小学中秋节主题活动方案(最新)

小学中秋节活动方案范文中秋节是中国传统的重要节日之一，也是小学生们喜爱的节日。

为了让小学生们度过一个愉快、有意义的中秋节，学校精心策划了一系列的活动方案。

以下是一个参考的中秋节活动方案范文，共3000字。

一、活动方案概述（200字）中秋节是中国传统的节日，为了让小学生亲近传统文化，提高他们的民族意识，我校特地策划了一系列的中秋节活动。

本次活动包括传统文化讲解、手工制作月饼、赏月观赏等，希望通过这些活动让小学生感受到传统文化的魅力，增强他们的团队合作能力和创造力。

同时，还通过讲解中秋节的由来和传统习俗，培养小学生的传统价值观念和家国情怀。

二、活动内容（2000字）1. 传统文化讲解（500字）为了让小学生了解中秋节的由来和传统习俗，我们邀请了专业的文化老师来校进行传统文化讲解。

讲解内容包括中秋节的起源故事、中秋节的传统习俗以及与中秋节有关的传统食物和活动。

通过讲解，希望小学生能够了解中秋节的历史和文化背景，培养他们的文化自信心。

2. 手工制作月饼（800字）中秋节的传统美食之一就是月饼，为了让小学生体验到制作月饼的乐趣，我们组织了手工制作月饼的活动。

首先，我们会准备好各种制作月饼所需要的材料和工具，然后请专业的烘焙师傅来校进行示范教学。

师傅会详细讲解月饼的制作步骤，并且手把手地教导小学生制作月饼。

这样，不仅能让小学生学到制作月饼的技能，还能增加他们的团队合作能力和创造力。

3. 赏月观赏（700字）在中秋节当晚，我们将组织小学生们到学校的操场上观赏月亮。

我们会提前在操场上搭建一个大型的月亮形状的舞台，并且在舞台上放置一些摆设，如月亮、兔子等。

在赏月过程中，我们还会为小学生准备一些月饼和茶水，让他们在赏月的同时品尝美味的月饼。

同时，我们还会邀请一些音乐老师和学生表演一些与中秋节有关的节目，如舞蹈、歌曲等，为大家带来欢乐和祝福。

4. 传统游戏比赛（500字）为了增加活动的趣味性和互动性，我们还组织了一些传统游戏比赛。

小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案精选6篇（一）活动名称：中秋节传统文化体验之旅活动目的：通过中秋节传统文化活动的体验，增加小学生对传统文化的了解与学习，丰富他们的课余生活。

活动地点：学校操场活动时间：中秋节当天活动流程：1. 开幕仪式：全体师生集合在学校操场上，进行开幕仪式，包括欢迎致辞、唱中秋节相关歌曲、舞狮等节目。

引起学生们的兴趣与参与热情。

2. 中秋传统游戏体验区：设置中秋传统游戏的活动区域，包括：拔河、踢毽子、扭秧歌等。

学生可以自由选择参与，让他们在游戏中感受传统文化的乐趣。

3. 中秋传统手工制作区：设立手工制作区，提供中秋节相关的手工材料，如剪纸、灯笼、中秋卡片等。

鼓励学生们动手制作，感受传统手工艺的魅力。

4. 中秋传统美食品尝区：准备中秋传统美食，如月饼、桂花糕、柚子等，供学生品尝。

同时，可以设置亲子猜灯谜游戏，增加亲子互动与欢乐。

5. 中秋文化讲座：邀请专业人士进行中秋传统文化讲座，向学生们介绍中秋节的历史由来、习俗和传说故事，激发学生对传统文化的兴趣。

6. 中秋联欢晚会：在晚上，举办中秋联欢晚会，组织学生们表演节目，如歌舞表演、小品等，展示他们的才艺。

同时，可以进行中秋诗词朗诵比赛，选拔出优秀的诗词朗诵者，加强学生对中秋文化的理解与表达能力。

7. 结束仪式：在晚会结束后，进行闭幕仪式，总结活动成果，表彰优秀参与者，并向全校师生致以节日的祝福。

通过以上活动方案，可以让小学生在中秋节当天，全面了解和体验传统中秋节的文化，感受传统文化的魅力，增加对中华传统文化的自豪感和认同感。

小学中秋节活动方案精选6篇（二）小学中秋节活动策划1. 中秋节剪纸比赛：组织学生们参加剪纸比赛，鼓励他们发挥创意，创作出独特的中秋节主题剪纸作品。

评选出最好的几幅作品并给予奖励。

2. 中秋传统游戏体验：设置多个游戏站点，让学生们体验中秋传统游戏，如踩高跷、打陀螺、放孔明灯等。

指导老师可以向学生们介绍游戏规则和背后的文化意义。

2024小学中秋节活动方案(经典10篇)通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，下面是为大家收集和整理的小学中秋节活动方案（精选10篇），希望对大家有帮助！2024小学中秋节活动方案篇1一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的.文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。

二、活动时间三、活动内容1、开展一次中秋绘画比赛以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。

要求：(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版。

(2)作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁。

(3)9月9日每班上交10份参展评比。

2、记录我们的中秋节号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。

要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。

3、进行一次经典诗文朗诵会为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。

要求：(1)每班经过初选，确定2名同学进行朗诵;(2)有感情的朗诵，建议只做好PPT。

4、开展一次网上寄语活动中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。

要求：9月9日每班上交3份截图。

各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。

2024小学中秋节活动方案篇2活动背景每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。

人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。

小学关于开展中秋节活动方案(精选7篇)小学关于开展中秋节活动方案篇11、宣传费：100元（横幅、传单、海报）。

2、餐饮费：400元（批发价格）。

3、奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）。

4、其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）。

总金额：800元。

小学关于开展中秋节活动方案篇2九龙坡区杨家坪一、工作人员安排：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：__月__日晚上（7点30分到9点45分）。

4、活动地点：。

5、主承办单位：专业。

6、参与对象：全院师生。

二、内容：三、活动形式：由行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排;准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系。

四、宣传形式：1、策划员：。

2、采购员：。

3、场地布置：。

4、后勤员：。

五、餐点样式：中秋月圆之夜六、活动节目：活动过程：重拾风雅中秋节的6种过法——赏月中秋节的重头戏莫过于赏月了，科技的发展给了我们“望月”更多的可能性。

在月圆这天去天文台用光学望远镜与月亮来个亲密接触，那些像“酒窝”一样的环形山，凹地形成的朦胧月海，如同东非大裂谷带一样的阿尔卑斯大月谷，以及月面辐射的美妙“橘子纹”，无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。

带上小孩的三口之家在赏月的同时别忘了科普教育;两个人的浪漫时光则是高清晰版的“月亮代表我的心”;即便一个人，也可以买一个倍数稍低的望远镜在家中独自赏月，要的就是那份像月亮般与世无争的纯净。

重拾风雅中秋节的6种过法——食俗中秋吃月饼，是我国流传已久的传统风俗。

风清月朗、桂香沁人，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。

月饼作为一种形如圆月，内含佳馅的食品，在北宋时期就已出现。

诗人兼美食家苏东坡就有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句。

吃芋头：中秋吃芋头，在不少地方民间则寓意辟邪消灾，并有表示不信邪之意。

清乾隆《潮州府志》曰：“中秋玩月，剥芋头食之，谓之剥鬼皮”。

小学中秋节活动的策划方案（通用3篇）方案一：中秋灯笼制作比赛活动目的：通过制作中秋灯笼的比赛，增强学生对中秋节的了解和参与感，培养学生动手能力和创造力。

活动流程：1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗，以及中秋节和灯笼的关系。

2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料，鼓励学生自己设计和制作灯笼。

3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛，将所有学生制作的灯笼放在一起展览。

4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼，并给予奖励。

5. 在中秋节当天，在学校或班级里举行灯笼展览，让学生分享自己的成果。

活动准备：1. 准备灯笼制作的材料，如纸张、剪刀、线等。

2. 设计评选标准和奖品，如最具创意奖、最精美奖等。

3. 准备展示的空间，可以是教室、走廊或学校的公共区域。

方案二：中秋民俗游园会活动目的：通过举办中秋民俗游园会，让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗，增进亲子关系。

活动流程：1. 邀请家长和学生一同参加游园会，提前宣传活动时间和地点。

2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位，如猜灯谜、赏月、吃月饼等。

3. 组织学生和家长参与游戏和活动，鼓励亲子互动和合作。

4. 在游园会期间，安排中秋节的表演节目，如舞狮、民乐演奏等，增添节日氛围。

5. 最后，举行一个简单的晚会，邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶，共度中秋佳节。

活动准备：1. 确定游园会的地点和时间，准备场地和设备。

2. 确定游戏和活动的摊位，准备相关道具和奖品。

3. 协调学校乐队或音乐班，准备中秋节的表演节目。

4. 联系供应商订购月饼和茶叶，准备晚会所需要的食品和用具。

方案三：中秋文化传承讲座活动目的：通过举办中秋文化传承讲座，让学生了解中秋节文化的内涵，增进他们对中华文化的认同感。

活动流程：1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座，介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。

2. 在讲座中，配以图文并茂的展示，例如中秋节的图画、诗词、故事等，帮助学生更直观地理解。

中秋的节日活动方案(精选5篇)中秋的节日活动方案（精选篇1）一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的`含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。

二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级：学生猜灯谜五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日-9月29日形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。

三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。

发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。

评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。

小学少先队大队部20__年9月15日中秋的节日活动方案（精选篇2）小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

那你们知道中秋节还叫什么节吗？(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的`桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：看看这是什么？(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案（通用7篇）为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学中秋节活动方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学中秋节活动方案篇1一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。

三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二月饼1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。

通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

小学中秋节主题活动方案最新5篇在计划开展某项工作的时候，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，那么问题来了，方案具体的内容应该怎么写？下面是小编精心推荐的小学中秋节主题活动方案，仅供参考，欢迎阅读！小学中秋节主题活动方案篇1一、实施背景：通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。

2024年小学中秋节庆祝活动方案（通用16篇）小学中秋节庆祝活动方案精选篇1一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。

二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的`节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级：学生猜灯谜五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、*与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日—9月29日形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。

三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。

发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。

评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。

小学中秋节庆祝活动方案精选篇2一、活动宗旨引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。

二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。

内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的`深厚内涵和文化韵味。

以集体诵读为主。

2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。

以手抄报及书法的形式表现。

四、活动安排1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。

黑板上书写主题。

2、9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。

小学生中秋节活动策划方案（通用5篇）小学生中秋节活动策划方案（通用5篇）为了确保活动顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学生中秋节活动策划方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生中秋节活动策划方案篇1第一阶段：前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义教育过程：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，有“中秋”一词的记载。

在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，为人们重视，中秋节才成为固定的节日，“八月十五中秋节”，这个节日盛行成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。

后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的逄蒙也混了进来。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。

小学中秋节活动方案范本一、活动目的以中华民族传统节日--中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。

并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间：___月___日下午1：30---3：30四、活动内容 1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.亲子制作月饼（一年级）邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和___的乐趣。

（活动负责人：一年级正副班主任）4.佳节感恩送祝福（二年级）拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。

这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。

（活动负责人：二年级正副班主任）5.做灯谜（三、四年级）学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。

然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

（活动负责人：三、四年级正副班主任）6.画灯笼（五、六年级）同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。

也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。

制作出自己心目中的灯笼。

且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。

本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。

小学生中秋节活动策划主题方案关于小学生中秋节活动策划主题方案（通用21篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的关于小学生中秋节活动策划主题方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生中秋节活动策划主题方案篇1〔活动目标〕1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

3、能安静的倾听同伴的表述。

〔活动准备〕1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

〔活动过程〕1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

（2）集体交流，丰富相关经验。

（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。

（3）拓展有关经验。

指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。

（1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

（2）交流自己对图书内容的理解。

指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？（3）边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

（4）交流自己听过的其他传说。

小学生中秋节活动策划主题方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间：定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点三、地点：公司院子内四、参加的人：公司全体员工（保安需照常上班）五、相关准备：1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；3、烧烤所用的食物、用具及饮用水；4、粮食，具体包括5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；6、行政部/企划部预先设计好活动安排；7、月饼120盒。

小学中秋节活动计划一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。

二、活动主题月圆家圆国圆，传承经典文化三、活动时间____年____月____日-____年____月____日四、活动内容(一)全校活动-中秋读月(____月____日-____月____日)1、了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗2、中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药3、中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》4、吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》5、共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》6、中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。

(二)班级活动-中秋吟月(____月____日-____月____日)一、二年级主题：中秋歌谣传情意。

播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。

另外老师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。

三年级主题：中秋灯谜享乐趣。

找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。

四、五年级主题：中秋佳句颂真情。

真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。

(三)实践活动-中秋品月(____月____日-____月____日)一、二年级：画中秋。

画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。

三年级：中秋卡。

用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。

小学中秋节主题活动方案5篇中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。

中秋节是秋季时令风俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。

下面是我给大家整理的学校中秋节主题活动方案，仅供参考盼望能够关心到大家。

学校中秋节主题活动方案1中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。

其实感恩是发自内心的感动，而它确是永久。

一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动预备：将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动预备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计特别、精致的月饼图案2、举办月饼宴三、商量中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

五、小结感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。

感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。

作到——放开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。

人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完好的人。

在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。

同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。

愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。

2024小学中秋节活动方案
中秋节是我国传统节日之一，是一个团圆与感恩的时刻。

为了让学生更好地体验中秋节的传统文化，学校决定举办丰富多彩的活动，让学生在欢乐中学习、感恩中成长。

以下是2024年小学中秋节活动方案：
活动一：中秋节文化讲座
在中秋节当天，学校邀请专家学者来校进行中秋节文化讲座，介绍中秋节的由来、传统习俗以及民间传说，让学生了解中秋节的意义和深远影响。

活动二：中秋节手工制作
学生们将参与中秋节手工制作活动，制作月饼、灯笼等传统手工艺品，感受传统文化的魅力，培养他们的动手能力和创造力。

活动三：中秋节游园会
学校组织学生们参加中秋节游园会，在校园内设置各种游戏活动和表演节目，如传统舞蹈、歌唱表演等，让学生在欢乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。

活动四：中秋节联欢晚会
学校举办中秋节联欢晚会，邀请家长和社区居民一起参与，共同庆祝中秋节。

晚会上将有文艺表演、游戏互动等环节，让大家在欢声笑语中度过一个快乐的中秋节之夜。

活动五：中秋节主题展览
学校将举办中秋节主题展览，展示学生们制作的中秋节手工艺品和相关图片资料，让更多的人了解中秋节的故事和传统文化，传承中华民俗。

通过以上丰富多彩的中秋节活动方案，学生们将在欢乐中感受传统文化的魅力，培养爱国情怀和文化自信，实现学生全面发展的目标。

纵享丝滑月之光，共度团圆中秋夜。

中秋节学校活动方案一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

二、活动主题：相聚金秋三、活动对象：全体同学及教师四、活动时间：____年____月____日五、活动目的：1.中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2.借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会六、活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1.外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2.内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

3.晚会内容：(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。

中秋节学校活动方案（二）一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心____和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班____的温暖。

二、活动目的与意义：中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。

因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班____的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚____一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班____的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

2024年小学中秋节活动方案一、活动主题：传统与现代的结合，共度中秋佳节二、活动目标：1. 增强学生对中秋节的了解与认识，传承中华传统文化；2. 培养学生亲子关系，加强师生之间的互动和交流；3. 提升学生的创造力、合作精神和实践能力。

三、活动准备：1. 活动策划小组：由校领导、班主任、美术老师、音乐老师等组成；2. 活动物资准备：月饼、灯笼、彩纸、剪刀、胶水、线等；3. 活动安排时间：中秋节前一周。

四、活动内容：活动一：《中秋传统文化知识大挑战》形式：抢答比赛目的：增加学生对中秋节传统文化知识的了解和认识。

活动要点：1. 事先准备好中秋节的相关知识问题和答案；2. 将学生分成若干小组，每组派一名代表参加抢答比赛；3. 根据抢答情况评定每组的得分，并颁发奖品。

活动二：《中秋节手工制作》形式：手工制作目的：培养学生的实践能力和创造力，锻炼学生的动手能力和合作精神。

活动要点：1. 分配好所需的物资，并向学生讲解制作过程和要求；2. 学生根据要求制作灯笼、剪纸或中秋节卡片等；3. 老师进行指导和帮助，鼓励学生创意，每个学生可以根据自己的喜好进行创作；4. 学生完成制作后展示作品，并举办评比活动，评选出优秀作品。

活动三：《中秋节亲子游园会》形式：家庭活动目的：加强学生与家长之间的互动和交流，培养孩子们的家庭意识和团队合作能力。

活动要点：1. 学校组织学生和家长到附近公园或户外广场进行集体活动；2. 进行传统游戏，如踩高跷、扭秧歌、踢毽子等，增加亲子间的互动；3. 安排户外野餐，学生和家长一起准备食物和饮品，并分享给其他家庭；4. 家长们可以互相交流和分享育儿心得，增进彼此之间的了解和感情。

活动四：《中秋晚会》形式：文艺演出目的：展示学生的才艺，增强集体凝聚力。

活动要点：1. 学生自愿报名参加演出，可以是歌曲、舞蹈、戏曲等形式；2. 学生可以组成小组进行表演，也可以个人独立演出；3. 学校为演出准备好音乐、舞台和灯光等设备；4. 在演出结束后进行评比和颁奖，给予每个参与演出的学生回馈和大力鼓励。