(完整版)环境微生物学练习题及答案
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《环境微生物学》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是(C)。
A.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学2.以下不同类群的微生物中,非细胞形态的微生物是(D )。
A.放线菌B.细菌C.霉菌D.病毒3.细菌悬液的稳定性取决于细菌表面的(C)。
A.抗体B.脂多糖C.亲水性D.物理结构4.决定病毒感染专一性的物质基础是( B)。
A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类5.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是(C)。
A.自养型细菌的能源B.细胞组成成分C.碳源D.酶的组成成分6.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为(B )。
A.烈性噬菌体B.温和噬菌体C.病毒D.类病毒7.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是(A)。
A.基内菌丝B.气生菌丝C.孢子丝D.孢子8.(D )不是细菌细胞质中含有的成分。
A.水B.蛋白质C.核酸D.磷壁酸9.在(C)下,作物生长发育迅速而良好。
A.最低温度B.最高温度C.最适温度D.冰点以下10.下面为间体结构的是( A)。
A.质膜向内延伸的膜结构B.有氧呼吸链C.过氧化物酶体D.子囊11.适宜细菌生长的pH值一般在(C)左右。
A.3.2B.5.2C.7.2D.9.212.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它( C)。
A.起源于细菌的细胞壁B.存在于不少的杆菌和球菌中C.是细菌运动的器官D.可能具有性器官的功能13.真核细胞细胞壁上特有的成分是(D)。
A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.纤维素14.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是(D )。
A.细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B.细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C.细胞质膜具有渗透屏障的功能D.细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的15.二分裂繁殖过程大多数经常在(C)中进行。
A.病毒B.原生动物C.细菌D.真菌16.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是(A )。
绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩,⽤⾁眼⽆法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念,⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1.微⽣物分类中基本的分类单位是(D)。
A、科B、属C、⽬D、种2.各种微⽣物具有⼀些共同点,下列选项中描述错误的是( C)A.分布⼴,种类多 B.适应强,易变异C.体积⼩,表⾯积⼩ D.⽣长速,繁殖旺5.所有微⽣物的共同特征是( C)。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A)。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1.微⽣物的命名采⽤双名法,即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯?它们各⾃包括哪些主要类群?原核⽣物:①细胞核发育不完善,只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器,如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
真核微⽣物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3.结合微⽣物的特点,分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤:保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括:微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是() A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括()A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面()A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法() A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响() A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。
()2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。
()3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。
()4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。
()5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。
()三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。
答:环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系,探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制,为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。
环境微生物学的应用领域广泛,涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。
2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。
答:环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。
培养方法用于分离和培养微生物,通过不同培养基和条件,可以选择性地培养特定类型的微生物。
PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法,通过扩增微生物DNA特定区域的片段,可以快速确定微生物的种属。
显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量,并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。
3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。
答:微生物在环境中具有多样化的生态功能。
部分常见的功能包括:–生物降解:微生物可以降解有机物质,如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。
绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小,用肉眼无法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。
“微生物”不是一个分类学上的概念,而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。
2、原核微生物原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1.微生物分类中基本的分类单位是(D )。
A、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误的是( C )A.分布广,种类多 B.适应强,易变异C.体积小,表面积小 D.生长速,繁殖旺5.所有微生物的共同特征是( C )。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A )。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法,即由一个___属名____和一个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染色质。
②有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
③能进行有丝分裂。
原核微生物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点,分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。
1、微生物在环境保护和治理中的作用:保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括:微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物学练习题及答案练习题1. 微生物与人类的关系微生物无处不在,我们无时不生活在―微生物的海洋‖中人体体表及体内存在大量的微生物。
(一) 大多数微生物是人类的朋友体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证;微生物可以为我们提供很多有用的物质;基因工程为代表的现代生物技术;(二)少数微生物也是人类的敌人2. 微生物的发现和微生物学的发展历史微生物的发现:我国8000年前就开始出现了酿酒;4000年前埃及人已学会烘制面包和酿制果酒;2500年前发明酿酱、醋,用曲治消化道疾病;公元六世纪(北魏时期)贾思勰的巨著―齐民要术‖;公元前112年-212年间,华佗:―割腐肉以防传染‖;公元九世纪痘浆法、痘衣法预防天花;16世纪,古罗巴医生:疾病是由肉眼看不见的生物引起的;微生物的发展历史:1664年,英国人虎克曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。
1676年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克首次观察到了细菌。
他没有上过大学,是一个只会荷兰语的小商人,但却在1680年被选为英国皇家学会的会员。
3. 微生物的特点个体小,结构简单,胃口大,食谱光,繁殖快,易变异4. 在一般情况下,细菌细胞表面带的是何种电荷?为什么?它有什么实际意义?细菌在不同pH溶液中带电,酸正碱负。
等电点(IEP)为pH 2~5,培养、染色、血清试验pH大于6,细菌总是带负电。
5. 在对微生物进行分类鉴定时,有哪些主要方法?举一例加以说明。
1.菌落纯(菌种纯):用固体培养基分离,主要有四种方法:稀释倒平板法;涂布平板法;平板划线分离法;稀释摇管法。
用液体培养基分离,通常是采用稀释法。
平板分离微生物技术一直是各种菌种分离的最常用手段。
2.细胞纯(菌珠纯):(1)用―分离小室‖进行单细胞分离(2)显微操纵器(3)菌丝尖端切割法6. 细菌的物理化学性质是什么?在污水处理中有何实际意义?(1)表面电荷和等电点细菌在不同pH溶液中带电,酸正碱负。
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称,一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克,被称为微生物学研究的先驱者,而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用,微生物的形态学发展阶段,现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位,将相近似的分类基本单位归为一类,称之为属,更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外,需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”,是按属名和种名而命名的,前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词,后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers,是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名,sp.是单数,spp.是复数,表示该细菌的名称只有属名,没有种名。
10.Protoplast即原生质体,它是一切细菌所共有的细胞构造,它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属,假单胞菌属;亚硝酸细菌属,硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状,革兰氏染色呈阳性,大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸,而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分,几丁质是霉菌细胞壁的主要成分,吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中,二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中,藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。
环境微生物学试题及参考答案答:微生物具有吸附、降解、转化等多种作用,能够利用污染物作为能量来源和生长物质,将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外,微生物数量庞大,分布广泛,适应性强,能够适应不同的环境条件和污染物种类,具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此,利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答:细菌的生长曲线是指在一定条件下,细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段:潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中,指数期是细菌数量增长最快的阶段,平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中,生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况,为优化处理工艺提供依据。
删除段落:4.固定化微生物有什么特点?(已在原文中)1.水体自净的过程及机理。
答:当有机污染物排入水体后,会被水体稀释,其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后,水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物,并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降,从而导致鱼类绝迹,原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着,厌氧细菌会大量繁殖,并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中,水体中的溶解氧会被异养菌消耗,同时,大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气,但复氧速度仍小于好氧速度,导致氧垂线下降。
在最缺氧的点,有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净,有机物缺乏和其他原因(例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等)使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答:活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中,丝状微生物的过度生长是主导因素,而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境工程微生物学考试试题一、单选题(每题5分,共20题)1. 微生物学是研究____的科学。
a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。
a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水?a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染,最常用的微生物处理方法是____。
a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇?a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。
a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。
a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒?a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。
a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶?a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。
a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。
a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子?b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。
a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响?a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮?a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。
环境工程微生物学练习题一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则2. 微生物的营养需求及其在环境工程中的应用3. 微生物的生长繁殖及其调控机制4. 微生物的代谢途径及其在环境治理中的作用5. 环境工程中常见的微生物种群及其功能二、水质污染控制微生物学1. 水体自净过程中微生物的作用2. 污水生物处理技术的基本原理3. 好氧生物处理工艺的操作要点4. 厌氧生物处理工艺的操作要点5. 污泥处理与处置技术三、大气污染控制微生物学1. 大气中微生物的种类及其分布2. 微生物在大气污染治理中的作用3. 生物滤池处理挥发性有机物(VOCs)的原理4. 微生物降解多环芳烃(PAHs)的途径5. 微生物脱硫技术及其应用四、固体废物处理与处置微生物学1. 垃圾填埋场中微生物的作用2. 堆肥化过程中微生物的代谢途径3. 微生物在固体废物处理中的生物转化作用4. 微生物修复重金属污染土壤的原理5. 微生物处理有机固体废物的技术五、环境生物修复技术1. 微生物修复技术的分类2. 原位生物修复与异位生物修复的区别3. 微生物在石油污染土壤修复中的应用4. 微生物在地下水污染修复中的作用5. 环境生物修复技术的优势与局限性六、环境微生物检测与监测1. 环境样品中微生物的采集与处理方法2. 微生物计数法及其应用3. 微生物生物量的测定方法4. 环境微生物活性指标的测定5. 环境微生物分子生物学检测技术七、案例分析1. 某城市污水处理厂升级改造案例分析2. 某化工企业挥发性有机物治理案例分析3. 某垃圾填埋场渗滤液处理案例分析4. 某重金属污染土壤微生物修复案例分析5. 某石油污染地下水生物修复案例分析八、环境微生物工程实践1. 微生物絮凝剂在污水处理中的应用实例2. 微生物制剂在农业环境保护中的作用3. 工业废水处理中高效菌种的筛选与应用4. 微生物发酵技术在生物质能源生产中的应用5. 环境友好型微生物农药的研究与应用九、环境微生物生态学1. 微生物群落结构与功能的相互关系2. 微生物多样性在环境工程中的应用价值3. 微生物与环境因子的相互作用4. 微生物在生态系统物质循环中的作用5. 微生物生态学在环境保护中的研究进展十、环境微生物分子生物学1. 分子生物学技术在微生物检测中的应用2. 微生物基因组学研究在环境工程中的意义3. 转录组学在解析微生物代谢途径中的作用4. 蛋白质组学在环境微生物研究中的应用5. 代谢组学在环境微生物功能研究中的价值十一、环境微生物资源与应用1. 微生物资源的开发与利用2. 环境友好型微生物制剂的研发3. 微生物在生物降解材料中的应用4. 微生物在生物传感器研发中的作用5. 微生物资源库的构建与管理十二、综合应用题1. 分析微生物在多介质环境污染物迁移转化中的作用机制2. 设计一套基于微生物技术的城市生活垃圾分类处理方案3. 探讨微生物在农业面源污染控制中的应用前景4. 阐述微生物在海洋石油泄漏事故处理中的作用5. 分析微生物技术在应对全球气候变化中的潜在贡献答案一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则:微生物分类基于形态学、生理学、遗传学和生态学特征。
(完整版)环境微生物学试题(精华版)环境微生物学试题答题要点(精华版)一、名词解释(每题1.5分,计30分)噬菌体:是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。
菌落:菌落是指在固体平板培养基上,微生物的单细胞经过生长繁殖,形成肉眼能看到的,具有一定形态特征的微生物群体。
PHB:是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。
初生菌丝体:担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体,一般不会繁殖成为子实体。
分生孢子:分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。
间歇灭菌法:是利用常压蒸气反复灭菌的方法。
生物氧化:物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。
化学杀菌剂:能够抑制和杀死微生物的化学物质。
共生:两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能,两者高度的协调和彼此得利。
启动子:是一个“开始”的信号,它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。
操纵子:负责合成特殊蛋白质的基因簇。
生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
活性污泥:污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。
联合固氮:是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。
反硝化细菌:反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。
活性污泥法:以活性污泥为主体的污水生物处理技术。
生物反应器:是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化,进行物质转化的反应器。
根际微生物:生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。
纯培养:是指在实验室条件下,从一个微生物细胞繁殖得到的后代。
细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
二、是非题(每题1分,计10分)溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( + )细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。
( - )某些藻类如团藻属存在群体形态。
2023 环境工程微生物学试题及答案2023 环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题 1、5 分,计 30 分)类病毒:是一个裸露的闭合环状 RNA 分子,它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒:分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌:还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合:是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸:以无机物作为最终电子受体,进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输:是微生物中的主要运输方式,在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂:具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性,使细胞内的物质逸出细胞外,从而引起微生物的死亡。
互生:两个群体相互协作,达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对:核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA 聚合酶:以反向平行的 DNA 链为模板催化合成新链 DNA。
生物圈:是地球表面进行生命活动的有机圈层,包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥:具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用:是指有机态 N 被微生物降解形成NH3 的过程。
细胞膜:是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数:在暴气池出口处的混合液,经过 30 分钟静沉后,每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法:将优势菌种附着在滤料上,以废水中的有机物为营养生长繁殖,使之形成生物膜的方法。
生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂:是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法:用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水,当废气中的有机污染物经过填料时,被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题 1 分,计 10 分)1、病毒有抗青霉素的效应,因它们不具有基因组。
《环境微生物》试题库一、名词解释:(每题3分,共90分)1. 菌落:2. 荚膜:3. 培养基:4. 大肠菌群:5. 灭菌:6. 细菌生长曲线:7. 共生关系:8. 硝化作用:9. 消毒:10. 营养物质:11. 防腐:12. 水体自净:13. 固氮作用:14. 异化作用:15. 厌氧生物法:16. 无氧呼吸:17. 水体富营养化:18. 微型后生动物:19. 平板计数法:20. 活性污泥:21. 共代谢:22. 菌胶团:23. 腐生:24. BOD:25. 光复活作用:26. 细菌质粒:27. 光能自养型:28. 拮抗关系:29. 定向培育:30. 生长:二、填空题:(每空1分,共80分)1. 细菌的特殊结构包括、、等。
2. 病毒体的基本结构是由和构成。
又称为。
3. 实验室中培养细菌、霉菌的温度分别为、。
4. 生物间的相互关系有、、、。
5. 经革兰染液染色后,被染成紫色的是细菌,被染成红色的是细菌。
6. 酵母菌的主要繁殖方式为。
7.有氧呼吸可分为和。
8.根据微生物所需碳源不同,可将微生物分为和。
9.生长因子又称,狭义的生长因子一般仅指。
10. 测量细菌大小的单位是。
11. 根据分化程度,霉菌的菌丝可分为、。
12.好氧微生物可细分为和。
13. 营养物质的吸收过程就是其透过的过程。
14. 对绝大多数微生物而言,是最理想的凝固剂。
15. 细胞生活期间全部化学转化的总和称为。
16. 根据微生物所利用的能源不同,可将微生物分为和。
17. 微生物将营养物质合成细胞物质的过程称为,是的过程。
18. 被称为微生物天然培养基。
19. 我国生活饮用水标准规定,细菌总数不得超过,总大肠菌群不得超过。
20. 空气中微生物常用的检验方法为。
21. 反硝化作用指被微生物还原为和的过程。
又称为。
22. 根据生物降解性的大小,将所有的污染物分为三种类型,分别是、、。
23. 真菌毒素主要指以代谢活动所产生的毒素,其中毒性最强的有、黄绿青霉素等。
环境微生物试题及答案生物和环境[一]①地球上有生命的范围,通常叫做生物圈。
②如果把地球比作苹果,那么地球上所有的生物,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里,因为只有这个表面层有空气、水、土壤,能够维持生物的生命。
③人们把这个生物生存的地球表面层,叫生物圈。
[二]在生物圈中,同生命密切相关的物质碳、氮、氧、水都在不断地循环。
③人和动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。
③生物死后。
尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。
④(这样的循环),从宏观到微观,到处都有。
从来没有间断过_⑤在这样的循环中,大气得到氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。
⑥这些过程都叫做天然自净作用。
⑦天然自净的循环一旦受到破坏,就会造成环境污染。
[三]①破坏天然自净循环的原因,可分为两大类。
②一类是自然界自身的因素造成的,叫做第一环境问题或者原生环境问题。
③火山的爆发会使大气增加二氧化碳。
④病虫害和各种流行疾病,也都属于这一类。
[四]①另一类是人类自身的活动造成的,叫做第二环境问题,或者叫做次生环境问题。
②这个问题随着工业生产的发展,越来越突出,其中最为严重的是工业生产中排出来的废____、废____、废____(简称"三废")对环境造成的危害。
③水俣病、红潮、伦敦烟雾。
都是由于"三废"破坏了天然自净循环而造成的。
④此外,城市的烟尘、噪声、"垃圾。
放射性物质等等;也都危害着人们的健康。
1、什么叫"生物圈"?(用自己的话概括,不得超出20个字)2、第二段中"这样的循环"指代的是_____(请填写句子序号)3、"如地震会使局部地区增加氢气,会使地壳被破坏,有害人体的元素进入水的循环系统。
""这个例子是从文中抽出来的,应放回到第___段的第___句与第___句之间。
绪论一、名词解释1、微生物微生物就是所有形体微小,用肉眼无法瞧到,需借助显微镜才能瞧见得单细胞或个体结构简单得多细胞或无细胞结构得低等生物得统称。
“微生物”不就是一个分类学上得概念,而就是一切细小得、肉眼瞧不见得微小生物得总称。
2、原核微生物原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成得一个核区,仅有核质,没有定形得细胞核,称为拟核或拟核.②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1。
微生物分类中基本得分类单位就是( D )。
A、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误得就是(C)A。
分布广,种类多 B.适应强,易变异C.体积小,表面积小D.生长速,繁殖旺ﻫ5.所有微生物得共同特征就是( C ). ﻫA、单细胞B、没有真正得细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌与蓝细菌皆属于( A )。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1、微生物得命名采用双名法,即由一个___属名____与一个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题1、真核微生物与原核微生物得差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成得一个核区,仅有核质,没有定形得细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核与细胞质分开,核内有核仁与染色质。
②有高度分化得细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
③能进行有丝分裂.原核微生物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3、结合微生物得特点,分析微生物在环境保护与环境治理中起着举足轻重得作用。
1、微生物在环境保护与治理中得作用:保持生态平衡污染物得降解废水、废气、废渣得处理污染水体、土壤得生物修复2、研究内容包括:微生物学基础知识环境工程中得微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体与土壤得自净作用污染水体治理、污染土壤得修复等环境工程净化3、环境工程微生物学得研究任务就就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
《环境微生物学》练习题及答案一、填空题1.微生物的命名采用双名法,即由一个种名和一个属名构成,排列上_______名在前,______名在后。
2.原核微生物和真核微生物的区别在于__________能进行有丝分裂而_________进行无丝分裂。
3.病毒在固体培养基上形成的培养特征称为_____________。
4.废水生物处理工艺中,常利用微生物中的___________和______________类群作为污水生物处理好坏的指示生物。
5.水分子进入细胞的方式属于_____________。
6.微生物之间的竞争关系是指_______________________________________________________________________________________。
7.检测空气中的微生物常采用________________法。
二、判断题1.细菌两次细胞分裂之间的时间称为世代时间。
()2.主动运输和协助扩散都会消耗细胞能量。
()3.质粒在构建“超级降解菌”中发挥了重要的作用。
()4.微生物的新陈代谢速度随着环境温度的升高而加快。
()5.废水生物处理中微生物的适宜温度在20摄氏度左右。
()6.产甲烷菌是一种古菌,也是一种专性厌氧菌。
()7.格兰氏染色法的第一个步骤是利用蕃红染液对细胞进行染色。
()8.细菌表面总是带负电荷。
()9.放线菌都是格兰氏阳性菌。
()10.芽孢是细菌分类鉴定的依据之一。
()11.鞭毛是细菌的运动器官,不作为分类鉴定的依据。
()12.真菌可分为酵母菌和霉菌两纲。
()13.常规活性污泥法利用处于对数期的微生物进行污染物的生物降解。
()14.干燥的环境不利于微生物的生长,所以常被利用来保存物品。
()15.紫外线能杀菌是因为它能破坏细胞中的蛋白质,使之变性。
()16.噬菌体和细菌是捕食关系。
()17.厌氧生物处理系统中,水解细菌和产甲烷细菌之间是原始合作关系。
环境微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容?A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案:D2. 环境微生物学中,下列哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案:D3. 环境微生物学研究中,下列哪个不是微生物的生态功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案:D4. 在环境微生物学中,下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B5. 环境微生物学中,微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项?A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案:B6. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的?A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案:D7. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的?A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案:D8. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的?A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案:D9. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的?A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案:D10. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境微生物学中,下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性?A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案:ABCD2. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与氮循环?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案:ABC3. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与硫循环?A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:AB4. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与磷循环?A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案:ABC5. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与生物修复?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
环境微生物学试题(A)参考答案一、填空题(30分,每空2分)1. 病毒的繁殖过程为吸附、侵入、复制、聚集、释放。
2. 细胞质膜的生化特征具有半渗透膜性质。
3. 原核微生物和真核微生物的区别在于真核微生物能进行有丝分裂而原核微生物进行无丝分裂。
4. 古菌的组分大多数蛋白质,并且是酸性的。
5. 放线菌的菌体有纤细的长短不一的菌丝组成,为单细胞。
6. 酵母菌的细胞机构有细胞壁、细胞质膜、细胞核、细胞质及内含物。
二、选择题(共10分,每小题2分)1. A.蛋白质、2. B.阴性菌含脂多糖,不含磷酸壁、3. C.静止期、4. C.净化作用、5. D.硝化作用三、名词解释(共20分,每小题5分)1. 土壤自净:土壤对施入其中一定负荷的有机物或有机污染物具有吸附和生物降解能力,通过各种物理、生化过程自动分解污染物使土壤恢复到原有水平的净化过程,称土壤自净。
2. 细菌的等电点:氨基酸是两性电解质,在碱性溶液中表现出带负电荷,在酸性溶液中表现出带正电荷,在某一定pH溶液中,氨基酸所带的正电荷和负电荷相等时的pH,称为该氨基酸的等电点。
3. 好氧生物膜:好氧生物膜是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物粘附在生物滤池滤料上或粘附在生物转盘盘片上的一层带粘性、薄膜状的微生物混合群体。
4. 酶的活性中心:是指酶蛋白分子中与底物结合,并起催化作用的小部分氨基酸微区。
四、简答题(共20分,每小题4分)1. 病毒有什么特点?答;病毒具有以下特点:个体极小,能通过细菌过滤器,需借助电子显微镜观察。
寄生,无独立代谢功能,只能在特定宿主细胞内繁殖。
无细胞结构,大多病毒只是蛋白质和核酸组成地大分子。
繁殖方式,依靠宿主代谢体系进行复制。
对一般抗生素不敏感,但对于干扰素敏感。
只在宿主体内才表现出生命特征,在体外具有生物大分子特征。
2. 简述无机氮和有机氮的循环过程答:氮素循环过程中,大气中分子态氮被微生物固定成氨,氨被植物吸收利用,合成有机氮进入食物链(固氮);有机氮被氨化细菌分解释放出氨(氨化作用);氨被硝化细菌氧化为硝酸盐(硝化作用),又可被同化为有机氮;硝酸盐被还原为氮氧化物,或进一步还原为分子态氮返回大气(反硝化作用) 。
绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小,用肉眼无法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。
“微生物”不是一个分类学上的概念,而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。
2、原核微生物原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1.微生物分类中基本的分类单位是(D )。
A、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误的是( C )A.分布广,种类多 B.适应强,易变异C.体积小,表面积小 D.生长速,繁殖旺5.所有微生物的共同特征是( C )。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A )。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法,即由一个___属名____和一个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。
四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染色质。
②有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。
③能进行有丝分裂。
原核微生物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点,分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。
1、微生物在环境保护和治理中的作用:保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括:微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
防止、控制、消除微生物的有害活动,化害为利。
4、环境工程中处理废水、废物和废气的方法很多,其中生物处理法占重要位置。
它与物理法、化学法相比,具有经济、高效的优点,更重要的是可达到无害化。
微生物是对废物进行生物处理、净化环境的工作主体,只有全面了解和掌握微生物的基本特性,才能培养好微生物,取得较高的净化效果。
5、微生物是自然界物质循环的关键环节,有机物的主要分解者;微生物是人类宝贵的自然资源,是地球生物多样性的重要成员;体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证;微生物可以为我们提供很多有用的物质;基因工程为代表的现代生物技术;第二章原核微生物(细菌)一、名词解释1、荚膜是某些细菌在新陈代谢过程中形成的,分泌于细胞壁外的粘液状物质,把细胞壁完全包围封住,这层粘性物质叫荚膜。
3、菌落菌落是由一个细菌繁殖起来的,由无数细菌组成具有一定形态特性的细菌集团。
5、丝状菌是由柱状或椭圆状的细菌细胞一个一个连接而成,外面有透明的硬质状的粘性物质包裹(称为鞘)。
实际上是一种细菌的群体形态。
6、菌胶团有些细菌由于其遗传特性决定,细菌之间按一定的排列方式粘集在一起,被一个公共的荚膜包围成一定形状的细菌集团叫做菌胶团。
二、选择题1.革兰氏阴性菌细胞壁的⑤成分比阳性菌高。
①肽聚糖②磷壁酸③脂多糖④葡萄糖⑤类脂质和蛋白质2.②可作为噬菌体的特异性吸附受体,且能贮藏磷元素。
①脂多糖②磷壁酸③质膜④葡聚糖4. 革兰氏阳性菌对青霉素②。
①不敏感②敏感③无法判断6. 属于细菌细胞基本结构的为②。
①荚膜②细胞壁③芽胞④鞭毛8. 一般来说,在液体培养基表面出现菌膜的微生物属③。
①厌氧型微生物②兼性厌氧型微生物③好氧型微生物④微需氧型微生物9. 菌苔是微生物在②上的培养特征。
①固体平板②固体斜面③液体表面④明胶穿刺10. 革兰氏染色结果中,革兰氏阳性菌应为③。
①无色②红色③紫色④黄色12. 细菌细胞壁的主要成分为①。
①肽聚糖②几丁质③纤维素④葡聚糖和甘露聚糖18. 土壤环境中最普遍的细菌是②。
①球菌②杆菌③螺旋菌④丝状菌三、填空题1.芽孢是芽孢杆菌的____休眠体_____。
4.来源于一个细胞在固体平板培养基上形成的群体称_____菌落__________。
7.细菌细胞的基本结构包括__细胞壁__、__细胞质膜_ 、__细胞质及其内含物_ 和_拟核_ ;特殊结构主要有__芽孢__、__鞭毛__ 、__荚膜__。
9. 有些细菌细胞质内含有聚β-羟基丁酸,这是碳源和能源贮藏物质,而异染颗粒主要成分是多聚偏磷酸,它是一种磷源的贮藏物质。
10. G-细菌细胞壁特有成分是脂多糖,G+细菌细胞壁特有成分是磷壁酸。
四、判断题1.原核微生物的主要特征是细胞内无核。
(×)3. 鞭毛是细菌的运动器官。
(×)五、问答题1.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌的细胞壁组成上有什么差异?为什么它们会在革兰氏染色中表现出不同的结果?革兰氏阳性菌的细胞壁厚,其厚度为20-80nm,结构较简单,含肽聚糖、磷壁酸(质)、少量蛋白质和脂肪。
革兰氏阴性菌的细胞壁较薄,厚度为10nm,其结构较复杂,分外壁层和内壁层。
外壁层又分为3层:最外层是脂多糖,中间是磷脂层,内层是脂蛋白。
内壁层含肽聚糖,不含磷壁酸。
与细胞壁有关。
革兰氏阳性菌的脂类物质的含量很低,肽聚糖的含量高。
革兰氏阴性菌相反,用乙醇脱色时,革兰氏阴性菌的脂类物质被乙醇溶解,增加细菌细胞壁的孔径及其通透性,乙醇容易进入细胞内将草酸铵结晶紫和碘-碘化钾复合物提取出来,使菌体呈现无色。
革兰氏阳性菌由于脂类物质含量极低,而肽聚糖含量高,乙醇既是脱色剂又是脱水剂,使肽聚糖脱水缩小细胞壁的孔径,降低细胞壁的通透性,阻止乙醇分子进入细胞,草酸铵结晶紫和碘-碘化钾的复合物被截留在细胞内而不被脱色,仍呈现紫色。
3.可用什么培养技术判断细菌的呼吸类型和能否运动?如何判断?用穿刺技术将菌种接种在含0.3%-0.5%的琼脂半固体培养基中培养,细菌可呈现出各种生长状态。
根据细菌的生长状态判断细菌的呼吸类型和鞭毛有无,能否运动。
判断细菌的呼吸类型:如果细菌在培养基表面及穿刺的上部生长都为好氧菌。
沿着穿刺线自上而下生长着为兼性厌氧菌或兼性好氧菌。
如果只有穿刺线的下部生长者为厌氧菌。
判断细菌能否运动:如果只沿着穿刺线生长着没有鞭毛,不运动的细菌;如果不但沿着穿刺线生长而且穿透培养基扩散生长为有鞭毛运动的细菌。
第二章原核微生物(续)一.名词解释4. 异形胞位于细胞链的中间或末端,大、色浅、壁厚、只具PSⅠ,是固氮场所。
部分丝状蓝藻所具有的—种特殊细胞,由普通营养细胞转化而来。
第三章真核微生物一、名词解释4.芽殖主要的无性繁殖方式,成熟细胞长出一个小芽,到一定程度后脱离母体继续长成新个体。
5. 胞囊当环境条件变坏,如水干枯、水温和pH过高或过低,溶解氧不足,缺乏食物或排泄物积累过多,废水中的有机物超过它的适应能力等原因,都可使原生动物不能正常生活而形成胞囊。
胞囊是抵抗不良环境的一种休眠体。
一旦形成胞囊,就可判断污水处理不正常。
二、选择题2. 酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为②①乙酸②乙醇③乳酸④丙醇3.以芽殖为主要繁殖方式的微生物是②。
①细菌②酵母菌③霉菌④病毒9. 下列属于单细胞真菌的是②。
①青霉②酵母菌③曲霉④镰刀霉10. 毛霉分解①能力最强。
①蛋白质②淀粉③纤维素④果胶11. 分生孢子头呈扫帚状的霉菌是③。
①毛霉②根霉③青霉④曲霉13.在富营养水体中形成水华的微生物是 B 。
A.细菌、放线菌、纤毛虫 B.微囊藻、鱼腥藻C.小球藻、绿藻、裸藻 D.酵母菌、霉菌、甲藻15.可引起海洋“赤潮”的微生物是 C 。
A.绿藻 B.黄藻 C.甲藻 D.裸藻三、填空题3. 在常见霉菌中, 根霉分解淀粉能力较强,镰刀霉对氰化物的分解能力强。
8.游泳型纤毛虫多数生活在α-中污带和β-中污带水体;固着型纤毛虫(如钟虫)喜在寡污带生活;累枝虫耐污力较强,它们是水体耐污能力高,污水生物处理效果好的指示生物。
9. 轮虫要求水体中含较高溶解氧,因此轮虫是寡污带和污水生物处理效果好的指示生物。
四、问答题1. 原生动物有什么特点?它有哪些营养方式?特点:1、原生动物的细胞结构及其功能:动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
形体微小,在10-300微米之间。
原生动物是单细胞真核微生物,无细胞壁,有细胞质、细胞膜,有分化的细胞器,细胞核具核膜。
2、有独立生活的生命特征和生理功能,如摄食、营养、呼吸、排泄、生长、繁殖、运动及对刺激的反应等,均由相应的细胞器执行。
3、繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖。
营养方式1、全动性营养:以吞食其他生物(细菌、放射菌、酵母菌等)和有机颗粒为食。
绝大多数原生动物为全动性营养。
2、植物性营养:有色素的原生动物(如绿眼虫、衣滴虫)和植物一样,进行光合作用。
3、腐生性营养:某些无色鞭毛虫和寄生的原生动物,借助体表和原生质膜吸收环境和寄主中的可溶性有机物为营养。
①身体只有一个细胞组成;②由多种细胞器来完成各种生理活动;③有三大类营养方式,即植物型营养(自养、光合型营养),动物型营养(异养,吞噬型营养),渗透性营养( 腐生型营养);④呼吸与排泄主要靠细胞膜的渗透作用,伸缩泡主要作用是调节水分平衡,寄生种类行厌氧呼吸;⑤消化方式是细胞内消化;⑥生殖方式多样,孢子纲的孢子生殖、裂体生殖和草履虫的接合生殖为原生动物所特有;⑦具有应激性;⑧能形成包囊度过不良环境条件。
3.请比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特点。
书本P406(霉菌的菌落特征:(1)霉菌的菌落与细菌和酵母菌不同,与放线菌接近。
(2)霉菌菌落形态较大,质地比放线菌疏松,外观干燥,不透明,呈现或紧或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状。
(3)菌落正反面的颜色及边缘与中心的颜色常不一致。
是由于气生菌丝及其分化出来的孢子的颜色比营养菌丝的颜色深。
(4)菌落中心气生菌丝的生理年龄大于菌落边缘的气生菌丝,其发育分化和成熟度较高,颜色较深,形成菌落中心与边缘气生菌丝在颜色与形态结构上的明显差异。
)第四章微生物的生理一、名词解释1.酶酶是由细胞产生的,能在体内或体外起催化作用的具有活性中心和特殊构象的生物大分子,包括蛋白质类和核酸类酶。
3. 选择性培养基根据某生物的营养特殊要求或对各种化学物质敏感程度的差异而设计配置的培养基。
4.生物氧化是指生物体内一系列能量代谢过程,此过程中有能量的产生和转移;有还原性[H]的产生以及小分子中间代谢物的产生,这是微生物进行新陈代谢的物质基础。