2016-2017年最新青岛版小学数学五年级下册同分母分数连加连减精选习题(精品)

同分母分数连加连减及加减混合运算练习及答案一、填空1、同分母分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序（ ）。

2、4个71加上2个71，得（）个71，也就是（）。

7个91减去3个91，得（）个91，也就是（）。

3、181838〈++（）中，括号里最大能填（）。

二、计算=113-115-119 =65-61-1 =++1251271211 =+101107-109 =）（121-125-1 =）（163-1613-1611三、解决问题1、粮店昨天卖出大米54吨，卖出面粉52吨，卖出杂粮51吨。

粮店昨天一共卖出粮食多少吨？2、一块田地，其中85种茄子，81种萝卜，其余的种白菜。

茄子和萝卜共占这块地的几分之几？白菜占这块地的几分之几？四、课本39页1、2、3、4、5、8、9、10题。

答案见下页答案一、填空1、同分母分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序（相同 ）。

2、4个71加上2个71，得（6）个71，也就是（76）。

7个91减去3个91，得（4）个91，也就是（94）。

4、181838〈++（）中，括号里最大能填（3）。

四、计算=113-115-119111 =65-61-10 =++12512712111223 =+101107-109103 32121-125-1=）（ 161163-1613-1611=）（五、解决问题3、粮店昨天卖出大米54吨，卖出面粉52吨，卖出杂粮51吨。

粮店昨天一共卖出粮食多少吨？57515254=++吨 答：粮店昨天一共卖出粮食57吨 4、一块田地，其中85种茄子，81种萝卜，其余的种白菜。

茄子和萝卜共占这块地的几分之几？白菜占这块地的几分之几？43868185==+ 4143-1= 答茄子和萝卜共占这块地的43，白菜占这块地的41。

六、课本39页1、2、3、4、5、8、9、10题。

1、67616561=++或611 56535251=++或611 35989295=++或321 2183-81-1= 41125-121127=+ 074-72-76= 2、21 3、201 略 4、258259-258-1=米 5、（1）1005910031003910017=++ （2）100191003-10017-10039= 8、73146143-145-1== 9、103206203-2011-1== 10、（1）179（2）134 （3）159（4）197 （5）2112（6）括号里两数相加得8即可。

同分母分数连加、连减、加减混合运算温故知新直接写得数。

172020+= 571818+= 7222424+= 7299-= 933030-= 1131616-= 2155+= 4377-= 预习新知知识点1 同分母分数连加（对应教材第38页小红点）问题：王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？ 探究：求三人的作品一共占第一小组作品总数的几分之几，就是求115、215和815的和，用加法计算，列式为（ ），三个分数的分母相同，可以根据同分母分数加法的计算方法进行计算，即（ ）不变，只把（ ）相加，即15（ ）（ ）（ ）（ ）＋（ ）＋（ ）（ ）＋＋＝＝（ ）（ ）（ ）（ ）。

小结：同分母分数连加，可以按照从左到右的顺序计算，也可以直接把每个加数的分子加起来，分母不变。

计算结果如果不是最简分数，要约成（ ）。

知识点2 同分母分数连减（对应教材第38页小绿点）问题：第二小组的作品中，其他类作品占总数的几分之几？探究：求其他类作品占总数的几分之几，就是用单位“1”依次减去花鸟类和人物类作品各占总数的几分之几，列式为（ ）。

计算时，先把“1”转化成（ ），然后根据同分母分数减法的计算方法进行计算，即（ ）－（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）－（ ）－（ ）（ ）（ ）－＝－－＝＝＝（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 小结：同分母分数连减，可以按照从左到右的顺序计算，也可以用被减数的分子减去几个减数的分子，分母不变。

计算结果如果不是最简分数，要化成最简分数。

预习检测1.果果做数学作业用了25小时，比语文作业少用15小时。

果果做这两项作业一共用了多长时间？2.奇奇看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的26，还剩下全书的几分之几？听课解疑通过预习我的疑惑是___________________________________________________在课堂上是否解决_________，我的收获是_________________________________小学数学精选习题参考答案：【温故知新】222951131 532495257【预习新知】知识点1128151515++分母分子128128111515151515++++==最简分数知识点215199－－991591591531199999993----=--===【预习检测】1.2121555++=（小时）2.121 1662 --=。

第4课时同分母分数连加连减1.计算下面前四个算式,你从中发现了什么规律?根据规律直接写出第五个算式的结果。

1 3+ 23= 14+ 24+ 34=1 5+ 25+ 35+ 45=1 6+ 26+ 36+ 46+ 56=1 7+ 27+ 37+ 47+ 57+ 67=2.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(1)分子相同的分数( )相同。

A.分数单位B.分数大小C.所含分数单位的个数(2)分母是5的所有真分数的和是( )。

A.2B.213C.3(3)1-(25+35)的计算结果是( )。

A.1B.0C.115(4)从1里面连续减去110,减去( )次得0。

A.10B.100C.03.计算下面各题。

3 8+ 58- 78= 317+ 817+ 617=11 12+ 312- 712= 413+ 213+ 913=1 - 15- 45= 1 + 49+ 59=4.新华书店新进一批儿童读物,第一天卖出总数的310,第二天卖出总数的410。

还剩下总数的几分之几?5.一个三角形三条边的长度分别为621米、721米、1021米,求这个三角形的周长是多少米。

答案提示1.1 1122 2123 发现:结果依次增加12。

2.(1)C (2)A (3)B (4)A3.181 71215130 24.1- 310- 410= 3105.621+ 721+ 1021= 2321(米)。

第4课时同分母分数连加连减1.计算下面前四个算式,你从中发现了什么规律?根据规律直接写出第五个算式的结果。

1 3+ 23= 14+ 24+ 34=1 5+ 25+ 35+ 45=1 6+ 26+ 36+ 46+ 56=1 7+ 27+ 37+ 47+ 57+ 67=2.选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(1)分子相同的分数( )相同。

A.分数单位B.分数大小C.所含分数单位的个数(2)分母是5的所有真分数的和是( )。

A.2B.213C.3(3)1-(25+35)的计算结果是( )。

A.1B.0C.115(4)从1里面连续减去110,减去( )次得0。

A.10B.100C.03.计算下面各题。

3 8+ 58- 78= 317+ 817+ 617=11 12+ 312- 712= 413+ 213+ 913=1 - 15- 45= 1 + 49+ 59=4.新华书店新进一批儿童读物,第一天卖出总数的310,第二天卖出总数的410。

还剩下总数的几分之几?5.一个三角形三条边的长度分别为621米、721米、1021米,求这个三角形的周长是多少米。

答案提示1.1 1122 2123 发现:结果依次增加12。

2.(1)C (2)A (3)B (4)A3.181 71215130 24.1- 310- 410= 3105.621+ 721+ 1021= 2321(米)。

青岛版小学数学六三制
五年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
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《同分母分数加减法》基础练习
一、填空题
1、的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。

7
3
2、5个是（ ），6个是（ ）。

616
1
3、＋表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），等于（ ）个（ ），113
11
6就是（ ）。

4、－表示（ ）个（ ）减去（ ）个（ ），等于（ ）个（ ），就12712
3是（ ）。

5、—表示（ ）。

353
16、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；的分数单位是15
7154（ ），它有（　）
个这样的分数单位；和一共是（ ）个，比多（ ）个。

15715415115715
41517、减数是，差是，被减数是（ ）。

1211211二、计算
＋= —= 525
17672—= ＋= 20920
71381331—= ＋= 32727
5＋= ＋= 545
21114118- - 715215712112
1 -
- 916911711
+ + 38381616
+ + 3143143434
观察后二行，你发现了什么？若两个相同的分数相减结果又如何？
三、连线
+ 2
19491+ 1
4515+ 1
476737+ 2
18789112+
411511
59
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们
更理性地看待人生。