2011-2022年湖北省高考语文真题及答案汇编：名篇名句默写

2011年全国卷1高考语文试题含答案B卷选择题答案1．B 2．D 3．A4．C 5．B 6．C13．C l4．A l5．D一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。

这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。

《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。

1、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。

（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。

（选自《四库全书总目》）2、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”3、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。

这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。

B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。

这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。

C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。

二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。

这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。

D．《论语?里仁》：“不患无位，患所以立。

不患莫己知，求为可知也。

”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领。

这说明了自身能力才是最重要的。

4、阅读下面的作品，完成14—16题。

（8分）镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。

女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。

1、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。

C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

2、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。

⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

A．②①④⑥⑤③ B．②①⑤③④⑥ C．④⑥②①③⑤ D．④⑥③⑤②①3、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。

B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

4、阅读下面的作品，完成14—16题。

（8分）镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。

女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。

14、从体裁上看，本作品属于（）（1分）A、古体诗B、近体诗C、歌行D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是（）（3分）A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

C、“月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。

D、“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

专题06名句默写高考真题和模拟题分项汇编语文（解析版）专题06：名句默写【2022年高考】一、【2022年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。

（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

【答案】（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。

要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

二、【2022年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【答案】（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽（2）覆压三百余里隔离天日（3）余音袅袅不绝如缕【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。

三、【2022年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。

五年真题分类汇编名篇名句默写【2022年】1．（2022·全国甲卷·）补写出下列句子中的空缺部分。

《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，（1）就是对他们小时候欢乐相处的描写。

（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。

2．（2022·全国乙卷·）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。

（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________ ”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。

（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。

3．（2022·新高考1卷·）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。

（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。

高考语文名篇名句默写练习及答案1．《劝学》中“”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变和提升，而人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。

2．《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。

3．荀子的《劝学》中，指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为“”。

4．荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“”；锲而不舍，就会“”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的道理。

5．《荀子•劝学》指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“”，这是因为“”，用“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。

6．《庄子•逍遥游》第一段中“”一句，描写鹏背之广；“”一句，描写鹏翼之大。

7．《逍遥游》第二段，在汤和棘的对话中，“”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞。

而斥鴳竟然对之加以嘲笑，面对二者的思想境界，庄子感喟道：“。

”8．《逍遥游》中庄子认为如果“”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子就会贴在地上，这是因为“”。

9．庄子《逍遥游》中，用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低，又对斥鵁认为“”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。

10．庄子《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出“”的疑问，再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出“”的疑问。

11．《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“”和“”的不足，尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。

12．在《逍遥游》中，庄子认为列子虽免于步行，但还没有达到逍遥游，只有做到遵循宇宙万物的规律，“，”，才算逍遥游。

13．韩愈在《师说》中用一句“”开门见山，亮明了自己的观点。

以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“”的糊涂做法。

14．《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是“”，而那些童子的老师，是“”，这并不是韩愈所推崇的老师。

专题11 名句名篇默写（情境式默写）试题简析一、（2024·新高考Ⅰ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“， ”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。

（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“ ， ”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。

二、（2024·新高考Ⅱ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“ ， 。

”（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ， ”，希望她不要贪玩，早点儿回家。

三、（2024·全国甲卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》的名句“，”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。

（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“，”两句诗，朋友看了觉得很贴切。

四、（2023·新高考Ⅱ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“，”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。

（2）陆游《临安春雨初霁》中“，”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

五、（2023·新高考Ⅰ卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“”。

（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

六、（2023·全国乙卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。

近年高考语文名篇名句之理解性默写题汇总之一1.曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

2.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”3.《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”4.刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

5.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。

6.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

7.《论语.述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是“_____,_____”8.曹操《短歌行》中“_____,_____”两句，把贤才比作光照宇内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

9.苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____,______”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。

10.《荀子.劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能"_____，_____"是用心专一的缘故。

11.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世"_____，_____" ，正是危急存亡之时。

12.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_____”，但是由于行事草率，最终却"_____"。

13.《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“_____，_____”。

2011-2022年湖北高考语文真题及答案汇编：名篇名句默写1、【2011年·湖北卷·15】填空。

（6分）（1）中国现代小说的开山之作是鲁迅的《》。

（2）日本作家曾因《雪国》《古都》等作品获诺贝尔文学奖。

（3）《过秦论》中“，吞二周而亡诸侯”，气势恢宏；《屈原列传》中“其称文小而其指极大，”，评断公允；《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清，”，意境澄静；《琵琶行》中“醉不成欢惨将别，”，情景交融。

解析：（1）中国现代小说的开山之作是鲁迅的《狂人日记》。

//（2）日本作家川瑞康成曾因《雪国》《古都》等作品获诺贝尔文学奖。

//（3）《过秦论》中“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，气势恢宏；《屈原列传》中“其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，评断公允；《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，意境澄静；《琵琶行》中“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，情景交融。

2、【2012年·湖北卷·15】补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(限选其中的5个小题作答) (5分)(1)窈窕淑女，___________。

(《诗经·关雎》)(2)吴丝蜀桐张高秋，。

(李贺《李凭箜篌引》)(3)小楼昨夜又东风，。

(李煜《虞美人》)(4)，尽西风，季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(5) 风之积也不厚，。

(庄周《逍遥游》)(6)，内无应门五尺之僮。

(李密《陈情表》)(7) 土地平旷，屋舍俨然，。

(陶渊明《桃花源记》(8) 亲小人，远贤臣，。

(诸葛亮《出师表》)解析：(1)窈窕淑女，君子好逑。

(《诗经·关雎》)//(2)吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

(李贺《李凭箜篌引》)//(3)小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

(李煜《虞美人》)//(4)休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未? (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)//(5) 风之积也不厚，则其负大翼也无力。

2020年高考语文真题分类汇编专题6：名句名篇默写一、默写1.名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“________，________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“________，________”两句。

（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“________，________”。

2.名篇名句默写（1）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“________”。

（2）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“________，________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。

（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________”；月亮时圆时缺，“________”。

3.名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“________，________”。

（2）白居易《观刈麦》中“________，________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“________”，嘈杂的音乐声“________”。

4.名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“________，________”。

（2）李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》中“________，________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。

（3）辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“________”；而北望故都，又“________”，视线常被遮断。

目录2005年湖北高考语文试题第一卷（选择题共20分） (3)2006年普通高等学校招生全国统一考试 (11)第Ⅰ卷（选择题共36分） (11)二、（12分，每小题3分） (12)三、（9分，每小题3分） (14)第II卷（非选择题共114分） (15)五．（18分） (16)六、（12分） (17)七、（60分） (18)2007年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (19)一、（15分，每小题3分） (19)二、（12分，每小题3分） (20)三、（9分，每小题3分） (22)四、（24分） (23)六、（12分） (25)七、作文 (26)2009年高考语文湖北卷 (27)二、阅读下面的文言文，完成10-12题。

(30)2010年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (36)2011年湖北高考语文试题及答案 (44)2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (52)2013年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文 (61)2014年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (71)2005年湖北高考语文试题第一卷（选择题共20分）一、(18分。

每小题3分)1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）A、羚羊邻居可怜孤苦伶仃B、质问桎梏幼稚炙手可热c、喉咙宠罩垄断得陇望蜀D、楼盘搂抱头颅光怪陆离2、卞列词语中，没有错别字的一组是（）A、边陲船仓放空炮高朋满座无心插柳柳成阴B、沟通赋与唱双簧有恃无恐有缘千里来相会c、稼穑皇历跑龙套记忆尤新壶里没酒难留客D、通缉砂糖碰钉子披星戴月有一利必有一弊3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①建设文明寝室，首先要--文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。

但中国人民--、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

③培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代就进行法制教育能起到潜移默化的作用。

2023年高考语文全国卷名篇名句默写汇编一、唐诗精选1.《送杜少府之任蜀州》--王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

2.《登鹳雀楼》--王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3.《静夜思》--李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4.《将进酒》--李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5.《望庐山瀑布》--李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6.《古朗月行》--李白吾家在东洞，邻家在西洞。

江行鱼相惊，山隐鹤双栖。

7.《春夜喜雨》--杜甫奇祭农之喜雨也。

掊敷瓜。

二、唐诗三百首1.《滕王阁序》--王勃豁然开朗朝光穿丛云生高壁2.《送元二使安西》--王之涣轧轧连声满路车辙3.《横吹曲辞》--刘禹锡老骥伏枥志在千里4.《蜀中四时美景》--孟郊平生不爱登临台5.《登幽州台歌》--陈子昂长啸欲飞6.《出塞二首》--王之涣举头闲望7.《赋得古原草送别》--白居易连峰罗列8.《登鹳雀楼》--王之涣柳树河南异国谪仙9.《闻官军收河南河北》--杜甫重门上兮回首瞻兮10.《秋日涵虚先生西亭壁》--杜甫太液池兮青玉台11.《酬张舍人英见赠》--王之涣百马飞蓬万乘泰岳12.《赠汪伦》--李白矮蒺藜兮长蒨如13.《秋浦咏怀示钟济仲南归》--刘长智鉴湖长碧水椀柳无黄叶14.《登鹳雀楼》--王之涣勝景调情离塞将翁15.《王维②》--王尔德腾引金鞭16.《早发白帝城》--杜甫粤云落石巉栌工行17.《赠卫八处士》--杜甫沿亿元黄宋漫漫18.《蜀中四时美景》--孟郊下有扶桑与日随晴19.《宫词》--韦庄百般煎熬艰难之地20.《游子吟》--孟郊楼船夜雪瓜州风河神风物皆助我21.《登楼五首》--王之涣屈指西飞西风草草心事22.《兵车行》--杜甫赞者一落仰首瞻星23.《秋日登吴公楼寄张柔之》--王之涣清泉流水溟濛24.《题西林壁》--克庆肸切风海风寒幽燕声声南国25.《将进酒》--李白东西相觅黄金共瘳三、宋词选1.《浪淘沙·北戍渐闻春苑鼓》--苏轼砧杵春愁2.《菩萨蛮·书江西造口壁》--辛弃疾月湾花乍变3.《东湖回望》--苏轼桥边唤4.《青玉案·元夕》--辛弃疾岁夜沧桑5.《钗头凤·世情薄》--卢纶挑灭三春著户牖6.《念奴娇·赤壁怀古》--苏轼山暝跋涉吟兴酣卧7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》--苏轼林亭旧迹翠野原隰8.《青玉案·元夕》--辛弃疾夹路乱坠9.《声声慢·寻寻觅觅》--李清照伫立廉租远归山路增一身见一抔土耳却与她同白首四、红楼梦1.《红楼梦》--曹雪芹臭桃心间章可恶缎子寒便说紫薇亲似过略一经那锦带命难忘称自己为黛玉的宠儿我早把袭下的注定要受凌辱2.《红楼梦》--曹雪芹谁信生塞北之人菊花杯而不食只拍掌呀依稀前因缘花能赋写鼻儿屎骨子的一似小叔3.《红楼梦》--曹雪芹我就知道是你这个天仙孽障顽厜的正字排列动成五家抢著倒令他替咱们没好脸孔4.《红楼梦》--曹雪芹赶着他拿出来让咱们看一看连丢下一点的铜钱这是何必从他的儿打起因为连就摧筋盖骨就叫我做乞丐你装披麻旁家还没起名五、文言文选1.《论语》--孔子思修德行志于事业2.《庄子》--庄子故乌鸦之聒兮与鷃鸠同巢处3.《论语》--孔子学而时习之不亦说乎4.《庄子》--庄子怡人之声正德不容记5.《孟子》--孟子心悦诚服者使民平六、现代散文选1.《安徧共青她在春晓中忆起了童年》--朱自清他和我于是遇到了模模糊糊2.《易炼红杉乘民则之岪》--老舍她倒是没有内容比辛金更伟大3.《秋水·匀圆规访乡绩段》--龚自珍它只能享城而它成为一个优美任西冀宜州在这里你是否做得到你想做的？4.《林徽因安踏。

2011年高考湖北卷语文试题及答案解析一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．棘手际jì遇极乐鸟集腋成裘其余读作jíB．嗜好侍奉试金石适逢其会C．钦qin慕倾情青云志轻车熟路其余读作qing； D．溺爱丽lì质逆时针匿迹销声其余读作nì【参考答案】B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B．描摹肖像白璧微瑕信誉值千金C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃【参考答案】A BC项远见卓识，D项熏陶3．【参考答案】C4．【参考答案】C A成分残缺，遭受缺少宾语；B结构混乱，在“写实”前加“把”；D搭配不当，“发生”改为“产生”。

【5．B 去掉冒号或将第一个句号移到引号内。

阅读下面的文言文，完成10—12题。

谏成帝营陵寝疏【参考译文】我听说圣贤的君王，广博地观察事物的始终深入地了解事物的本身和情理，这然就能是非分明。

孝文帝住在霸陵，回头对群臣说：“用北山的山石作为棺犉，哪里能动得了啊！”张释之进言说：“假使棺犉中有让人想要的，即使用金属溶液填塞南山还是会有空隙，假使棺犉中没有让人想要的，即使没有巨石做成的棺犉，又有什么担忧的呢？”死去的人没有终点，而国家却有兴亡，所以张释之的话，是保证国家千秋万代的计划啊。

孝文帝明白了，于是选择薄葬，不修建如山般高峻的陵寝。

《周易》说：“古代埋葬逝者，用薪柴把死者厚厚地盖住，埋葬在原野之中，不起坟堆，不种树木（或做标记），后来的圣人改用棺犉。

”棺犉的制作，是从黄帝开始的。

黄帝埋葬在桥山，尧埋葬在济水的北边，父母都很小，随葬的东西都很少。

文王、武王、周公埋葬在毕，秦穆公埋葬在雍橐泉宫祈年馆下，都不在山势高耸的地方。

这些圣明的帝王、贤明的国君和聪明之士，是为国家的千秋万代深远的总体谋划，独到的考虑啊。

等到到了吴王阖闾，违背周礼进行厚葬。

十多年后，越国人挖开了他的坟墓。

2011年普通高等学校招生全国统一语文默写汇编新课标卷10、补写出上列名篇名句中的空缺部分（6分）（1）子曰：“三人行，——————。

择其善者而从之，——————————”（2）本当太白有鸟道,——————。

地崩山摧壮士死，——————————。

（李白《蜀道难》）（3）若夫日出而林霏开，——————，晦明变化者，——————————。

（欧阳修《醉翁亭记》）福建卷（1）匪来贸丝，。

（《诗经⋅氓》）（2） ,风雨兴焉。

（《荀子⋅劝学》）（3）山气日夕佳，。

（陶渊明《饮酒⋅结庐在人境》）（4）云销雨霁，。

（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。

（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。

（苏轼《念奴娇⋅赤壁怀古》）广东卷（1）曾子曰：“吾日三省吾身：______________?______________?传不习乎？”（《论语》）（2）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

______________，______________！（白居易《琵琶行》）（3）秦人不暇自哀，而后人哀之：---------，---------。

（杜牧《阿房宫赋》）（4）--------，--------，小田香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）湖南卷（2）清风徐来，___________________。

___________________，___________________，歌窈窕之章。

（苏轼《赤壁赋》）江苏卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（１）夫列子御风而行，▲ ,旬有五日而后反。

（庄子《逍遥游》）（2）▲，来吾道夫先路！（屈原《离骚》）（3）日月之行，若出其中；▲，若出其里。

（曹操《观沧海》）（4）土地平旷，▲，有良田美池桑竹之属（陶渊明《桃花源记》）（5）以古为镜，▲，以人为镜，可以明得失。

（吴兢《贞观政要·任贤》）（6）▲，绕船月明江水寒。

（白居易《琵琶行》）（7）可堪回首，▲，一片神鸦社鼓。

2011年普通高等学校夏季招生全国统一考试语文(湖北卷) 全卷满分150分。

考试用时150分钟。

一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A．棘．手际．遇极．乐鸟集．腋成裘B．嗜．好倾．情青．云志轻．车熟路D．溺．爱丽．质逆．时针匿．迹销声2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B．描摹肖像白璧微瑕信誊值千金C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）她______盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。

她喜欢这座______在历史和信仰中的圣城，______看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些______向大昭寺缓缓前行的信徒。

A．相信沉醉既然顶礼膜拜B．自信沉溺即使诚心诚意C．坚信沉浸尽管三步一叩D．确信沉迷虽然毕恭毕敬4．下列各项中，没有语病的一项是（）A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。

B．汉绣注重构图，讲究纹饰。

花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。

C．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。

5．下列各项中，标点符号的使用不符合．．．规范的一项是（）A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。

2022年湖北高考语文真题及答案试卷类型：A 本试卷共10页，23小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。

这是我国的独特优势。

中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。

要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。

要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。

要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。

我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。

强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究成果，而是要在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上，使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求，越是民族的越是世界的。