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保护环境美化校园倡议书（7篇）爱护环境美化校内建议书1同学们：我校正在创建蚌埠市文明校内，你可知道有多少人在为保持校内环境的美丽、干净、抓紧而努力吗？当你背着书包走进校内时，当你奔跑在绿草如茵的操场上时，当你坐在洁净的石凳上读书、休息时，你是否情愿看到校内中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折？校内是我们的其次个“大家庭”，爱惜校内环境不是一个人的责任，为此，我向全校的同学发出爱护校内环境的建议，让我们从今日起努力做到以下几点：1、值日时要仔细清扫，不留卫生死角。
2、做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动捡拾地上的垃圾并扔进垃圾箱里，养成文明环保的好习惯。
3、组织“校内小卫士”，课间多巡察。
4、爱惜校内里的花草树木，不攀树，不折花，花草树木也需要健康成长的环境。
5、爱护好学校为大家细心供应的公共设施，不乱涂乱画，养成良好的卫生习惯，主动清理地面和墙壁上的污垢。
6、主动宣扬创建文明校内的意义，催促身边的同学爱护校内环境。
一份建议，一个承诺，一种责任。
友爱的同学们，让我们主动行动起来吧！xxx20xx年xx月xx日爱护环境美化校内建议书2敬重的老师，友爱的同学：大家好！常言道“爱护环境，人人有责”，可是我们秀丽的学校却又伤痕累累，学校是同学们的其次个家，想要清静地学习就要爱护环境，保护一草一木，爱护教室操场，让我们的校内更加秀丽。
谁不盼望自己的校内时绿树成荫，天空明朗，小鸟自由翱翔，谁不盼望在以个清洁卫生、秀丽的校内里学习学问，但是操场、走廊、楼梯的缝隙里总是少不了垃圾的影子，我们校内内虽然绿树成荫，四季花香，被称为“书香学校” ，可是每次看到同学们清扫洁净的校内，由于课间一小段时间又是垃圾处处可见，和“书香学校”的称呼不相称。
每天早上同学们扫完后，过一会儿却有在走廊，楼梯，操场以及以些角落都可以看到的垃圾，他们偷偷摸摸地往小洞里一赛，往地下一丢，莫非这样就做到神不知，鬼不觉了？不，他们错了，这样会遭到内心的指责。
爱护环境美化校园讲话主持稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们相聚在这里，举行一场以“爱护环境，美化校园”为主题的活动。
在活动开始之前，请允许我代表学校，向每一位积极参与的老师和同学表示衷心的感谢！我们都知道，校园是我们学习、生活和成长的地方。
它就像我们的第二个家，承载着我们的梦想和希望，记录着我们的欢笑和泪水。
然而，当我们漫步在校园中时，是否曾留意到一些不和谐的景象呢？比如，角落里随意丢弃的垃圾，花坛里被践踏的花草，课桌上乱涂乱画的痕迹。
这些看似微不足道的问题，却在一点点地破坏着我们美丽的校园环境。
或许有人会说，不就是一点垃圾，一点破坏吗？有什么大不了的。
但我想说的是，千里之堤，溃于蚁穴。
这些小小的不文明行为，如果不加以制止和改正，就会像传染病一样蔓延开来，最终影响到我们每一个人的学习和生活。
那么，为什么我们要爱护校园环境呢？首先，一个整洁、优美的校园环境能够让我们心情愉悦，提高学习效率。
想象一下，当你走进一个绿树成荫、花香四溢的校园，是不是会感到心旷神怡，充满了学习的动力？相反，如果校园里垃圾遍地、臭气熏天，你还能安心地学习吗？其次，爱护校园环境是我们每个人的责任和义务。
学校是我们共同的家园，我们有责任让它变得更加美好。
而且，通过爱护校园环境，我们能够培养自己的环保意识和社会责任感，这对我们的未来发展有着重要的意义。
那么，我们应该如何爱护校园环境，美化我们的校园呢？我想，这需要我们从身边的小事做起。
首先，要养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，放入垃圾桶中。
同时，要注意保持教室、宿舍和校园公共区域的清洁卫生，定期打扫，让我们的校园始终保持整洁。
其次，要爱护校园里的一草一木。
不践踏草坪，不攀折花木，不随意破坏绿化设施。
让花草树木在校园里茁壮成长，为我们的校园增添生机和美丽。
再次，要节约资源。
节约用水、用电，珍惜每一张纸、每一支笔。
在离开教室、宿舍时，要随手关灯、关水龙头，避免浪费资源。
美化校园环境的内容美化校园环境的内容1. 提高绿化水平•种植更多的树木和花草植物，给校园增添自然的气息。
•经常修剪树木，保持校园整洁和有序。
•在合适的地方设置草坪和花坛，打造宜人的休闲区域。
2. 强化环境卫生治理•定期清理校园内的垃圾，保持环境整洁。
•加强垃圾分类教育，培养学生对环保的意识。
•设置充足的垃圾桶，并加强巡查和管理。
3. 创造艺术氛围•在校园墙壁上设置艺术品和壁画，增添校园的文化氛围。
•组织艺术展览和表演活动，鼓励学生参与和发展艺术才能。
•在公共区域设置雕塑和装置艺术，提升校园的审美价值。
4. 优化校园硬件设施•更新校园建筑物外观，使其更加美观大气。
•完善校园交通设施，建设安全、便利的步道和骑行道。
•提供舒适的休息和学习场所，如阅览室、休息区等。
5. 增加艺术装置•在校园内设置艺术装置，如水池、喷泉等，增加视觉的美感。
•创作和展现学生的艺术作品，鼓励他们的创造力和想象力。
•将现代科技与艺术相结合，创造出独特的视觉效果。
6. 推动环保行动•倡导学生节约资源、减少浪费，提倡环保生活方式。
•鼓励学生主动参与环保活动，如清理河流、种植植树等。
•引导学生学习和创新环保科技，推动校园环保工作发展。
以上是我针对美化校园环境的一些相关内容的阐述，通过提高绿化水平、进行环境卫生治理、创造艺术氛围、优化校园硬件设施、增加艺术装置和推动环保行动等方面的努力，能够使校园变得更加美丽宜人，为学生们提供良好的学习和生活环境。
7. 打造文化活动场所•建设多功能的文化活动中心，为学生提供展览、表演、演讲等场所。
•组织校园文艺活动，如音乐会、话剧演出等，丰富学生的文化生活。
•支持学生社团开展各类文化活动，培养学生的兴趣爱好和创新能力。
8. 营造和谐的人际关系•推行尊重和良好礼仪教育，培养学生的友善与互助精神。
•强化班级活动和团队合作，促进学生之间的合作和共同成长。
•组织交流活动，让学生之间跨年级、跨专业交流，拓宽视野。
2024年中学“清洁家园美化校园”实施方案一、背景与目标当代社会发展迅猛，环境保护意识的提升已成为各界关注的焦点。
中学作为培养下一代的重要场所，应该积极引导学生养成良好的环保习惯。
为了进一步弘扬我校“爱生活，爱环境”的理念，提高学生的环境保护意识，决定在2024年开展“清洁家园美化校园”实施活动。
目标：1. 提高学生的环境保护意识，增强爱护环境的责任感；2. 营造一个美丽、整洁、舒适的校园环境；3. 培养学生的合作意识和团队协作能力。
二、活动内容1. 垃圾分类教育与实践在学校开展垃圾分类教育动员大会，向全体师生宣传垃圾分类的重要性。
通过专题讲座、PPT展示等形式，向学生普及生活垃圾的分类知识和操作方法。
每周举行一次垃圾分类实践活动，鼓励学生亲自操作，提高实践能力。
2. 校园环境整治（1）学校成立环境整治领导小组，负责全面策划和组织实施。
（2）组织学生参与校园清洁日活动，定期清理校园垃圾，保持校园整洁和卫生。
（3）建立花坛养护小组，负责校园花坛的植物养护和草坪修整工作。
（4）开展大型环境整治行动，如疏通排水沟、清理杂草、修复破损设施等。
3. 校园美化项目（1）组织学生参与校园绿化行动，栽种花草树木，美化校园环境。
（2）举办摄影比赛，以校园美景为题材，展示校园美化成果。
（3）开展文化墙创作活动，鼓励学生用文字、图片等形式表达对美丽校园的向往和祝福。
4. 活动评比与表彰聘请专家组成评审团，对参与活动的班级、个人进行评比，并在学校官方网站、校报等媒体上公示获奖名单。
为获奖单位和个人颁发奖章、奖状等奖励。
三、活动步骤1. 筹备阶段（1）成立环境整治领导小组，明确工作目标和任务分工。
（2）组织垃圾分类教育动员大会，制定垃圾分类教育计划。
2. 推动垃圾分类教育（1）进行垃圾分类知识宣传，提供相关教育资料。
（2）定期组织垃圾分类实践活动。
（3）进行垃圾分类知识竞赛，加强学生对垃圾分类知识的掌握。
3. 进行校园环境整治（1）组织清洁日活动，整理文明校园志愿者团队。
美化环境清洁校园倡议书尊敬的奉化市环保局局长：您好!地球是一个半径只有六千三百万多千米的星球，而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。
大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。
生活中的一度电，一滴水，一张纸.......都是应该让人注意到的。
就拿我们最常见的水来说吧!西雅图酋长说过：“河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。
你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。
”拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布的悲剧，就是因为建水电站、水资源浪费、滥砍滥伐树木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。
如果我门再不保护水资源，失去了水，我们将无法生存。
地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉，我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。
所以我们要向地球保证，我们一定要做到：1.保护地球上的生物2.不浪费水资源___多种花.草.树等植物，为地球添彩4.保护臭氧层5.垃圾要分类。
不随地丢垃圾6.回收废电池7.尽量不排放乌烟。
8.少量或不使用塑料袋地球是大家共有的家园，它“身体”里的资源不多了，所以，让我们保护环境珍惜资源吧!希望您能研究并采纳我的意见.祝身体健康，工作顺利!倡议人：___年__月__日美化环境清洁校园倡议书（二）莆田市环保局：如今科技十分发达，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明："对人类威胁较大的气体每年排放___亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。
''我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗?由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：1.以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。
2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。
爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园，人人有责。
爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。
(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一?? 生二??.(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
爱护环境美化校园国旗下演讲稿（精选3篇）爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇1尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx班的。
今天我站在国旗下的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景。
我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边。
总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草。
吃完串串后的竹签扎在了树上。
倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在的大街上，正好看见一位青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
x是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！谢谢大家！爱护环境美化校园国旗下演讲稿篇2教师们，同学们：大家好!我们能来到美丽的世界上，是有爸爸妈妈;能学习所知识，是教师的。
爱护环境美化校园标语1. 爱护环境，从我做起•环境的美丽与净化，离不开每个人的努力与责任；•从点滴小事做起，环境美化从我做起；•垃圾分类、勿乱扔，共同维护校园环境的美好。
2. 清洁校园，共建美好家园•清洁校园就是美丽家园；•让每一寸土地都散发自然的芬芳；•共同努力，共建美好环境。
3. 植树造林，绿意盎然•种植一棵树，收获一片绿地；•植树造林，赋予校园生机与活力；•绿树成荫，心情才会更加愉悦。
4. 精细管理，校园美化•细节决定品质，管理美化校园的每一个细节；•及时修缮，合理布局，让校园变得更加美丽；•精心打造，细致呵护，校园美化由我们来做。
5. 保护环境，保卫未来•尊重自然，保护校园；•环境保护责任重于泰山；•保护环境，就是保卫我们的未来。
6. 美化校园，展现风采•美化校园，让校园更具魅力；•增添文化景观，展现学子风采；•美丽校园彰显我们的自豪。
7. 守望相助，共建绿色校园•守望相助，共建绿色校园；•环保小卫士，贡献自己的绵薄之力；•理念传承，绿色未来由我们守护。
8. 共建蓝天，从我做起•爱护环境，关乎我们的未来；•共建蓝天，从我做起，从现在开始；•减少污染，为蓝天增添一抹美丽。
9. 创造美好，源于自我•创造美好环境，源于每个个体的努力；•个人的责任与行动，共同营造美好校园；•从自我做起，创造美好，让环境更加美丽。
10. 卫生环境是我们的宝贵财富•卫生环境是我们共同的财富；•保持卫生，让每一位在校学生身心健康；•珍惜卫生环境，共同守护我们的宝贵财富。
注：以上标语旨在提倡保护环境、爱护校园、美化环境的理念，希望借此引起广大师生关注并积极参与环境美化行动，共同营造美丽、宜居的校园环境。
美化校园爱护环境演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境美化劳动实践活动校园环境美化劳动实践活动篇一一、实践背景为了营造更美好的校园环境，提高师生的生活质量，我校发起了一项美化校园环境的社会实践活动。
该活动旨在动员师生积极参与，共同努力打造一个整洁、美丽的校园环境，提高校园文化氛围，增强师生的环保意识和责任感。
二、实践过程1. 筹备阶段在活动开始之前，我们组织了一次筹备会议，确定了活动的具体内容和安排。
制定了详细的实践计划，包括清理校园垃圾、美化校园花坛、植树造林等项目。
2. 实施阶段在实施阶段，我们组织了一次大规模的校园清洁活动，邀请了全校师生积极参与。
大家分成小组，分工合作，清理校园内的垃圾和杂草，清扫校园道路和操场。
同时，我们还进行了校园花坛的美化工作，植入了各种美丽的花草，为校园增添了一道亮丽的风景线。
3. 结束阶段在活动结束后，我们进行了总结和反思。
通过这次实践活动，我们不仅提高了环保意识，增强了团队合作能力，还培养了大家的责任感和爱校情怀。
活动取得了良好的效果，校园环境得到了明显的改善，师生的生活质量也得到了提高。
三、实践收获通过这次美化校园环境的社会实践活动，我深刻体会到了环境美化的重要性，也明白了每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。
同时，我也感受到了团队合作的力量，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
在这次活动中，我不仅收获了实践经验，还结识了许多志同道合的朋友，增强了自己的社会责任感。
四、实践感想美化校园环境的社会实践活动让我深刻认识到了环境保护的重要性，也让我意识到了自己应该为环境保护出一份力。
我将继续积极参与类似的社会实践活动，为营造更美好的校园环境贡献自己的一份力量。
五、实践建议我建议学校可以定期开展类似的美化校园环境的社会实践活动，动员更多的师生参与进来，共同营造一个整洁、美丽的校园环境。
同时，也希望学校能够加强环境教育，提高师生的环保意识，让大家都能够从小事做起，为环境保护出一份力。
六、结语通过这次美化校园环境的社会实践活动，我不仅收获了实践经验，还增强了自己的环保意识和责任感。
保护环境美化校园倡议书保护环境美化校园倡议书随着社会一步步向前发展，倡议书使用的情况越来越多，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。
如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编帮大家整理的保护环境美化校园倡议书（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境美化校园倡议书1亲爱的同学们:民以食为天，食以安为先。
现在，在学校周边经营的路边摊越来越多，每当放学时，我们总会发现校外的摆摊点挤满了人，各式各样的油炸食品、琳琅满目的膨化食品都是同学们的热门选择，殊不知这是在拿健康甚至是生命在作赌注。
经有关部门调查发现，地沟油、黑市交易的诸如死(病)动物肉类、过期原料等几乎都流入了个体摊点，灰尘、反复使用的木签等因素使得这种食品极易造成交叉感染。
小摊小贩既无上岗x，又无卫生许可x，其经营场所根本就不具备餐饮加工的基本条件，是拿他人生命安全当儿戏的非法行为。
天气渐渐转热，北门广场无x设摊愈演愈烈，一些摊贩得寸进尺，挤占校园停车场，不服从保安管理，严重影响了校园秩序和周边环境，我们学校北门门口的地面越来越黑了，走在路上越来越黏了，早晚校园门口垃圾成堆，相信大家都有切身感受。
为此，学校和市有关部门将于近期开展对北门无x摊贩的集中整治行动，希望得到大家的支持与配合。
现提议大家做到如下几点:一、增强意识，自觉。
我们要提高食品安全意识，切实增强我们的食品安全意识，在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围，自觉x三无食品、无qs标志的食品和其他垃圾食品，坚决不购买不健康的食品。
二、积极宣传，勇于监督。
及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识，同学之间相互监督，坚决杜绝不安全的食品进入校园，坚决杜绝同学们私自在外摆摊。
三、培养良好的饮食观念，养成良好的卫生习惯。
不食用流动摊点的食品，x垃圾食品，不随便在校园内吃零食，不乱扔纸屑、包装袋，保持良好的校园卫生环境。
四、支持开展整治行动，理解学校保障师生安全的决心与努力。
爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）爱护环境美化校园的国旗下讲话范文（9篇）相信有了每一个人的参与,我们的校园会更美丽,那么关于爱护校园环境的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些爱护环境美化校园的国旗下讲话范文，欢迎阅读参考。
爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我们国旗下讲话的题目是：爱护我们的读书环境为什么要爱护我们的读书环境，这是一个需要思考的问题吗，因为我爱读书，爱学习，更爱我们的校园。
拥有一个好的读书环境，就拥有了一个一个好的学习途径，学习不仅是课内的，也需要注重课外实践，比如多看课外书就是一个很好的方法，俗话说：工欲善其事，必先利其器，想要学习好，是不是首先要爱护我们的读书环境呢？要爱护读书环境，我认为应该先制造一个好的学习环境，这是最基本的，也往往是被大家忽略的一点，还有，校园环境也会影响我们的读书环境，所以爱护读书环境、及爱护校园环境，要从小事做起，要把垃圾丢进垃圾桶。
做到：手上留情，脚上留青。
不要破坏花草们的`这番和谐的画卷，养成良好的保护环境的习惯，如果大家能够做到这几点就能保护好读书环境，爱护好我们的校园，珍惜现有的环境。
有一天在明媚的阳光下，种子被一双小手埋入松乱的泥土中。
打了个哈欠，进入了梦乡。
第二天一早，种子伸了嫩腰，发出了嫩嫩的芽，芽越长越大。
经过清水的洗礼，长出了绿叶，开出了鲜花回报那双手：清水和阳光的恩赐。
当我们当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在清洁优雅的环境中学习时，倍感舒畅。
爱护环境美化校园的国旗下讲话范文【篇2】老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。
可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。
爱护环境美化校园宣传语 篇1 1．用爱心呵护每一片绿色。
2．绕行三五步，留得芳草绿。
3．请您爱护绿色，绿是生命之源。
4．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．心中有情，脚下留情。
8．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
9．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
10．芳草依依，大家怜惜。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！ 13．请让我们的校园永远充满绿色。
14．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 15．我很怕羞，请别碰我！ 16．花草是我的朋友，请多一份爱护！ 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 19．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
20．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
21．小草对您微微笑，请您把路让一让。
22．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 26．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
27．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
28．心动不如行动，去怨不如去干。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
32．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
33．你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
34．当你不要我时，请把我送回家。
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
38．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
39．编织爱心，保护环境。
40．学校是我家，人人都爱它。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
保护环境，美化校园
时间：2016-11-28 09:47:08 | 作者：周敏华
美化校园，保护环境与我们日常生活息息相关。
我们作为一个中学生，更应该讲公德，保持自己校园的整洁。
因为我们才是学校的主人，才是学校卫生的最大受益人。
同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。
试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。
对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。
如今，学生们大多数都是一副“事不关己，高高挂起”的态度。
认为反正不是我扫地，垃圾的多少与我无关。
其实，我们要意识到作为一名学生，最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。
不要让它们在外面。
不要以为这件事的意义太小，古人云：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”。
甚至当有的同学随地吐痰时，如果有人规劝他们一句话，他们反而理直气壮地说：“我只不过吐了一口痰而已，用得着这么小题大做吗？”其实，要知道如果同学们你吐一口，我吐一口，学校不就成为细菌满天飞的环境了吗？我们能在这样的环境安心学习吗？
所以，我们要自觉地保护学校的环境。
也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。
如果你有兴趣学美术的话，请画在画纸上。
还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。
这影响了校容。
所以，我们不要让我们的家受到破坏。
如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地，那我们就是维持草地一片绿色的绿叶；如果说学校的公共卫生是一艘轮船，那我们就是支撑整个轮船的零件，可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要！
所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。
校园将变成人人向往的天堂。
