做有责任感的人
【活动目的】
1．让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2．教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承当。
3．通过活动让学生感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己、别人、集体和社会〔国家〕负责。
【活动准备】
1．学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；
2．分组，各组搜集相关的故事；
3．选定主持人、编写责任心小测验题等；
【活动过程】
导入：说说我们自己有哪些优点？
大家一起来测一测(选“是〞得一分)：
1、与人约会，你通常准时赴约吗？A是。 B否。 2、你认为你这个人可靠吗？A是。 B否。
3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？A是。 B否。
4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。 B否。
5、出外旅行，有垃圾时，你会把垃圾放到有垃圾桶吗？A是。 B否。
6、你经常运动以保持安康吗？ A是。 B否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害安康的食物吗？ A是。 B否。
8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ A是。 B否。
9、你从来没有放弃过任何选举权利吗？A是。 B否。
10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？A是。 B否。
11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。〞你相信这句话吗？A是。 B否。
12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ A是。 B否。
13、你从没有犯过法吗？A是。 B否。
14、在求学时代，你从不拖延作业吗？
A是。 B否。
15、小时候，你经常帮助做家务吗？
A是。 B 否
◆分数为10—15：你是个非常有责任感的人。你行事慎重、懂礼貌、为人可靠，并且相当老实。
◆分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶然有些率性而为，没有考虑得很周到。
◆分数为2以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。 导入主题：做有责任心的人
第 1 页 共 3 页 做一个有责任心的人主题班会
标题：有责任心，创造美好未来
导言：
尊敬的老师和同学们，大家好！今天我们举行这次主题班会，将重点聚焦在一个非常重要的话题上——责任心。作为新时代的学生，我们应当时刻保持对自己、对他人、对社会的责任感，以创造美好的未来。
主体：
一、责任心是什么
责任心是一种自我约束和自我鞭策的意识，是认识到自己对某件事情的重要性和创造力，并愿意承担相应责任的态度。有责任心的人懂得自觉行动，做事稳重有担当，并且能够兑现承诺。
二、责任心的重要性
1. 对自己的重要性
拥有责任心的人，懂得对自己的行为负责。他们时刻关注自己的成长与进步，拥有目标、计划与执行能力，从而在学业和人生中取得更好的成绩和发展。
2. 对他人的重要性
责任心让人在处理人际关系时更加注重彼此的感受。有责任心的人乐于帮助他人，愿意承担起社会责任，体现出真情和同理心。他们在工作中积极贡献并倡导团队合作，营造良好的工作与学习环境。
3. 对社会的重要性 第 2 页 共 3 页 责任心使人意识到自己对社会的责任和义务。有责任心的人积极参与公益事业，关注社会问题，并主动行动起来，争取社会公正和改善社会环境。
三、培养和提升责任心
1. 树立正确的价值观
树立正确的价值观，才能真正认识到责任的重要性。我们要明确自己的目标和价值观，不追求短期的个人利益，而是注重长期的整体利益。
2. 培养良好的习惯
养成良好的习惯有助于提升责任心。如：按时完成作业，保持诚实守信，细心整理物品，主动参与社会实践等。这些小习惯在平时积累后，会让我们在未来面临重大责任时，能够从容应对。
3. 学习与实践相结合
知行合一才能真正提升责任心。我们应不断学习和实践，将学到的理论与实际相结合，通过实践中的反思与总结，更好地践行责任心。
4. 共同营造责任心氛围
班级是一个特殊的集体环境，大家应共同努力创造一种责任心的氛围。可以通过开展责任心主题活动、班级互助制度等方式，鼓励大家相互监督成长，共同提升责任心。
1 《做有责任感的人》主题班会教案
五年级八班 许士锋
一．主持人导入：
女 ："做有责任感的人"是是学校对我们的要求，更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？
男： 在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否在电子游戏机室里流连忘返呢？你是否守时？你是否守信？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？那么，什么是责任，下面请大家看小品《晨读之前》
小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。
讲述关于责任的故事：
1、周恩来从小就热爱学习，所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天，校长问他们：“你们为什么而读书？”有的说为父母而读书，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，有的说为明理而读书。轮到周恩来时，他大声的说为中华之崛起而读书，校长听后大为满意，后来实践证明，这是他长期以来树立的目标，离开学校时，他曾经对老师和同学们说过：“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后，他以崇高的责任感赢得了全国人民的爱戴。 周总理能在那样的环境里树立那么远大的目标，是很让人佩服，而我们作为一名现代化的中学生，更应该努力学习，沿着这位伟人的足迹走下去，做一个现代化的四有新人，那中华腾飞于世界之日就不会远了。
2．一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12美元。这12美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
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做一个有责任心的人主题班会（精选6篇）
上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是本店铺为大家收集的做一个有责任心的人主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做一个有责任心的人主题班会 1
一、班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要认真，要有责任心，勇于承担责任，学会自己做的事自己负责。
2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本、如果没有责任心，什么事也办不成。
二、班会过程
甲：俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
甲乙合：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！八（5）班“做一个有责任心的学生”主题班会现在开始！ 第 2 页 共 31 页 （一）故事感悟：乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。
乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
