名校出品(江西专版)2019中考物理总复习专题突破十专题演练
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第01单元 声现象第02单元 光现象第03单元 透镜及其应用第04单元 质量和密度新材料第05单元 机械运动第06单元 力运动和力第07单元 压强第08单元 浮力第09单元 简单机械第10单元 功功率机械效率目 录第11单元 机械能第12单元 物态变化第13单元 内能和热机第14单元 电流和电路电压电阻第15单元 欧姆定律第16单元 电功电功率第17单元 焦耳定律第18单元 家庭电路与安全用电第19单元 电与磁第20单元 信息和能源第 1 课时 声现象考点知识聚焦1.声音的产生声音是由物体的 产生的。
一切发声的物体都在 ,物体 停止,发声也停止。
2.声音的传播声音以声波的形式传播。
声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都是传播声音的介质。
通常听到的声音是靠 传播的, 不能传声。
考点一 声音的产生和传播振动空气振动振动真空考点知识聚焦3.声速声速指声音在每秒内传播的距离。
不同介质的声速不同,一般说来v 固 v 液 v 气;15 ℃时空气中的传声速度为 m/s 。
声速与介质的种类和温度有关。
回声测距原理:s = 。
考点一 声音的产生和传播>>340考点知识聚焦乐音的三要素:乐音有 、 和 三个特性。
1.音调 音调指声音的高低,它由发声体振动的 决定;发声体振动得越 ,音调越高。
声源每秒内振动的次数叫 。
人的听觉范围(频率):20~20000 Hz;次声波:f<20 Hz;超声波:f>20000 Hz 。
2.响度 响度指声音的大小,它由物体振动时的 决定;发声体振幅越 ,响度越大。
响度的单位:分贝,符号 。
考点二 乐音的特性响度音调音色频率快频率振幅大dB考点知识聚焦考点二 乐音的特性3.音色 音色又叫音品,它反映的是声音的品质,取决于发声体本身。
不同的发声体,音色一般不同。
【注意】 (1)人听到声音的大小不仅与声源的振幅有关,还与距声源的远近有关,距离越远,响度越小。
第六讲质量与密度真题演练考点质量、密度的估测(6年4考,1~2分)1.(2016江西1题第2空1分)步入温馨的物理考场,回想学习物理的乐趣,生活中处处有物理,两个鸡蛋的重力约为1______。
(填上合适的物理量单位)2.下列估测中,合理的在括号内用“√”表示,不合理的用“×”表示。
(1)(2018江西11B 0.75分)一支考试用的新水笔的质量约为10 kg。
( )(2)(2017江西11D 0.75分)一个苹果的质量约为5 kg。
( )(3)(2016江西11C 0.75分)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0× 103 kg/m3。
( )考点天平、量筒的使用与读数(6年4考,3~4分)3.[2017江西23(2)(3)题4分]在练习使用量筒时,为了使测量结果更精确,应选用如图(1)所示中的______量筒,其量程是__________________。
在练习天平测物体质量的实验中:①取出天平,观察称量和感量;②将天平(砝码)放在水平桌面上,如图(2)所示,接下来的操作是________________;③调节天平平衡,并完成以下实验步骤:4.[2015江西21(1)题3分]如图甲、乙所示,是一架托盘天平及砝码盒,其量程是________________;现将这架天平置于水平桌面上并调节好平衡螺母,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示位置,此时天平的横梁是否处于平衡状态?____________,紧接着下一步的操作__________________________。
第4题图5.(2014江西20题4分)如图所示,是某架天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100 g一个,50 g一个,20 g两个,剩下的砝码是____________________;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复平衡,读出砝码和游码示数之和为112 g,则物体的实际质量是________g。
第一讲机械运动真题演练考点长度、时间的测量(6年6考,2~3分)1.[2014江西20(2)题2分]图中纸带上BE两点之间的长度是____________mm。
第1题图2.[2016江西21(3)题3分]如图所示的刻度尺,其分度值为______mm。
小红用该刻度尺对实际长度为70.0 cm的课桌进行测量,所测得的数据均为66.7 cm。
经过分析,导致该测量结果错误..的原因可能是__________________________________。
改正错误后,为了减小实验误差,还要进行____________________。
第2题图3.[2015江西21(2)题2分]如图所示,该手表显示的时刻为上午________________,它的最小分度值为__________。
第3题图第4题图4.[2017江西23(1)题3分]如图所示的钟表,其分度值为________,显示的时刻为15 h______min________s。
5.[2013江西18(4)题3分]下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:“叔叔!”我大声喊道。
“什么事,我的孩子?”一会儿之后,他问。
“我很想知道,我们俩之间的距离约有多远?”“这很简单。
”……请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离。
①实验所需的器材:________;②应测的物理量:________;③要知道他们之间的距离,还需要用到的一个已知物理量:________。
6.[2018江西26(三)题1分]利用微信运动软件,可以记录每天行走的步数。
假如瑞瑞同学每天行走1万步,其平均步长为50 cm,由此可知瑞瑞同学每天大约行走______km。
考点参照物的选取及运动状态的判断(6年2考,2分)7.(2017江西3题 2分)如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行。
若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是________的;若以岸为参照物,白鹭是________的。
第七讲力运动和力真题演练考点力及力的作用效果(6年2考,1~2分)1.[2014江西22(2)题2分]利用你考试中的草稿纸,按照提示设计两个实验,指出研究或说明的物理问题。
声音的产生能改变物体的____________。
第2题图考点弹力与测力计(6年3考,1~3分)3.[2018江西23(1)题2分]如图所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和__________。
使用中,测得桶重为G,则该桶中水重为________G。
第3题图第4题图4.[2016江西21(1)题3分]如图所示,是用测量______的大小的工具,使用前应________,明确该仪器的________和分度值。
5.[2013江西18(1)题1分]亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题。
如图所示,在放大的测力计表盘中画出此时指针位置。
第5题图考点牛顿第一定律惯性(6年5考,2~7分)6.(2013江西4题2分)著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的。
该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持________状态或________________状态。
7.[2014江西22(1)题4分]请按照要求设计实验。
利用以下器材:硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋,设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材:__________。
探究的方法:________________。
8.(2017江西26题7分)端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。
见到如图(1)所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:(1)(2)第8题图【自制器材】(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;依照老式风扇车,组装成如图(2)甲所示的装置;(2)选用质量________的砂砾模拟谷粒和空壳;(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
【进行实验】(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;(3)待砂砾漏完,关闭风扇;(4)观察盒盖上的砂砾,比较______________________。
专题突破十专题演练1.(2019·原创)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的,简述你的实验方案:(1)主要器材:____________________________________________________。
(2)简要做法:_____________________________________________________________________________________________________________________。
(3)如何判断:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.(2019·原创)经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本器材,实验探究技能也得到了增长。
请你利用使用过的实验基本器材,设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验器材及方法步骤)。
3.(2019·原创)为了测出某种液体的密度,给你一只粗细均匀的平底试管,一些小铁沙粒,两个烧杯,一个盛水,另一个盛某种液体,还有一些细线。
(1)要测出待测液体的密度,还需要的测量器材是____________。
(2)写出简要的步骤:a._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;b._______________________________________________________________________________________________________________________________。
2019年江西省中考物理模拟试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共6小题,共18分)1.“估测”是物理学中常用的一种重要方法,考试时,小丽同学对所涉及到的一些物品进行了估测,其中合理的是()A. 一支新的2B铅笔的长度约为18cmB. 一支考试用的新水笔的质量约为10kgC. 一张中考物理试卷的面积约为1.5m2D. 一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100Pa2.如图所示是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时,下列说法正确的是()A. 机翼上方空气速度大,压强小B. 机翼上方空气速度大,压强大C. 机翼下方空气速度大,压强小D. 机翼下方空气速度大,压强大3.下列说法中正确的是()A. 物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用B. 物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态C. 两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的D. 一个物体的运动状态不断改变,它受到的力一定是非平衡力4.小明用已经调好的天平测量一杯水的质量,当天平重新平衡时,放在右盘中的砝码位置如图所示,则杯和水的总质量是()A. 82.4gB. 82.2gC. 82.6gD. 82.85.小明利用光敏电阻受到光照射时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭.在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常,下列调节能达到要求的是()A. 减少电磁铁线圈的匝数B. 抽出电磁铁中的铁芯C. 滑动变阻器滑片P向左移动D. 减小控制电路电源电压6.如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用甲、乙两种物质分别制成圆柱体A、B,两圆柱体A、B的底面积之比3:2,高度之比为1:2,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()A. 1:2B. 4:3C. 4:1D. 8:1二、多选题(本大题共2小题,共8分)7.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开头S后,下列说法正确的是()A. 当S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片P从中间向右端移动的过程中,电压表的示数不变,电流表示数变小B. 当S1,S2闭合,滑动变阻器滑片P向右端移动的过程中,电流表示数变小C. 当S1,S2断开,滑动变阻器滑片P向右端移动的过程中,电压表示数变大,电流表示数变小D. 当S1,S2断开,滑动变阻器滑片P移动到最右端,电压表示数为零8.如图所示正确的是()A. 照明电路的连线B. 通电螺线管周围的磁感应线C. 光由玻璃斜射入空气D. L是F的力臂三、填空题(本大题共10小题,共20分)9.快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为______V,我国家庭电路的电压为______V。
第十二讲内能内能的利用真题演练考点分子动理论(6年4考,1~2分)1.(2018江西3题2分)经过美食街时,同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道,这属于________现象;“臭豆腐”经过烧烤后,加快了________的无规则运动。
2.(2016江西6题第2空1分)如图所示,是地铁站内的警示牌,其作用从物理学角度解释,是避免因物体分子热运动而产生的________现象,影响到环境和其他乘客。
第2题图3.(2015江西2题2分)分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的;分子在不停地做无规则运动;分子间存在着相互作用的________和________。
4.(2013江西3题2分)又到了收获芒果的季节,果园里四处飘荡着芒果的香味,这是芒果的芳香分子在做永不停息地__________运动;挂满芒果的枝条被压弯了,这说明力可以使物体发生________。
考点改变物体内能的方式(6年3考,2分)5.(2018江西9题2分)如图所示,是课间同学们在教室里嬉戏的场景,恰巧被老师用手机拍下。
上课后,老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导,其②和③可分别描述为热传递中的________和________。
第5题图6.(2016江西9题2分)家庭取暖用的电油酊是一种电热器,电油酊工作时,其温度升高是通过电流________的方式改变物体的内能;电油酊周围气温升高是通过__________的方式改变空气的内能。
考点热机(6年3考,2~3分)7.(2013江西7题2分)如图所示,是世界上早期的蒸汽汽车模型。
燃料燃烧使水温升高,水的______能增加,再转化为汽车的________能,使汽车前进。
第7题图8.(2017江西12题3分)在汽油机的做功冲程中,高温、高压的燃气推动活塞运动做功。
则下列说法中正确的是( )A.燃气的内能减少,温度升高B.燃气的内能增加,温度升高C.燃气的内能减少,温度降低D.燃气的内能增加,温度降低9.(2014南昌3题2分)现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机,其四个冲程如图所示,其中做功冲程是( )考点能量的转化与守恒(6年1考,2分)10.(2014江西5题2分)能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,在这些变化过程中,能量的总量保持不变。
专题突破八课内探究型实验专题演练类型一电学类命题角度❶探究电流与电压、电阻的关系1.(2018·江西样卷)某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3 V不变,定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打,并补画出正确的那根导线。
第1题图甲(2)正确连接电路后,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3 V不变,电流表有示数,你认为此现象的原因可能是__________________。
(3)清除故障后,先用5 Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,接着将5 Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为______V时,记录电流表的示数。
第1题图乙(4)下表是小华等另外几个同学另选实验器材,用如图甲所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压不变。
实验过程中,当小华将电阻箱R的阻值从10 Ω调为20 Ω时,此时电压表示数会________(选填“变大”或“变小”),为了保证__________________,此时滑动变阻器的滑片应该向______(选填“左”或“右”)调节。
(5)小华做第4次实验时,将电阻箱R的阻值从30 Ω调为40 Ω后,就直接记录电流表示数,这个示数可能是______。
A.0.2 A B.0.18 A C.0.15 A D.0.14 A2.(2018·安徽)利用如图甲所示的电路,可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。
实验中使用小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关S,当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值(U、I),根据测量值画出小灯泡的IU图像如图丙所示。
从图像可以发现;随着小灯泡两端电压从0逐渐增大(不大于额定电压),其灯丝的电阻值____________(选填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”)。
第五讲透镜及其应用真题演练考点凸透镜成像规律及应用(6年3考,2~4分)1.(2014江西7题2分)如图所示,甲是__________的工作原理图,乙是__________的工作原理图。
第1题图2.(2016江西12题3分)如图所示,是王爷爷小孙女的照片,王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是( )第2题图3.(2015江西15题4分)(不定项)如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像的性质完全相同的有( )考点眼睛和眼镜(6年1考,2分)4.(2017江西4题2分)人的眼睛就像是一架精密的照相机。
如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是______图,景物在视网膜上成的是______(选填“实”或“虚”)像。
第4题图考点探究凸透镜成像规律(6年2考,4~8分)5.[2018江西26(一)题4分]智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手。
瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。
(一)拍照功能甲乙第5题图【提出问题】如图甲所示,同一位置,拍同一地点,为什么会变大呢?【猜想与假设】手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。
【设计实验】瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。
【进行实验与收集证据】(1)保持蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:16【分析与论证】通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距________,像距与物距的比值越大,所成实像的大小________(选填“越大”“越小”或“不变”)。
【评估】(1)请你补充实验序号4中漏填的实验记录:________;(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是________(选填“倒立”“缩小”或“不变”)。
第八讲压强真题演练考点固体压强(6年3考,2~3分)命题角度❶增大或减小压强的方法1.(2016江西4题2分)如图所示是在冰面上行走时,套在鞋上的冰爪。
爪做得尖而细是通过________受力面积来增大压强,从而________摩擦便于行走,防止摔跤。
(均选填“增大”或“减小”)2.(2014江西8题2分)如图所示,是矿山上的大型载重汽车,车轮宽大是为了________压强;轮胎上有很深的花纹是为了________摩擦力。
命题角度❷固体压强的理解及相关计算3.[2018江西20(2)题3分]如图所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景。
若烧杯的底面积为20 cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强是多少?(g取10 N/Kg)第3题图考点液体压强(6年4考,2~4分)命题角度❶液体压强的特点4.(2015江西7题2分)如图所示,将一根试管由空气慢慢压入水中,试管越往下压,水对试管内空气的________越大,试管中空气的体积会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第4题图命题角度❷连通器原理5.(2015江西17题4分)如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么?第5题图考点大气压强(6年1考,3分)6.(2017江西14题3分)如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是( )考点流体压强与流速的关系(6年4考,1~3分)7.(2018江西12题3分)2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是( )A.副驾驶受到的重力突然减小B.舱内气压变大,舱外气压变小C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小D.舱内温度降低,压强突然增大8.(2016江西6题第1空1分)如图所示的实验现象,说明流速大的地方________小。
第8题图9.(2015江西6题2分)如图所示,用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流,汤勺和水流会________(选填“靠拢”或“远离”),这是因为汤勺和水流之间空气流速增大,压强________。
专题突破十专题演练
1.(2019·原创)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的,简述你的实验方案:
(1)主要器材:____________________________________________________。
(2)简要做法:____________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)如何判断:____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
2.(2019·原创)经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本器材,实验探究技能也得到了增长。
请你利用使用过的实验基本器材,设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验器材及方法步骤)。
3.(2019·原创)为了测出某种液体的密度,给你一只粗细均匀的平底试管,一些小铁沙粒,两个烧杯,一个盛水,另一个盛某种液体,还有一些细线。
(1)要测出待测液体的密度,还需要的测量器材是____________。
(2)写出简要的步骤:a.____________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________;
b.______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)写出待测液体密度的表达式ρ液=________。
4.(2019·原创)请你利用生活中的物品设计一个小实验,探究“气体压强跟气体流速的关系”。
(1)写出你选用的器材:__________。
(2)简述实验过程及现象:__________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)得到的结论:__________________________________________________。
5.(2019·原创)萍萍通过观察身边的一些现象(如:足球在草地上滚动,受到摩擦力作用运动会逐渐停止),于是,她得出一个结论:运动的物体受到摩擦力的作用时运动就会停止。
请利用身边的物品或实验器材帮萍萍设计一个简单实验,证明萍萍的结论是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材:___________________________________
_________________________________________________________________。
(2)简述实验步骤和实验现象:_______________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
6.(2019·原创)萍萍自学了电学,知道了欧姆定律。
她想用实验来验证欧姆定律所表述的“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”的结论,于是找了实验器材:电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个,若干定值电阻、导线。
请你利用这些器材帮她设计一个验证此结论的实验方案。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验的步骤及需要测量的物理量。
参考答案
1.(1)密度表、小铁球、水、天平和量筒
(2)用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积
(3)算出该小球的密度,对照密度表进行判断。
若ρ测<ρ铁,则小铁球是空心的;若ρ测=ρ铁,则小铁球是实心的
2.方法一
器材:托盘天平(已调节平衡)、两个形状和质量完全相同的烧杯、刻度尺
步骤:①在两个形状和质量完全相同的烧杯内装入两种不同液体;
②用刻度尺测量使两杯液体等高; ③将这两杯液体分别放入已调节平衡的托盘天平的左右盘中,托盘偏重的一侧杯中所盛的液体是盐水。
方法二
器材:弹簧测力计、拴着细线的物块(其密度大于两种液体的密度)、两个烧杯
步骤:①把两种液体分别倒入一个烧杯中;
②分别测出物体浸没在两种液体中时弹簧测力计的示数,示数小的物块受到的浮力大,则该杯所装的液体是盐水。
3.(1)刻度尺
(2)将盛有铁沙粒的平底试管放入盛水的烧杯中,待其直立漂浮在水面上后,用细线做出记号,用刻度尺测出平底试管的浸入深度为h 1 将盛有铁沙粒的平底试管放入待测液体的烧杯中,用刻度尺测出浸入深度为h 2
(3)h 1
h 2ρ水
4.(1)两张纸 (2)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢
(3)气体流速越大的位置,压强越小
5.(1)橡皮、水平桌面 (2)用手推着橡皮在水平桌面上运动;实验中虽然橡皮受到桌面的摩擦力作用,但橡皮仍能继续运动,没有停止。
故小强的结论是不正确的
6.(1)如答图所示
(2)①按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片移至阻值最大处,闭合开关;②移动滑片,用电压表和电流表分别测出定值电阻R 两端的电压U 1和通过R 的电流I 1;③再移动滑片,重复步骤②,测得另两组对应的数值U 2、I 2和U 3、I 3;④比较U I
的数值,得出实验结论;⑤然后更换不同阻值的定值电阻重复以上①~④实验步骤。