2016年最新冀教版二年级语文上册第四单元测试卷含答案

冀教版二年级语文上册第四单元测试卷及答案一、给加点字选择正确的读音。

一溜．烟 (liùliū) 可怜．(lián lín)盘旋．(xuán xián) 歇．息(xiēxēi)喘．气(chuǎn cuǎn) 背．诵(bēi bèi)二、看拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、在括号里填上合适的词语。

( )的小鹰( )的狼( )的乌鸦 ( )地说( )地飞 ( )地喊气得( ) 热得( )馋得( )五、写出下列词的反义词。

坏—( ) 温和—( )反—( ) 难—( ) 真—( )六、写出下列加点词的近义词。

1.你为什么总是故意．．撞我呢? ( )2.爸爸经常．．出差。

( )3.您的羽毛真漂亮．．。

( )4.乌鸦听了狐狸的话,非常．．得意。

( )5.我不想和你争辩．．。

( )七、按要求填表。

要查的字音序部首共几画组词登喝展八、选词填空。

用心放心当心开心细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),玩儿的时候要( )。

这样我就( )了。

”九、把成语补充完整。

十、按要求写句子。

1.读一读,再用“已经”写一句话。

小鹰高兴地大喊:“我已经．．会飞啦!”2.先读一读,再把下面的反问句改成陈述句,意思不变。

狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?十一、给句子加上合适的标点。

1.老鹰让小鹰不断练习飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会上大家玩儿得很开心4.小鹰高兴地喊起来我真的会飞啦十二、阅读短文,完成练习。

小白兔得救了大象和小猴在草地上踢足球。

忽然,从河边传来“救命啊!救命啊”的喊声。

小猴连忙爬上树,向河边望去。

“不好了,小白兔掉到河里了!”小猴喊道。

说完,他就跳下树向河边跑去。

大象抱着球很着急,心想:我没有小猴跑得快,怎么办呢?“有了!”大象把足球放在地上,向小河边高声喊道,“小白兔,接球。

”说着,猛(měng)地一脚,把球踢到小河里。

最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套第一单元测试题一、读拼音,写词语。

二、选择恰当的字或音填空。

升开( )学( )起巨区( )大( )分mãng mþng内蒙古( ) 启蒙( )dūdōu首都( ) 都有( )三、画去加点字的错误读音。

辽．阔(láo liáo)牧．场(nùmù)增．添(zhýng zýng)内．部(nýi nâi)香炉．(lúlù)山峰．(fýng fýn)形状．(zhàng zhuüng)岩．石(yián yán)四、词语练习。

1.照样子,写词语。

例:草原一(片)草原(辽阔)的草原稻谷一()稻谷()的稻谷枫叶一()枫叶()的枫叶2.选择恰当的词语填空。

闻名著名(1)张衡是我国古代( )的天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.“仙人指路”就更有趣了!(写一个句子用上感叹号)!2.千条船,万条驳,白帆片片像．云朵。

(用加点的词语造句)3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)六、根据课文内容填空。

1.水乡里多, 多, 多, 多。

2.停车坐爱枫林晚, 。

3. ,疑是银河落九天。

4.睡起秋声无觅处, 。

七、阅读课文片段,回答问题。

春天到了,呼伦湖畔水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠悠飘荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。

1.认真阅读,在括号内填上合适的词语。

( )的野花( )湖水( )的冰雪( )的世界2.读读选段中画线的句子,并仿写一句。

3.根据短文内容填空。

短文是按照顺序,分别从、、、描绘了呼伦湖的。

第四单元提升练习要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

一、读拼音,写字词。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 二、选一选,填一填。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。

zhǎn xiàn yān yún gǔjìzhōng yāng měi lìkèrén shùzhīqǐlái chéng shìshèng lì二、辨字组词。

娃（______）孩（______）海（______）对（______）桥（______）洼（______）该（______）每（______）队（______）校（______）从（______）熊（______）归（______）季（______）吃（______）丛（______）能（______）旧（______）李（______）吹（______）三、词语手拉手。

(把能搭配的词语用线连起来)搭书法明亮的云海跳钢琴乌黑的眼睛练篮球滑稽的太阳弹积木翻滚的小丑打皮筋圆圆的头发四、数一数，填一填，再组词。

1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。

3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。

4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。

5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。

6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

五、把下列词语补充完整。

与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强六、理解课文，判断正误。

1．我们村的渡口旁有一棵松树，上面有一窝喜鹊。

（________）2．喜鹊阿姨经常教小喜鹊唱歌，做游戏。

最新冀教版二年级语文上册四单元考试及答案（考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

dùpíhǎi yáng zhàn lìpīzhēnán jílǎo xiāng rán hòu lóu céng huāyuán xiězì二、比一比，再组词。

另（__________）挂（__________）题（__________）今（__________）别（__________）桂（__________）提（__________）令（__________）三、将搭配恰当的词语用线连起来。

赛花灯香绵绵烧蘑菇软乎乎看茄子辣生生炖龙舟脆喷喷四、数一数，填一填。

1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。

2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。

3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。

4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。

5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。

五、把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①四（____）八（____）②（____）（____）勃勃③恋恋（____）（____）④引人（____）（____）⑤亡（____）补（____）⑥华夏（____）（____）1．夕阳西下，我们（____）地离开了黄山风景区。

2．来自（____）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。

3．新鲜出炉的5G手机格外（____）。

六、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。

1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。

（______）2．说话的时候，想说什么就说什么。

（_____）3．说话的语气不要太生硬。

（_______）4．说话的时候，可以使用命令的语气。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试试题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。

（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuán zhūbǐ。

（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。

（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéng shì去。

二、比一比，再组词。

终（_________）换（_________）决（_________）期（_________）咚（_________）唤（_________）诀（_________）旗（_________）三、把词语与对应的意思用线连起来。

健康的裙子羡慕的太阳寒冷的北风遥远的目光心爱的身体火红的地方四、数笔画填空。

“伞”共____画，第5画是____，组词____。

“母”共____画，第5画是____，组词____。

“游”共____画，第3画是____，组词____。

“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。

五、把下面的四字词语补充完整。

赏（___）悦（___）视而（___）（___）笨（___）笨（___）（___）（___）图强尽（___）竭（___）（___）（___）如洗六、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。

（____）2．诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。

（____）3．“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。

（____）4．《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。

（____）5．“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。

（____）七、请把下面的词语填在合适的横线上。

（只填序号）①漂浮②飘荡③漂流1．蓝蓝的天空中________着几朵白云。

2．小纸船顺水________，一直漂到小熊家门前。

3．天空中________着一只漂亮的蝴蝶风筝。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。

jiàn miàn miàn tiáo liǎn miàn zhèn yǔzhèn dìyīzhèn lǎng dúkāi lǎng qíng lǎng kūwěikūyèkūhuáng liǎo quètuìquèlěng què二、我会比一比，再组词。

外（______）园（______）灯（______）闪（______）披（_______）处（______）圆（______）顶（______）闭（______）坡（_______）三、读一读，连一连。

翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝四、按要求完成填空。

①“坡”部首是________，右边是________字。

②“梯”部首是________，右边是________字。

③“搭”________结构，共________画。

④“棚”部首是________，右边是________字。

⑤“够”由________、________两个部件组成。

⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

五、根据所学把词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①（___）（___）补牢②碧空（___）（___）③揠（___）助（___）④（___）（___）不舍⑤引人（___）（___）⑥（___）（___）竭力⑦（___）（___）力尽⑧一望（___）（___）⑨自（___）自（___）（1）和朋友们分别时，我总是（___）。

（2）我们去爬山，晚上回来时已经（___）了。

（3）这次展会上，那件精美的工艺品格外（___）。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试练习（经典）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián二、比一比，再组词年（_________）苦（_________）己（_________）言（_________）午（_________）谷（_________）已（_________）信（_________）并（_________）电（_________）评（_________）令（_________）关（_________）龟（_________）苹（_________）今（_________）三、将下列诗句与传统节日连起来。

（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

春节（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

端午节（3）五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰。

乞巧节（4）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

重阳节四、我是小小书法家。

匹巨团圆我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

五、把下面的词语补充完整。

名（____）古（____）神气（____）（____）五（____）十（____）自（____）自（____）风雨（____）（____）无（____）无（____）六、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．黄山风景区在我国安徽省西部。

（_____）2．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。

（_____）3．蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。

（_____）4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。

（_____）七、选词填空。

（填序号）①迎上去②追上去③游过去1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（____）。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会拼，我会写。

hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí（________）（________）（________）（________）（________）bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）三、把词语与对应的意思用线连起来。

健康的裙子羡慕的太阳寒冷的北风遥远的目光心爱的身体火红的地方四、我会数笔画填空。

“屁”共____画，第5画是____，组词____。

“屎”共____画，第4画是____，组词____。

“幸”共____画，第3画是____，组词____。

“使”共____画，最后1画是____，组词____。

五、把下列词语补充完整。

（____）吞（____）咽如（_____）得（____）（____）（____）满园（____）（____）争艳（____）红（____）绿坐（_____）观（____）（___）以（____）真（____）假（____）威漏网（____）（____）六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

第四单元达标测试卷、字词积累。

（34分）3. 填空。

（9分）“草、花”这两个字都有 ___________ （偏旁），这样的字都和 _________ 关， 我能写出两个这样的字 ______________ ? _____________ 竖心旁的字都和 _____________ 有关，我能写出两个这样的字 _____________ 、 __________ 。

我还知道 __________ 旁 的字和 _________ 关。

4. 写出下列句中加点词语的反义词。

（4分）⑴去看看青蛙怎样捕捉害虫.。

（）（2） 我趴在地上细心地观察。

（）（3）今天，我要给你讲我最喜欢.的故事。

（）（4）农民伯伯喜欢我，夸我是保护.农田的卫士。

（）1 •给下列加点字选择正确的读音，连线。

（6分） 寻找搬家 踪迹腔调 傻瓜 大概b o nx tnsh aqi mgg ia2 .看拼音写字词。

ji（6y长出了新I u了这个发现。

远比问题多，我们要相 in:如果我们能5 .词语接龙。

（9分）牧童T（）T（）T（）树根T（）T（）T（）变化T（）T（）T（）二、句子训练。

（10 分）1． _______________ 多么________________ ！（把句子补充完整）2．小明读着书。

（加上“耐心地”“一个字一个字地”）3．红红的太阳像 __________________ 。

（把句子补充完整）4．许多有石家庄公园风景优美的（连字词成句，并加上标点）5．大自然的学问真大！（仿写句子）__________________ 真_____________________ ！/、.三、语言积累。

（4 分）1．不论平地与山尖， __________________________ 。

2． ___________________________ ，浮萍一道开。

四、教材回顾。

（9 分）1．《我是好奇的小鸟》中作者到小河边，去看________________________________ ；到_________________ ，去看 __________________________ ；到____________ ，去看________________________ ；到________ ，去看____________________ 。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试强化练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语shǒu tào mào zi dēng shān xiéyùn dòng kù（________）（________）（________）（________）dìtúshuǐhúshǒu diàn tǒng zhǐnán zhēn （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

喝（______）抄（______）峰（______）幕（______）观（______）渴（______）妙（______）蜂（______）慕（______）现（______）三、多音字读音选一选。

四、按要求填空。

“母”的第2笔是______，第4笔是______。

“弟”的第5笔是______，第7笔是______。

“伞”是______结构的字，偏旁是______。

“教”是______结构的字，偏旁是______。

“游”是______结构的字，偏旁是______。

五、先把下列词语补充完整，再选词填空。

（填序号）①（____）（___）雾散②微风（___）（___）③冰（___）雪（___）④（___）（___）交加⑤寒（___）刺骨⑥鹅毛（___）（___）⑦（____）（___）雷鸣⑧（___）雾缭绕1．春天到了，天气晴朗，____，真是郊游的好时候。

2．阴沉沉的天空飘起了____，不一会儿，地面就变白了。

3．黄山上____，如同仙境一般。

4．屋外____，人们打着伞还是被淋湿了。

六、根据课文内容判断对错。

1．狐狸骗了乌鸦两次，终于把肉骗到嘴里了。

（____）2．小鹰飞到大树上空，所以它真的会飞了。

（____）3．“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，在田字格里规范地写出词语。

guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng二、比一比，组词语。

今（______）喝（______）然（______）治（______）场（______）令（______）渴（______）熊（______）志（______）杨（______）三、把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。

《神笔马良》七个小矮人《大头儿子和小头爸爸》小红帽《大灰狼和小红帽》马良《卖火柴的小女孩》小女孩《白雪公主》大头儿子四、看一看，填一填。

1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。

2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。

3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。

4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。

5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

五、我会填，也会选。

（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客（1）我知道上面的词语中（____）（____）是描写春天的词语。

（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（____）（3）如果你到葡萄沟去，_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。

（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：________。

（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。

六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

fǎng zhīyóu xìyuàn yìbǔchōng wēn nuǎnbāng zhùshāo kǎo tái wān rènao qián bì二、比一比,再组词。

父（_______）爪（_______）者（_______）舌（_______）良（_______）爷（_______）抓（_______）猪（_______）活（_______）食（_______）三、认一认，连一连。

四、我会读一读，再完成填空。

1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。

2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。

3．“飞”的读音是______。

第三画是______，组词_______。

五、把词语补充完整。

生机（___）尽（___）竭（___）与世（___）万（___）万（___）色彩（___）笨（___）笨（___）自言（___）（___）二虎之力六、判断对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”。

1．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”这里描写的是广阔壮丽的草原风光。

（________）2．“区”字共有四画，第二笔是“竖折”。

（________）3．“筝”“壮”“仗”“灾”，这几个字的声母都是“zh”。

（________）4．《坐井观天》是寓言故事，《狐假虎威》也是寓言故事。

（________）5．“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

”说明狐狸不仅热心帮助小熊们分奶酪，还分得特别公平。

（________）七、选词填空。

果然当然不然突然1.自己的事情（______）要自己做了。

2.老师坐在我的位子上，看到的杨桃（______）是五角星的样子。

第四单元提升练习要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

一、读拼音，写字词。

这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 二、选一选，填一填。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

最新冀教版二年级上册语文四单元考试及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语hǎi yáng péng you fāxiàn zhīshibàn fǎshēng qíjùdàzhōng yāng二、比一比，再组词。

阴（_________）阳（_________）于（_________）干（_________）扔（_________）奶（_________）第（_________）弟（_________）轻（_________）经（_________）汽（_________）气（_________）三、读一读，连一连。

晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

“背”的第二笔不是横，是点。

（____）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（____）“味”的右边是“未”，不是“末”。

（____）“具”字里面是三横，是文具的具。

（____）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。

（____）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____）五、补充词语。

惊弓之（____）（____）调（____）顺（____）气（____）现漏网之（____）（____）飞（____）舞（____）言（____）语六、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。

（______）2．“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。

（______）3．幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（______）4．李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。

冀教版二年级语文上册第四单元提升测试题及答案:二年级上册单元测试题做好试卷复习题，是提高学习成绩的一个途径。

对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?让我们来做一做WTT为您准备的这套试卷吧!下面是WTT整理的冀教版二年级语文上册第四单元提升测试题以供大家学习参考。

冀教版二年级语文上册第四单元提升测试题一、读一读,连一连。

葫芦木棍飘浮稀罕脑筋nǎo jīn hú lu xī han mùgùn piāo fú二、读拼音,写字词。

1.我们xue xiao( )要举行绘hua( )bi sai( )。

2.夜晚,我常常仰wang( )星空,对星星总是一闪一闪地感到很qi guai( )。

3.我们的lin ju( )是mai( )bao( )子的。

三、写出带有下面偏旁的字。

四、选择正确的读音或词语填空。

zhuànzhuǎn hǎo hào1.小兔一转( )身,发现玻璃球在地上转( )动。

2.佳佳爱好( )画画儿,她画的蝴蝶特别好( )。

继续连续3.妹妹( )三天没有吃水果了。

4.老师写完字后,( )给我们讲课。

五、词语小练习。

1.照样子,写词语。

香喷喷(ABB式):自言自语(ABAC式):2.在括号里填上恰当的词语。

( )的葫芦 ()的叶子()的小花 ()地变黄()地仰起()地鼓掌六、句子小练习。

1.照样子,写句子。

例:大象的身子像一堵墙。

像。

例:你只要会动脑筋,坏事就有可能变成好事。

只要,就。

2.把下面句子变成不带问号的句子。

你们每个人只摸到了象的一部分,怎么能断定象是什么样子呢?七、走迷宫,找古诗。

我找出来的诗句是:,。

我还能默写该诗的后两句:,。

八、根据课文内容填空。

1.《盲人摸象》告诉我们;《望天》告诉我们。

2.你只要,坏事就有可能变成好事。

3.《我要的是葫芦》里的那个人想要,但是最后却,这是因为。