“我是讲师”活动
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20个讲师开场常见话术(讲座话术)1. 尊敬的听众,大家好!感谢大家莅临今天的讲座,我是今天的主讲人。
2. 亲爱的朋友们,大家好!很高兴能与大家分享我的知识和经验。
3. 各位听众,大家好!我今天将为大家带来一个关于XX的讲座,希望能对大家有所帮助。
4. 尊敬的各位,大家好!在这个美好的时刻,我很荣幸能与大家一起探讨XX的话题。
5. 亲爱的听众朋友们,大家好!我是XX,今天很高兴能与大家交流一些关于XX的见解。
6. 各位朋友们,大家好!我是今天的主讲人,希望我能为大家带来一些有价值的内容。
7. 尊敬的听众,大家好!我非常感谢能够站在这个讲台上与大家分享我的经验和观点。
8. 亲爱的朋友们,大家好!希望今天的讲座能给大家带来一些新的思考和启发。
9. 各位听众,大家好!我将以我多年的经验为基础,与大家分享一些有关XX的见解。
10. 尊敬的各位,大家好!在今天的讲座中,我将与大家一同探索XX的重要性和影响。
11. 亲爱的听众朋友们,大家好!我希望今天的讲座能够为大家带来一些具体的实践经验。
12. 各位朋友们,大家好!我很荣幸能够与大家分享一些与XX 相关的独特见解和观点。
13. 尊敬的听众,大家好!我希望通过今天的讲座,能够激发大家对于XX的兴趣和热情。
14. 亲爱的朋友们,大家好!我将以一种简单易懂的方式,将我对于XX的理解与大家分享。
15. 各位听众,大家好!我将通过实例和案例分析,帮助大家更好地理解XX的重要性。
16. 尊敬的各位,大家好!希望今天的讲座能够激发大家的思考和创新意识。
17. 亲爱的听众朋友们,大家好!我会尽力以一个全新的视角,为大家解读XX的内涵和意义。
18. 各位朋友们,大家好!在今天的讲座中,我将分享一些在实践中总结的经验和教训。
19. 尊敬的听众,大家好!希望今天的讲座能够给大家带来一些具体的行动指南和建议。
20. 亲爱的朋友们,大家好!我会通过这个讲座,与大家一起探索并思考XX的未来发展方向。
讲师开场白和自我介绍尊敬的各位同学们,大家好!我是今天的讲师,非常荣幸能够来到这里和大家一起分享知识和经验。
首先,让我来简单介绍一下自己。
我的名字是张云,来自北京。
我拥有教育学硕士学位,专攻教育心理学。
在过去的十年里,我一直从事教育工作,曾在多所学校任教,并参与了一些教育项目的研究和实施。
从小我就对教育充满了热爱,我相信教育是改变人生的力量。
作为一名教师,我深知教育的重要性和责任感。
我希望能够通过我的教学,激发学生的学习兴趣,培养他们的创造力和思维能力,让他们成为自信、有责任感和有担当的人才。
在我的课堂上,我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
我鼓励学生们积极参与讨论和互动,让每一个学生都有机会表达自己的观点和想法。
我相信学生在交流和合作中能够更好地学习和成长。
除了教学工作,我也积极参与教育研究和学术交流。
我曾发表过多篇教育心理学方面的论文,并参与了一些教育项目的设计和实施。
这些经历不仅拓宽了我的视野,也让我更加了解教育的现状和问题,从而更好地指导我的教学实践。
我相信每一个学生都有自己独特的潜力和天赋,我的目标是激发他们的潜能,帮助他们实现自己的梦想。
我希望我的课堂能成为学生们探索、思考和成长的舞台,让他们在学习中找到快乐和成就感。
我想对大家说,教育是一个持续不断的过程,我们都是学习的人。
我希望我们能够相互学习、相互成长,在这个知识的海洋中一起航行。
谢谢大家!以上就是我的简单自我介绍和开场白,希望大家能够有所收获。
接下来,我将为大家带来精彩的课程,希望能够与大家共同探索、学习和成长。
谢谢!。
讲师开场白和自我介绍尊敬的各位同学,早上好!我是今天的讲师,非常荣幸能够在这里与大家一起学习和成长。
我是XXX,来自XXX学校,拥有XXX学位,并在教育领域有着丰富的教学经验。
今天我将为大家带来一个非常精彩的主题讲座。
首先,让我向大家自我介绍一下。
我从小对知识的追求就非常浓厚,这也是我选择成为一名教师的原因之一。
我热爱教学事业,喜欢能够通过教育帮助学生成长,让他们掌握知识和技能,实现他们的梦想与目标。
我相信每个人都有巨大的潜力,只需要正确的引导和培养,就能够展现出无限的可能性。
在我的教学生涯中,我曾担任过多个年级的班主任和学科老师,与不同年龄段的学生们进行了深入的互动和交流。
我也参与了多个教育项目的策划和组织,为学生们提供了更广阔的学习平台和机会。
这些经历让我深刻地理解到学生们的需求和挑战,激发了我对于教育创新和教学方法的研究热情。
除了在课堂上的教学工作,我也积极参与了教学资源的开发和分享工作。
我在教育领域的研究方向主要是教学设计和教学素材的开发与应用。
我致力于将先进的教学理念和方法结合于实际教学中,并通过优质的教学资源帮助学生们提升学习效果和兴趣。
在我看来,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。
在这个信息化和竞争激烈的时代,我们的学生们需要具备批判性思维、创新力、团队合作和解决问题的能力。
作为教师,我希望能够通过提供高质量的教育和引导学生们积极主动地学习和思考,帮助他们成长为全面发展的优秀人才。
今天的主题讲座是XXX,这是我非常擅长和感兴趣的一个领域。
我将结合自己的经验和研究成果,向大家介绍关于XXX的理论和实践,希望能够给大家带来一些启发和思考。
在讲座的过程中,我也鼓励大家积极参与讨论和提问,共同探讨这个主题的更多内容。
最后,希望今天的讲座能够给大家带来不仅仅是知识的积累,更是对于学习和成长的思考。
让我们一起享受这个学习的旅程,相互尊重和倾听,共同提升和进步。
再次感谢大家的到来,祝愿我们有一个愉快而充实的学习时光!谢谢大家!。
教育机构讲师自我简介范文大家好,我是XXX,很荣幸能够成为这个教育机构的一员,并担任讲师一职。
在这里,我想向大家介绍一下我自己。
我毕业于一所知名的师范大学,专业是教育学。
在大学期间,我努力学习教育学理论知识,同时积极参与各种实践活动,锻炼自己的教育教学能力。
通过实习和实践,我逐渐明确了自己的教育理念,即培养学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,引导他们主动探索和实践。
毕业后,我进入一所中学任教。
在这段时间里,我教授了数学和物理两门课程。
通过与学生的互动和教学实践,我不断改进自己的教学方法,注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
同时,我也重视学生的情感教育,关注他们的身心健康和个性发展。
在教学的同时,我还积极参与教育研究和教师培训。
我参与了多个教育研究项目,对教育教学进行了深入研究,并提出了一些有效的教学策略。
此外,我还参加了教师培训班,不断提升自己的专业能力和教学水平。
作为一名讲师,我有责任帮助学生获得知识,提高他们的学习能力和综合素质。
我将尽我最大的努力,通过灵活多样的教学方法和个性化的辅导,帮助每个学生发现自己的优势和潜力,并帮助他们克服困难,取得进步。
除了教学工作,我还鼓励学生积极参与社会实践和志愿活动。
我相信,通过实践和服务他人,学生能够更好地理解和应用所学知识,培养社会责任感和团队合作精神。
在未来的教育工作中,我将不断学习和提升自己,不断探索和创新教育教学方法,为学生提供更好的教育服务。
我相信,只要我们共同努力,教育的阳光将照耀每个学生,让他们在知识的海洋中航行,成为有担当、有智慧、有情感的未来之星。
感谢大家对我的支持和信任,我期待着与你们一起共同成长、共同进步!。
讲师开场白和自我介绍范文
尊敬的各位同学,大家好!
我是今天的讲师,很高兴能够在这里和大家分享一些知识和经验。
我叫张老师,是一名资深的教育工作者,从事教育行业已经有十五年的时间。
在这十五年里,我一直致力于教育教学工作,积累了丰富的教学经验和教育理念。
我曾在多所知名学校任教,也曾参与过多个教育项目的研究和实施。
我热爱教育事业,希望通过自己的努力和付出,能够为更多的学生带来帮助和启发。
在我看来,教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
我坚信每
个学生都有自己的闪光点和潜力,而作为一名教师,我的责任就是激发学生的学习兴趣,引导他们发现自己的优势和潜能,并帮助他们充分发展和实现自己的价值。
因此,我在教学过程中注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们主动思考、勇于探索,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
除了教学工作,我还积极参与教育研究和教学改革。
我曾参与过多项教育项目
的研究和实施,深入了解了当下教育领域的一些新理念和新方法。
我相信,教育是一个不断创新和进步的领域,只有不断学习和尝试,才能更好地适应社会的发展和满足学生的需求。
因此,我会不断学习和提升自己的教育水平,努力为学生提供更好的教学体验和教育服务。
在接下来的时间里,我将和大家分享一些我在教学和研究中的一些心得和体会,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
同时,我也期待和大家共同探讨和交流,相互学习和进步。
谢谢大家!
以上就是张老师的自我介绍,希望对大家有所帮助。
金牌讲师活动感想自从成为一名金牌讲师以来,我的生活发生了翻天覆地的变化。
在这个过程中,我收获了无数的快乐和成就感,也经历了无数的挑战和成长。
金牌讲师活动给了我一个展示自己才华的平台,也让我更加坚定了自己的职业选择和人生目标。
在这篇文章中,我想分享一下我成为金牌讲师的经历和感想。
首先,成为金牌讲师是我多年努力的结果。
作为一名讲师,我一直以来都非常注重自己的专业素养和教学能力。
在我的工作中,我始终认真对待每一个学生,尽自己最大的努力去帮助他们成长。
我不断地学习和提升自己的教学水平,不断地探索和创新教学方法,努力让每一堂课都变得充满活力和有趣。
在这个过程中,我收获了学生和家长们的认可和赞扬,也获得了一些教育行业的奖项和荣誉。
这些都是我成为金牌讲师的基础和保障。
其次,金牌讲师活动本身也是一次成长和锻炼的机会。
在这个活动中,我和其他优秀的讲师一起竞争,一起学习,一起成长。
我通过这个活动,结识了很多优秀的同行,也学到了很多宝贵的教学经验和方法。
在这个过程中,我不断地挑战自己,不断地超越自己,最终脱颖而出,成为了金牌讲师。
这让我更加坚定了自己的职业选择和人生目标,也让我更有信心和勇气去迎接未来的挑战。
最后,成为金牌讲师不仅仅是个人的荣誉,更是一种责任和使命。
作为一名金牌讲师,我要更加努力地工作,更加认真地对待每一堂课,更加关心学生的成长和发展。
我要不断地提升自己的教学水平,不断地探索和创新教学方法,努力让每一堂课都成为学生人生中最宝贵的经历。
我要用自己的实际行动,去影响和激励更多的人,让更多的人受益于我的教学和指导。
这就是我成为金牌讲师的责任和使命。
总的来说,成为金牌讲师是我人生中最重要的经历之一。
在这个过程中,我收获了无数的快乐和成就感,也经历了无数的挑战和成长。
在未来的日子里,我会更加努力地工作,更加认真地对待每一个学生,让自己的教学工作变得更加有意义,也让自己成为更好的人。
希望在未来的日子里,我能够不断地提升自己,不断地影响和激励更多的人,让更多的人受益于我的教学和指导。
我是小讲师活动美篇小讲师活动是一项非常有趣的“自我表达”活动,可以帮助青少年充分发挥其自身潜能,让他们勇敢地展示他们的思想,使学习和生活变得更加多元化和有趣。
小讲师活动不仅给孩子们提供了一个展示自我的舞台,而且将教育让它变得更有趣,更具吸引力。
本次小讲师活动将采用一种新型的形式,通过网络技术组织起来,提供给孩子们独特的学习体验。
所有孩子都有机会在线向他们的同伴直播一次短暂的讲座,充分发挥他们的表达能力,谈论他们最喜欢的话题。
孩子们以自己的角度探索,表达,探讨主题,并用有趣的方式向同学们分享自己的学习经历,感悟。
除了直播讲座,还将举行线上论坛等多个分论坛。
每个论坛都将围绕一个特定的主题,由主持人或者留学生负责主持,孩子们将可以在论坛中回答问题,表达自己的观点,交流自己的想法,实现思维激活。
我们还打算组织一些课外活动,鼓励孩子们参与其他思想和新闻讨论活动,让他们有机会挑战自我,、拓宽视野,并试图探索未知的领域。
小讲师活动不仅可以帮助孩子们提升自信心,而且可以培养他们的沟通技巧、分析能力和创新能力,以及其他软实力和能力素质。
有助于培养他们解决问题的能力,增添自身信心,乐于参与新事物。
孩子们可以在活动中体验到传播观点、学习相关技能、思考独特问题、讨论有趣主题等的乐趣。
此外,当他们受到他人的肯定和支持时,他们也会因此而充满动力。
总之,小讲师活动是一次有趣的学习体验,旨在鼓励孩子们发挥潜力,增进思想的多元化,从而使学习和生活更有趣、更具关联性。
我们欢迎所有对孩子们有兴趣的人参与,一起扩展我们的思维和知识,实现更大、更高的目标。
讲师开场破冰自我介绍话术1. 开场白嘿,大家好!今天非常高兴能和大家聚在一起,真的是一种缘分啊!我知道,咱们的第一印象往往是最重要的,像是第一次约会,心里那个紧张啊,简直跟喝了几杯浓咖啡似的。
但是,放轻松,今天我们一起聊聊,互相认识一下,打破一下那层“冰山”。
2. 自我介绍2.1 我是谁好,先来聊聊我自己。
我叫张伟,虽然名字听上去挺普通,但其实我的人生可不简单哦!我从小就对教育充满了热情,算是个“书呆子”吧。
为了这个梦想,我从小学到大学,一路都是“学霸”路线,结果现在成了讲师,真是上天眷顾我啊!不过,这可不是一帆风顺的,我也经历过不少“跌宕起伏”。
2.2 我的经历比如说,有一次,我在大学时上了一堂重要的课,结果因为紧张,把老师的名字给说错了,哎呀,真是“丢人现眼”啊!当时全班同学都在笑,我心里那个羞愧啊,恨不得找个地缝钻进去。
不过,经过那次“惨痛的教训”,我学会了怎么调整心态,后来每次上课之前我都会给自己打打气:“放松点,别当回事儿!”所以说,今天的你们,也要学会面对小失误,人生就是一场修炼嘛!3. 互动环节3.1 拉近距离好啦,接下来咱们来点互动。
我想问问大家,你们有没有遇到过特别尴尬的场合?比如说,在公共场合摔倒啊,或者把别人的名字叫错,别害羞,咱们都是经历过这些的,分享一下,大家一起乐一乐,何乐而不为呢?像我这种“丢脸王”,其实也是从这些经历中成长起来的。
3.2 共同分享大家可以随意举手,分享一下你们的故事。
我记得有一个同学说他在朋友的婚礼上喝多了,居然站起来大声唱歌,结果被新郎请下去了,哈哈,真是太逗了!不过,这也是一种勇气,不是吗?正因为有这些有趣的瞬间,生活才不那么单调。
就像是鸡蛋打进锅里,煎出香喷喷的蛋饼一样,生活的味道需要调味啊!4. 结束语最后,我想说,不管大家来自哪里,今天咱们都是“同一条船上的人”,一起航行,探索知识的海洋。
希望今天的课程能让你们有所收获,也希望大家能够在轻松愉快的氛围中,畅所欲言,互相学习。
讲师经典的自我介绍开场白尊敬的各位学员,大家好!我是今天的讲师,非常荣幸能够为大家带来本次培训课程。
在我们共同的学习旅程中,我将全力以赴,为大家传授知识、分享经验,并希望能够与各位一同成长。
在这里,我想用____字的篇幅给大家介绍一下我自己,希望能够为大家展示出一个经典讲师的风采。
首先,允许我自我介绍一下,我的名字是XXX。
我拥有XXX学位,并在XXX领域拥有多年的工作经验。
曾任职于XXX公司,负责XXX。
在这段工作经历中,我不仅积累了丰富的专业知识和技能,还获得了一定的管理经验。
这让我对XXX领域的发展趋势和未来的发展方向有了更为深刻的理解和认识。
作为一名讲师,我始终坚持着一种信念:教育是改变的起点,知识是希望的源泉。
我深知教育的重要性和力量,所以我对教育事业充满了热情和责任心。
我相信,每个人都是一个宝藏,只需要被挖掘和点燃。
我的职责就是帮助每一个学员发现自己的潜能,拓宽他们的视野,提供他们所需要的工具和资源,助力他们实现个人和职业的成长。
在我的课堂上,你将会看到一个充满活力和热情的讲师。
我注重与学员的互动和沟通,鼓励大家积极参与讨论,分享自己的观点和经验。
我相信,学员的思考和启发是培训最重要的部分,我会通过引导问题和激发思考,帮助大家理解和掌握知识。
除了教育,我还热爱研究和分享新的领域和新的知识。
我不仅会不断涉猎各个领域的知识,也会将我的学习心得和经验分享给大家。
我相信,学习是一种持续不断的过程,只有保持对新知识的渴望和追求,才能不断提升自己的素质和能力。
在我的课程中,你将会体验到丰富的内容和灵活的教学方式。
我会结合自己的实际经验,布置实际任务和案例分析,让大家在解决问题的过程中学习和成长。
同时,我也会注重培养学员的实践能力和团队合作精神,因为我相信,只有具备这些素质,才能在职场中立于不败之地。
最后,我衷心感谢大家的参与和支持。
我相信,在这个课堂上,我们会相互学习、相互启发,共同进步。
让我们一起努力,为自己的未来奠定坚实的基础!谢谢大家!。
2015年运营公司“我是讲师”第一季组织方案一、活动目的
为打造优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,提高全员整体素质与工作能力,培养更多的管理者,加强企业内部培训,也为员工提供更多的培训舞台特举办此次“我是讲师”活动。
二、活动时间
1、活动策划与宣传:8月
2、活动时间:9月至10月每周三
3、结果公示:10月30日前
三、活动人员
运营公司全体员工
四、人员组织
(一)领导小组:
组长:陈策源
组员:各部门负责人
职责:负责审核并批准方案,负责对大赛全过程进行指导(二)工作小组:
组长:刘泳
组员:人力资源部培训室全员、各部门专(兼)职培训管理员
职责:负责制定方案,并组织实施
(三)监督小组
组长:李季
组员:党群工作部员工
职责:负责对本次大赛进行全程监督检查
四、前期宣传
1)由各部门对其成员进行宣传(包括组织规则、评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置)
2)利用长沙地铁微信公众号以及长沙地铁培训微信公众号对本次活动进行推广
3)制作宣传海报、采用液晶显示屏进行宣传
4)聘请专业人员对赛程标志、海报进行设计
5)赛后通过海报、微信的形式公布获奖者名单。
五、赛程安排
六、大赛组织
1)各部门在本次大赛开始前自行组织海选,各部门推荐3-5名选手进入本次大赛;
2)本次推荐进入大赛的选手,人力资源部培训室将视情况组织外出封闭式强化培训;
3)大赛期间,车务部、调度部、票务部、车辆部、通号部、综合机电部每部门推选1人参赛,职能部门推选1人参赛,共计7人;
4)各部门每一场比赛选派8人前往现场担任大众评委,总决赛各部门选派15人担任大众评委(邀请集团或磁悬浮等其他单位一定人数参与大众评委)。
七、大赛规则
1)本次比赛每场参加人数固定为7人,每场进行一次淘汰,淘汰赛每场淘汰2人,复活赛复活2人;
2)本次比赛所有选手授课课题将从统一的课题库中抽取,培训室将提前制定课题库,并在比赛开始前一周组织课题抽取仪式,选手根据自己抽取的课题,准备下一场比赛;
3)选手比赛顺序当场抽签决定;
4)选手授课时间为15-30分钟,参赛选手赛前需向工作小组提报自己抽取的课题讲授所需时间,工作小组将有工作人员对授课时间进行记录;
5)每场比赛后,将由被淘汰选手所在部门推选1名新选手参加下一场比赛;
6)所有被淘汰选手将参加复活赛,最终排名前2名进入总决赛;
7)总决赛每位选手授课前将播放此选手在本次大赛中的风采展示视频;
8)本次比赛所有选手授课课题为自选课题,课题范围为通用知识类,专业技术将不纳入本次比赛授课课题范围;
9)具体流程如下图:
八、评分规则
1)所有比赛均采用大众评委投票形式决定排名,每场大众评委有3票投给自己喜欢的选手,最终计算每位选手的得票率,根据得票率的高低确定排名;
2)淘汰赛将依据本场得票率最终排名,排名最后两位将被淘汰;复活赛将依据本场得票率最终排名,排名前两名将复活晋级;
3)总决赛评分同样采用得票率评分形式,外聘专业企业培训师、公司领导、大众评委均参与投票,专业企业培训师及公司领导将对每位选手进行点评;
4)每位评委必须投出3票,1票和2票记作无效票。
九、活动奖励
1)本季“我是讲师”将设立总冠军一名,奖励奖金3000元,年度优秀兼职培训师评比中加5分;
2)坚持3场未被淘汰者,属已聘用兼职培训师的选手将在年度优秀兼职培训师评比中加分3分;非已聘用兼职培训师的选手直接聘用为中级兼职培训师;
3)坚持2场未被淘汰者,属已聘用兼职培训师的选手将在年度优秀兼职培训师评比中加分2分;非已聘用兼职培训师的选手直接聘用为初级兼职培训师;
4)坚持1场未被淘汰者,属已聘用兼职培训师的选手将在年度优秀兼职培训师评比中加分1分;非已聘用兼职培训师的选手纳入候选兼职培训师;
5)进入总决赛的所有选手将获得“2015年‘我是讲师’第一季优秀培训师”称号。
6)以上各项奖励不进行累积计算。