高三地理问答题的答题思路

地理问答题答题思路集锦一、影响日照时间长短的因素1、昼长2、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）3、天气状况二、影响太阳辐射强度的因素1、太阳高度（纬度）2、天气状况，3、地势(大气透明度)例：青藏高原太阳辐射强的原因：1、纬度低，太阳高度大2、晴天多3、地势高4、空气稀薄大气洁净三、影响气温高低的因素1、纬度2、大气环流3、下垫面性质（海陆、地形、洋流）四、影响气温年较差的因素1、纬度：低纬小，高纬大2、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地3、天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方五、气候特征首先要求能完整表述其所属气候类型、要素特点及组合状况。

其次能全面分析气候现象成因（需熟识从哪几个方面明确）。

再次能评价气候对其他地理特征（如土壤、农业活动等）的影响。

六、影响降水多少的因素1、大气环流因素2、天气系统因素3、洋流因素4、海陆位置5、地形地势七、河流特征：水文特征：1、水位2、流量3、含沙量4、冰期5、流速水系特征：1、水系形态和支流2、流域3、流程4、河道八、地形特征一般情况下说明所属地形类型、地势起伏状况即可。

遇上判断特定区域，还需点明其地貌名称（如喀斯特地貌、三角洲等）、成因（各种地质作用）、岩性特点（如石灰岩等）。

九、河流的治理措施上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，十、河流洪涝灾害的成因分析自然原因（主要从三方面考虑：气候特征、地形特征、水系水文特征）人为原因（重要从两方面原因考虑：植被破坏、围湖造田）例：长江洪涝的原因：自然原因：1、气候特征：有些年份气候异常，流域内普降暴雨造成洪水泛滥2、地形特征：地形低洼排水不畅3、水系特征：流域面积广，支流多，河道弯曲水流缓慢水流不畅4、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道泄洪能力降低2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

高考地理简答题解答技巧有哪些答题技巧在许多状况下简答题的答案在课本中可以找到类似的情节。

这个时候你将试题中的有效信息同书本学问有机结合起来，尽量用课本中的话语去回答，得分率往往就比较高。

例如在在回答治理荒漠化的措施有哪些、治理土地盐碱化的措施有哪些时，这时只要套用课本关于治理水土流失的措施有工程措施、生物措施、农业技术措施这几点，基本上就是正确的。

地理简答题解答技巧1、仔细审题审图仔细审题审图可防止答偏题，审文字题时要特殊留意条件、中心词、关键的修饰语。

审图时要留意看清图中全部信息，由于图中有可能就隐蔽了应答出的学问点。

2、全面思索要回答的问题地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用，仔细思索答题的各个方面，分出主次，并切记肯定要将最重要的学问点写在最前面，抓住关键词，是答好简答题的保障。

如题中要求分析缘由的，就既要考虑自然缘由，又要考虑人为缘由;如题中要求分析对策的，则要对症下药。

如要求对条件进行评价的，则留意既要讲有利条件，也要讲不利条件。

地理简答题解答留意事项1、防漏答的技巧。

回答简答题尽量少而精，不要重复啰嗦。

但假如没有把握，怕把学问点漏答，依据目前高考简答题的评分标准，这时少答不如多答，把把握性大的学问点放在前面，把握性不大的学问点放在后面。

2、模糊的技巧。

回答地理简答题要尽量做到详细具体，才能提高得分率。

但假如没有把握的话可以适当地模糊，如某地地震的成因，假如你不清晰它位于哪两大板块交界处，你可模糊解答：它位于两板块交界处，地壳不稳定。

千万不要呈现与该地无关的板块名称。

这样会自露马脚，影响得分值。

3、条理清晰的技巧。

凡消失问什么的缘由什么区位优势什么问题的分析等问题，回答问题的思路基本上很稳定，大多是从自然和社会经济两方面去分析回答，如自然方面是从位置、气候、地形、河流、植被、土壤等方面分析。

一个因素答一段作为一个要点，这样条理清楚，脉络分明。

千万不要自始至终只有一个段落，让评卷老师看不清你究竟答了几点，这样很简单造成有些要点你答对了却得不到分。

高考地理问答题答题方向和技巧(一)特征描述。

(二)成因问题。

自然环境有整体性和差异规律，因果关系规律。

资源环境优势、缺陷的形成，灾害的形成有其内在的原因。

注意用联系的观点，地理灾害的成因分析尤其应如此：1. 自然环境特点——异质特点的综合成因分析。

这类题先定位最为重要。

应注意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以“水环境”为中心，围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。

如：气候分析可从①气温高低：纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆分布——海陆热力差异，地形——地势高低，人——植被破坏和城市热岛。

②降水多少：风、压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护。

这类题目要排除雷同条件，突出主导因素。

这也是近几年常用的考法：•在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风因素；•在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。

2. 地理灾害的综合成因分析：多从“天(气候因素)、地(地形地貌因素)、人(人为因素)”三角度综合采点分析。

例：•洪涝灾害的原因（我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等）（1）自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼若现象等。

（2）人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）•西南地区地质灾害严重原因：（1）自然原因：山区面积广大，地形崎岖坡度大；地壳运动强烈、山体中断层发育，岩石破碎，风化严重；降水集中多暴雨。

地理答题模板高中高中地理答题模板是一个非常有用的工具，可以帮助你组织思路并更好地回答各种地理问题。

以下是一个基本的高中地理答题模板，以及一些常见的地理问题及其解答思路。

一、基本答题模板1. 确定问题类型：是关于地理位置、气候、地形、资源、人口、城市等等的什么问题。

2. 确定分析要素：需要从哪些方面来回答问题，例如地理位置、地形地貌、气候条件、水文特征、自然资源、社会经济条件等。

3. 结合所学知识：根据问题的类型和分析要素，结合所学的地理知识，从多个方面进行分析和阐述。

4. 总结答案：在回答问题的过程中，要注意逻辑性和条理性，清晰地表达自己的观点和思路，并尽可能地使用地理术语进行表述。

二、常见地理问题及解答思路1. 地理位置问题：地理位置是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答地理位置相关问题时，需要从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析。

2. 气候问题：气候是影响一个地区的重要因素之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答气候相关问题时，需要从气候类型、气候特点、气候变化等方面进行分析。

3. 地形地貌问题：地形地貌是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答地形地貌相关问题时，需要从地形类型、地势特点、地貌景观等方面进行分析。

4. 水文特征问题：水文特征是一个地区的重要特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。

因此，回答水文特征相关问题时，需要从河流、湖泊、地下水等方面进行分析。

5. 自然资源问题：自然资源是一个地区的重要财富之一，对于该地区的经济发展和人民生活都有很大的影响。

因此，回答自然资源相关问题时，需要从资源的种类、数量、分布等方面进行分析。

高考地理——常见的简答题答题思路等高线地形图简答题答题思路⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：①地处峡谷处，利于筑坝; ②有盆地地形，蓄水量大.⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.商业贸易与金融简答题答题思路⑴商业中心形成的条件：①周围有稳定的商品来源区和销售区;②便利的交通运输条件，便于商品集散。

⑵商业网点的组织形式：人口密集、交通方便的地区(大城市)-----商业街和商业小区人口稀少地区--------货郎担、大篷车等流动形式⑶商业中心的布局原则和区位：市场最优原则-----------城市的几何中心交通最优原则-----------市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线⑷上海成为全国最大的商业城市的原因：①上海本身拥有较强的商品生产能力和商品经济发达的腹地②便利的水陆交通条件变式：武汉、西安分别是我国中西部最大的商业中心的原因。

芝加哥是美国中部商业中心的原因。

⑸世界主要金融中心①世界著名国际金融中心：纽约、伦敦、苏黎世②世界主要国际金融中心：巴黎、法兰克福、东京、香港23. 我国重要的地理界线:⑴秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异：①黄土高原的南界;②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方;③亚热带与暖温带的界线;④湿润区与半湿润区的界线;⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线;⑥河流有无结冰期的界线;⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线;⑧长江水系与黄河水系的分界线.⑵大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异：① 400毫米等降水量线通过的地方②季风区与非季风区分界线;③内流区与外流区的分界线; ④牧区与农耕区通过的地方;⑤内蒙古高原和东北平原的界线; ⑥我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线; ⑦森林景观与草原景观界线。

地理问答题答题技巧总结在地理考试或竞赛中，面对各种地理问答题是常有的事情。

正确回答地理问题不仅需要对地理学知识有所掌握，更需要一定的解题技巧。

本文将总结一些地理问答题的答题技巧，帮助读者更好地应对各种地理考试。

1. 认真阅读问题第一点非常重要，但却经常被忽视。

在回答地理问答题时，一定要仔细读懂问题的每一个方面，包括地理位置、时间要求、问题内容等。

只有确保理解了问题，才能针对性地给出答案。

2. 关注关键词在看完问题后，需要重点关注问题中的关键词。

地理问题中的关键词通常能够提示我们答题的方向，比如地名、地理现象、地理特征等。

对于这些关键词，我们可以在大脑中迅速联想相关知识，帮助我们更快地得出答案。

3. 多角度思考有些地理问题看似简单，但可能需要从不同角度思考才能找到正确答案。

在回答问题时，可以尝试从地形、气候、人口等多个角度考虑，避免陷入单一思维定势。

4. 利用地图地图是地理学习和解题的重要工具之一。

对于涉及地理位置的问题，我们可以通过地图快速找到相关地点，辅助我们回答问题。

因此，在备考阶段，可以多练习地图阅读，提高地理思维和实践能力。

5. 注意细节有些地理问题虽然需要有整体性思考，但也不应忽视问题中的细节要求。

可能有些看似不重要的细节信息就是解题的关键。

因此，在回答地理问答题时，一定要关注并梳理好问题中的各个细节要求。

结语总的来说，回答地理问答题需要综合地理知识、技巧和实践能力，同时也需要灵活运用各种解题方法。

希望本文总结的地理问答题答题技巧能帮助读者更好地应对各种地理考试，取得优异成绩。

高三地理中的解题分析与解题思路分享地理作为一门综合性学科，对于解题能力的要求较高。

在高三地理学习中，解题是非常重要的一部分。

本文将分析高三地理解题的一般思路，并分享一些解题技巧，旨在帮助广大高三学子提高地理解题水平。

一、解题分析的一般思路高三地理解题可以分为以下几个步骤：1. 仔细阅读题目：在解题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容，包括题目中的条件、要求以及解题思路。

2. 分析问题：在理解题目后，需要对问题进行仔细分析。

可以将问题进行拆解，找出其中的关键信息，明确问题的要求和限制条件。

3. 查找相关知识：在进行问题分析后，需要查找相关的地理知识。

可以通过查阅教材、参考书籍或者搜索互联网等途径来获取相关知识，以便更好地解答问题。

4. 运用知识解题：根据所学的地理知识，结合问题的要求和限制条件，进行分析和推理，运用相应的地理理论知识和方法解题。

5. 检查答案：在解题完成后，要对答案进行检查，确保答案的正确性。

可以通过自己再次核对解题过程，或者请教老师或同学进行对答案的核对。

二、解题技巧分享1. 理清题目逻辑关系：在解答地理题目时，要善于理清题目各个要素之间的逻辑关系。

可以通过画图、列式、构建模型等方式来帮助理清逻辑关系，更好地理解题目和解答问题。

2. 熟练运用地理专业术语：地理学中有许多专业术语，掌握和熟练运用这些术语能够更准确地表达和解答问题。

在平时的学习中，要重点掌握地理学相关术语，并在解题过程中灵活运用。

3. 学会归纳总结：地理学科内容较为广泛，解题中涉及的知识点也较多。

为了更好地应对各类题目，可以归纳总结不同知识点之间的联系，形成知识框架。

这样在解题时可以更快速地找到相关知识点并加以运用。

4. 注重实际应用：地理学科注重实践应用，解题过程中要注重联系实际，通过对实际问题的分析和解答，提高应用能力。

可以通过阅读地理相关新闻、案例等，培养实践应用能力。

5. 多做例题进行练习：地理学科的解题能力需要通过大量的练习来提高。

高三地理答题技巧及思路地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的一种统称。

下面我为大家带来（高三地理）答题技巧及思路，欢迎大家参考阅读，盼望能够关心到大家!高三地理答题技巧及思路1、肯定要保持题量训练在最终阶段的复习中，考生肯定要留意夯实基础学问，对考纲要求的学问点进行梳理、整合、运用，搭建起一个学问框架，形成地理思维、学问运用及学问迁移力量，并最终提高自己的地理学科技能和素养。

在最终阶段的复习中，考生还要保持肯定题量的训练，通过训练、归纳、（总结）来提高自己复习的效率。

通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的讨论，还可以熟识高考命题思路。

但需要留意的是，做题不能盲目，而应当有选择性地选择比较有典型性的题目进行训练，并且结合课本对这些典型题目中的学问点进行总结、归纳，以加强自己对相关学问点的把握程度。

高考试题中所考的学问点，全都来源于课本和教材，考生肯定要对课本这个解决问题的“钥匙”赐予足够的重视。

2、提高和培育地理技能在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培育和提高自身的地理技能：第一，重视地理学问与技能的运用。

包括读图、绘图的力量培育，表格信息数据的处理力量，以及考试技能。

做到脑中有图、胸中有图。

考生肯定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维力量的培育，只有手脑并用才能使自己把握的学问得到巩固。

其次，要强调地理信息力量运用。

地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。

要充分挖掘题干，在吃透题干供应的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。

第三，要理论联系实际。

考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政（热点），关注热点问题中的海南元素。

比如国际旅游岛、文昌卫星放射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有肯定程度的了解。

高三地理中的解题方法与技巧地理作为一门综合性科学，对学生的思维能力和解决问题的能力提出了很高的要求。

尤其在高三阶段，地理考试往往是一项重要的考试科目，如何高效地解答地理问题成为了学生亟待解决的难题。

本文将介绍一些高三地理中的解题方法与技巧，帮助同学们达到事半功倍的效果。

一、理解题意，审题至关重要地理题目往往包含大量的文字信息，有时候甚至有图表或地图等辅助材料。

在解题之前，先要仔细阅读题目，理解问题的要求。

审题的重点不仅在于找到问题所在，更重要的是明确需要解答的问题是什么。

只有准确地把握题目的意思，才能更好地展开后续的解题过程。

二、牢固掌握基础知识地理题目的答案来源于对地理知识的掌握。

在高三地理的备考中，必须要牢固掌握各个章节的基础知识。

这包括地球的构造与演化、自然地理环境、人文地理环境等方面的知识。

只有把基础知识掌握牢固，才能更好地应对复杂的地理问题。

三、注重实践与实地考察地理是以地球为研究对象的学科，实践与实地考察在地理学习和解题中起着重要的作用。

通过实地考察，可以更直观地了解地理现象和地理环境的特点，从而更好地回答相关题目。

因此，在备考的过程中，可以尝试参加地理实践活动，如户外考察、实验操作等，以提升解题的实际应用能力。

四、合理利用地图和图表地理解题过程中，地图和图表是不可或缺的工具。

学会正确使用地图和图表，能够帮助我们更清晰地理解题目，并更快速地找到答案。

在解答地图题时，先要认真观察地图的题目要求，根据地图上的相关信息，利用图例和比例尺等进行计算和分析。

在解答图表题时，要注意细节的观察和数据的分析，从而得出正确的结论。

五、注重归纳与总结高三地理的学习非常庞杂，各个章节的知识点也都有一定的联系。

通过注重归纳与总结，能够更好地理清知识之间的关联，提高解题的能力。

在备考过程中，可以将各个章节的重点知识进行分类整理，形成自己的知识框架，这样在解题时就能够更快速地找到相关知识点，做到心中有数。

总之，高三地理中的解题方法与技巧是学生备考的重要环节。

高考地理解答题解题方法地理是高考中常见的科目之一，其解答题常有一定难度。

为了帮助考生顺利解答地理解答题，以下是一些解题方法的介绍和建议。

一、理解题意在解答地理解答题之前，首先要认真理解题目的要求。

通读整个题目，确定需要回答的问题，了解所给信息的背景和条件。

这样能够帮助考生对问题有清晰的认识，有针对性地进行解答。

二、画图示对于一些需要分析空间关系的地理解答题，可以通过画图示的方式来帮助理解、梳理结构，并帮助回答问题。

可以绘制地图、图表或示意图，标注重要信息、关键点和主要要素，以便更好地理解空间关系和问题核心。

三、逐步分析进行地理解答题时，可以按照以下步骤进行逐步分析：1. 首先，对所给信息进行逐项分析和理解，弄清各个信息之间的联系和作用。

可以将关键信息标注出来，以便后续参考和应用。

2. 其次，根据问题的要求，将问题拆解并逐一回答。

可以结合所给信息和地理知识，对问题进行思考和分析，列出可能的解决思路。

3. 最后，综合各个要素和信息，给出明确、准确并合理的答案。

在答题过程中要注意逻辑性和条理性，确保答案的完整性和准确性。

四、运用地理知识和技巧在解答地理解答题时，考生应灵活运用所学的地理知识和技巧：1. 关注地理原则和规律，分析问题背后的地理规律，运用相应的地理理论知识进行解答。

2. 运用地图阅读和空间思维能力，根据地图信息和空间关系进行解答分析。

3. 运用地理统计数据分析能力，通过对统计数据的比较、计算和推断，解答问题并得出结论。

4. 运用综合分析和综合判断的能力，在解答题中综合考虑各种因素和要素，得出全面、准确的答案。

五、练习和复习为了熟练掌握解答地理解答题的方法和技巧，考生应进行大量的练习和复习：1. 对于历年真题中的地理解答题，可以进行分类整理和练习，熟悉各种类型的题目和解答方法。

2. 多做模拟题和样题，进行主观评析和自我纠错，找出解题中的不足和问题，并进行改正和提升。

3. 多进行小组讨论和互助学习，相互分享和交流解答方法和经验，不断提高解答地理解答题的能力。

高考地理问答题的答题技巧〔一〕明白答题方向1.特征描画2.成因效果自然环境有全体性和差异规律；因果关系规律；资源环境优势、缺陷的构成，灾祸的构成有其内在的缘由。

留意用联络的观念，天文灾祸的成因剖析尤其应如此。

〔1〕自然环境特点——性质特点的综分解因剖析。

这类题先定位最为重要。

应留意图表中的数值，在平面地图中植被类型和农业地域类型，以〝水环境〞为中心，围绕〝气候——地形〞这一重点的成因因子来剖析。

如：气候剖析可从①气温上下：纬度——太阳辐射，洋流——寒暖流，海陆散布——海陆热力差异，地形——地势上下，人——植被破坏和城市热岛。

②降水多少：风、压——环流情势〔西风带、高压带、海风是多雨的〕，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与维护。

这类标题要扫除相同条件，突出主导要素。

这也是近几年常用的考法：在小比例尺〔多在选择题中、大范围平面图中〕地图中，普通是考大天文格式要素即：纬度要素和风带、气压带、季风要素；在大比例尺地图中〔多在非选择题中、小范围平面图中〕，普通是考天文局地要素即：地形要素、洋流要素、海陆热力差异要素和人为要素。

例1 台湾火烧寮成为我国〝雨极〞的缘由。

【答案】临海空气湿润，水汽丰厚；地形抬升致雨；西北来的夏季风经陆地变性，水汽易到达过饱和。

【技巧点拨】这是小范围局地要素所致。

例2 比拟旧金山和洛杉矶的气候特点异同。

【答案】同：两者均为地中海式气候，夏季高温枯燥，夏季平和多雨。

由于两均处于30°～40°N的大陆西岸。

异：旧金山的雨季比洛杉矶长，年降水量较大；洛杉矶比旧金山高温干旱时节时间长。

由于旧金山受西风控制时间长；洛杉矶受副高控制时间长【技巧点拨】这是大天文环境要素所致。

〔2〕天文灾祸的综分解因剖析：多从〝天、地、人〞三角度综合采点剖析。

例3 说明淮河夏季洪涝多发的缘由和措施？【答案】成因：①天〔气候要素〕——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。

高考地理问答题的答题方法和技巧：2、重视图表 .文字材料的分析，提取有效信息； 4、规范用语，回归教材； 6、书写整洁，不留空缺。

高中地理常见简答题答题规范一、等值线专题1. 等高线地形图小专题 :⑴ 水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

① 选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口 （即“口袋形 ”的地区， “口小 ”利于建坝，因此工程量 小，工程造价低； “袋大 ”腹地宽阔，库容量大。

）；② 选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③ 考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

④ 还要注意修建水库时，水源要较充足。

⑵交通线路 （铁路、 公路） 选某地理由： 等高线稀疏， 地形坡度和缓， 建设周期短， 投资少， 施工容易 . ⑶ 确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高 .⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流 .⑸ 农业规划：据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水 源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、 丘陵 地区发展林业、畜牧业。

例：选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积， 又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展 .⑹ 坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓； 例：登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易 .⑺ 通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻 挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可 见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

⑻ 河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值） ，河流流向与等 高线凸出方向相反。

⑼ 水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

最新整理高三地理教案高考21种简答题答题思路分析高考21种简答题答题思路分析1．影响日照时间长短的因素：(1)昼长；(2)地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；(3)天气状况。

2．影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)(1)太阳高度(即纬度)；(2)天气状况；(3)地势；(4)空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强?答：①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。

3．影响气温高低的因素：(1)太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。

(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)。

(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。

(4)人类活动：①改变大气成分，如C02的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射；②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似。

③释放人为废热，如城市热岛的形成。

4．影响气温年较差的因素及变化规律：(1)纬度：低纬小，高纬大；(2)下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；(3)天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。

5．降水多少的影响因素分析。

①大气环流因素——决定降水多少的因素季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。

（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。