学校抵御和防范宗教向校园渗透工作制度

有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案6篇为贯彻落实XXX关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：一、指导思想以、、XXX理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，全面贯彻落实安徽省防范宗教向校园渗透的指导意见工作会议精神，巩固全省人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。

围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

2、重要意义和主要任务学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。

境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。

做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。

广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各民族人们的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育活动，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

抵御和防范宗教向校园渗透将是学校日常管理工作的重要内容。

一、背景与意义随着社会经济的快速发展，我国教育事业的繁荣，学校成为广大青少年成长的重要场所。

然而，非法宗教势力也趁机向校园渗透，对青少年的思想、行为产生不良影响。

为了保障学校教育工作的正常进行，维护国家利益、社会稳定和青少年健康成长，制定学校防范非法宗教制度具有重要意义。

二、制度内容1. 宣传教育（1）学校应将宗教政策、法律法规、科学知识等融入教育教学活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）定期开展宗教知识讲座、辩论赛等活动，提高师生的宗教素养，增强抵制非法宗教渗透的能力。

2. 组织领导（1）成立学校防范非法宗教工作领导小组，负责统筹协调、指导、监督学校防范非法宗教工作。

（2）明确各相关部门职责，形成齐抓共管的工作格局。

3. 监督检查（1）加强对校园内宗教活动、宗教宣传品、宗教仪式的监管，确保校园内无非法宗教活动。

（2）对师生进行定期排查，发现涉嫌非法宗教活动的人员，及时报告公安机关。

4. 依法打击（1）对非法宗教势力、邪教组织在校园内的活动，依法予以打击。

（2）对参与非法宗教活动的师生，按照相关规定进行处理。

5. 应急处置（1）建立健全学校防范非法宗教突发事件应急预案，确保快速、有效地处置突发事件。

（2）加强与其他部门的沟通协调，形成合力，共同应对非法宗教渗透。

三、保障措施1. 加强师资队伍建设，提高教师对非法宗教渗透的识别和防范能力。

2. 加大经费投入，为防范非法宗教工作提供有力保障。

3. 加强与公安、宗教等部门合作，形成合力，共同打击非法宗教活动。

4. 加强对非法宗教活动的舆论引导，营造良好的社会氛围。

四、结语学校防范非法宗教制度是维护国家安全、社会稳定和青少年健康成长的重要举措。

我们要高度重视，切实加强防范工作，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

学校抵御和防范宗教向校园渗透工作制度为了维护学校的正常教育秩序和学生的身心健康，对于在学校中存在的宗教向校园渗透的现象，学校需要制定一套严格的工作制度。

下面是一份关于学校抵御和防范宗教向校园渗透工作制度的草案：一、宗教向校园渗透的定义和目的1.宗教向校园渗透主要指一些有组织、有预谋地推广宗教思想和活动的行为，以达到在学校中传播宗教、招揽信徒等目的。

2.学校制定这一工作制度的目的是为了维护学校的学术独立性，保证学校在教育教学方面的规范性和科学性，防止宗教势力对学生的思想意识进行干扰，保障学校教育教学的公正性和规范性。

二、宗教向校园渗透的主要表现形式1.宗教痕迹明显的宣传媒体、宣传物品。

2.在学校活动中披着宗教外衣的行为。

3.在学校内组织宗教活动、传播宗教思想。

4.通过网络等渠道在学校范围内传播宗教信息。

三、抵御和防范宗教向校园渗透的具体措施1.加强对学校内宗教活动的监管和审查（1）严格审查学校内举办的各类宗教活动，确保宗教活动符合国家法律法规的规定，不得有任何政治、教派等倾向性。

（2）设立宗教活动审批管理机构，对学校内各类宗教活动进行申请和审批，确保宗教活动的合法性和合规性。

2.强化对学生的宗教教育和思想引导（1）加强学生宗教教育的普及和引导，让学生了解各种宗教的基本知识，树立正确的宗教观。

（2）在学校中推广科学知识和思维方式，培养学生的批判思维和辨别能力，提高抵御宗教渗透的能力。

3.建立宗教信息监测和预警机制（1）对校园内出现的宗教信息进行监测和收集，及时发现和防范宗教向校园渗透的迹象。

（2）建立宗教信息的预警机制，对可能出现的宗教活动和宣传进行预警，并采取相应措施进行处置。

4.健全学校规章制度，严禁在校园内传播宗教信息（1）明确学校内严禁在教室、宿舍、食堂等公共场所传播宗教信息。

（2）对于违反规定的行为，将按照学校相关规章制度予以纠正和处罚。

四、制度执行和监督1.学校将制定详细的工作计划和时间表，明确各项任务的责任人和时间节点。

有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案一、引言宗教是人们对于世界和生命的根本解释，也是一种信仰和精神依托。

在现代社会，校园中的宗教活动逐渐增多，学校需要将宗教教育纳入学生的培养范畴，但同时也需要防范宗教的渗透影响学校正常的教学秩序和学生的正常发展。

本文将探讨如何抵御和防范校园宗教渗透，提供一系列实施方案。

二、了解校园宗教现状在设计和实施防范方案之前，学校需要了解当前校园宗教的现状。

可以通过问卷调查、学生座谈会和网上调查等方式，掌握学生对不同宗教的了解程度、接触频率和中心教育对宗教的态度等。

同时，还需了解校内是否存在宗教组织、是否有宗教活动场所以及宗教教师和学生的互动情况等。

三、建立预防机制针对校园宗教渗透的预防，学校可以采取以下措施：1.加强学生家庭教育学校和家庭是学生的主要教育场所，学校应与家庭密切合作，加强家庭教育，增强学生对正统道德、文化和宗教的了解，提高他们辨别邪教和正宗宗教的能力。

2.加强对教师和辅导员的培训教师和辅导员是学生的重要指导者，他们需要了解不同宗教的基本知识和邪教的特征，以便及时发现宗教渗透的征兆，并及时进行干预。

3.开展宗教安全教育开展宗教安全教育是预防校园宗教渗透的有效手段。

学校可以组织学生参加关于宗教的讲座和培训班，教导他们了解宗教的本质和发展，引导他们形成科学、理性的宗教观。

四、加强宗教教育宗教是人类文化的一部分，学校有责任向学生传授正统宗教知识。

通过加强宗教教育，可以让学生对不同宗教有更多的了解，提高他们对于宗教问题的辨别力和思考能力。

1.增设宗教课程学校可以开设宗教课程，让学生了解主要宗教的基本教义、历史及文化，从而深入了解宗教的内涵与发展，并增强对邪教的警惕。

2.开展宗教活动学校可以鼓励学生参与正统宗教的传统活动，如传统节日的庆祝活动、宗教音乐会等。

通过这些活动，学生能够亲近宗教文化，加深对传统宗教的认识和理解。

五、加强校园宗教活动管理对于校园宗教活动，学校需要进行有效管理，确保宗教活动的正常进行，同时防范宗教渗透。

抵御和防范宗教向校园渗透工作主体责任制度为了加强对宗教向校园渗透的防范，确保学校教育的正确性和科学性，建立抵御和防范宗教向校园渗透的工作主体责任制度非常必要。

该制度应包括以下内容：
1.学校领导班子担负主体责任。

学校领导班子应明确宗教向校园渗透的危害和影响，制定相关工作计划和措施，并落实到位。

2.各部门负责具体工作。

学校各部门应当根据各自的职责和任务，积极开展宗教向校园渗透的防范工作，并及时报告和协调解决相关问题。

3.教师和学生也应当承担一定的责任。

学校应当加强宗教教育，培养学生正确的宗教态度和认识，教师也应当引导学生认清宗教的本质和影响，同时要严格遵守学校规章制度，不得利用教学时间进行宗教活动。

4.加强宣传和宣传教育。

学校应当加强针对宗教渗透的宣传和宣传教育，提高学生和家长的认识和警惕，避免宗教对学生的影响。

建立抵御和防范宗教向校园渗透的工作主体责任制度，可以形成全员防范、共同抵御的工作局面，确保学校的教育质量和学生的健康成长。

同时，也可以更好地维护学校的稳定和社会的和谐。

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定义与背景定义宗教渗透是指某些组织或个人利用宗教的影响力，通过不正当手段，试图将宗教观念、信仰、仪式等引入非宗教领域，特别是教育领域，以达到其特定的目的。

背景随着全球化的推进和互联网的普及，宗教的传播和影响力不断扩大。

一些宗教极端势力试图利用这一趋势，向校园等教育领域进行渗透，以影响学生的思想观念和行为方式。

0102通过课堂、讲座、研讨会等形式，向学生宣传宗教教义、信仰和仪式。

在校园内建立宗教组织或团体，吸引学生加入，并进行宗教活动。

传教活动宗教组织•宗教课程：将宗教课程纳入学校课程体系，要求学生必修或选修。

01物质诱惑通过提供奖学金、助学金等物质利益，吸引学生加入宗教组织或参与宗教活动。

02精神控制利用宗教教义、信仰等对学生进行精神控制，使其产生对宗教的依赖和认同。

03社会关系利用家庭、亲友等社会关系，向学生施加压力，要求其加入宗教组织或参与宗教活动。

思想观念宗教渗透可能改变学生的世界观、人生观和价值观，使其产生对宗教的盲目信仰和依赖。

行为方式学生可能因此参与宗教活动，甚至被卷入宗教极端势力的活动中，影响个人安全和社会稳定。

校园秩序宗教渗透可能破坏校园的正常秩序，引发学生之间的信仰冲突和矛盾。

教育质量将宗教课程纳入学校课程体系可能影响教育质量和教育公平，使学校成为传播宗教的平台。

影响与危害社会稳定宗教渗透可能加剧社会矛盾和冲突，影响社会稳定和和谐。

国家安全一些宗教极端势力可能利用宗教渗透进行分裂、破坏等活动，威胁国家安全。

03一些宗教组织或信徒在校园内进行传教活动，包括散发宗教宣传品、举办宗教讲座等。

传教活动部分学生在校园内举行宗教仪式，如祈祷、礼拜等。

宗教仪式学生自发组织的宗教聚会，如圣经学习、禅修等。

宗教聚会校园内宗教活动类型学生参与情况调查参与人数根据调查，有一定数量的学生参与了校园内的宗教活动，但具体人数难以准确统计。

参与动机学生参与宗教活动的动机多样，包括寻求精神寄托、满足个人信仰需求、受家庭或社会影响等。

一、制度总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，保障师生合法权益，促进校园和谐稳定，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《宗教事务条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度旨在加强学校对宗教渗透的防范工作，坚决抵制非法宗教势力对校园的渗透，确保学校成为弘扬科学精神、传播社会主义核心价值观的重要阵地。

第三条学校实行教育与宗教相分离的原则，禁止任何组织和个人在学校进行宗教活动，禁止利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

二、组织领导第四条成立学校防范宗教渗透工作领导小组，负责学校防宗教渗透工作的组织、协调和监督。

第五条领导小组下设办公室，负责日常工作，包括宣传教育、监督检查、应急处置等。

三、宣传教育第六条加强对师生的宗教政策和法律法规教育，提高师生的法律意识和宗教素养。

第七条利用课堂、讲座、板报、网络等多种形式，广泛宣传科学精神、社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第八条开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生的精神文化生活，抵制宗教极端思想。

四、监督检查第九条加强对校园内宗教活动的监控，发现涉嫌宗教渗透的行为，立即制止并报告领导小组。

第十条定期开展宗教渗透风险排查，对重点区域、重点人群进行重点监控。

第十一条对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理，包括但不限于警告、记过、解除劳动合同等。

五、应急处置第十二条发生宗教渗透事件时，立即启动应急预案，采取有效措施，确保校园安全稳定。

第十三条及时向有关部门报告宗教渗透事件，积极配合调查处理。

六、附则第十四条本制度由学校防范宗教渗透工作领导小组负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，我校将进一步加强防范宗教渗透工作，确保校园安全稳定，为师生创造一个良好的学习、生活环境。

透实施方案•宗教渗透背景及影响•总体目标与原则•关键措施与任务部署目录•资源整合与保障机制建设•风险评估与应对方案制定•成效评估与持续改进计划01宗教渗透背景及影响国内外宗教形势分析国际宗教环境复杂多变当前，国际宗教环境呈现出多元化、复杂化的特点，各种宗教思潮和势力交织在一起，对我国的宗教工作提出了新的挑战。

国内宗教形势总体稳定我国依法管理宗教事务，坚决反对和打击宗教极端思想，同时依法保障信教群众正常宗教需求，尊重信教群众习俗。

校园宗教渗透现状与趋势校园宗教渗透事件时有发生近年来，一些境外宗教势力通过各种方式向我国校园进行宗教渗透，如散发宗教传单、建立宗教组织、进行宗教宣传等，严重影响了校园的安全和稳定。

校园宗教渗透趋势不容忽视随着国际交流的日益频繁和互联网技术的快速发展，境外宗教势力向我国校园进行宗教渗透的趋势将更加明显，手段将更加隐蔽和多样化。

对学生思想行为影响评估影响学生正确世界观、人生观、价值观的形成境外宗教势力往往利用学生对世界的好奇心和探索欲望，宣扬唯心主义、有神论等错误思想，影响学生正确世界观、人生观、价值观的形成。

干扰学校正常教育教学秩序境外宗教势力在校园内进行宗教渗透活动，不仅违反了我国法律法规，而且干扰了学校正常的教育教学秩序，影响了学生的学习和生活。

抵御和防范校园宗教渗透是维护国家安全和文化自主发展的重…校园是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，抵御和防范境外宗教势力的渗透破坏，是维护国家安全和文化自主发展的重要任务。

要点一要点二抵御和防范校园宗教渗透是促进学生健康成长的重要保障学生是祖国的未来和希望，他们的思想行为直接关系到国家的未来和发展。

抵御和防范境外宗教势力的渗透破坏，是促进学生健康成长的重要保障。

重要性及紧迫性认识02总体目标与原则指导思想明确坚持党的教育方针，强化思想政治教育。

坚决反对和抵制任何形式的宗教渗透。

维护校园安全稳定，促进学生健康成长。

工作目标设定01建立健全校园宗教渗透防范机制。

防范和抵御校园传教工作机制为贯彻落实国家对做好抵御境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透和防范以及校园传教等工作的精神，做好抵御和防范工作，特制定本工作机制。

一、指导思想根据上级文件精神，按照“高度警惕、守土尽责，标本兼治、综合治理，多管齐下、协调联动，依法依规、务求实效”的要求，以严禁在学校传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组织为重点，把防范控制、教育转化、宣传揭批的各项措施和责任落实到全校教师中去，真正净化校园环境，努力营造有利于教师的良好工作氛围，切实维护学校的和谐稳定。

二、组织机构在学校校长的领导下，成立以校长为组长，以学校分管领导为副组长，成员由各部、处、科室负责人组成的学校防范校园传教工作领导小组，负责组织指导全校防范校园传教工作。

三、主要任务及责任分工１．要教育引导广大教师员工坚定正确的政治方向，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

要利用校园网、校报、宣传窗、等各种宣传媒体和阵地，大力宣传党的方针政策，大力弘扬社会主义核心价值观；依托思想政治教育课和形势与政策课等，积极开展思想政治教育活动，创新主动防范的方法，用主旋律占领主阵地。

责任单位：办公室。

２．在思想政治理论学习中，强化辩证唯物主义、历史唯物主义教育，有针对性地讲授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规；在思想政治理论学习中，充实马克思主义无神论内容，强化宣传教育。

深入发掘各类课程的思想政治教育资源。

责任单位：教学部。

3．发挥党组织的优势，加强对党员的教育管理，坚定党员信仰，确保党员不信教。

党支部举办上党课，以组织“党员活动日”活动，对教师进行世界观、人生观、价值观教育。

责任单位：党务办、继教部。

4．加强校园文化建设，丰富教师文化生活。

利用各种重大节日、纪念日深入开展爱党、爱国、爱校教育，加强理想信念教育、生命教育、安全教育、心理健康教育，做好日常思想政治教育和管理服务工作，安排好宗教节日期间教师的学习、生活和文体活动。

奎屯市第三小学抵御和防范宗教向校园渗透专项行动实施方案一、指导思想和工作目标深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、自治区党委八届六次全委（扩大）会议、市委十二届四次全委（扩大）会议和《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》精神，坚持现代文化引领，紧紧围绕“立德树人”这一教育的根本任务，以深化“三非”治理为抓手，坚决防范和抵制境内外敌对势力利用宗教问题对学校师生进行各种渗透，切实提高全校各族师生的政治敏锐性和政治鉴别力，切实维护学校的安全稳定，巩固社会主义办学阵地，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、组织领导成立专项行动领导小组，领导小组组成人员如下：组长：宋子文书记副组长：王坚校长成员：潘静副校长张新梅副校长戴丽党建主任郭燕德育主任领导小组下设党建办公室，由孙曦负责各方面学习的落实及检查各部门活动的开展。

同时，成立督导组，人员有：袁丽雯、王迪、赵娜、缪巧、丁佑君组成，定期不定期督查活动开展情况，保障各项任务的落实.三、工作任务（一）抵御和防范宗教向校园渗透专项行动自2015年2月21日开始，至12月31日结束。

1、宣传教育阶段（2月至3月）一是充分发挥主题班会、校园广播、板报、墙报、国旗下讲话等宣传阵地作用，面向全体师生宣传、学习《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、《中小学行为规范》、《未成年人保护法》、《合法与非法宗教活动的26条界—1—定》、《宗教极端思想渗透主要表现形式及苗头》、《自治区民委(宗教局)等八部门关于非法宗教活动的处理办法(试行)》，引导各族干部师生自觉远离宗教、自觉抵御和防范宗教向校园渗透。

二是要充分利用“六五”普法进学校、“牵手行动”和邀请法制副校长，以班会、团队会、法制讲座等形式，对学生开展以《未成年人保护法》为重点的宣传，大力推进“23496”工程，促进青少年健康成长和全面发展。

三是我校以党支部为单位，积极组织教师、学生、家长开展形式多样的宣传教育和承诺活动，并且做到四年级及以上学生必须参与承诺。

抵御和防范境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏的措施和办法为了贯彻国家有关部门的文件精神，做好抵御和防范利用宗教和境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏的工作，特制定本方案。

一、指导思想本方案要求严禁在学校传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组织。

各项措施和责任要落实到全校师生中去，真正净化校园环境，努力营造有利于学生健康成长的良好氛围，切实维护学校的和谐稳定。

二、重点工作1.把抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教活动作为一项重要而紧迫的政治性战略任务，建立健全部门联动、各负其责、齐抓共管的工作机制。

要从教育引导、阻断渠道、依法处理三个方面入手，严禁在学校传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组织。

2.把教育引导学生正确认识和对待宗教问题作为学校思想政治教育的重要任务真正落到实处。

要从思想政治教育、教学管理、行政管理等各方面入手，守好自己的阵地，管好自己的队伍，从严治教、强化管理，不给境外利用宗教进行渗透和校园传教提供可乘之机。

要在思想政治理论课中强化辩证唯物主义、历史唯物主义教育，全校的思想政治课中要开设宗教问题专题讲座，大力加强校园文化建设，禁止在校园网络中传播带有宗教色彩和不健康的信息。

3.采取有效措施，坚决阻断境外利用宗教对学校进行渗透和校园传教的渠道。

相关部门要严格引进程序，监督外籍教师在校活动，及时了解和掌握外籍教师授课内涵。

为了维护校园安全和稳定，应采取以下措施：一、严格管理外籍教师和学生社团为保证外籍教师在校活动的合法性，需要严格审批报告会、研讨会、讲座、学术交流等活动，防止利用学校资源宣扬宗教和错误观念。

同时，引进人才的政治观、业务观和道德观也需要严把关，以防止利用学校课堂讲台传播宗教。

对于学生社团，团委应该严格审批和备案程序，特别是对社团负责人进行政治把关，防止以资助、赞助等形式在校园从事传教活动。

一、背景与目的随着社会的发展和宗教信仰自由政策的实施，宗教活动逐渐进入校园。

然而，部分宗教势力利用校园环境，企图进行宗教渗透，对学生的思想观念和心理健康造成负面影响。

为有效抵制校园宗教渗透，保障校园和谐稳定，特制定本预案。

二、工作原则1. 坚持教育引导：通过教育引导，帮助学生树立正确的宗教观念，增强抵御宗教渗透的能力。

2. 依法依规管理：严格遵守国家法律法规，依法管理宗教事务，坚决打击非法宗教活动。

3. 多方协作配合：学校、家庭、社会共同参与，形成合力，共同抵制校园宗教渗透。

4. 注重人文关怀：在抵制宗教渗透的同时，关注学生心理健康，提供必要的帮助和支持。

三、组织机构成立校园宗教渗透工作领导小组，负责统筹协调全校抵制宗教渗透工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

四、工作措施（一）加强宣传教育1. 开展宗教政策法规宣传教育，组织学生学习《宗教事务条例》等相关法律法规。

2. 通过主题班会、讲座、报告等形式，引导学生正确认识宗教，树立科学的世界观、人生观和价值观。

3. 利用校园广播、宣传栏、网络等平台，宣传抵制宗教渗透的重要性。

（二）加强校园管理1. 严格审查校园内宗教活动，禁止非法宗教组织和个人在校园内进行传教活动。

2. 加强对校园周边宗教场所的巡查，防止非法宗教势力向校园渗透。

3. 加强对校园网络的管理，禁止传播非法宗教信息。

（三）加强师生教育1. 加强教师队伍建设，提高教师对宗教渗透的识别和防范能力。

2. 开展学生宗教信仰状况调查，了解学生宗教信仰情况，有针对性地进行教育引导。

3. 建立健全学生心理健康教育体系，关注学生心理健康，及时解决学生在宗教信仰方面的问题。

（四）加强家校合作1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的宗教信仰问题。

2. 定期召开家长会，向家长宣传宗教政策法规，提高家长对宗教渗透的认识。

3. 鼓励家长积极参与校园宗教渗透抵制工作。

（五）加强社会监督1. 建立校园宗教渗透举报制度，鼓励师生举报非法宗教活动。

一、预案背景随着社会的发展，宗教渗透现象在校园中逐渐显现，对校园文化、学生思想及国家安全造成了一定的影响。

为有效预防和应对宗教向校园渗透，确保校园安全稳定，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高师生对宗教渗透的认识，增强防范意识。

2. 建立健全宗教渗透防范机制，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

3. 严厉打击宗教渗透活动，维护校园和谐稳定。

三、组织机构1. 成立宗教向校园渗透工作领导小组，负责统筹协调、指导监督全校宗教渗透防范工作。

2. 设立宗教渗透防范办公室，负责日常工作。

四、工作措施（一）宣传教育1. 组织开展宗教知识普及活动，使师生了解宗教的历史、现状和本质，提高防范意识。

2. 利用校园广播、宣传栏、网络等平台，广泛宣传宗教渗透的危害和防范措施。

（二）排查整治1. 加强对校园内宗教活动、宗教场所、宗教用品的排查，发现可疑情况立即上报。

2. 对校园周边的宗教场所、宗教活动进行监控，防止宗教势力向校园渗透。

（三）制度建设1. 制定宗教渗透防范工作制度，明确各部门职责和任务。

2. 加强对教职员工的宗教政策、法律法规培训，提高其防范宗教渗透的能力。

（四）队伍建设1. 培养一支政治素质高、业务能力强的宗教渗透防范队伍。

2. 加强与公安、宗教等部门协作，形成合力，共同防范宗教渗透。

（五）应急处置1. 制定宗教渗透突发事件应急预案，明确处置流程和责任分工。

2. 加强对宗教渗透突发事件的应急处置演练，提高应对能力。

五、具体实施步骤（一）宣传发动阶段1. 制定宗教渗透防范宣传教育方案，明确宣传内容、形式和渠道。

2. 开展宗教知识讲座、座谈会等活动，提高师生对宗教渗透的认识。

（二）排查整治阶段1. 对校园内宗教活动、宗教场所、宗教用品进行全面排查。

2. 加强对校园周边宗教场所、宗教活动的监控。

（三）制度建设阶段1. 制定宗教渗透防范工作制度，明确各部门职责和任务。

2. 对教职员工进行宗教政策、法律法规培训。

（四）队伍建设阶段1. 培养一支政治素质高、业务能力强的宗教渗透防范队伍。

学校抵御宗教渗透应急预案一、目的和原则为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，防止和抵御宗教势力向校园渗透，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本应急预案。

本预案遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合。

2. 明确责任，分工协作。

3. 快速反应，妥善处理。

二、危机识别和预警1. 危机识别（1）校内宗教活动：发现校内举行宗教活动、宣传宗教思想、发展信徒等现象。

（2）校外宗教渗透：发现校外宗教组织或个人向校内传播宗教思想、发展信徒、干扰学校正常教育教学秩序等现象。

（3）师生信仰异常：发现师生出现异常宗教信仰、极端思想等现象。

2. 预警信号（1）校内出现宗教色彩的宣传活动、宣传材料。

（2）校内师生中出现宗教信仰异常、极端思想传播的情况。

（3）校外宗教组织或个人与校内师生接触，传播宗教思想。

三、应急响应和处置1. 应急响应流程（1）发现危机信号，立即报告学校应急指挥部。

（2）学校应急指挥部启动应急预案，安排相关人员开展处置工作。

（3）相关部门按照职责分工，迅速采取措施，遏制危机发展。

（4）学校应急指挥部根据危机情况，及时调整应对措施，确保教育教学秩序稳定。

2. 处置措施（1）对于校内宗教活动，立即制止，清除宗教宣传材料，严肃处理组织者和参与者。

（2）对于校外宗教渗透，加强校门管控，禁止宗教组织或个人进入校园传播宗教思想，及时报告上级部门处理。

（3）对于师生信仰异常，开展思想政治教育工作，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。

（4）加强学校意识形态工作，提高师生防范宗教渗透的意识。

四、后期处置和总结1. 后期处置（1）对危机处理情况进行总结，查漏补缺，完善应急预案。

（2）对危机处理过程中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

（3）对危机处理过程中存在的问题进行整改，提高应急响应能力。

2. 总结（1）定期总结学校抵御宗教渗透工作，分析形势，明确任务。

（2）加强与上级部门沟通协作，共同应对宗教渗透挑战。

防范和抵御校园传教工作机制为贯彻落实国家对做好抵御境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透和防范以及校园传教等工作的精神，做好抵御和防范工作，特制定本工作机制。

一、指导思想根据上级文件精神，按照“高度警惕、守土尽责，标本兼治、综合治理，多管齐下、协调联动，依法依规、务求实效”的要求，以严禁在学校传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组织为重点，把防范控制、教育转化、宣传揭批的各项措施和责任落实到全校教师中去，真正净化校园环境，努力营造有利于教师的良好工作氛围，切实维护学校的和谐稳定。

二、组织机构在学校校长的领导下，成立以校长为组长，以学校分管领导为副组长，成员由各部、处、科室负责人组成的学校防范校园传教工作领导小组，负责组织指导全校防范校园传教工作。

三、主要任务及义务分工１．要教育引导广大教师员工坚定正确的政治方向，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

要利用校园网、校报、宣传窗、等各种宣传媒体和阵地，大力宣传力弘扬社会主义核心价值观；依托思想政治教育课和形势与政策课等，积极开展思想政治教育活动，创新主动防范的方法，用主旋律占领主阵地。

义务单位：办公室。

２．在头脑政治理论研究中，强化辩证唯物主义、历史唯物主义教育，有针对性地讲授宗教的发生根源及变化纪律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规；在头脑政治理论研究中，充实马克思主义无神论内容，强化宣育。

深入发掘各种课程的头脑政治教育资源。

责任单位：教学部。

3．发挥党组织的优势，加强对党员的教育办理，坚定党员，确保党员不信教。

党支部举办上党课，以组织“党员活动日”活动，对教师进行世界观、人生观、价值观教育。

责任单位：党务办、继教部。

4．加强校园文化建设，丰富教师文化生活。

利用各种重大节日、深入展开爱党、爱国、爱校教育，加强理想信念教育、生命教育、安全教育、心理健康教育，做好日常头脑政治教育和办理服务工作，安排好宗教节日期间教师的研究、生活和文体活动。