吉林省2020年(春秋版)中考语文试卷(II)卷(新版)

第 1 页 共 12 页 吉林省2020年（春秋版）中考语文试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与与运用 (共7题；共30分)

1. （2分） 找出下列正确的一项（ ）

A . 亘（gèn）古 哽咽( yè ) 污秽（ suì） 谰（lán）语

B . 呵（hè）责 褪（tuì）色 晨曦（ xī） 崎岖（ qū）

C . 孵（fū）化 报酬（chou） 蹂躏（ lìng） 坍（tān）塌

D . 徜(cháng)徉 炽（chì）痛 撷（xié）取 破绽（zhàn）

2. （2分） (2019八下·沈阳期中) 下列词语字音、字形完全正确的一项是（ ）

A . 束缚（fù） 龟（guī）裂 熙熙然 周尔复始

B . 追溯（sù） 欺侮（wǔ） 暖融融 销声匿迹

C . 狩（shǒu）猎 严竣（jùn） 柳林铺 天衣无缝

D . 缄（qiān）默 殒（yǔn）石 马前卒 叹为观止

3. （2分） (2019八下·县期末) 下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是（ ）

A . 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B . 这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟 ， 做不出来。

C . 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

D . 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

4. （2分） 下列各句没有语病的一项是（ ）

A . 大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。

B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

C . 他与其去网上聊天，也不愿和同学们打个招呼。

D . 通过综合性学习，使我们不但增长了知识，而且提高了发现问题和解决问题的能力。

5. （2分） (2018八上·鱼台期中) 下列句子的顺序排列准确的一项是（ ）

①百般不能排解恩情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未?

③从古自今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A . ①③④⑤②

B . ③⑤①②④

C . ③①⑤②④ 第 2 页 共 12 页 D . ⑤①③④②

6.

（7分） 我们都爬过高高低低的山，每一座山都各有姿态。班里开展“大山的召唤”主题活动，请你参与并回答问题。

（1） 老师向大家展示了下面三种字体，请你选出正确的一项（

）

A . 依次为小篆、甲骨文、隶书。

B . 依次为甲骨文、小篆、隶书。

C . 依次为甲骨文、隶书、楷体。

D .

依次为小篆、甲骨文、宋体。

（2）

同学小罗跟父母去白石山旅游了，向班主任请过假，但是着急走请假条忘记给老师了。请你转交给班主任，并简单陈述请假事由。

7. （13分） (2017八上·泉港期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 俄顷风定云墨色，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2） ________，把洒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

（3） 谁道人生无再少？________。________。（苏轼《浣溪沙》）

（4） ________。________，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）

（5） 高峰入云，________。________，五色交辉。”（陶弘景《答谢中书书》）

（6） 《小石潭记》中描写翠蔓依附岩石生长的优美形态的句子是：________，________，________。

（7） 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：________，________，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青《我爱这土地》）

二、 阅读欣赏 (共6题；共79分)

8. （5分） (2020九下·江南月考)

现在人们常常用“李鬼”一词特指故意冒充他人、混淆视听的人，也可以指假冒商品等。“李鬼”本来是《水浒传》中的人物。请你用简洁的语言，介绍一下《水浒传》中的“李鬼”。

9. （10分） (2020·自贡) 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

长安春望

卢纶

东风吹雨过青山，却望千门草色闲。

家在梦中何日到，春来江上几人还？

川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 第 3 页 共 12 页 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。

【注释】卢纶（739年—799年），字允言，大历十才子之一。曾中进士，因安史之乱爆发，未能为官。后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终身未受重用。

（1） 以下对这首诗的理解和鉴赏

①首联写春望之景，用“东风”“却望”“千门”照应题目。

②“草色闲”中的“闲”字精巧，与诗人愁情形成对比。

③颔联写春望之思，间接抒发了诗人思乡望归之情。

④尾联写春望之感，表现感时伤乱、归隐田园 主题。

⑤全诗虚实结合，浅吟低唱，让人读后产生情感共鸣。

（2） 颈联描绘了一幅怎样的画面？请描述并概括画面特点。

10. （10分） (2020·长春模拟) 阅读下文，回答问题。

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（1） 下列句子中，加下划线词的意义相同的一组是（

）

A . 以光先帝遗德/仿佛若有光

B . 先帝简拔以遗陛下/盖简桃核修狭者为之

C . 悉以咨之/已而之细柳军

D . 每与臣论此事/未复有能与其奇者

（2） 用现代汉语翻译下列句子。

①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 第 4 页 共 12 页 ②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

（3） 参照示例，分析“诚”在句子中的表达效果。

示例：“诚宜开张圣听”中，“诚”是确实、的确的意思，强调了广开言路的必要性，引起刘禅重视。

“此诚危急存亡之秋也”中，“诚”是确实、的确的意思，强调了________。

（4） 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A .

选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。

B .

选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。

C .

选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。

D .

选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。

11. （20分） 现代文阅读，回答1-4题。

人类的创造力如何起源

（加拿大）普林格尔

①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。

②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。

③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。

④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。

⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。

⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上