珠心算二年级上册第一单元连续进位加练习[推荐5篇]
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珠心算初学练习题珠心算是一种古老而神奇的计算方法,它通过快速而准确的心算能力,解决了许多数学难题。
对于珠心算初学者来说,练习题是非常重要的,它们可以帮助我们提高思维能力和计算速度。
本文将介绍一些适合珠心算初学者的练习题,帮助大家更好地掌握珠心算技巧。
1. 两位数的加减法题目一:58 + 39 = ?解法:首先将58用珠心算的方法拆解为50 + 8,然后将39拆解为30 + 9。
接下来,我们可以将50和30相加得到80,再将8和9相加得到17。
最后,将80和17相加,得到答案97。
题目二:76 - 32 = ?解法:将76拆解为70 + 6,将32拆解为30 + 2。
然后,我们将70减去30得到40,再将6减去2得到4。
最后,将40和4相减得到答案36。
2. 三位数的乘法题目一:234 × 5 = ?解法:将234拆解为200 + 30 + 4。
然后,我们将每个数字与5相乘,得到1000 + 150 + 20。
最后,将三个部分相加,得到答案1170。
题目二:876 × 9 = ?解法:将876拆解为800 + 70 + 6。
然后,我们将每个数字与9相乘,得到7200 + 630 + 54。
最后,将三个部分相加,得到答案7884。
3. 四位数的除法题目一:4572 ÷ 6 = ?解法:首先,我们可以将4572拆解为4000 + 500 + 70 + 2。
然后,将每个数字依次除以6,得到666 + 83 + 11 + 0.3。
最后,将四个部分相加,得到答案760.3。
题目二:6084 ÷ 9 = ?解法:将6084拆解为6000 + 80 + 4。
然后,将每个数字依次除以9,得到666.7 + 8.9 + 0.4。
最后,将三个部分相加,得到答案676。
通过以上练习题的训练,我们可以逐渐提高珠心算的能力。
对于初学者来说,要注意练习的频率和坚持不懈的态度。
只有通过长期的练习,才能真正掌握珠心算技巧,提高计算速度和准确性。
1的进位加练习题
2的进位加练习题
3的进位加练习题
4的进位加练习题
5的进位加练习题
进位加1---5综合练习题
6的进位加练习题
7的进位加练习题
8的进位加练习题
9的进位加练习题
进位加6---9综合练习题
破5进位加练习题
破5进位加练习题
破5进位加练习题
破5进位加练习题
进位加综合练习题
1的退位减练习题
2的退位减练习题
3的退位减练习题
4的退位减练习题
5的退位减练习题
退位减1---5综合练习题
6的退位减练习题
7的退位减练习题
8的退位减练习题
9的退位减练习题
退位减6---9综合练习题
满5退位减练习题
满5退位减练习题
满5退位减练习题
满5退位减练习题
退位减综合练习题
退位减综合练习题。
珠心算练习题珠心算练习题珠心算是一种古老而神奇的计算技巧,通过心算快速解决复杂的数学问题。
它源于中国古代,被广泛应用于商业交易和日常生活中。
如今,珠心算已经成为一种传统的文化遗产,但它的魅力依然吸引着人们。
在珠心算的世界里,有各种各样的练习题,涵盖了不同的难度级别和题型。
这些练习题不仅考验着计算能力,还培养了人们的专注力和思维灵活性。
下面,我们一起来探索一些有趣的珠心算练习题。
首先是一个简单的加法练习题:如果有3颗珠子代表1,5颗珠子代表10,那么用珠子算出15+7等于多少。
通过观察,我们可以得知15用十颗珠子表示,7用两颗珠子表示。
将这些珠子排列起来,我们可以轻松地得出结果:15+7=22。
接下来是一个稍微复杂一点的练习题:如果有2颗珠子代表1,6颗珠子代表10,那么用珠子算出26-9等于多少。
我们可以先用26的珠子表示出来,然后用9的珠子相减。
将结果珠子排列起来,我们可以得到:26-9=17。
除了基本的四则运算,珠心算还包含了一些更具挑战性的题目。
比如,如何用珠子计算出一个三位数的平方根?这需要一些高级的珠心算技巧。
首先,我们需要将三位数的平方根分解为十位数和个位数的组合。
然后,根据这个组合,我们可以使用珠子进行计算。
最后,将结果珠子排列起来,就得到了三位数的平方根。
珠心算练习题不仅能够提高计算能力,还能够培养思维的灵活性和创造力。
通过解决这些问题,我们可以不断挑战自己的极限,提高自己的数学技巧。
同时,珠心算也是一种锻炼大脑的方式,可以帮助我们保持思维的敏捷和活力。
除了珠心算练习题,还有许多其他的数学练习可以帮助我们提高计算能力。
比如,数独、解方程、推理题等等。
这些练习题不仅能够帮助我们巩固数学知识,还能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
总之,珠心算练习题是一种有趣而富有挑战性的数学练习方式。
通过解决这些问题,我们不仅可以提高计算能力,还可以培养思维的灵活性和创造力。
无论是在学校还是在生活中,都可以尝试解决一些珠心算练习题,让我们的大脑得到锻炼,思维得到拓展。
初学珠心算练习题珠心算是一门古老的计算技术,通过运用想象力和心算能力,快速准确地解决数学问题。
它追溯至中国古代,已有数千年的历史。
珠心算不仅能够提高计算速度和准确性,还可以锻炼思维能力和记忆力。
本文将介绍一些适合初学珠心算的练习题,帮助读者提升自己的计算能力。
1. 珠子加法练习题珠子加法是珠心算的基础,通过操作珠子进行数字相加。
以下是一些适合初学者的珠子加法练习题:问题1:将3个珠子与4个珠子相加。
问题2:将5个珠子与2个珠子相加。
问题3:将8个珠子与1个珠子相加。
问题4:将6个珠子与9个珠子相加。
问题5:将7个珠子与7个珠子相加。
2. 快速乘法练习题珠心算还可以用于快速乘法,通过合理摆放珠子,进行数字相乘。
以下是一些适合初学者的快速乘法练习题:问题1:将3个珠子与5个珠子相乘。
问题2:将6个珠子与2个珠子相乘。
问题3:将9个珠子与7个珠子相乘。
问题4:将4个珠子与8个珠子相乘。
问题5:将2个珠子与6个珠子相乘。
3. 心算运算练习题珠心算的最终目标是能够进行心算运算,即不借助任何辅助工具,直接进行数字计算。
以下是一些适合初学者的心算运算练习题:问题1:计算13 + 8 - 5。
问题2:计算25 - 9 + 7。
问题3:计算42 + 15 - 23。
问题4:计算78 - 56 + 34。
问题5:计算91 + 28 - 46。
通过不断进行珠心算的练习,可以逐渐提高计算速度和准确性。
同时,珠心算还可以激发思维能力和记忆力,培养集中注意力和空间想象力。
初学者可以根据自己的水平选择适合自己的练习题,逐步提升自己的珠心算技巧。
结语:通过以上的练习题,相信读者能够更好地理解和掌握珠心算的基本技巧。
珠心算不仅是一种实用的计算方法,还是一门培养思维能力和记忆力的艺术。
希望读者能够通过不断的练习,提高自己的计算能力,并享受到珠心算所带来的乐趣和成就感。
初学珠心算练习题,相信通过不断练习和努力,你将能够成为一名出色的珠心算师。
珠心算二年级上册第一单元连续进位加练习[推荐5篇]第一篇:珠心算二年级上册第一单元连续进位加练习连续进位加练习1学校:班级:姓名:12336+64=67+33=84+16=21222351+49=47+53=62+38=472+ 28=596+4=64+96=776+24=810+90=912+88=1059+41=1124 +76=1247+53=1371+29=1452+48=1546+54=1690+10=1713+ 87=1860+40=1913+87=2052+48=2441+2560+2699+2733+28 53+2917+3016+3141+3225+3362+3448+3528+3688+3741+3 815+3989+4037+59=40=1=67=47=83=84=59=75=38=52=72 =12=59=85=11=63=连续进位加练习2学校:班级:姓名:1296+4=49+51=212243+57=41+59=341+59=465+35=557+43 =627+73=776+24=844+56=952+48=1076+24=113+97=1243 +57=1319+81=1474+26=1511+89=1674+26=1788+12=1865+ 35=1991+9=2080+20=2398+2467+2581+2690+2747+2880+2 938+3069+3123+3287+3353+3487+3535+3626+3769+384+3 946+4051+2=33=19=10=53=20=62=31=77=13=47=13=65=7 4=31=96=54=49=连续进位加练习3学校:班级:姓名:***30116320***31923581433634***1245***53231958***221226 11722852***428*********333044*********************3025146*** ***62252连续进位加练习4学校:班级:姓名:******5***41224***32532******************96******7610143377* 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23进位加(1)练习答案24567886691,115101,3281***1,156141,46615393166,928172,46 7186,19519861207,280213,916224,605231,790245,699258,6812 65,181279,131288,513299,092302,274314,591328,936 14,5912,9131,2052,2977,4923,1114,034 23进位加(1)练习答案3456783,63398,930101,808118,913125,982138,462148,166157,3 92168,347174,256186,218191,231209,309219,810222,084238,38 6245,916251,060266,584279,151286,140293,163307,792317,910 322,54618,8425,7155,1644,3419,4015,8431,923 23进位加(1)练习答案4456787,38694,140106,346111,611123,417136,312146,225157,715161,591174,131186,045193,824202,450213,311222,170238,73 0244,626256,344265,945276,204287,351294,241302,201317,275 328,1294,5266,3076,2907,3361,3212,6452,854第三篇:珠心算二年级上册第一单元加减混合练习加减混合练习1学校:班级:姓名:***87-4-543544-70-***57-3-132-333-6859-4433-1232-2038-34***245910-179-5251-4-10518-1529-3412-17-505***863651-12-325-2240-2324-66217-1790-2659-***669791-962-464-2040-3-522-48398-2717-431-962-3-267-***8293067541-27-5720-104243-1631325910-169-7183-7816-***835-573-1039-1933-16-770-66174-149-468-4442-44-102-***39407853612121-22-762-195-3613-783164-3160-2510-***-437-2119-114-31-7314-431117-1583-4548-2236-4-2754-4827加减混合练习2学校:班级:姓名:***736683732-4163-8-409-1035-2739-272039-26-421813-49-432477-3057-121112***647772-1630-311-14-31111-636-7029-23-268***641234-36-287-1627-384-14163-1753-59******1-1734-6022-535-36-3787-60712-876-8061-499-19-6343-***84932433-56-3544-306-4830-543956-2561-409-163***14988697-123-6253-398-7-1959-423910-3173-2130-5419-13-8022-***0647617-5-2014-341427-50514-863-82712-137-10***99-1380-1518-2524-23-7177-262215-226-4433-4112-39-2140-7539加减混合练习3学校:班级:姓名:***4919461574-8129-18-3017-9139-464-33878-29-268139-30-407216-1723-***516257526714-4089-2528-6-502021-328-357-26-1949***48574-13-40-4077-14-23181468-62021222363412-1-424***215-117-639-728-19-3267-46335-2734-3755-7430-15-8317-**************-1-4937-1914-138-221010-2637-1940-203***162***187-****4810-60-15-8263-2626-2979-6559-26-27-5618-***9402051901666-22-2212-5710-6035-1518-1867-1577-42992733374714-153-1788-2323-11-740-33668-526-1328-8613-12-292-6476加减混合练习4学校:班级:姓名:***47849863-3095-29-4240-6968-2212-34070-79-312543-49-8716-3844-381112***8107223-2283-723-13-823620-2357-308-6-4488***781218-30-716-4819-355-387368-3195-6723-***4336761-1618-2656-3322-35-4575-355123-1857-6531-8015-5-4017-***525898509-13-5539-403-311-21201-1215-5454-393***66119621-442-5244-316-24-2160-292249-3572-5856-8516-13-8951-**************-24-1617-6039-746-143912-3553-1537-***-88-383-4337-5-512-72598-1953-1926-4625-26-7836-4842第四篇:小学二年级数学教案连续进位加3.培养学生自觉验算的学习习惯.教学重点教学连续进位的方法.教学难点连续几次在同一题中运用进位法则,学生感到不习惯,容易出错,教学时应避免学生出现计算错误.教学过程1.复习(1)口算.75 93 84 8 169 84 73 9 15 186 167 19 7 1(2)板演.请两名学生板演,订正时,请同学说说是怎样计算的?它的笔算法则是什么?(板书法则)笔算进位加法哪儿最容易出错?怎样避免?2.新课(1)师:大家做得都很好,现在老师在①式的85前加上一个3,在②式的65前加上一个7,你们还会算吗?(教师添上3和7)师:这种题的特点是什么?(连续进位)师:今天我们就来学习连续进位的笔算加法(出示课题)教师随即出示例5:求385与765的和.①请同学们自己读题,想想怎样列式笔算,全体同学动手试做.②老师巡视,请做法不同的学生去板书.③请全体同学根据加法的计算法则“逐一”检查,判断对不对,并说明为什么?(要强调:不论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1,并且在前一位上的数相加时一定要加上进上来的1.)④请做错的同学改正刚才试做的题目.(2)独立完成做一做.①笔算下面各题.②笔算下面各题,并且验算.275 769=847 1368=全班订正,说说以上各题的特点是什么?(连续进位),你是怎样计算的?(3)教师总结不论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1,而且前一位上的数相加时,都要加上进上来的1.同学们第一次做这种题,在老师没讲的前提下,完成得很好,但在以后的练习中,很容易忘记加进位1,有时不该进位的又多加进位1,这都是不对的,所以同学们在计算时一定要认真,每做一道题都要进行验算.3.反馈练习(1)笔算下面各题.638 793= 8697 935=6875 125= 986 1104=(2)口算.(3)列式计算.①8607与999的和是多少?②比531多659的数是多少?③求248与357的和是多少?(4)计算下列表中两个加数的和.(5)小明家在学校东边400米,小红家在学校西边,比小明家到学校远160米.小红家离学校多少米?小红家到小明家要走多少米?(6)塔新小学有男生561人,女生486人.已经“达标”的有600人,还没达标的有多少人?(7)同学们大扫除,六年级分成了8个组,每组有9人,五年级有42人参加,两个年级一共有多少人参加大扫除?(8)小明坚持天天练口算,每周练7天,每天要做8道题.这周她已经算了48道题,还差多少道题就完成了这周的口算任务?4.课堂小结:这节课学习的是什么内容?(连续进位加法)通过这一节课的学习,你有哪些收获?还有什么问题?第五篇:1.连续进位加连续进位加法【教学内容】珠心算手册1-3页。