学生综合素质评价记录表【范本模板】
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英杰教育学生综合素质评价记录表
姓名： 班级： 年 月 日
项
目 要素 综 合 表 现 学生自认 学生互认 班主任认定 任课教师认定
道德
品质
与
公民素养
20分 爱祖国爱科学爱劳动
爱学校（4分) 1、维护国家荣誉，参加升旗仪式庄重得体、尊重国旗、国徽、国歌;了解国情，有民族自尊心、自豪感。
2、崇尚科学，不参加迷信组织和活动。
3、积极参加劳动和社会实践活动。
4、关心学校发展。
遵纪守法
(3分） 5、遵纪守法，服从学校管理，无严重违纪和违法行为。
6、遵守公共秩序和交通法规，爱护公用设施。
7、遵守网络道德，不进营业性网吧。
诚信礼貌
（3分) 8、真诚待人，言行一致，不说谎话。
9、对师长有礼貌，讲普通话，孝敬父母；与同学友好相处,诚实守信。
10、勤劳节俭，不损人利己。
11、作业不抄袭，考试不作弊；
社 会
责任感（4分) 12、珍视集体荣誉，维护集体利益，积极参加集体活动和公益劳动。
13、关心时政，维护公共利益；
14、积极参加社区服务活动;关心社会和他人。
15、有正义感，对违反社会公德的行为进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
自尊自律
（3分) 16、追求进步；能正确对待自己，有错即改。
17、有较强的自理能力；有规则意识；抵制不良诱惑.
环保意识
（3分） 18、了解环保知识，珍爱并善待自然事物。
19、积极参加环保活动，维护环境卫生。
学习能力20分 兴 趣
与态度（6分） 20、勤务学习，有浓厚的兴趣和明确的目标.
21、上课专心听讲，积极参加讨论,勇于发表见解。
22、积极参与学习活动，自觉完成作业;能认真预习、复习,有良好的学习习惯。
学习能力20分 能 力
与方法（6分） 23、制定有效的学习计划，讲究学习策略。
24、能独立思考、积极探究，参与研究性学习。
25、善于提出问题和解决问题;善于总结与反思。
学习效果（4分） 26、平时学习成绩
实 践
与创新（4分） 27、参加综合实践活动。
28、专业技能操作和信息技术测试合格以上。
29、参加科技创新活动，有成果体现。
交流与
合作
20分 团队精神（10分) 30、有团队意识，能融于集体。
31、能与他人合作一起确立团队目标，为实现集体目标作出努力.
沟 通
与交流（10分) 32、尊重并理解他人的观点和处境，善于和他人交流和分享。
33、能综合运用各种方法和他人交流和沟通，能评价和约束自己的行为。
34、人际关系健康和谐。
运动
与
健康
20分 习 惯
与技能(6分） 35、热爱体育运动，养成锻炼的习惯,“课间操”出勤率高，效果好。
36、具备一定的运动技能，体育课考查成绩合格以上。
37、有一定的体育爱好和特长,积极参加各项活动和竞赛。
体 质
与健康（8分) 38、具备一定的健康保健常识，《学生体质健康标准》达标。心理健康。
健康生活
方 式
（6分） 39、讲究卫生,不随地吐痰，不乱扔废物。
40、珍惜时间，按时作息，生活有规律,合理安排课余生活。
41、珍爱生命,远离烟酒,拒绝毒品.
审美
与
表现
20分 审美情趣
（10分） 42、言行、仪表符合中专生行为规范,具有健康的审美意识和审美情趣，能感受美、鉴赏美。
艺术活动
与表现
（10分） 43、积极参加各种艺术活动,有一定的艺术表现能力.
44、艺术(音乐或美术）课成绩合格，能创造与表现美。
合 计
