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图书污损原因及防范对策作者：曲伟杰来源：《采写编》2015年第05期1、图书污损原因1.1 不良的环境因素。
图书的使用寿命受到多种因素影响，比如温度、湿度、光线、灰尘、霉菌、鼠害、虫害等，其中温度和相对湿度是主要因素。
图书加工的各种工序使纸张酸性增大，酸是一种腐蚀剂，在相对湿度大的条件下会使纤维素发生变化导致纸张变质。
而温度高除了会使纸张失去韧性、变黄变脆，还有利于各种微生物的生长，微生物会蛀蚀纸张，严重时会使图书孔洞丛生甚至化为纸屑。
而光照，就是这一系列物理、化学反应的催化剂。
1.2 图书自身质量缺陷。
在经济利益最大化的驱动下，一些出版商为了抢占市场、多出书、快出书，将图书出版周期无限度压缩，在工期紧的情况下印刷企业为了保证自身利润只能减少或缩短一些工序。
在生产工序中，如果书刊配页后不整理好，封面和书背的压紧程度不够就进入下一工序，都会导致无线胶订不牢固，出现书刊易脱页、散页等质量问题。
1.3 读者缺乏公德意识。
图书馆内的书刊是属于图书馆和广大读者共同拥有的，可是读者素质良莠不齐，一些读者公共意识淡薄，把图书当成私人消耗品，将图书外借之后乱放乱丢，疏于管理。
有些图书归还时发现沾有饭粒、油迹、泡水变形，严重影响了其他读者的阅读质量和心情。
有些考试类的图书像公务员考试、英语等级考试和考研类图书被当成了个人练习册，做题、画线、圈圈点点。
即便归还图书时工作人员能够及时发现这些问题，读者拒不承认坚称外借时已经这样，工作人员无法确定污损的具体时间便只能作罢。
还有些读者认为“窃书不算偷”，直接将书撕掉磁条夹带出馆。
1.4 图书馆工作人员的疏忽大意。
图书馆工作人员巡库不勤，不能及时发现污损图书的行为。
害怕得罪读者，对污损图书的行为听之任之。
借阅时没有仔细检查加盖确认损毁章，归还时不查验图书匆忙加磁上架。
这些不作为、有法不依、执法不严的工作态度使图书污损处在一个恶性循环的状态下，严重助长了损毁偷窃的行为。
2、图书污损的防范对策2.1 改善藏书环境。
浅谈我校图书馆图书污损状况及预防措施浅谈我校图书馆图书污损状况及预防措施程洪英摘要: 本文分析了我校图书馆图书污损状况，分析了图书污损的原因。
提出了预防图书污损的措施。
关键词: 图书馆图书污损预防措施图书资料是高校图书馆赖以生存和开展的根底,也是学校非常重要的国有资产。
然而近几年来,因多种因素造成高校图书馆的图书资料在其流通过程中,污损现象比拟严重,直接影响着图书资料的使用期限和利用率,降低了读者的满意率。
因此,认真分析造成图书资料污损的现状与原因,采取一些行之有效的预防措施,制止诸类现象的发生,是今后一个时期内图书馆工作的重点。
1 我校图书馆图书污损状况：在我校图书馆图书借阅流通中,最常见的也是最严重的一种污损状况是图书资料被书写工具污染。
借阅者在阅读过程中,对一些自己认为有价值的观点用铅笔、钢笔、圆珠笔、彩笔勾画、批注圈点等。
其中热门图书的污损程度较高如考研用书、大学英语四、六级考试、计算机等级考试等各种类型的考试用书。
1 .1外借图书被污损批注圈点的常见形式1.1.1注音释义，对外借图书中的词语、疑点、难点等进行注音释义。
1.1.2划重点线，在批注圈点类型中,在书内划重点线是最普遍，最多的一种形式。
由于人们学习的习惯,许多读者在阅读过程中,在一些概念和重点语句下面划线,或把关键词圈起来,或用各色荧光笔把一些重点的概念、词句和段落划下来,突出重点，使图书资料看起来眼花缭乱。
1.1.3演练习题，一些有练习题的图书,借阅者在其后面或空白处做答案,有的甚至把答题文字写在该页的印刷文字之上,致使后借阅者无法看清原本文字与插图。
1.2外借图书被污渍的常见形式1.2.1图书借阅过程中被清水、水彩、墨水等意外污渍，这种污渍一般在图书边缘。
1.2.2读者在阅读过程中,由于缺乏保护爱惜意识,人为地将图书当杯垫使用，放热水杯、饭盒等,使图书被水、菜渍、油渍等脏物污染, 这种污渍一般都在图书中间局部。
还有同学遇到下小雨时把书当作遮雨的工具，使图书外表受到污损。
收稿日期:2014-04-06作者简介:巩雪雪(1966-),女,馆员,本科,2006年毕业于陕西师范大学汉语言文学专业,研究方向为信息技术和为读者服务。
高校图书馆图书污损的原因及治理巩雪雪(陕西工业职业技术学院图书馆,陕西咸阳,712000) 摘 要:针对高校图书馆图书污损现象频发的问题,文章列举了常见的几种图书污损的表现形式,分析了造成图书污损的原因,探讨了治理图书污损的措施。
关键词:高校图书馆;图书污损;图书保护中图分类号:G 258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2014)13—0135—02 图书馆实行开架借阅,给读者带来诸多方便,也充分达到了资源共享的效果,但各种问题接踵而来:图书随意乱放,垃圾随手丢弃,特别是图书污损严重,而且很难根治。
但每一位老师和学生都希望能够借到没有任何污损、干净、完整的图书。
笔者将结合自己工作中遇到的图书污损现象,对图书污损原因及治理措施进行剖析和探讨,以便为高校图书馆治理图书污损提供借鉴和参考。
1 高校图书馆图书污损的表现形式1.1 批注批注现象频频发生在人生哲理类图书及教育理论书籍中。
有的学生给一些生僻的字注上音节,写上释义;有的看到自己以为精彩的片段及重点部分就圈点画线;有的学生在阅读时,某些文字刚好触碰到自己内心无以言状的感伤,便将自己的共鸣写在书上,抒发自己压抑的情感;还有的学生在书的空白之处记录同学的电话号码。
1.2 做题各类资格考试、考级用书,教学辅导用书,如《大学英语四级考试综合演练》、《高等数学习题集》等学习参考用书,被借阅后,读者为了自己方便,随手就在书上做题,这些书成了部分学生的练习册,而且书写潦草,后面借阅此书的学生就很难看清书上的内容。
1.3 污渍污渍现象的发生通常都是一些没有良好的卫生习惯又缺乏保护图书的意识的读者所为。
他们将图书乱放乱丢,在无意中将图书染上果汁、墨汁、油渍等。
更有甚者将图书当做坐垫来坐;遇到下雨天,把书当做遮雨的工具;遇到艳阳天,把书当做遮阳伞。
