作，设计、修改教案，视频。

7、探索特色家长微课程体系，细化家长微课程类型。

三、家校共育工作室领导小组成员组长：吴红川副组长：杨红组员：程燕燕、曾建、张鸥、黄继、赵玉婷、王星星四、具体工作安排：。

家校共育汇报方案背景家校共育作为校园教育重要组成部分，旨在推动学校与家庭间的互动、合作和沟通，建立学校、家庭和社区三位一体的育人格局，促进学生综合素质的全面发展。

然而，目前家校共育存在的问题是双方沟通不畅，家长缺乏有效参与度，学生在家庭教育中缺乏积极性和效果等问题。

因此，制定一项全面且有效的家校共育汇报方案非常必要。

目的制定家校共育汇报方案的主要目的是：1.强调家校共育的重要性，促进家庭教育与学校教育的融合；2.增强家长参与意识，增加家校沟通互动机会；3.提高家庭教育质量，促进学生个人成长和综合素质发展。

方案一、教育理念的沟通学校对于家校共育，应当从教育理念的角度进行有效沟通，明确家校共同的育人目标和价值观。

学校可以邀请家长代表参加学校领导的家长会议和班级家长会议，进一步了解家长需求和反馈意见，及时解决问题。

二、家长培训和学生观摩学校应当每学期组织一次家长培训活动，内容包括关于学生成长和学习的相关知识以及家长参与家庭教育的建议。

此外，学校还可以邀请部分学生家长到学校参观课堂，观察学生的课堂表现和学习状态，加强家长对学校教育教学的了解。

三、家校沟通工具的建立学校可以在校园网上建立家校互动平台，包括网站、微信公众号等，方便家长和学校之间的沟通和信息共享。

同时，学校可以设置每个班级的班级家长群，方便家长和班级教师之间及时沟通。

四、特色活动的开展学校可以根据不同的学段，学科和需求策划特色活动，开拓家校共育的广度和深度。

如：举办学科品牌讲座、主题家长讲座、科技家庭日等。

实施效果通过实施上述家校共育汇报方案，我们相信可达到以下效果：1.学校和家庭实现有效沟通，建立持续的教育合作机制；2.家长参与度提高，积极参与学生教育和管理；3.提高学生学习效率，促进综合素质的全面发展；4.形成学校优良的教育生态，推动学生全面发展。

家校共育是学校育人的重要组成部分。

制定全面有效的家校共育汇报方案，是推进学校与家庭间的互动、合作和沟通的关键环节。

结合实践提交一篇如何进行家校共育的报告一、“家校共育”开展情况学校高度重视“家校共育”工作，把家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，有一-定的“家校共育”工作基础和良好的社会氛围。

家校合作的有效建立,教师必须要深入到学生家庭中去，同样家长要参与到学校管理和改革中来，实现真正的沟通与互动。

1、家校互动、共同成长。

学校成立了家长委员会，定期召开家长会以促进学校教育与家庭教育的交流与合作。

每学期组织两次家长会，以初一入学、初三中考动员为重中之重。

入学和动员由校长、副校长、年级主任承担，其余由班主任组织。

了解学生情况、汇报学生成绩、指出学生问题，介绍班级现状，沟通家长意见。

放假前组织召开家长委员会会议，由家长代表通过微信群向各年级家如何做好微分销?微分销运营解决方案长转达假期中该做什么.不该做什么，家长起一-个监督作用同时把行为规范极差的学生交给家长，形成合更好的为教育服务。

开办家长学校，让家长进校参与学校教育活动,以了解学校、认识学校与学校保持-致。

学校建有微信公众号，及时将学校各项规章制度、办学情况及各项重大活动向全社会推送，以便大家对学校更多关注和了解。

通过班级微信群进行教师和家长的有效沟通。

2、家校联动、和谐共生学校搭建平台，通过“六个-”密切亲子关系，为家庭教育创造良好条件。

-是家长来校听- -次课，让家长委员会成员、每班家长代表在“家长开放周”全程参与师生的教学活动。

二是家长参与一次孩子们的课间活动，让家长回到童年，成为孩子的朋友，三是家长与老师进行一次促膝谈心，全程了解教师的工作，促进家校情感交流。

四是家长到操场与学生- -起跑操、跳绳，感受运动的快乐。

五是家长参加一次集中培训，让家长现身说法“育儿经”。

六是家长给学校提-条合理化的建议，i学校规避一些风险，为孩子们健康快乐成长提供更多的机会和舞台。

通过家长开放日体验活动，- -方面接受家长监督,密切了老师和家长的联系，同时也增进了家长对学校教育教学工作的了解和理解，增强了家长对家校共育的认同感。