飞鸟的天籁 初中作文【900字】
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【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字飞鸟我家住在一个靠近湖边的小山村里,每天醒来瞧一眼窗外,总能看到几只飞鸟自由自在地飞翔在天空中。
这里的每一个季节都会有不同种类的飞鸟出没,但最喜欢的还是那些白色的海鸥。
记得有一次,我和爸爸去湖边遛狗,在湖边上我们看到了一群飞鸟在那里停歇。
爸爸告诉我,那是一群白色的海鸥,它们是来自北方迁徙到这里过冬的。
听到这个消息,我感到非常好奇,于是便开始观察它们。
海鸥们用纯白的羽毛和金黄的喙成为了湖边一道亮丽的风景线。
它们在空中翱翔时,翅膀边缘的栗色斑纹下,有一双双黑色的小眼睛。
它看着湖面,寻觅着下一顿的食物。
忽然,有一枚美丽的飞鸟飞离鸟群,一个小动作似乎引起了我内心的共鸣。
它像一道流光一样划破蔚蓝的天空,身上洁白的羽毛在阳光的照耀下散发出金黄的光辉。
它盘旋在空中,优雅地俯冲下去,然后毫不费力地翱翔起来。
这只飞鸟的飞行姿态无疑是那么的自由和高贵,它的翅膀在空中拍打,发出悦耳的声响。
它在空中画出了一幅幅美丽的曲线,翱翔在湖边似乎没有烦恼和忧愁。
我被飞鸟的优雅飞行给深深地吸引住了,仿佛它们是美丽的艺术品一般。
飞鸟的飞行姿势令我产生了很多联想,也引起了我对自由的思考。
自由是一种什么样的感觉呢?在我看来,自由就像是飞鸟在天空中翱翔的那种感觉。
可以随心所欲地飞行,没有束缚和拘束。
这是多么美好的一种自由啊!飞鸟的飞行姿态也启发了我对人生的思考。
我们应该像飞鸟一样,勇敢地面对生活中的困难和挑战,不被困境所束缚,努力追逐自己的梦想。
就像飞鸟在空中自由自在地翱翔一样,我们也应该在人生的道路上自由自在地追逐自己的梦想。
每当我看到飞鸟在天空中飞翔时,我都会感叹大自然的神奇和生命的美好。
飞鸟不仅给我带来了视觉上的享受,也启发了我对自由和人生的思考。
飞鸟,你给了我很大的感动,也给了我很多的启发,谢谢你们!。
【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字飞鸟早晨,阳光透过稀疏的云层洒在大地上,整个天空明亮而宽广。
我站在阳台上,静静地欣赏着这美丽的一刻。
突然,一只小小的鸟儿从远处飞来,轻松地穿过云层,迎接着朝阳,展翅翱翔。
它的翅膀轻灵而有力,犹如一抹闪电划过天空,瞬间让我眼前一亮。
小鸟飞到我面前,突然停下来,似乎在等待着什么。
我的好奇心被勾起来,我赶紧拿出面包屑递给它。
小鸟看到面包屑,飞快地啄食起来,吃得津津有味。
吃完面包屑,小鸟又开始在空中飞舞起来。
它雀跃的身姿犹如一道明丽的彩虹,给我带来了无尽的欢乐。
它时而盘旋在空中,时而俯冲下来,时而又展翅高飞。
每一次的扑打,都带有一种让人心神俱醉的美感。
小鸟飞得越来越高,越来越快,它仿佛释放出了全部的力量和活力。
我不禁陶醉在这美丽的画面中,心中充满了对大自然的赞叹和对小鸟的钦佩。
小鸟的飞翔,让我感受到了生命的力量和希望。
虽然它的身躯微小却散发着坚韧和活力的光芒。
它不会因为身体的不足而懈怠,相反,它通过努力飞翔,向人们传递了追求自由和梦想的力量。
小鸟的飞翔,也让我想起了自己。
在成长的道路上,我会遇到许多困难和挑战,但我不能放弃,也不能停下脚步。
就像小鸟一样,我要展翅高飞,勇敢地追寻自己的梦想,不断向前。
时间过得很快,小鸟渐渐消失在我的视线中。
但它留下的美好记忆却永远留在我的心中。
我会铭记小鸟的飞翔,让它激励我勇往直前,追逐梦想的脚步永不停歇。
飞鸟的翅膀,带给我无尽的遐想和感慨。
以后,每次看到飞鸟,我都会想起那美好的瞬间。
我想,我永远都不会忘记那只小小的鸟儿,它带给我的感动和启示。
我会用自己的努力,实现自己的梦想,飞得比它更高,更远。
就像飞鸟一样,我们都可以追求自由,追求梦想。
无论遇到挫折和困难,我们都要坚强地去面对,不怕失败,勇往直前。
相信自己,相信梦想,相信未来,一定能让自己的生命在飞翔中获得更多的幸福和成就。
飞鸟,你的飞翔给了我无尽的力量和勇气,谢谢你!。
天籁_初三作文《天籁》“此曲只应天上有,人间能得几回闻。
”在这喧嚣浮华的世界里,我们的耳朵被各种嘈杂的声音所充斥,汽车的鸣笛声、人群的喧闹声、机器的轰鸣声……然而,在心灵的深处,总有那么一种声音,宛如天籁,让人心醉神迷,那是大自然的声音。
清晨,当第一缕阳光洒在窗前,鸟儿欢快的歌声便传入耳中。
那清脆的啼鸣,宛如一串串灵动的音符,在空气中跳跃。
它们在枝头欢唱,仿佛在为新的一天欢呼。
有的声音清脆悦耳,像是在诉说着昨夜的美梦;有的声音婉转悠扬,仿佛在呼唤着远方的同伴。
这鸟儿的歌声,是大自然为我们奏响的晨曲,让人心旷神怡,精神为之一振。
漫步在山间的小路上,脚下的落叶发出“沙沙”的声响,仿佛是大地的低语。
微风拂过,树叶轻轻摇曳,发出“哗哗”的声音,像是在演奏着一首轻柔的交响曲。
山间的溪流潺潺流淌,溪水撞击着石头,发出清脆的“叮咚”声,宛如钢琴家灵动的指尖弹奏出的美妙音符。
闭上眼睛,静静地聆听,仿佛能感受到溪水在欢快地奔跑,一路向前,永不停歇。
夏天的夜晚,田野里传来阵阵蛙鸣。
那“呱呱”的叫声,此起彼伏,交织成一片。
有的声音洪亮有力,仿佛是在展示自己的威风;有的声音低沉短促,像是在与同伴窃窃私语。
偶尔还会传来几声蛐蛐的叫声,“唧唧吱,唧唧吱”,为这夏夜的乐章增添了几分神秘的色彩。
躺在草地上,仰望着星空,伴着这美妙的天籁之音,思绪也渐渐地飘向远方。
下雨的时候,雨滴打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声音。
每一滴雨都像是一个小精灵,在尽情地跳跃。
雨落在屋顶上,顺着屋檐流下,形成一串串水帘,发出“哗哗”的声响。
雨落在池塘里,泛起一圈圈涟漪,“滴答滴答”的声音,仿佛是雨滴在与池水嬉戏。
听着雨声,心中的烦恼也仿佛被渐渐洗净,只留下一片宁静与安详。
海边,海浪拍打着沙滩,发出“哗哗”的巨响。
那汹涌澎湃的海浪,一浪接着一浪,像是在诉说着大海的故事。
海浪冲击着礁石,溅起朵朵浪花,发出“砰”的一声,仿佛是大海愤怒的咆哮。
远处,海鸟在海面上翱翔,它们的叫声在海风中飘荡。
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动物作文飞鸟的天籁
读书十数年,真正能令我感动的往往不是突变的惊险。
一瞬间的刺激所带
来的快感往往如流星划过,了无痕迹。
有那样一种文字,淡淡的,柔柔的,初
看并不起眼,却会如水一般沁入人的心底,唤起人性中最柔软的那点感悟。
《飞鸟集》不正是这样么?一行行字像鸟儿一般掠过,却将美丽的倩影深深驻留,再也挥之不去。
很早就听人说起过泰戈尔,谈起过《新月集》与《飞鸟集》,当时觉得这
些词汇仿佛来自遥远的国度,像个透明的童话故事,只可能在梦中显出纯洁的
一角。
当然,那时习惯于影视快餐的我连看名着都会头痛,又怎肯抽身去读那本
小集子。
或许,喜欢快节奏的我,根本不屑看那样一本书吧。
后来,在课本上读到了其中的两篇,心中便忽地有了一种湿湿的感觉,只
觉得这些文字似乎不应属于这里。
于是,带着一点莫名的心痛,我向爸爸索到
了这本《飞鸟集》。
在晚自习的明亮灯光下,松开白色校服外套的拉链,从众多沉重的书中抽
出这本集子。
翻开,便是一行:夏天的飞鸟,飞到我眼前唱歌,又飞走了……。
鸟儿的身后,是一句连一句的淡淡的思考,仿佛一种轻雾,又柔得似牛奶,淡
淡地将我缭绕,自然、世界,大地、花朵,大与小,神与人,光与影,都在这其中渐渐地旋转,渐渐地融合又分离,幻化出一个个美丽的形象,都纯净得如
山泉,似乎可以一眼望穿,但在视野的最远处,又都隔着一层朦胧如琉璃的色彩。
【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字飞鸟飞鸟,是自由的象征。
它们展翅高飞,穿梭于蓝天白云之间,留下振翅的痕迹,却给人们带来无尽的遐想和思考。
记得有一天,我和爸爸妈妈一起去郊外赏鸟。
来到了一个宽阔的草地上,远处高高的树梢上,聚集着一大群鸟儿。
虽然我见过很多次鸟儿,却从未见过这么多的鸟儿。
它们唧唧喳喳地叫着,像是在交流着什么秘密似的。
我看着它们忙碌的身影,真的忍不住向它们靠近。
爸爸手指着一只鸟儿,对我说:“那是麻雀。
”我的目光紧紧地锁定在麻雀的身上,麻雀在枝头欢快地飞舞着,时而突然停下来,在树枝上吱吱唧唧地叫着。
它们的羽毛色彩斑斓,看上去真的很漂亮。
突然,一只白鸽从我们头顶飞过,它洁白的羽毛很容易引起人们的注意。
白鸽是一种温驯的鸟儿,它们常被人们用来象征和平。
看着白鸽优雅地飞过,我心中感到一股宁静和安详。
再往前看,一只大鹏展翅高飞。
鹏鸟是一种大型的鸟类,它拥有雄伟的翅膀,飞行能力极强。
我看着鹏鸟的飞行,心中涌起一种敢于向前的力量,它们积极向上的劲头让我产生无限的敬佩。
忽然,一只小小的知了停在了我手上。
我仔细看着它那双透明晶莹的翅膀,它小小的身躯中包含着无尽的力量。
知了,是夏天最熟悉的声音之一,它们的叫声回响在整个大地上,仿佛告诉人们夏天已经来临。
我好奇地想象着知了的生活,它们像是一轮小小的太阳,给大地带来了无限的快乐和活力。
在离开的路上,我看到了一只受伤的小鸟。
我仔细捧起它,看到它单薄的身躯和无助的眼神,心中涌起一种无法言喻的痛和难过。
我想到了飞鸟笼中的情景,享受了自由的飞翔之后,却要被困在一方狭小的空间。
我决定将小鸟放生,让它重新回到大自然中去。
我小心翼翼地放下小鸟,它感受到了自由的呼唤,一跃而起,展翅高飞。
在它飞离的那一刻,我看到了它眼中的感激,也看到了自己内心的释然。
飞鸟,给我带来了无尽的遐想和思考。
它们一直默默地守护着大地,从不言语。
它们的奋力飞翔,是对生命自由的追逐;它们的音乐演奏,是对大自然的赞颂。
【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字飞鸟天空是湛蓝的,还有颗颗洁白的云朵缓缓飘在上面。
一只只飞鸟在天空自由自在地飞翔,它们振翅高飞,活泼自在,为整个天空增添了一份生机和灵动。
每当我看到飞鸟在天空中飞翔,都觉得它们是那么自由和快乐。
当阳光洒在身上时,我总是觉得自己充满了活力。
这时,我总喜欢躺在草地上,闭上眼睛,听着鸟儿的歌声,感受着微风的拂过,仿佛自己也可以像这些飞鸟一样自由自在地飞翔。
记得有一天,我和朋友一起去野外玩耍。
天空晴朗,微风习习,让人心旷神怡。
我们来到了一片宽阔的草地上,远处是郁郁葱葱的森林,近处是碧绿的小河。
突然,我看见了一群飞鸟,它们在天空中翱翔,发出了一阵阵悦耳动听的鸣叫声,仿佛在与我们打招呼。
“你们看,那些飞鸟飞得好高啊,一会儿就能飞到云端了吧。
”朋友说道。
“是啊,它们真厉害,好自由啊。
”我赞叹道。
“你说我们如果也能飞翔该有多好啊。
”朋友幻想着说。
“嗯,那该多好啊!”我也不由得幻想起来。
我们幻想着如果能像飞鸟一样飞翔该有多好,腾云驾雾,飞向天际,去看看那遥远而神秘的地方。
我们觉得那是一种无比自由和快乐的感觉,似乎可以忘却一切烦恼和困扰。
但最终我们都明白,人是没有翅膀的,飞不到天空,我们只能仰望着飞鸟的背影,欣赏着它们的飞翔,却无法亲身体验那种自由和快乐。
小时候,我经常和朋友们一起抓小鸟玩。
我们找来竹竿和麻绳,做成了一个小鸟笼,于是我们就开始蹲在那里安静地等待,只要有只小鸟飞过来,我们就会一拐就抓住。
等到抓住了一只小鸟,我们就会舞动着小手高兴地叫着,仿佛抓住了世界上最珍贵的宝贝。
每次抓到小鸟后,我们都会将它们放到一个小小的柳条篮子里,观察它们的举止和模样。
有的小鸟在篮子里挣扎着,似乎是在呼吁我们放它们出去,而有的小鸟却趴在那里一动不动,看上去已经丧失了往日的活力和生机。
我们也曾给它们抓些昆虫或是一点点稻谷,但依然是挣扎和不安。
有一年春天,我们又去抓小鸟。
这一次,我们特别运气,一下子就抓到了几只小鸟。
飞鸟声
飞鸟声。
喜欢听窗外鸟儿扑闪翅膀的声音,一下,再一下……窸窸窣窣,一如海边翻滚的浪潮。
偶尔抬起头,会看见一群飞鸟整齐的从天空中划过,翅膀交叠蔽日。
光线黯淡,风声呼啸,一阵阵破鸣声响彻天空,给那一抹苍蓝划上一道清晰尖锐的痕迹,像淡淡的水墨画一样,凝固在空旷的天地间。
一瞬间天光大亮,声音像风拂花海,让人恍惚起来。
曾无数次梦到过这样的场景。
自己变成飞鸟或者其他会飞的什么,一展翅,然后迎着飓风,笔直的飞翔高高的苍穹。
有时候画面一,自己变成了一个迎风而立的人,乘着苍鹰,飞向遥远的天边,以居高临下的姿态俯视这个纸醉金迷的世界。
风声在我的头顶轰隆作响,发丝如杨花般在风雪中飞扬起来,越伸越长,永无止境。
此时的一切都与我无关,我只是清晰的记得,那个时候,我在飞。
飞,飞翔。
我想我们都是热爱自由的,不然也就不会有那么多人日夜做着有关于飞翔的梦,在梦中体会那种被飓风拍打的感觉,痛并快乐着。
整个世界流光溢彩,只依稀听得见飞鸟破空的声音,一阵又一阵,尖锐而凄厉。
一群群飞鸟从头顶掠过,义无反顾地奔向遥远的地平线,好似奔赴一场盛大的死亡。
迎着风,以自己为中心,将周围的一切统统忘却,哪怕冰山全都化为河流,哪怕城市变成废墟,哪怕世界发生了歪斜。
只听得见时光轰轰烈烈朝前奔跑的脚步,就这样一百年,一千年,一万年的迎风而立,在空中自由的,歌唱。
伸出手,朝天空握一握,再握一握,残存的气息在指尖萦绕,远处隐约传来飞鸟破空的声音,像是谁的吟唱,随着风越飞越高,响彻在天地间。
【高三作文】飞鸟《飞鸟》在我的记忆中,飞鸟总是自由的象征。
它们挥动着翅膀,在广阔的天空中翱翔,无拘无束,想去哪儿就去哪儿。
记得有一次,我去了一个海边的小镇。
那是一个宁静而美丽的地方,没有城市的喧嚣,只有海浪轻轻拍打着沙滩的声音。
那天的天气格外好,蓝天白云,阳光明媚。
我沿着沙滩漫步,脚下的细沙软软的,每走一步都像是陷入了温柔的怀抱。
海风轻轻拂过脸庞,带着一丝咸咸的味道,那是大海独特的气息。
走着走着,我突然看到一只飞鸟。
它独自在低空盘旋,身姿优美而灵动。
它的羽毛在阳光的照耀下闪烁着光芒,像是披着一层金色的纱衣。
这只飞鸟引起了我的注意,我停下脚步,静静地观察着它。
它的翅膀有力地扇动着,每一次挥动都带着坚定和自信。
它的眼睛敏锐而清澈,似乎在寻找着什么。
我看着它越飞越低,最后落在了不远处的一块礁石上。
它停稳后,先是警惕地左右看了看,然后开始梳理自己的羽毛。
它的小脑袋一歪一歪的,动作十分可爱。
我慢慢靠近那块礁石,尽量不发出声音,生怕惊扰了它。
当我离它只有几步之遥的时候,它似乎察觉到了我的存在,抬起头看向我。
那一刻,我和它的目光交汇,我从它的眼睛里看到了一丝疑惑和警觉。
但它并没有马上飞走,而是继续盯着我看。
我也一动不动地站在那里,与它对视。
就这样,我们仿佛进入了一种奇妙的僵持状态。
过了一会儿,它似乎觉得我没有什么威胁,又低下头继续梳理羽毛。
我趁机仔细观察它,发现它的羽毛有些凌乱,可能是在飞行中遇到了强风。
它的爪子紧紧地抓住礁石,显得那么有力。
突然,它再次展开翅膀,飞了起来。
这一次,它飞得更高更远,很快就变成了一个小黑点,消失在我的视线中。
看着它离去的方向,我不禁陷入了沉思。
这只飞鸟,它或许只是这片天空中的一个过客,但它那自由的身影却深深地印在了我的心中。
在我们的生活中,又何尝不是如此呢?我们总是在忙碌,总是在追逐着各种目标,却很少有时间停下来,像这只飞鸟一样,享受片刻的自由和宁静。
我们被各种琐事束缚,被各种压力困扰,忘记了自己内心真正渴望的东西。
【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字初三作文飞鸟早上,我随意地晃晃来到阳台,看到了一只小小的鸟儿。
它默默地在阳台上走来走去,好像在寻找些什么。
我好奇地想,这只鸟是从哪来的呢?那只小小的鸟儿身上覆盖着棕色的羽毛,嘴巴短短的,却十分可爱;双脚红红的,好像精心的小手一样。
它不断地在阳台上转悠着,一下子跑到阳台的另一头,一下子又跑回来。
我决定靠近一点,仔细欣赏它的模样。
于是,我悄悄地靠近那只小小的鸟儿,好想上前摸摸它,但又怕它惊飞。
我决定先搞清楚这只鸟是什么品种,才能更好地了解它。
我拿出了我家的小百科,想认出它属于何种鸟。
很快,我就找到了!它居然是黑头土石雀!我想起了上课时老师提到的这种鸟。
那时,我正在上生物课,老师说土石雀是小型的鸟儿之一,最喜欢在石头、药草或者小树上觅食。
喜欢在草丛间行动,靠近地面飞行,善于翻飞。
它们一般群居,有一种固定的生活规律,每天晚上便会归巢,而且每一次筑巢都是相互扶助的。
想到这里,我越发对这只小鸟感兴趣了。
于是,我拿起了手机,开始拍摄这只小鸟。
但是,我不禁心里有些疑惑,这只小鸟是怎么飞到我阳台上的呢?我又在百度上查找资料,才发现原来鸟儿也喜欢飞行!飞鸟可以稳定地在空气中飞行,在飞行中携带着它们自己和它们的食物和其他用品。
鸟儿的翅膀比人的手长,也有实际的翅膀。
鸟儿的翅膀是由一条大的肌肉和一些比较小的肌肉所连接的。
在它们飞行时,它们深呼吸,然后它们的胸部会膨胀起来,收缩肌肉,从而驱动它们的翅膀,在空气中划出一条圆弧形的轨迹,使它们能够在空中飘荡,带着它们的羽毛,一起飞行。
这样,鸟儿便能在天空中飞翔,游戏,寻找食物和休息。
看到这里,我对这只小小的鸟儿感到了无穷的敬意。
它稳定的翱翔在空中,寻找自己的家园和食物,或许连自己能不能坚持飞下去都不确定。
但是,它仍然飞翔、追随自己的心,毫不动摇;坚信自己最终会飞到理想的彼岸。
回头看这只小小的鸟儿,那双红彤彤的小脚被我触动了,飞了起来,向远方飞去。
【初三作文】飞鸟优秀记叙文1500字飞鸟夏天的午后,太阳把整个大地烤得火辣辣的,小鸟们纷纷往树荫底下躲避炙热的阳光。
似乎只有一只小鸟置若罔闻,毫不在乎地继续在空中飞翔。
它有着漂亮的羽毛,宛如一颗翡翠,在阳光的照耀下发出五彩斑斓的光芒。
这只小鸟飞翔的速度极快,连一片叶子也来不及轻拂!小鸟飞翔的轨迹似乎并无规律,它时而上升,时而下降,时而飞向东,时而又转向西。
它有着机智灵活的动作,仿佛一个舞动的精灵。
我看着小鸟飞翔的样子,心中升起了许多想象。
我想象着它是如何在空中飞翔的。
它的双翅一振,腾空而起,划破天空,留下一道美丽的弧线。
当它向地面俯冲时,我以为它会摔个狗吃屎,可是它又在千钧一发之际迅速调转方向,从容不迫地往下飞。
真是太神奇了!突然,小鸟下降到了我头顶上方。
我低头一看,只见它正注视着我,眼神中流露着一丝好奇和玩味。
我心生一股冲动,伸手朝它伸过去,它却轻盈地一转,悄无声息地飞走了,留下我失落的手掌。
我仰头望着它离去的背影,心中充满了敬佩之情。
小鸟飞往了一个树林,我追了上去。
来到那里,我看见它站在一个树枝上,就像在欣赏树林风景。
它时而向左看看,时而向右看看,好像在寻找什么似的。
我也看了看周围,看不见它要找的东西。
也许,那是它的伙伴吧!小鸟从树枝上再次飞起,向着远方飞去。
我连忙跟了上去,凭着脚下的云层,不停地奔跑。
小鸟忽然停下,我也停住脚步,望着它。
它飞过一个山谷,停在另一棵大树上。
山谷十分幽静,杂草丛生。
小鸟一直站在树杈上,不敢动一下。
我静静地观察着小鸟。
忽然,我听见有声音从山谷深处传来。
我弯下腰倾听,原来是小鸟的伙伴在山谷里欢快地歌唱。
小鸟听见它的声音,眼神中充满了喜悦和动力,它毅然飞向山谷。
我也急忙追随其后赶到了山谷中。
美丽的山谷中,百鸟争鸣,各种鸟儿在山谷中自由自在地飞翔。
它们时而高飞远翔,时而低飞贴地。
有的在树梢上翩翩起舞,有的在树杈上结伴而行。
它们的身影构成了一幅美丽的画面。
忽然,一阵风吹来,小鸟被卷了起来,像一片落叶那样在空中飞舞。
飞鸟的天籁初中作文【900字】
读书十数年,真正能令我感动的往往不是突变的惊险。
一瞬间的刺激所带来的快感往往如流星划过,了无痕迹。
有那样一种文字,淡淡的,柔柔的,初看并不起
留,再也挥之不去。
子。
或许,喜欢快节奏的我,根本不屑看那样一本书吧。
后来,在课本上读到了其中的两篇,心中便忽地有了一种湿湿的感觉,只觉得这些文字似乎不应属于这里。
于是,带着一点莫名的心痛,我向爸爸索到了这本《飞鸟集》。
在晚自习的明亮灯光下,松开白色校服外套的拉链,从众多沉重的书中抽出这
本集子。
翻开,便是一行:夏天的飞鸟,飞到我眼前唱歌,又飞走了……。
鸟儿的
身后,是一句连一句的淡淡的思考,仿佛一种轻雾,又柔得似牛奶,淡淡地将我缭绕,自然、世界,大地、花朵,大与小,神与人,光与影,都在这其中渐渐地旋转,
初春与清秋。
只是,当我欣赏地将它拿给同学们时,他们却流露出了不懂或不耐烦的表情,
我初时困惑,后来也便释然了,这些比之前的我还要快节奏的人们,有怎会有读它
的心境?
飞鸟的天籁,虽美,却需慢下来方能体会,这,或许是一种遗憾,也许是另一种残缺的绝美。
天津英华国际学校初一:钟荧。