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第一章地球和地图 第二节 地球的运动 精品优质公开课ppt (人教版七年级上册地理)

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人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT优秀课件

人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT优秀课件


热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
2 我们家乡(29°N）有太阳直射的现象吗？ 应该位于哪个温度带？ 有没有极昼极夜现象？
全球而言：秋分到春分即冬半年中，白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象，黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
2 四季的划分：
北半球多数国家的划分方法：
想一想：南半 球的季节划分 与北半球有何 差异？为什么？
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
物体正午影子与太阳高度的关系规律
夏至
春分秋分
冬至
物 体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短 夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
冬至后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短
1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
前后）
夏至秋分之间 昼渐短夜渐长
秋分（9月23 昼夜等长
前后）
秋分冬至之间 昼渐短夜渐长
冬至（12月22 前后）
冬至春分之间
昼最短夜最长 昼渐长夜渐短
赤道
北半球 北回归线 北半球 赤道 南半球 南回归线 南半球
3 当我们放暑假时，澳大利亚的小朋友应该放假吗？若是，也是放 暑假吗？
人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第二节 地球的运动(第2课时：地球的公转)精品课件

人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第二节 地球的运动(第2课时：地球的公转)精品课件


A.方向都是自西向东
B.旋转轴相同
C.公转的周期是一天
D.自转的周期是一年
2.下列关于地轴和地球公转的特点，叙述错误的是（ ）
A.地轴是倾斜的
B.地球公转方向和自转相同
C.地轴是垂直的
D.地轴的空间指向不变
读太阳直射点一年中回归运动的示意图，完成3～4题。
3.造成太阳直射点一年当中回归运动的原因是（ ）
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第章 地球和地图
第二节 地球的运动 (第2课时）
为什么12月25日圣 诞节，正当中国寒风呼 啸时，澳大利亚却是仲 夏时节呢？
学习目标 1．能够运用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的绕转中心、方向
和周期。 2．能大致确定二分二至日时地球在公转轨道上的位置，能利用图或亲
身体验，比较分析二分二至日太阳照射情况的差异。 3．能用地球公转解释生活中的地理现象；知道四季变化的原因，以及
二 地球的公转
3.太阳直射点的移动
（
展示自己绘制的地球公转示意图并总结绘制的要点。
动手做
限时3分钟）
二 地球的公转
3.太阳直射点的移动
夏至日
6月22日前后
（北半球为例）
23.5°N
春分日
3月21日前后
秋分日
9月23日前后 0°
春分日
3月21日前后 （次年） 23.5°S
冬至日
12月22日前后
1.下列关于地球自转和公转的说法，正确的是（ ）
D
温馨提示：太阳直射点是地心和日心的连线与地球球面的交点
二 地球的公转
3.太阳直射点的移动
赤道
最终结论
（ 限时3分钟） • A、C位置时，太阳直射赤道 • B位置时，太阳直射北回归线 • D位置时，太阳直射南回归线
七年级地理上册第一章地球和地图第2节地球的运动第2课时地球的公转课件新人教版

七年级地理上册第一章地球和地图第2节地球的运动第2课时地球的公转课件新人教版

【点拨】图中已经标注了两条经线的度数，是180°和 150°，根据地球的自转方向可知，其变化规律是向东逐 渐变大，属于东经，且相邻两条经线相差30°，因此可 以判断A点的经度是150°E，它同时位于最长的纬线圈 上，所以纬度是0°，一年中有两次太阳直射现象。
(2)C点位于五带中的___北__温___带；此时该点的昼夜长短 状况是__昼__长___夜__短___。
(2)地球公转至A位置时， 太阳直射的纬线是_2_3_._5_°__N_， 北极圈内有___极__昼___现象；地球公转至B位置时，太阳 直射的纬线是_2_3_._5_°__S_，北极圈内有___极__夜___现象。
(3)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转 的方向。 略
(4)由图可以看出，地球在公转时，地轴是___倾__斜___的， 而且它的空间指向不变。
【点拨】地球的自转产生了昼夜更替现象。
(2)图乙中手持地球仪演示地球公转运动，应该注意： ①保持地轴的空间指向不变；②以光源为中心沿 ___逆_____时针方向移动地球仪。
【点拨】地球绕太阳自西向东逆时针方向公转。
通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了 更形象地认识。请你结合图文资料和所学解答(3)～(4)题。
日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是( B )
A. 五一劳动节
B. 六一儿童节
C. 八一建军节
D. 十一国庆节
6. 读图1－2－22和图1－2－23，回答下列问题。
(1)图1－2－22中A点的经纬度是_(0_°___，__1_5_0_°__E_)，该点一 年中有______两______次太阳直射现象。
地球公转轨道示意
太阳直射点移动路线
(3)2021年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人民代 表大会第四次会议在人民大会堂开幕。会议开幕时， 地球公转到图1－2－25中___丁__甲___之间。
七年级地理上册第一章地球和地图第2节地球的运动第1课时地球的自转课件新人教版

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(2)从图中可以看出，③代表晨昏圈中的____晨____线，此 线以____东____为白昼，以____西____为黑夜。
【点拨】要根据晨昏线两侧的昼夜特征来判断。晨线 以东是白昼，以西是黑夜；昏线以东是黑夜，以西是 白昼；从图中可以看出，③线符合晨线特征。
(3) 图 中 大 海 和 小 山 两 位 同 学 ， 时 至 深 夜 酣 睡 的 是 __大__海____。
2. 地球要实现“流浪”共分为五步。第一步被称为地球 的刹车时代，也就是要在地球上建造一万座转向发动 机，迫使地球停止围绕自身的转动，即( ) A. 自转——自转的中心是地轴 B. 公转——公转的中心是太阳 C. 自转——自转的中心是太阳 D. 公转——公转的中心是地轴
【点拨】地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转，地 球自转的中心是地轴；地球的公转是地球绕着太阳不 停地旋转，地球公转的中心是太阳。
【点拨】从图中可以看出，大海同学所在半球背向太 阳光，因此是黑夜。
(4)面向太阳的半球中，____C____点最先进入黑夜；背向 太阳的半球中，____E____点白昼即将来临。
【点拨】因为地球自西向东自转，所以面向太阳的半球 中，最东边的点先进入黑夜，背向太阳的半球中，最东 边的点先进入白昼。从图中看出，面向太阳的半球中， C点位于最东边，背向太阳的半球中，E点位于最东边。
【答案】B
5. 将图1－2－9所示地球仪按地球自转方向转动，最早 从我们视线中消失的是( C ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
地理课上，小明和同学们利用地球仪演示地球运动， 探究地球运动基本原理及其产生的地理现象。图1－2－ 10是演示过程中的一幅光照图，据图回答6～7题。
6. 通过演示观察，小明对地球上每天的昼夜更替现象
人教版初中地理七年级上地球和地图第二节地球的运动地球公转的地理意义共优秀ppt课件

人教版初中地理七年级上地球和地图第二节地球的运动地球公转的地理意义共优秀ppt课件


LN
人教版初中地理七年级上第 地一 球章 和地球 图 和 第地 二图 节 第 地二 球节 的 地 运球 动的 地 运 球动 公第 转2的课地时理地意球义公共转优的秀地p理pt 意课义件共 16张pp t
练习
INSERT LOGO
8、读“地球公转示意图”，回答下列问题。 （1）太阳直射赤道时，其节气是 春分 和 秋分 。 （2）夏至日时太阳直射 北回归线，北半球白昼最 长 ， 黑夜最 短 。 （3）神舟十号载人飞船与2013年6月11日打在三位 航天员飞向太空，当时地球绕太阳公转的轨道上大 致正运行在上图中的 春分 和 夏至 之间（节气）。
ININSSEERRTT LLOOGGOO
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地球的公转的地理意义
（1）昼夜长短的变换
昼 长 夜 短
人教版初中地理七年级上第一章地球 和地图 第二节 地球的 运动第2 课时地 球公转 的地理 意义共 16张pp t
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昼 短 夜 长
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人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件

人教版七年级地理上册《第1章地球和地图》PPT教学课件

2）坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方， 等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
等高线——海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
200 100
200 100
200 100
等高线地形图的绘制
思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
观 察 与 思 考
坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。
2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。
①地球自转 ②地球公转
A.昼夜交替 B.昼夜长短的变化 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
3.我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，
B 该地的纬度和该日期正确的是（ ）。
A.23.5°S冬至日
B.23.5°N夏至日
C.23.5°N冬至日
50000
2）比例尺的三种表示形式：
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向：
1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左 西右东”。在此基础上，再确定东北、东南、西北、 西南的方向。
2）指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指 向标判读方向，一般指向标的箭头指向正北方向。
晨 昏 线
新课讲授
一、地球公转的定义和特点
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
1）定义：地球绕太阳的运动
2）方向：自西向东 3）周期：一年（约365天）
地球公转示意图变换视角
视角：1、从南极上空俯视；2、从春分视角看
4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的 空间指向保持不变。
七年级地理上册第一章地球和地图第二节地球的运动pptx课件新版新人教版

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8.22 05:32 19:02
9.22 06:01 18:12
10.22 06:31 17:25
11.22 07:06 16:53
12.22 07:32 16:52
观察
为什么每天升旗和降旗时间不同呢？ 有什么变化规律吗？
国际日期变更线:国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和
“昨天”的分界线，叫作“国际日期变更线”，简称“日界线”。
172.5ºE 180º 172.5ºW a两侧钟点相同
5月30日 5月29日 新的一天 旧的一天
b日期不同
东12区 西12区
c日界线并不完全 与180度经线重合
W
E
3.物体的水平运动方向的偏转
生活中的现象 日心说
二、地球的公转
阅读P13-14，概括： 地球公转的概念、方向、周期、特点。
概念：地球绕着太阳的旋转运动。 方向：自西向东。 周期：一年，365.2422天。 特点：公转时地轴是倾斜的，且地球北极总是指北极星。
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了 昼夜更替。
(1)昼夜交替
试一试
据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年 第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分 （伦敦当地时间）开幕。
算一算：北京的观众收看时间？
（2）地方时
度时转换：经度每隔15°，时间相差1小时
天安门广场升旗
（3）在南极的上空看地球的自 转方向?
地球自转
自转方向
侧视自西向东，北极俯视逆时针， 南极俯视顺时针。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.地球自转产生的地理现象
地球自转产生的现象
观察讨论
地球是不透明的球 太 体，假定它是静止的， 阳 地球表面向着太阳的一 光 面和背着太阳的一面各
地球的运动(公转)人教版七年级地理(上)PPT优秀课件

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北回归线 赤道 南回归线
夏至 秋分
冬至
23.5°N 春分 0°23.5°SFra bibliotek南极圈
昼短夜长
66.5°S
90°S
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4.1现象之四季划分
（0°） 太阳直射_赤___道__。
3月21日前后 春分
春季：3、4、5月
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9月23日前后 秋分
秋季：9、10、11月
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23.5°S 太阳直射_南__回__归_线___。
12月22日前后 冬至
北极圈
知识回顾
90°N
北回归线 赤道
南回归线
南极圈
90°S
66.5°N
23.5°N 0° 23.5°S
66.5°S
产生四季变化的原因是什么？
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动 地球的公转
七年级地理第二节 地球的运动优秀课件

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D〔
〕
A、地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东 向西。 B、地球公转产生了昼夜更替现象。 C、地球公转轨道近似正圆的椭圆形，公转一周的时间 为一个月。 D、地球公转时地轴是倾斜的，且方向保持不变。
〔3〕一年中既不太冷，也不太热的季节是
春__、__秋_季。你最喜欢什么季节，为什么？
春
夏
秋
冬
知识拓展
极昼与极夜
每年3月21日到9月23日前后，北极附近地区一 天24小时都是白天，太阳在地平线上运行，终日不落 ，我们把这种现象称为极昼。
每年9月23日到次年3月21日前后，一天24小时 都是夜晚，我们把这种现象称为极夜。南极附近地区 也有极昼与极夜现象，但在同一时间里，发生的现象 与北极相反。
演示昼夜更替现象
在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地 球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思 考：
〔1〕 当地球自转时，产生了_昼___夜___更替现象。
夜昼 半半 球球
演示昼夜更替现象
〔2〕当广州是白天时，美国的华盛顿是 夜晚〔白天/
夜晚〕
畅畅，上午好！
姑妈，晚上好！ A
地球自转产生时间差异 时差〔地方时〕。
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动
学习目标
1 理解地球自转和公转的概念、方向、周期和根本 运动规律。 理解地球自转产生的地理现象〔昼夜交替〕及简
2 单的成因。 理解地球公转产生的地理现象 〔四季和昼夜长
3 短〕及简单的成因。
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？ 为什么会有白天黑夜？
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第二节 地球的运动(第3课时：地球公转产生的现象)精品课件

人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第二节 地球的运动(第3课时：地球公转产生的现象)精品课件


A.a段
B.b段
C.c段 D.d段
读五带划分示意图，回答5、6题
5.图中表示北温带的是（ ）
A.①
B.②
C.③ D.④
6.关于③所处温度带的叙述，正确的是（ ）
A.是五带中纬度最高的温度带
B.是五带中纬度最低的温度带
C.有极昼极夜现象
D.四季变化明显
地球公转产 生的现象
昼夜长短 的变化
四季的变化
五带
南北回归线之间→可以被太阳直射，获得的太阳光热多，全年高温 回归线与极圈之间→获得的太阳光热适中，四季分明 极圈以内→获得的太阳光热少，有极昼极夜现象，全年寒冷
下图表示某日太阳光照射地球的情况（阴影部分表示黑夜），读图完成1、2题。
1.此时，A点昼夜长短的情况是（ ）
A.昼夜平分
B.昼短夜长
C.昼长夜短
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第一章 地球和地图
第二节 地球的运动 （第3课时）
你知道吗？天安门广场 每天的升（降）旗时间都是 不一样的。查看时刻表，说 一说其中的缘由吧！
天安门升旗仪式
天安门广场升（降） 旗时间与当天的日出 （日落）时间保持一 致，因地球公转引起 昼夜长短的变化，所 以每天的升（降）旗 时间也就不一样啦！
射赤道、北回归线、南回归线。 ➢ 绘制晨昏线。 ➢ 比较南北半球昼夜面积的大小。
动手做
（ 限时3分钟）
二 地球的公转
4.昼夜长短的变化
太阳直射赤道
北半球获得 的太阳光热
=
南半球获得 的太阳光热
北半球 南半球
昼=夜 昼=夜
全球昼夜等长
成果展示
（ 限时3分钟）
二 地球的公转
4.昼夜长短的变化
太阳直射北回归线
人教版教材《地球的运动》全文课件

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典型例题
例2．当北京天安门广场上五星红旗随着太阳升起时，新疆帕米尔高原
还是满天繁星，主要是因为（ B ）
A．自东向西的自转
B．自西向东的自转
C．自西向东的公转
D．自东向西的公转
解析：本题考查地球自转产生的地理现象。由于地球自西向东自转，不同的 经度出现了时间差异。北京在帕米尔高原以东，所以时间更早。故选B。
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课堂小结
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再见
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第一章 地球和地图
第二节 地球的运动
（第1课时）
地球的自转
（1）地球自转的定义
地球的自转
（2）地球自转方向：地球自转的方向是自西向东。
在北极上看是逆时针方向，在南极上看是顺时针方向。
地球的自转
(3)自转周期：自转一周的时间大约24小时，也就是一天。
课堂活动
地球的自转
分成四个小组，每个小组用地球仪，自己动 手演示地球的自转，先侧视转动，然后拨动地球 仪，保持转动，先后将地球仪的北极和南极对着 自己，观察地球仪的转动方向。
人教版教材《地球的运动》全文课件
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地球的自转
（3）时间差异
地球上不同经度的地方，随着地球的自转产生时间的差异，东面的时
间总是比西面早。
日
日
出
正
落
午
西 东
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正午太阳高度变化
季节变化 五带
1、关于纬线的说法，正确的是 A.以0度经线为界，东经和西经的度数分别向东向西越来越大
（ A）
B.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北向南越来越小
C.纬线指示南北方向，经线指示东西方向
D.所有经线都不相交
2、划分东西半球的界线是
（C ）
A.0°经线和180°经线组成的经线圈
约1年（365天或366天）
判断题： (1) 低纬地区是热带地区
热带地区是低纬地区 (2) 高纬地区是寒带地区
寒带地区是高纬地区 (3) 中纬地区是温带地区
温带地区是中纬地区
(× ) () (× ) () () (× )
总结 地球自转
地球运动 地球倾斜 着地轴绕 太阳公转
昼夜交替 各地昼夜长短变化
（3）按照下面图示，描述当地四季变化。
3：观察地球上的五带图，看看我国大 部分陆地位于五带中的那一带。
一年中正午太 阳的高低变化
一年中白昼的 长短变化
地面得到太阳光热的多少
四季变化
地球的自转与公转
地球绕地球不停的旋转，地球倾斜这地轴围绕太
叫做地球自转
阳运转，叫做地球公转
地轴
太阳
自西向东
自西向东
约1天（24小时）
1548年，哥白尼发表了一部光辉的著作《天体运行论》 提出了日心说，它认为太阳是行星系统的中心，一切行星围绕 太阳转，地球也是一个行星，地球是运动的 ，地球有两种运动， 它一方面象陀螺一样自转，一方面象其他行星围绕太阳公转。
二、地球自转的地理意义
晨昏线 北极
——昼夜交替
南极 晨昏线
昼夜
由于地球是不 透明的球体，因 此，地球表面朝 向太阳一面为昼 半球，背向太阳 的一面为夜半球。

人教版七年级地理上册教学课件：第一章 第二节 地球的运动 (共22张PPT)


14. 下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是( Ａ )
A. 是五带中纬度最低的温度带 B. 是五带中纬度最高的温度带 C. 有极昼极夜现象 D. 四季变化最显著
15. 丙、丁温度带的分界线纬度是( Ｂ )
A. 66.5°N B. 66.5°S C. 23.5°N D. 23.5°S
同步训练·能力提升
16. 读图1-2-6，完成下列各题。
（1）在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。 （2）当地球位于公转轨道上的A处时，广东省各地的昼夜 长短状况为_昼__短__夜__长__，北极圈内会出现___极__夜____（填 “极昼”或“极夜”）现象。
（3）当地球位于公转轨道上的B处时，日期为__3__月__2_1_ 日前后，此时北半球处在___春___季，南半球处在___秋___季。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月7日星期二2021/9/72021/9/72021/9/7 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/72021/9/7September 7, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/72021/9/72021/9/72021/9/7
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 五带划分 D. 季节变化

最新-人教版七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》ppt优质课件


Teacher：Your junior high school days are over.Do you have any special memories?
Students 1：Yes，I remember winning a prize，taking part in the school trip，getting into a fight with my friends...
环节说明：出示图片，师生问答互动 ，引起 学生学 习兴趣 ，导入 新课的 话题， 过渡自 然。
Step 2 完成教材1a－1c的任务
1．组长领读1a中的短语，学生跟读 ，然后 两人一 组互相 提问。(3分钟)
2．迅速阅读1a部分的内容，将你记 忆中在 中学做 过的事 勾选出 来，并 添加更 多的活 动，完 成后小 组内交 流所写 内容。(2分钟)
旋转中心
自转 地轴
公转 太阳
方向自西向东自西Fra bibliotek东周期
一天（约24小时） 一年
转动特点
地轴倾斜、指向不变
产生的现象 昼夜交替 时差
四季的变化
正午太阳高度
昼夜长短
五带
想一想:
1、一年之中，当地每天中午太阳都 升得一样高吗？什么季节升得高一 些？什么季节比较低？
2、一年之中，当地每天白昼的时间 一样长吗？什么季节较长？什么季 节较短？
Step 3 完成教材2a－2c的任务
1．朗读2a和2b句子，为听力做好准 备。(3 分钟)
2．听第一遍录音，在2a中勾选出对 话提到 的事实 ，集体 核对答 案。(2 分钟)
的光热 过渡
最多
由多向少 过渡
最少
3、4、5 月
北半球 春季
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直射23.5°N 春分
夏至
北回 归线
状元成才路
直射赤道
直射赤道
状元成才路
南回 归线
冬至
秋分
直射23.5°S
春分日前后的3、4、5三个月是
（2）季节变化 北半球的春季。地面获得的太
夏至日前后的6、
阳光热比夏季少、比冬季多。
7、8三个月是北
半球的夏季。地
面获得的太阳光
热较多。
冬至日前后的12、
1、2三个月是北
受太阳直射点南北移动的影响，某一地点 的正午太阳高度也会随之发生变化。
②变化规律：一年中，北半球各地正午太 阳高度冬季较小，夏季较大；热带地区被太阳 直射时正午太阳高度最大，冬至日这天正午太 阳高度最小；其余地区夏至日这天正午太阳高 度最大，冬至日这天正午太阳高度最小。南半 球相反。
（5）五带的划分
地球是个很大的球体，在同一时间里，纬 度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。一 年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多 有少，冷热就有差别。
66.5°N
①划分的依据：
人们根据各地获得
太阳光热的多少， 把地球表面划分为
赤道
五个温度带。
66.5°S
北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带
23.5°N 23.5°S
清晨，我们迎着朝阳 开始了一天的活动。
夜晚，满天星辰伴随着 我们进入甜美的梦乡。
白昼和黑夜为何 交替出现？
日月星辰为何每 日东升西落？
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动
1. 会用地球仪演示地球的自转和公转运动，能够说出 地球自转和公转的绕转中心、周期和方向。
2. 知道地球自转所产生的地理现象（昼夜更替、时差） 并会解释产生的原因。
3. 知道地球公转所产生的地理现象（四季更替、五带 的形成）并会解释产生的原因。
4. 记住地球五带的名称、范围，理解五带的光照特点。
地球的自转
1.自转 定义： 地球绕着地轴的旋转运动叫地 球的自转。 方向： 自西向东。 周期： 约为24小时，也就是一天。
思考： 地球自转的方向是自西向东，因此拨
动地球仪，从北极上空看，地球是逆__时针 方向自转；从南极上空看，地球呈顺__时针 方向自转。
公
转
同一地区产生四季变化、昼夜长短
地理现象 变化及正午太阳高度变化
五带的划分
1.山东济宁的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生 上学要早是因为( D ) A.济宁的学生比乌鲁木齐的学生勤奋 B.两地的气候不同 C.地球自转造成的两地季节差异 D.地球自转造成的两地时间差异
2.(内蒙古巴彦淖尔)当太阳直射在图中所示位置时, 下列地理现象可信的是( C ) A.我国的河流都已经结冰 B.哈尔滨比广州的白昼短 C.南半球的澳大利亚此时已是冬季 D.南极有极昼现象
②昼夜长短变化（以北半球为例）。
节气
太阳光直 射位置
日期
昼夜变化情况
状元成才路 状元成才路
春分 赤道 夏至 北回归线 秋分 赤道
3月21日 前后
全球昼夜等长
6月22日 北半球昼最长、夜最短，北极圈及
前后 状元成才路其以北有极昼现象（南半球相反）
9月23日 状元成才路 前后
全球昼夜等长
冬至
南回归线
（3）由于地球的自转， 总是自东方迎来黎明的曙光， 由西方送走黄昏的落日，也 就产生了太阳的每天东升西 落现象。
口诀记忆地球自转 地球自西向东转，旋转一周为一天； 背着太阳为黑夜，迎着太阳为白天； 地球上面看日出，每天东边要早见。
地球的公转
地球在自转 的同时，还围绕 太阳不停地公转。
1.公转 定义： 地球围绕太阳的旋转叫地球的 公转。 方向： 自西向东。
朝向太阳的半球 为昼半球，背向太阳 的半球为夜半球。
③慢慢自西向东转动地球仪，观察昼半球和夜 半球的变化。
昼半球不断地变成夜半球，夜半球不断地变成 昼半球。
结论： 地球自转产生了
昼夜更替现象。
（2）在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时， 为什么会有时间的差异？
地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边 时刻晚。
秋分日前后的9、10、11三个月
半球的冬季。地
是北半球的秋季。地面获得的 太阳光热比夏季少比冬季多。
面获得的太阳光 热较少。
（3）昼夜长短 ①极昼极夜。 极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自
然现象。
极昼：一天24小时都是白天。
极夜：一天24小时都是黑夜。 南、北纬66.5°是出现极昼、极夜的最低纬 度，66.5°S称为南极圈，66.5°N称为北极圈。
周期： 一年。
2.地球公转的重要特征
地球在公转时，地轴 是倾斜的，而且它的空间 指向保持不变。地轴与公 转轨道的平面约成66.5° 的固定夹角，且北极总是 指向北极星附近。
3.公转产生的自然现象 太阳直射位置在23.5°N和
（1）太阳直射点的位置移动。23.5°S之间来回移动。
状元成才路 状元成才路
读“地球上的五带图”，完成3～4题。
3.一年中有太阳光直射的是( C ) A.北寒带 B.北温带 C.热带 D.南温带
4.中国地域辽阔,地跨五带中的( A ) A.北温带和热带 B.北温带和北寒带 C.热带和南温带 D.南寒带和南温带
定义：地球绕着地轴的旋转运动
方向：自西向东
地 球
特点
周期：约24小时，即一天
的
自转轴：地轴
自
同一地点产生昼夜更替
转
地理现象 不同地点产生时间差异
日月星辰的东升西落
定义：地球围绕太阳不停地旋转
方向：自西向东
地 球
特点
周期：一年 重要特点：地轴是倾斜的，且空间指向
的
保持不变，北极始终指向北极星附近
②五带的比较。
温度带
范围
气候特点
阳光直 射现象
极昼极 夜现象
热带 南、北回归线之间 终年炎热 有 无
北温带
北回归线与北极圈之间
四季变化 明显
无
无
南温带
南回归线与南极圈状元之成才路 间
四季变化 明显
无
无
状元成才路 状元成才路
北寒带
北极圈以北 状元成才路
终年寒冷 无
有
南寒带
南极圈以南 终年寒冷 无 有
状元成才路
状元成才路 状元成才路
N 状元成才路
北极
S
南极
2.地球自转产生的自然现象 （1）演示地球自转，观察地球仪的
变化，发现自转产生的现象。
①地球是一个不透明的球 体，在任何时刻，太阳光只能 照亮地球的一半。被太阳照亮 的半球是白昼，未被照亮的半 球是黑夜。
②用手电筒作为光源（太阳），照射在地球仪 上，观察产生的现象。
12月22日 前后
北半球夜最长、昼最短，北极圈及 其以北有极夜现象（南半球相反）
小结：
只有纬度小于或等于23.5°的地区，才会 出现太阳直射现象；只有纬度大于或等于 66.5°的地区，才会出现极昼、极夜现象。
除了赤道上的地区，其他地区一年中都有 昼夜长短的变化。
（4）正午太阳高度的变化
①正午太阳高度：太阳光线与地平面的夹 角，称为太阳高度角，也叫太阳高度。正午时 分的太阳高度称为正午太阳高度。