当前，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动已在全省开展得如火如荼。
然而，活动开展得越热烈，越需要我们理性地认识解放思想。
这次解放思想仅凭一腔热情、头脑发热和简单地对号入座是远远不够的，它必须以实事求是为前提，以科学发展为主题，以理论武装为基础，以解决问题为根本，以观念更新为关键,其根本目的就是要破除阻碍科学发展、不合时宜的观念、做法和体制，用科学的思维方式研究解决发展过程中的深层次矛盾和问题，推动我省经济社会发展全面转入科学发展轨道。
因此，必须认真探究思想解放的源泉问题，推动解放思想大讨论活动取得扎扎实实的成效。
一、解放思想源于对科学发展观的系统学习。
“理论上说不清”，常常是影响解放思想的关键问题。
一些同志面对新情况、新问题，感到茫然困惑、束手无策，主要原因就是思维层次不高，没有很好地掌握认识问题、分析问题、解决问题的理论武器。
我们党的历史充分证明，每一次思想解放无不是科学理论指导的结果。
第一次大的思想解放，坚持以马克思主义唯物论为指导，突破了“两个凡是”，使我国走上改革开放道路；第二次大的思想解放，坚持以邓小平理论为指导，突破了姓“社”姓“资”的束缚，使我国走上社会主义市场经济道路。
徐光春书记在阐述这次解放思想与前两次的不同时，明确指出，“这次解放思想，重点是要解决怎么样发展的问题。
”因此，这次解放思想，必须深入系统地抓好科学发展观的学习，深刻理解把握科学内涵、精神实质、根本要求，使科学发展观真正内化为世界观和方法论，转化为行为准则和自觉行动。
要运用科学发展观的立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题，自觉破除影响发展的思想观念障碍和体制、机制性障碍。
要把科学发展观中的新思想、新观点、新论断转化为新的发展理念、新的发展思路、新的发展模式和新的发展方法，以思想大解放促进新一轮大发展。
二、解放思想源于对国际国内形势的深刻分析。
马克思主义认为，认识的形成总是和人们所处时代的条件相联系的。
当今的世界和中国正发生着重大而深刻的变化，我们面临着许多新情况、新问题、新挑战，只有清醒认识和科学把握国际国内两个大局，才能从国际国内的发展走向中拓宽我们的视野、把握发展的方向，才能在对时代特征的理性思考中解放思想、更新观念，以更大的勇气和胆略推进改革发展的各项工作。
因此，这次解放思想，我们必须放开眼界审时度势，关注我们所处的这个时代已经发生和正在发生的重大变化，分析把握社会和时代的大背景、大格局、大趋势，在回应挑战中不断获得新的认识。
要树立世界眼光，以放眼全球的宽广视野，认真审视和研究社会主义发展的历史进程，审视和研究资本主义发展的历史进程，审视和研究当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，在不断调整自己的认识视角中树立与时代同频共振的观念。
要加强战略思维，以站在世界看中国的战略高度，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，从而清醒地认识当今中国的发展大势，切实把握科学发展的规律，为不断开创事业发展新局面提供动力。
三、解放思想源于对我省改革开放实践的全面梳理。
人的正确思想从哪来？毛主席过去问过这个问题，只能从社会实践中来。
解放思想如果离开实践这个前提，势必会走偏方向，更换脑筋如果离开实践这个依据，势必会更换出错误的东西。
因此，这次解放思想，我们必须立足省情、研究省情、分析省情，认真搞好对我省改革开放30年实践的总结梳理，使
我们的思路更加符合我省的实际，如果脱离这个根本，盲目借鉴和引进，不但学不到别人的经验，还会削弱自己的强项。
徐光春书记在省委八届八次全会上的讲话，对我省改革开放三十年特别是十六大以来的发展实践和基本经验，从五个方面进行了系统地归纳总结，较好地揭示了我省改革发展的规律，理清了我省改革发展的思路，明确了我省改革发展的重点，为我们全面把握我省改革开放实践提供了主线。
最近，《河南日报》推出的大型系列报道——探索“中原崛起”之路，也对我省改革开放30年来解放思想、加快发展历程进行了全面回顾和认真总结。
对此，我们必须进行认真学习和思考，切实理清我省改革开放30年来的发展脉络，理清我省又好又快发展的基本经验，理清我们需要牢固坚持的基本遵循，理清我们需要继续创新的思路措施，理清我们急需改革完善的体制、机制。
四、解放思想源于对当前现实问题的理论思考。
解放思想能否取得成效，一个重要检验，就是要看对制约发展的突出问题研究思考得如何，是否有解决问题的新对策、新举措、新办法、新成果。
事实上，解放思想离开了对现实问题的思考，就会成为无源之水、无本之木，就会成为没有靶子的胡思乱想。
解放思想只有把出发点和落脚点放在研究解决当前我省的现实问题上，才能真正“解”到点子上，“放”到关键处。
因此，这次解放思想，我们必须紧紧抓住那些关系全省建设大局的关键问题，那些人民群众普遍关注的热点问题，那些长期困扰地方经济建设的“老大难”问题等，认真加强理论思考，真正做到把解放思想的过程作为掌握客观实际的过程，作为寻找解决问题突破口的过程，作为科学决策、解决矛盾的过程。
必须坚持以人为本的思想，紧紧围绕“尊重人、关心人、发展人、提高人”出主意、想办法、订措施，切实把解放思想的过程作为改进和修正工作的过程，真正使广大人民群众的利益体现在我们发展的思路、措施和各项部署上来。
必须深入调研、深入基层、深入群众，倾听群众呼声，研究群众利益，体察群众情绪，解决群众困难，切实把解放思想的过程作为解决人民群众最急迫、最直接、最现实利益问题的过程。
五、解放思想源于对旧的思想观念的不断扬弃。
从认识论角度看，解放思想既是不断认识未知事物、从必然王国到自由王国的过程，也是一个从各种既有的已经不合时宜的认识中摆脱出来的过程。
这次解放思想，就是要通过自我扬弃、破旧立新，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，树立科学发展的思想观念。
当前，我们究竟急需破除那些旧观念、树立那些新观念？徐光春书记在省委八届八次全会报告和与网友的谈话中，对这一问题作出了精辟的论述，就是要破除“重速度、轻效益，重生产、轻生活，重建设、轻管理，重开发、轻环境，重自强、轻开放，重物质、轻精神，重发展、轻稳定，重人治、轻法治，重行政、轻服务，重眼前、轻长远”的“十重十轻”观念，树立“以人为本的发展观念、协调发展观念、绿色发展观念、开明的开放发展观念、创新发展观念”的五种新观念。
对此，我们必须在认真学习、深刻理解内涵和实质的同时，善于运用科学发展观的显微镜和放大镜审视自身，切实摈弃与科学发展不相适应的传统观念。
要勇于触动自己的固有观念和思维定式，自觉将“十重十轻”观念和五种新观念，与自己进行对号入座和量体裁衣，通过开展新旧思想观念的碰撞和交锋，真正使思想冲破旧观念的束缚，认识得到飞跃。
六、解放思想源于对经济社会知识的超前把握。
实践证明，解放思想，知识是基础；接受信息、更新知识的程度决定着解放思想、转变观念的程度。
特别在当今这个知识经济时代中，科技日新月异，知识更新不断加快，昨天的理论未必解释今天的现实，今天的经验也
未必能解决明天的问题，只有坚持不懈地学习，及时掌握经济社会的前沿知识，才能真正实现思想的解放，树立与时代发展相适应的思想观念。
因此，这次解放思想，我们要以海纳百川的气度，在培养广博科学的见识上狠下功夫。
要注意加强对社会主义市场经济知识的学习，广泛涉猎国内外众多新的发展理论、发展经验，不断丰富头脑，开阔视野，使我们的思想更好地适应发展社会主义市场经济的新形势。
要善于学习世界各国有益的发展思路和发展方式，积极进行对比甄别和借鉴创新，形成自身发展的新思路、新模式。
要进一步树立科学的理念，善于运用科学精神、科学知识来观察、思考、解决各种矛盾和问题，不断提高工作决策的科学性。
