2015-2016学年湖南省湘潭市高一（下）期末生物试卷一、选择题:下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内，每小题2分，共60分．1．四分体是细胞在减数分裂过程中（）A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体C．大小形态相同的四条染色体D．两条染色体的四个染色单体2．某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，则另外三个的基因型分别是（）A．Ab、aB、abB．ab、AB、ABC．AB、ab、abD．AB、AB、AB3．绿色皱粒豌豆（yyrr)自交，后代的表现型是（)A．黄色圆粒B．黄色皱粒C．绿色圆粒D．绿色皱粒4．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（)A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用5．下列为四种遗传病的系谱图，肯定不属于伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④6．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是( )A．红细胞易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸改变C．mRNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变7．利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（）A．间期B．前期C．中期D．后期8．根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（)A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种9．在一个种群中基因型为AA的个体占70％,Aa的个体占20%，则基因A和a频率分别是（）A．70%、30％B．50%、50%C．90％、10％D．80％、20%10．我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异（)A．是定向的B．对人类都有益C．为人工选择提供原材料D．不能遗传给后代11．一株基因型为AaBb的小麦自交,这两对基因独立遗传．后代可能出现的基因型有（)A．2种B．4种C．9种D．16种12．果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是( )A．受精卵B．体细胞C．精原细胞D．精子13．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律—-分离定律和自由组合定律．他使用的科学研究方法主要是（）A．模型构建B．假说—演绎法C．类比推理D．放射性同位素标记法14．如图所示的变异类型为（)A．倒位B．易位C．缺失D．重复15．人类红绿色盲基因（b）和其对应的正常基因（B）只位于X染色体上．下列基因型表现为色盲的是（）A．X B X BB．X B X bC．X B YD．X b X b16．某双链DNA分子中，胞嘧啶（C）占全部碱基的30%，则鸟嘌呤(G）占全部碱基的（）A．10%B．20%C．30％D．40％17．1个转运RNA的一端3个碱基是GAU，它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA分子的模板片段转录而来的（）A．GUAB．GATC．GAAD．GAU18．如图表示基因、蛋白质和性状三者间的关系,图中①、②表示的过程分别是（）A．复制、转录B．转录、复制C．转录、翻译D．翻译、转录19．培育三倍体无籽西瓜的原理是（）A．染色体变异B．基因工程C．基因突变D．基因重组20．下列不属于对孕妇进行产前诊断措施的是（）A．B超检查B．羊水检查C．孕妇血细胞检查D．心理咨询21．基因工程的基本工具--基因的“剪刀”是指( ）A．限制性核酸内切酶B．蛋白酶C．DNA连接酶D．运载体22．下列不属于达尔文自然选择学说的主要内容是（）A．生存斗争B．过度繁殖C．获得性遗传D．适者生存23．人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44+XXB．44+XYC．22+XD．22+Y24．地球上最早出现的生物是（）A．单细胞生物，进行有氧呼吸B．单细胞生物,进行无氧呼吸C．多细胞生物，进行有氧呼吸D．多细胞生物，进行有氧呼吸25．人类的先天性愚型是由于21号染色体多一条导致的，这种变异称为( ）A．基因突变B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因重组26．下列遗传病中，由染色体变异引起的是（）A．白化病B．血友病C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症27．夫妇均为双眼皮，这一对夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为（）A．100％B．0%C．25%D．75％28．下列疾病中，属于人类遗传病的是（）A．艾滋病B．白化病C．过敏反应D．流行性感冒29．用一个32P标记的噬菌体侵染细菌．若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有32P的噬菌体有（）A．0个B．2个C．30个D．32个30．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体,最简便的方法是（）A．自交B．测交C．杂交D．测交或杂交二、非选择题:共40分．31．某种品系的鼠的毛色为灰色和黄色，灰色和黄色是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上．科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,请根据表格内容回答下列问题：杂交组合亲本后代杂交一灰色×灰色灰色杂交二黄色×黄色3/4黄色，1/4灰色杂交三灰色×黄色1/2黄色，1/2灰色（1)根据杂交组合二可判断鼠的毛色中，_________是显性性状,判断依据是后代发生了_________．（2）若显性基因用A表示，则杂交组合一中，亲本的灰色鼠的基因型是_________，后代灰色鼠的基因型是_________．(3）杂交组合二中，亲本黄色鼠的基因型是_________，后代黄色鼠的基因型是_________．（4）杂交组合三中，亲本杂交组合的杂交方式叫做_________，可能用来测_________色鼠的基因型．32．以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答：(1）图中①→②表示的育种方法的原理是_________,⑤→⑦→⑧表示的育种方法与⑤→⑥的育种方法相比较，其优越性在于中_________．（2)图中⑦过程常用的方法是_________，⑨过程通常要用到的化学试剂是中_________．(3）图中⑤→⑥过程的育种中一般要从F2代选择所需要品种，原因是F2开始出现_________，⑥步骤代表_________．33．下列是某个高等动物细胞分裂模式图．请据图回答:（1）图甲表示_________时期，此时细胞中有核DNA分子_________个．（2)发生同源染色体分离的是图_________细胞，其细胞名称为_________．(3）上图中含有2个染色体组的细胞有_________．（4）该生物正常体细胞中染色体有_________条．34．牛的无角（A）对有角（a）为显性，一头无角公牛别与三头母牛交配，其结果如下：无角公牛X有角母牛①→无角小牛②无角公牛X有角母牛③→有角小牛④无角公牛X无角母牛⑤→有角小牛⑥则无角公牛与其他个体的基因型分别是：无角公牛_________、①_________、②_________、③_________、⑤_________．三、选择题:每题只有一个选项最符合题意．每题2分，共20分．35．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( ）A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质噬菌体的DNA是用32P直接标记的C．赫尔希和蔡斯实验中T2D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T噬菌体的遗传物质236．关于DNA分子的结构及其复制的叙述，错误的是（）A．四种脱氧核苷酸构成的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是DNA聚合酶C．在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和相等，为总碱基数的50%D．1个DNA分子在15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占50%37．为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA，下列叙述不正确的是（）A．植酸酶氨基酸序列改变B．植酸酶mRNA序列改变C．编码植酸酶的DNA热稳定性降低D．配对的反密码子为UCU38．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I A，I B和i）决定,血型的基因型组成见下表．若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女B．他们生的女儿色觉应该全部正常C．他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/439．理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率40．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性．受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死．用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型．据此可推测：雌蝇中（）A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D．这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死41．有丝分裂和减数分裂的共同点是（）A．同源染色体联会B．子细胞染色体数目减半C．姐妹染色单体分开D．非同源染色体自由组合42．下列物质的层次关系由大到小的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA43．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，得到一个家系的遗传系谱，下列叙述正确的是（）A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的几率是1/4D．该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子的几率是1/244．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩B．女孩,女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩四、简答题：共30分．45．基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源．回答下列问题：（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者_________．（2)在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以_________为单位的变异．（3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变），也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）．若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子_________代中能观察到该显性突变的性状;最早在子_________代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子_________代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子_________代中能分离得到隐性突变纯合体．46．麝香豌豆的花色受两对等位基因A/a、B/b控制，这两对等位基因与花色的关系如图所示，请据图回答问题：（1）基因是_________ 的DNA片段，该图体现的基因控制性状的途径为_________．（2)基因A控制酶A的合成经历两个步骤,模板依次是_________、_________．（3）上述花色的遗传遵循_________定律，请据图说明作出此判断的依据是_________．（4）若基因型为AaBb的个体自交,后代白花个体中纯合子占_________;若两白花个体杂交,后代中紫花：白花=1:1,则两白花亲本的基因型为_________．（5）请用遗传图解表示AaBb个体进行测交实验的过程（要求写出配子）．_________．2015—2016学年湖南省湘潭市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内，每小题2分，共60分．01．四分体是细胞在减数分裂过程中（)A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．互相配对的四条染色体C．大小形态相同的四条染色体D．两条染色体的四个染色单体【考点】细胞的减数分裂．【专题】正推法；减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒），4条染色单体,4个DNA分子．【解答】解:在减数第一次分裂过程中,同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一个四分体就是指在减数分裂过程中,同源染色体配对，联会后每对同源染色体有四条染色单体．故选：A．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念,掌握其中的数量关系，能结合所学的知识准确判断各选项．2．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，则另外三个的基因型分别是（）A．Ab、aB、abB．ab、AB、ABC．AB、ab、abD．AB、AB、AB【考点】精子的形成过程．【专题】正推法；减数分裂．【分析】减数分裂过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2种2个次级精母细胞减数第二次分裂2种4个精细胞变形2种4个精子．【解答】解：根据减数分裂的特点,精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子．因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子．由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子，说明含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体组合．因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时，随之产生的另外3个精子为AB、ab、ab．故选:C．【点评】本题考查精子的形成过程,要求考生识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期;识记精子的形成过程,明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，但只有2种基因型．3．绿色皱粒豌豆（yyrr）自交,后代的表现型是（）A．黄色圆粒B．黄色皱粒C．绿色圆粒D．绿色皱粒【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意分析可知：豌豆黄色（Y）是显性,因此基因型为YY和Yy的个体的表现型为黄色，yy个体是绿色；圆粒（R）显性性状,因此基因型为RR和Rr 的个体是圆粒，rr个体是皱粒．所以基因型为Y_R_个体的表现型是黄色圆粒，Y_rr个体的表现型是黄色皱粒，yyR_个体的表现型是绿色圆粒，yyrr个体的表现型是绿色皱粒．【解答】解:绿色皱粒豌豆（yyrr）自交，后代不发生性状分离,基因型仍为yyrr，表现型仍然是绿色皱粒．故选:D．【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（)A．有丝分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．减数分裂与受精作用【考点】细胞的减数分裂；受精作用．【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．【解答】解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要．故选：D．【点评】本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．5．下列为四种遗传病的系谱图，肯定不属于伴性遗传的是（）A．①B．④C．①③D．②④【考点】常见的人类遗传病．【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：(1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者;（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：①中双亲都正常，但他们有一个患病的女儿，属于常染色体隐性遗传病，①正确；②根据该系谱图不能判断其遗传方式，可能属于伴性遗传,②错误；③根据该系谱图不能判断其遗传方式，可能属于伴性遗传，③错误；④根据该系谱图不能判断其遗传方式，可能属于伴性遗传，④错误．故选：A．【点评】本题结合几种系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图推断其可能的遗传方式，再根据题干要求做出准确的判断．6．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A．红细胞易变形破裂B．血红蛋白中的一个氨基酸改变C．mRNA中一个碱基发生了改变D．基因中一个碱基对发生了改变【考点】基因突变的特征．【专题】正推法;基因重组、基因突变和染色体变异．【分析】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变．基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症，因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变（碱基对的改变），直接原因是血红蛋白结构异常．【解答】解：A、血液中的红细胞容易变形破裂不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因,而是现象，A错误；B、血红蛋白中的一个氨基酸改变是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，B错误；C、信使RNA中的一个碱基发生了改变不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因,C 错误;D、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中的一个碱基对发生了改变,D正确．故选:D．【点评】本题考查基因突变的特征，要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例,能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因，进而准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．7．利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（)A．间期B．前期C．中期D．后期【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使细胞染色体数目加倍．而在有丝分裂过程中,纺锤体的形成发生在分裂前期，所以秋水仙素作用于细胞周期的前期．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂和秋水仙素的作用原理的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．8．根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；杂交育种；诱变育种．B、多倍体育种的优点是植株的器官巨大，提高产量和营养成分，B错误；C、单倍体育种获得的都是纯合子,自交后产生的后代性状不会发生分离，能明显地缩短育种年限,C正确；D、诱变育种的优点是可以提高变异的频率，加速育种进程，D错误．故选：C．【点评】本题考查杂交育种、多倍体育种、单倍体育种和诱变育种的优点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．9．在一个种群中基因型为AA的个体占70％，Aa的个体占20％,则基因A和a 频率分别是( ）A．70％、30%B．50%、50%C．90％、10％D．80%、20％【考点】基因频率的变化．【专题】基因频率和基因型频率的计算；生物的进化．【分析】基因频率是指在种群基因库中,某基因占该基因及其等位基因的比例；根据基因型频率计算基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2．【解答】解：由题意知，该种群中，AA=70％，Aa=20%，则aa=10％，A的基因频率是A=70％+20％÷2=80％，a的基因频率是a=10%+20％÷2=20%．故选：D．【点评】本题旨在考查学生学会根据基因型频率计算基因频率的方法．10．我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异（）A．是定向的B．对人类都有益C．为人工选择提供原材料D．不能遗传给后代【考点】诱变育种．【专题】正推法；育种．【分析】太空诱变育种的原理是基因突变，人工诱变能提高基因突变的频率，缩短育种年限；基因突变是不定向的,所以需进行人工筛选；空间诱变育种能培育出带有新性状的新品种．【解答】解：A、太空诱变育种的原理是基因突变,而基因突变具有不定向性，A 错误；B、基因突变具有多害少利性，所以太空诱变育种产生的变异对人类不一定都是有益,B错误;C、基因突变具有不定向性，而诱变育种可以提高突变率,缩短育种周期，能大幅度改良某些性状，所以太空诱变育种能为人工选择提供原材料，C正确；D、基因突变是遗传物质发生了改变，属于可遗传变异,所以能遗传给后代，D错误．故选:C．【点评】本题考查基因突变及诱变育种、基因工程育种，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．11．一株基因型为AaBb的小麦自交，这两对基因独立遗传．后代可能出现的基因型有（）A．2种B．4种C．9种D．16种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：基因型为Aa的植株自交后代能产生3种基因型（AA、Aa、aa），基因型为Bb的植株自交后代也会产生3种基因型（BB、Bb、bb），因此一株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代可能出现的基因型种数是3×3=9种．故选：C．【点评】本题较为简单,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关计算，属于考纲理解层次的考查．12．果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是（）A．受精卵B．体细胞C．精原细胞D．精子【考点】细胞的减数分裂．【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．2、减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞中染色体数减半．【解答】解：A、果蝇受精卵中含有2个染色体组,A错误;B、果蝇体细胞中含有2个染色体组，B错误;C、果蝇精原细胞就是特殊的体细胞，含有2个染色体组，C错误；D、果蝇的精子是减数分裂形成的，只含有1个染色体组，D正确．故选：D．【点评】本题以果蝇为素材,考查染色体组、细胞的减数分裂，要求考生识记染色体组的概念,明确果蝇体细胞中含有2个染色体组；识记细胞减数分裂的过程及特点,明确减数分裂形成的配子只含有1个染色体组．13．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律-—分离定律和自由组合定律．他使用的科学研究方法主要是（）A．模型构建B．假说—演绎法。
