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博大精深的中华文化（测试时间：40分钟，总分：60分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．《黄帝内经》成编于战国时期，是中国现存最早的中医理论专著。
它总结了春秋至战国时期的医疗经验和学术理论，并吸收了秦汉以前有关天文学、历算学、生物学、地理学、人类学、心理学的知识，运用阴阳、五行、天人合一的理论，对人体的解剖、生理、病理以及疾病的预防、诊断与治疗，作了比较全面的阐述。
这表明①我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承③实现文化创新需要独树一帜④中华文化源远流长、博大精深A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】C不科学，排除。
故选C。
2．“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”盛唐诗人王焕之的诗句至今仍为很多人所喜爱。
从《诗经》《离骚》到元曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。
这表明中华文化中的文学艺术具有①辉煌而悠久的历史②丰富而炫丽的内涵③鲜明而独特的风格④实用性和整体性的特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
我国的文学艺术具有历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特的特点，①②③符合题意；④不符合题意，我国古代的科学技术具有实用性和整体性的特征。
故选A。
3．英国学者罗伯特·坦普尔说在对著名科学史学者李约瑟的巨著《中国科学技术史》进行提炼后，得出了这样一个结论：“‘现代世界’赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。
”这一结论说明①中华文化在世界文化中占有重要位置②中华文明对世界文明作出了重大贡献③中华文化博大精深，独树一帜④中华艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A4．人类历史上的许多古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明，唯有中华文明，从未间断。
专题6.2 博大精深的中华文化【知识精测】（总分60分，测试时间35分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，12小题，总共48分）1．两档汉字听写类电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”。
这一“汉字危机”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑，提醒我们必须高度重视书写教育在文化传承中的重要作用。
这是因为汉字是①中华文化的基本载体②人类进入文明时代的标志③中华文化的重要传播媒介④中华文化博大精深的重要见证A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】本题考查汉字的重要性。
文字是人类进入文明时代的标志，②题肢错误，不选。
汉字的演变表明中华文化源远流长，④题肢错误，不选。
①③题肢符合题意，入选。
2．方言被称为我国民间文化的“活化石”。
然而，随着时代的变迁，方言却日渐式微。
保护方言刻不容缓，这是因为方言①运用广泛，是文化传播交流的工具②魅力独特，具有丰富的文化底蕴③因时而变，具有鲜明的时代特色④绚丽多彩，是地域文化的重要载体A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】C3．纪录片《我在故宫修文物》近距离展示了稀世珍宝的复活技术，讲述了一批故宫文物修复者的“日常”，经历岁月风尘而破旧残损的各种文物在一双双神奇的手中重新焕发光彩。
我国重视对文物的保护和修复是因为A. 文物是文化的物质载体, 是中华文化源远流长的见证B. 文物是中华文化的基本载体，是中华文明博大的重要标志C. 文物是中华文化的精神标识，是增强文化竞争力的根本途径D. 利用现代元素修复文物，可以维护国家的文化安全【答案】A【解析】本题考查中华文化的特征。
中华文化的基本载体是汉字，Ｂ题肢错误，不选。
增强文化竞争力的根本途径是增强经济实力，Ｃ题肢错误，不选。
对文物进行保护与维护文化安全无直接关系，Ｄ题肢不选。
Ａ题肢符合题意，入选。
【点睛】区分中华文化的源远流长和博大精深两个基本特征。
源远流长是从时间上来讲的，要从纵向上来理解，强调的是中华文化历史悠久、影响深远；博大精深是从内涵丰富的角度来讲的，要从横向上来理解，强调的是中华文化内容丰富。
专题6.2 博大精深的中华文化【知识精测】（总分60分，测试时间30分钟）班级姓名得分一、选择题（每题5分，14小题，总共40分）1、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。
这表明( )①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有鲜明的民族性特点③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长、博大精深A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C2、新的考古发现，在中国的东西南北中都有早期文明的生长点，中华文明的起源不是单元的、直线的，而是呈“多元一体”状态，即不同地域、不同民族的文化相互依存、共同发展，最终“合和”成中华文化。
这一观点看到了( )A．中华文化薪火相传、一脉相承B．中华文化独树一帜、独领风骚C．中华文化由各民族文化共同熔铸而成D．中华文化由各民族文化融合同一而成【答案】C【解析】中华文明呈“多元一体”状态，中华文化由不同地域、不同民族的文化“合和”而成，说明中华文化是由各民族文化共同熔铸而成的，C项符合题意。
A、B两项在材料中没有体现；D项中“融合同一”的说法错误。
3、苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统，是图腾文化和农耕文化相结合的产物；土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布圈缝制成的，远看如同两道美丽的彩虹。
从材料中可以看出( )①各具特色的民族文化异彩纷呈②各民族都有自己的文化个性和特征③各民族文化相互交融、相互促进④民族文化不属于本民族，只属于全世界A．①②B．②③C．①④ D．②④【答案】A4、木版年画是指用传统的木版水印方法印制的年画。
木版年画是中国覆盖面广、流派多、地域风格丰富的民间艺术门类，它鲜艳浓烈、节日气氛浓郁，画面情趣盎然，深为百姓喜闻乐见。
这从一个侧面体现了中华文化( )①源远流长②博大精深③独树一帜，独领风骚④具有鲜明的地域性A．①②B．③④C．②④ D．①③【答案】C【解析】木版年画覆盖面广、流派多、地域风格丰富，反映了中华文化博大精深，具有鲜明的地域性，②④正确，故答案选C。
高中政治第三单元第六课第二框博大精深的中华文化训练含解析新人教版必修30965课时过关·能力提升基础巩固1.从《诗经》《离骚》到元代散曲,中国很多诗词歌赋都散发着独特的韵味。
这表明中华文化中文学艺术具有特点。
( )①辉煌悠久的历史②丰富绚丽的内涵③鲜明独特的风格④与时俱进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A解析:“从《诗经》《离骚》到元代散曲,中国很多诗词歌赋都散发着独特的韵味”,说明中华文化中的文学艺术具有辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格。
①②③符合题意,故答案选A项。
2.丝绸是中国古代重要的创造发明之一,与其他创造发明相比,有着出现早、应用广、传播远、技术高的特点。
它出现在新石器时代,与中华文明同岁;它衣被天下、服务众生;它传播世界,使丝绸之路成为东西方交流的通道;它的技术含量很高,发明创造极多。
这表明( )①中华文化源远流长、博大精深②中华文化的博大精深只能通过科学技术体现出来③我国古代技术注重实际运用④商业贸易是文化交流的重要途径A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④答案:C解析:丝绸的特点是中华文化源远流长、博大精深的表现,①③④观点正确。
中华文化的博大精深通过科学技术、文学艺术等多方面来体现,②观点错误。
故答案选C项。
3.古徽州多山富水。
据《徽州府志》记载:“东有大鄣山之固,西有浙岭之塞,南有江滩之险,北有黄山之阨。
”自汉末至唐宋,曾有三次大的人口迁徙,不少中原地区的缙绅仕宦移民徽州,使中原文化在此积淀,与徽州土著山越人文化交融,重新打造出具有自身特色的徽州文化。
这表明( )①一方水土造就一方文化②中华文化具有很大的包容性③文化既是民族的,又是世界的④人口迁徙是文化传播的重要途径之一A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案:D解析:徽州文化具有自身特色,体现了一方水土造就一方文化,①符合题意。
徽州文化的形成过程,体现了中华文化具有很大的包容性,也说明人口迁徙是文化传播的重要途径之一,②④符合题意。
6. 2博大精深地中华文化一、选择题1.在2010年清华大学上海自主招生面试中,有一道''老子和孔子有一天打架，你会帮助谁"地题目出现在此次招生地个人面试试题中.若是你认为老子和孔子不会打架，则你地论据是（）A.中华文化百家争鸣，具有极大地包容性B.孔子主张仁者爱人,不会和老子产生冲突C.老子主张清静无为,不会和孔子一般见识D.因为百家争鸣是社会主义文化地发展方针2.2010年11月12日晚，第十六届亚洲运动会开幕式在广州市海心沙广场隆重举行.开幕式以“水”为主题，全力打造水文化.《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》四大部分或浪漫刺激、或气势磅礴、或如梦如幻，谱出了一曲和谐、友谊、欢乐地乐章，使人们感受到无处不在地水乡特色，领略深入骨髓地岭南文化.水乡特色反映出中华文化地（）A.差异性B.民族性C.地域性D.包容性3.11世纪中叶，中国人毕昇发明了活字印刷术，人类地文化信息传播进入了一个崭新地时期.这一传播文化信息地新技术在15世纪传入欧洲，使欧洲进入了一个文明勃发地近代文艺复兴时期•这主要体现了（）中国古代科技成就对人类文明发展地贡献科学技术直接决定社会地发展东方地文明决定着西方文明地发展进程科技地进步是推动社会发展地重要因素A.①②B.②③C.②④D.①④4.在中国，佛教是外来文化，在我国的许多著名寺庙中，儒、释、道三种宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中.这说明（）A.中华文明是世界各国人民创造的B.中华文化与世界各国文化和睦相处C.中华文化具有包容性D.中华文化与世界文化没有区别5.历史上，西南地区属于边地，因交通不便，与內地交往不甚密切.加上云贵高原地势险要，地形复杂多样，多民族交错朶居，因而滇黔文化具有（）內敛性②多样性③开放性④流动性A.①②B.②④C.①④D.②③6.“眾”（音同梅），部首：木，基本字义：同“梅” •单看“霖”的解释跟“呆”可谓是八杆子打不到一块儿，可在新新人类的眼里，它们愣是被拉到同一个屋檐下，戚了一家人.仅仅因为这个“霖"字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很天真，很傻，傻到家了，实现了古老文化和现代网络的完美对接.这体现了（）汉字传承中华文明，是文化的基本载体文化的自我调节和完善发展大众传媒日益显示出文化传翅的强大功能要正确处理民族文优与外来文化的关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.中华民族曾被称为“东亚病夫”，中华文化在近代也经历了衰微地过程.文化地兴衰与国力地强弱密切相关，因此可以说（）文化在综合国力中地地位和作用越来越突出一方水土，一方文化文化决定经济和政治，也决定综合国力要创造中华文化新地辉煌，必须实现中华民族地伟大复兴A.①④B.②④C.①③D.①②&英国学者罗伯特•坦普尔在对.著名科学史学者李约瑟地巨著《中国科学技术史》进行提炼后，得出了这样一个结论：“'现代世界’赖以建立地种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国.”这一结论说明（）中华文化在世界文化中占有重要位置中华文明对世界文明作出了重大贡献中华文化博大精深，独树一帜中华文化展现了中华民族地精神向往和美好追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.草原地蒙古包，广西壮乡地麻栏，陕西高原地窑洞，北京地四合院等.中国民居建筑分布于祖国秀丽地山川之间，深深地扎根于各民族文化地沃土，多姿多态,形成了各具特色地建筑形式.这一现象体现了（）我国各民族文化有区域性特征不同区域地文化相互借鉴、相互吸收我国各民族文化异彩纷呈不同区域地文化渐趋融合A.①④B.②③C.①③D.②④10.2010年10月1日是上海世博会中国馆日.中国馆主题鲜明，其规模、形式和色彩表达了中国地力量和信心，体现了历史地厚重感和文化意识，让各国宾朋感受到了中国地魅力：“来世博会参观,一定不能错过中国馆.”由此，我们可以感悟到（）文化是民族地，也是世界地文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界地过.程中转化为物质力量中华文化源远流长，博大精深人们地精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题：11.2011年08月12日第26届世界大学生运动会举行了开幕式.独特地“世界之门” 设计让开幕式舞台有了革命性突破.“世界之门”把开幕式地内外空间有机地、极富寓意地联系起来，充分展现深港交融地特色，展现深圳作为海滨城市地美丽和活力，放大了开幕式地背景和效果•可以开合地“世界之门”还是一面庞大地LED幕墙，在开.幕式上打出算盘、书山、烟花、流星雨等各种影像.“世界之门”上面还设计了365个空格，演员.可以在里面表演.根据上述材料，运用中华文化地知识，谈谈你对大运会开幕式地文化解读.6.2博大精深地中华文化一、选择题1、答案：A2、解析;“东辣、西酸、南甜、北咸”中的“东"“西”“南” “北”这些方位词，体现了中国各地的文化是具有地域性的，因此本题答案为C.答案：C3、解析：②③说法错误.答案:D4、諒析：中外文化象征的外在特征之所以可供奉一殿、一庭、一山之中，是因为中华文化具有很大的包容性，这也是中华文化源远流长的原因.故C项符合题意°答案：C5、諒析：西南地区交通不便，多民族交错杂居，貝有內敛性和多样性特征，故选A.答案：A6、解析：本题考查考生提取有效信息的能力和对知识的理解能力.材料旨在表明汉字经过与现代网络对接产生了新的意蕴，并未涉及民族文化与外来文优的问题，④不选，答案为A.答案：A7、解析：本题若查综合国力与文化的关系.二者的关系实则是经济、政治与文化的关系，A 当选；②不符合题意；③夸大了文化的作用.答案：A8、諒析：传统文化在世畀发明和发现中“可能有一半以上源于中国”，强调了中华文化的地位和作用，故①②符合题意；中华文明之所以能够作出重大贡献，是因为中华文化傳大精深，故③符合题意；④不符合题意°答案：A9、解析：材料主要强调建筑形式各具特色，②④不为材料所体.现.答案：C10、解析：“中国地魅力”对应“文化是民族地”（各民族都有自己地文化个性和特征），“来世博会参观，一定不能错过中国馆”对应“文化是世界地”（各民族文化都是世界文化中不可缺少地色彩），因此①当选.材料只说中国文化表达了中国地力量,这与文化为精神力量转化为物质力量不是一回事，②不选.由“体现了历史地厚重感和文化意识”可知选③.材料中参观中国国家馆地各国宾朋，深深地感受到了中国地文化魅力，这与④地解释吻合, 所以④当选•答案为D.答案：D二、非选择题：11、【答案】(1) “世界之门”把开幕式地内外空间有机地、极富寓意地联系起来，充分展现深港交融地特色，展现深圳作为海滨城市地美丽和活力.说明开幕式文艺表演目地在于展现中华文化地地区域性特征.(2)独特地“世界之门”设计让开幕式舞台有了革命性突破，可以开合地“世界之门” 还是一面庞大地LED幕墙，在开幕式上打出算盘、书山、烟花、流星雨等各种影像.“世界之门”上面还设计了365个空格，演员可以在里面表演.无一不闪耀着“科技之光”，充分体现了中华文化地博大精深.。
专题6.2 博大精深的中华文化【重难点“精讲”】博大精深的中华文化：容丰富、形式多样、民族文化异彩纷呈——表现为“三性”一、独特性——独树一帜，独领风骚。
1.文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
2.科学技术（1）科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
（2）中国的科学技术体现了中华文化的博大精深。
①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
【知识拓展：造纸术、指南针、火药、印刷术，是古代中国的四大发明。
它们问世以后逐渐走向世界。
造纸术经阿拉伯人传入欧洲，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展。
火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑阶层日益衰落；火器的进步还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。
从此，西欧率先迈入近代社会，创造出众多让世界发生巨变的成果。
】二、区域性---一方水土，一方文化1.原因：我国幅员辽阔，各地的条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征。
2.不同区域文化之问的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
【知识拓展：我国幅员辽阔，各地区自然、历史、地理、社会等因素不同，各地区文化带有明显的区域特征。
吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大，滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大。
《博大精深的中华文化》教学设计一、课程的地位与作用《博大精深的中华文化》是《文化生活》第三单元第六课的第二框。
第三单元是前两个单元的逻辑延伸，也是第四单元的逻辑起点。
了解什么是文化、文化的影响以及文化的发展，是为了更好地了解博大精深、源远流长的中华文化，体会中华文化的巨大力量，增强对中华文化的认同感、归属感和自豪感；同时，民族文化是民族之根，发展中国特色社会主义文化，离不开中华优秀传统文化的熏陶，中华优秀传统文化也只有随着中国特色社会主义的实践而不断发展，才能焕发出蓬勃生机，在世界文化相互激荡的环境中砥柱中流。
可见，本框题是衔接全书的重要内容之一。
二、教学目标知识目标：使学生了解文学艺术、科学技术对中华文化的意义；理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色；明确各族人民共同创造了中华文化；理解中华文化特有的包容性。
能力目标：培养学生综合分析的能力，这里主要是提高学生整合政治、历史、地理等学科之间知识的综合能力，加深对文化相关问题的理解。
培养同学们理论联系实际的能力。
情感、态度、价值观目标：增强学生对中华文化和中华民族的认同感，增强民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国情感，为将来投身于社会主义建设奠定良好的思想基础。
三、教学重点与难点重点：中华文化的博大精深难点：中华文化的包容性四、教法与学法多媒体教学法，利用图片、视频等进行直观演示自主探究法五、教学过程（一）第一环节：情境导入新课如果说第六课第一框题《源远流长的中华文化》是从动态角度跨越千年，展现中华文化的顽强生命力，激励青年学生再创新辉煌，那么本框则主要从静态视角呈现中华文化的厚重。
视频展示：满江《中华颂》，请学生认真欣赏歌曲，抢答里面涉及了多少中华文化？（二）第二环节：活动探究（三个活动，探究三目内容）推进新课设置现场招聘会：招收国际高级旅游顾问若干名条件——大学本科及以上文凭，身心健康，无不良嗜好，责任心上进心强。
待遇——月底薪5000，福利加提成至少3000，且无上限。
1．文学艺术，反映人们的、展示人们的有独特的作用。
中华文化中的文学艺术，以其的历史、的内涵、的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
2．科学技术是一个民族的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。
总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有和的特点。
中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科学成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族、的生动体现。
3．我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的。
4．不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋，又保持着。
5．中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的。
它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
在长期的历史发展中，各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的。
6．中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的，即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对的认同和对的理解。
7．中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻，战胜内忧外患、创造幸福生活的，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭。
1．博大精深的表现【典例1】北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光；冀南和晋、陕、豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，利用西厢减少东厢的西晒；西北甘、青一带，风沙很大，院墙加高，称为“庄窠”；东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。
专题6.2 博大精深的中华文化【知识精测】（总分60分，测试时间35分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，12小题，总共48分）1．两档汉字听写类电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”。
这一“汉字危机”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑，提醒我们必须高度重视书写教育在文化传承中的重要作用。
这是因为汉字是①中华文化的基本载体②人类进入文明时代的标志③中华文化的重要传播媒介④中华文化博大精深的重要见证A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】本题考查汉字的重要性。
文字是人类进入文明时代的标志，②题肢错误，不选。
汉字的演变表明中华文化源远流长，④题肢错误，不选。
①③题肢符合题意，入选。
2．方言被称为我国民间文化的“活化石”。
然而，随着时代的变迁，方言却日渐式微。
保护方言刻不容缓，这是因为方言①运用广泛，是文化传播交流的工具②魅力独特，具有丰富的文化底蕴③因时而变，具有鲜明的时代特色④绚丽多彩，是地域文化的重要载体A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】C3．纪录片《我在故宫修文物》近距离展示了稀世珍宝的复活技术，讲述了一批故宫文物修复者的“日常”，经历岁月风尘而破旧残损的各种文物在一双双神奇的手中重新焕发光彩。
我国重视对文物的保护和修复是因为A. 文物是文化的物质载体, 是中华文化源远流长的见证B. 文物是中华文化的基本载体，是中华文明博大的重要标志C. 文物是中华文化的精神标识，是增强文化竞争力的根本途径D. 利用现代元素修复文物，可以维护国家的文化安全【答案】A【解析】本题考查中华文化的特征。
中华文化的基本载体是汉字，Ｂ题肢错误，不选。
增强文化竞争力的根本途径是增强经济实力，Ｃ题肢错误，不选。
对文物进行保护与维护文化安全无直接关系，Ｄ题肢不选。
Ａ题肢符合题意，入选。
【点睛】区分中华文化的源远流长和博大精深两个基本特征。
源远流长是从时间上来讲的，要从纵向上来理解，强调的是中华文化历史悠久、影响深远；博大精深是从内涵丰富的角度来讲的，要从横向上来理解，强调的是中华文化内容丰富。
4．2017年第十三届全运会吉祥物“津娃”，取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象有机整合，融入了极强的时代气息。
这表明①文化在发展的基础上继承，在继承的过程中发展②文化创新源于人们对传统文化的批判性继承③实现文化创新需要与时代精神相结合④中华文化博大精深，具有鲜明的区域性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D5．徽语是极具地方特色的汉语方言，轻柔舒缓、抑扬顿挫。
由于徽州地处山区，交通不便，即使在徽州当地，发音也是千差万别，但这似乎并未成为梗阻外出多年的徽商见面时用浓浓家乡话交流的亲切感。
这说明①文化对人的影响是深远持久的②各地方文化带有明显的区域性特征③地域文化具有兼收并蓄的特点④人们对共同拥有的中华文化有归属感A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A6．重阳节吃重阳糕。
重阳节食“糕”，是对登“高”谐音的民俗表达。
重阳糕各地无固定品种。
南方的重阳糕一般以米粉来做，糯米粉为主，加水搓揉后放入食糖上笼蒸熟，漂亮的可以做成五色。
北方的重阳糕，最为著名的发面花果蒸糕是将面粉发酵后扣入小碗中，每小碗底放上各种花果，上笼蒸熟后将面糕倒出，正好各种花果均在面糕上面，并呈馒头状。
这表明①不同的区域有着各自不同的文化特色②传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活③由于历史、地理等因素的决定，中华文化具有区域特征④各地区文化都在本区域内独立形成并保持着各自的特色A. ②④B. ②③C. ③④D. ①②【答案】D【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。
重阳节吃重阳糕。
重阳节食“糕”，是对登“高”谐音的民俗表达。
这说明传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活，②适合题意；重阳糕各地无固定品种，南方与北方的重阳糕做法不同说明不同的区域有着各自不同的文化特色，①适合题意；我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，③是不科学的；不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，④是不科学的；故本题选D。
7．岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明A. 自然环境决定文化特性B. 中华文化内都存在差异和冲突C. 方言折射出地域文化的差异D. 洗浴文化随时间的发展而发展【答案】C【解析】各地方言折射出地域文化的差异。
C项与题意相符；自然环境能影响文化但不能决定文化特性，A项错误；BD项与题意不符；正确选项为C。
【点睛】不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
形成了一方水土，一方文化的特点。
8．2016年12月31日，我国国家领导人在中国国际电视台（中国环球电视网）开播之际强调，要坚定文化自信，以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光，讲好中国故事，让世界认识中国。
该要求强调中华文化走向世界需要①吸收世界各国的文化成果，以我为主、为我所用②体现中华文化的民族性，突出自己的个性和特色③加强交流互鉴，增进世界各国对我国文化的了解④实现民族文化创新性发展，推动中华文化的现代化A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】C9．二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系，几千年来在指导我国生产生活中发挥着重大作用。
在国际气象界，它被誉为“中国的第五大发明”。
2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国非遗名录。
二十四节气申遗成功①印证了中华文化源远流长、博大精深的特点②体现了世界对中华文化价值的全面认同③有利于促进人类文化多样性发展④有利于激励国人固守传统文化，守望精神家园A. ①③B. ②③C. ①④D.②④【答案】A【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
二十四节气申遗成功有利于促进人类文化多样性发展，印证了中华文化源远流长、博大精深，①③适合题意；②中的全面认同说法错误；传统文化有先进与落后之分，④是错误的；故本题答案选A。
【点睛】对待传统文化的正确态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
10．右图中两种房屋建筑，反映了两种不同的建筑文化，也反映了我国自然环境的地区差异。
这说明A．不同地区之间的文化存在着共性 B．文化是对社会发展进步的反映C．文化对人们改造自然有重要影响 D．文化形成与自然环境密切相关【答案】D【考点】导致文化差异的自然因素11．北京“四合院”、上海“石库门”、广东“围村”、陕西“窑洞”、福建“土楼”等民居都与当地自然环境、民俗民风息息相关。
这些特色鲜明的民居，是中华民族共有的文化财富。
这说明A．文化的差异性是千差万别的自然条件决定的B．各具特色的区域文化蕴含着中华文化的共性C．中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D．区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合【答案】B【解析】材料中民居特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富， B符合题意。
经济、政治决定文化，A夸大了自然条件对文化发展的影响，观点错误。
材料反映的是区域文化而不是民族文化，排除C。
D中的“日趋同一”说法错误，排除。
【考点】区域文化的共性12．中华文化自古就是以开放性姿态融合各地域和各民族文化而丰富起来的，中华文化“能不它化而自存”，故文明绵延不断；“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”，这主要体现出中华文化具有_________的特征。
A.源远流长B.博大精深C.包容性 D民族性【答案】 C考点：中华文化的特征二、非选择题（共1题，12分）13．2016年10月10日，中西部十七省（区、市）人大民族工作座谈会在郑州召开。
河南省是典型的少数民族散居省份。
近年来，河南省加强少数民族聚居地区公共文化服务设施建设，积极发掘保护少数民族传统文化。
2016年年9月，河南省大型原创民族歌剧《蔡文姬》参加了第五届全国少数民族文艺会演，获得了剧目银奖，全省3处清真寺列入全国重点文物保护单位，3项少数民族项目、5位传承人列入国家级非物质文化遗产名录。
运用文化生活知识，分析河南省大力发展少数民族文化的原因。
【答案】①民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
发展少数民族文化有利于增强其强烈的民族认同感。
②少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分，是中华之瑰宝，民族之骄傲。
发展少数民族文化可以繁荣、发展中华文化。
③文化与经济、政治相互交融。
发展少数民族文化有利于为少数民族经济社会发展提供智力支持和精神动力，促进民族团结，增强民族凝聚力。
（如从其他角度回答，言之有理皆可）【解析】作答时注意本题的答题范围是文化生活的知识，范围较广。
答题指向是大力发展少数民族文化的原因。
本题旨在考查学生对基础知识的掌握能力以及反思问题、分析问题、解决问题的能力。
组织答案时可以从民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带，少数民族文化与中华文化的关系，文化与经济、政治的关系等角度进行分析论述，注意要理论联系材料进行分析。
【考点】民族文化与中华文化；文化与经济、政治的关系。
