著作权合理使用的范围

中华人民共和国著作权法（2020年修正）

文章属性

• 【制定机关】全国人大常委会

• 【公布日期】2020.11.11

• 【文 号】中华人民共和国主席令第六十二号

• 【施行日期】2021.06.01

• 【效力等级】法律

• 【时效性】现行有效

• 【主题分类】著作权综合规定

正文

中华人民共和国著作权法

（1990年9月7日第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过 根据2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》第一次修正 根据2010年2月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》第二次修正 根据2020年11月11日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议《关于修改〈中华人民共和国著作权法〉的决定》第三次修正）

目 录

第一章 总 则

第二章 著作权

第一节 著作权人及其权利

第二节 著作权归属

第三节 权利的保护期

第四节 权利的限制

第三章 著作权许可使用和转让合同 第四章 与著作权有关的权利

第一节 图书、报刊的出版

第二节 表 演

第三节 录音录像

第四节 广播电台、电视台播放

第五章 著作权和与著作权有关的权利的保护

第六章 附 则

第一章 总 则

第一条 为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。

第二条 中国公民、法人或者非法人组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。

外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权，受本法保护。

外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依照本法享有著作权。

著作权法合理使⽤三步检验法的内容

　⼀、著作权法合理使⽤三步检验法的内容

三步检验法，⽤于判断著作权法中合理使⽤⾏为的标准。根据《保护⽂学和艺术作品伯尔尼公约》第9条（2）

规定，“三步检验法”主要包括：（1） 合理使⽤只能在某些特殊情况下使⽤。该公约并没有规定在何种情况下使⽤，

但按照各国⽴法来看，所谓的特殊情况下使⽤⼤致为个⼈学习研究或者欣赏⽽使⽤、为介绍、评论或者说明某⼀问题

⽽使⽤、为报道时事新闻⽽使⽤、为学校课堂教学或科学研究翻译⽽使⽤、图书馆等为陈列保存需要⽽使⽤或者为其

他⾮营利性⽬的⽽使⽤等。（2） 合理使⽤不得与作品的正常利⽤相冲突。（3） 不得损害著作权⼈的合法权益（署

名权、作品名称权等）。中国司法实践中在适⽤三步检验法时，通常考虑作品使⽤⾏为的性质和⽬的、被使⽤作品的

性质、被使⽤部分的数量和质量、使⽤对作品潜在市场或价值的影响等因素。

⼆、著作权的合理使⽤与法定许可

合理使⽤应包括五层含义：⼀是使⽤要有法律依据。⼆是使⽤是基于正当理由。三是不需经作者与著作权⼈同

意。四是不⽀付报酬。五是不构成侵权，是合法⾏为。

法定许可使⽤是指法律明⽂规定，可以不经著作权⼈许可，以特定的⽅式有偿使⽤他⼈已经发表的作品的⾏为，

并且这种使⽤应当尊重著作权⼈的其他各项⼈⾝利和财产权。

三、⽹络著作权的合理使⽤的情形

我国著作权法规定，作者享有信息⽹络传播权，即在⽹络上传播作品的权利。但《著作权法》第22条也规定了⼗

⼆种可以不经著作权⼈许可，不向其⽀付报酬的合理使⽤情形。⽐如：（⼀）为个⼈学习、研究或者欣赏，使⽤他⼈

已经发表的作品;（⼆）为介绍、评论某⼀作品或者说明某⼀问题，在作品中适当引⽤他⼈已经发表的作品;（三）为

报道时事新闻，在报纸、期刊、⼴播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引⽤已经发表的作品;（六）为学校课

堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研⼈员使⽤等。上述情形，可以合理使⽤作

第1篇

一、引言

合理使用（Fair Use）是著作权法中的一个重要概念，它指的是在特定条件下，他人可以不经著作权人许可，使用其作品的行为。这一制度旨在平衡著作权人的利益与社会公众的利益，确保知识的传播与文化的繁荣。本文将从法律规定的角度，对合理使用的概念、原则、范围和限制等方面进行探讨。

二、合理使用的概念

合理使用是指在法律规定的范围内，他人可以不经著作权人许可，使用其作品的行为。合理使用不侵犯著作权人的合法权益，是著作权法中的一项重要制度。

三、合理使用的原则

1. 平衡原则：合理使用制度旨在平衡著作权人的利益与社会公众的利益，确保知识的传播与文化的繁荣。

2. 比例原则：合理使用的程度应与所实现的目的相适应，不应过度损害著作权人的利益。

3. 公开原则：合理使用行为应当公开透明，便于监督。

四、合理使用的范围

根据我国《著作权法》的规定，以下情形属于合理使用：

1. 个人学习、研究或欣赏：为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品。

2. 新闻报道：报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体为报道新闻，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

3. 教学、科研、学术交流：为教学、科研、学术交流，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

4. 公共图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等机构：为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品。

5. 免费表演：免费表演他人已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬。 6. 对时事新闻报道的评论：对时事新闻报道的评论，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

7. 对已发表作品的评论：对已发表作品的评论，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

8. 对已发表作品的新闻报道：对已发表作品的新闻报道，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

9. 对已发表作品的翻译：对已发表作品的翻译，在合理范围内使用他人已经发表的作品。

10. 其他法律规定的合理使用：法律规定的其他合理使用。

依据三部检验法说明我国版权法上合理使用制度

版权法上的合理使用制度是指在侵犯著作权的行为下，为了平衡著作权人和使用者的权益，保护公众的使用权益，法律规定一定的条件下允许他人使用他人的著作权作品。这个制度在维护著作权人的权益的同时，也保障了合法使用者的合理权益，并且有助于促进知识的传播和社会的进步。

三步检验法是国际社会上常用的判断是否构成合理使用的方法。也是我国版权法上确定合理使用的一种方法。根据该法，判断是否构成合理使用主要依据三个步骤，即利用性质、利用目的以及利用数量等。

首先，利用性质。判断是否构成合理使用，需要考虑使用的是否是非商业、教育、学术和科研等非盈利性的目的。如果使用的性质符合这些非盈利性的目的，通常会倾向于被认定为合理使用。 其次，利用目的。判断是否构成合理使用，需要看使用者使用著作权作品的目的是否为合理目的。比如，教育、评论、批评、新闻报道等都可以被认为是合理的目的。如果使用者的目的是为了公共利益或满足社会需求，那么通常也会被认定为合理使用。

最后，利用数量。判断是否构成合理使用，会考虑使用的数量和使用的程度。如果使用的数量不超出合理的范围，或者仅仅是为了目的所必需，那么通常也可以被认定为合理使用。

在我国的版权法中，合理使用制度在多个细则中得到了明确的规定。比如，在《著作权法》第二十二条中规定，允许在不损害著作权人合法权益的情况下，为使用合理目的的作品实施复制、发布、展览、表演、广播、网上传播等。而在《著作权法实施条例》第三十一条中进一步规定了使用者使用他人著作权作品的范围，其中包括了科研、教学、新闻报道等多个方面。

正因为合理使用制度的存在，才保证了在著作权法的保护下，公众可以在一定的条件下对他人的著作权作品进行合理的使用。这有助于知识的传播和社会的进步，并且保护了使用者的合法权益。同时，也让权利人在保护自己的著作权的同时，能够更加理性和灵活地行使自己的权益。

然而，尽管合理使用制度是为了平衡著作权人和使用者的权益而设立的，但在实际操作中，仍然可能存在一些争议和困难。例如，在利用数量这一方面，如何确定合理的使用范围，如何避免超出合理使用的范围等。因此，有必要在立法层面和司法实践中进一步细化和明确合理使用制度的具体标准和操作流程，以确保制度的有效执行，并保障使用者和著作权人的合法权益。同时，还应当加强公众对版权法和合理使用制度的宣传和教育，提高大众对知识产权和版权法的认知水平，推动社会形成尊重知识产权、遵守版权法的良好环境。