【免费下载】苏教版八年级生物练习题

苏教版八年级《生物》下册期末考试卷及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）A．各种生物的数量恒定不变B．植物的数量总比草食动物多C．各种生物的数量是不断变化的D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态2、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织3、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株4、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。

关节在运动中起着（）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用6、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水7、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼8、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果9、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降10、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子11、“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

生物八上苏教版练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B. 细胞膜、细胞质和细胞核C. 细胞壁、细胞质和细胞核D. 细胞膜、细胞质答案：B2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体答案：C3. 下列哪个不是细胞分裂的特点？A. 染色体复制B. 细胞核分裂C. 细胞质分裂D. 细胞壁形成答案：D二、填空题1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

答案：保护细胞内部结构；控制物质进出2. 植物的根、茎、叶属于_________组织，而花、果实、种子属于_________组织。

答案：营养；生殖器官三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞繁殖的过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。

在间期，细胞进行DNA复制和相关蛋白质合成。

前期，染色体凝聚，核膜消失。

中期，染色体排列在细胞中央，形成赤道面。

后期，染色体分离，向两极移动。

末期，核膜重建，细胞质分裂，形成两个新的细胞。

四、实验题1. 实验目的：观察洋葱表皮细胞的细胞结构。

实验材料：洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。

实验步骤：（1）取一片洋葱表皮，用镊子轻轻撕下。

（2）将洋葱表皮放在载玻片上，用盖玻片覆盖。

（3）用镊子轻轻压平盖玻片，使洋葱表皮细胞平铺。

（4）将载玻片放在显微镜下，调整焦距，观察细胞结构。

五、论述题1. 论述细胞在生物体中的作用和重要性。

答案：细胞是生物体的基本单位，具有多种功能。

细胞通过分裂和分化形成不同的组织，进而形成器官和系统。

细胞内进行着各种生化反应，如光合作用和呼吸作用，为生物体提供能量。

细胞还具有保护、支持和传递信息的功能，是生物体生存和发展的基础。

结束语：通过本练习册的学习，同学们应该对生物八上苏教版的内容有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，培养科学探究的兴趣和能力。

2023-2024学年苏教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________2023-2024学年苏教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.保护生物多样性的根本措施是（）A. 保护生物种类的多样性B. 保护基因的多样性C. 保护野生动物的多样性D. 保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性【答案】D【解析】解生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性生物的栖息环境是生物赖以生存的基础保护了生物的栖息环境即保护了环境中的生物环境与生物是一个统一的整体二者构成生态系统因此保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区可见D符合题意故选 D2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石下列措施不利于生物多样性保护的是（）A. 严格执行海洋伏季休渔制度B. 大量收集珍稀物种做标本C. 不随意引进外来物种D. 建立自然保护区【答案】B【解析】 A 、为保护、合理的开发和利用鱼类资源我们采取了一定的措施如控制捕鱼网眼的大小、在产卵期禁止捕鱼等严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护鱼类资源不符合题意B、一种生物就是一个基因库一个物种一旦消失它所携带的基因库将随之消失永不再生因此我们要保护每一个物种尤其是珍惜物种据此可知大量收集珍稀物种做标本会破坏珍惜物种影响生物的多样性符合题意C 、引进外来物种一般不引进它的天敌因此外来物种会大量繁殖进而影响其它生物的生存反而会破坏生物的多样性不符合题意D、建立自然保护区是保护自然和自然资源的最好的方法不符合题意3.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 迁出原地移入动物园等B. 建立自然保护区C. 建立濒危物种的种质库D. 颁布保护野生动植物法律等【答案】B【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施4.下列做法与保护动物多样性相违背的是（）A. 对珍稀和濒危动物进行就地保护、易地保护B. 退耕还林C. 围湖造田D. 加强法制教育和管理【答案】C【解析】ABD、对珍稀和濒危动物进行就地保护、易地保护退耕还林加强法制教育和管理都有利于保护动物多样性正确C、围湖造田破坏了生物的栖息地与保护动物多样性相违背不利于保护动物多样性错误5.关于自然保护区的功能的叙述错误的是（）A. 自然保护区是“天然基因库”B. 自然保护区是“优良的狩猎场”C. 自然保护区是“天然实验室”D. 自然保护区是“活的自然博物馆”【答案】B【解析】解自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理也叫就地保护能够保存许多物种和各种类型的生态系统是保护生物多样性最为有效的措施自然保护区是“天然基因库” 是“天然实验室” 是“活的自然博物馆” 为开展生物科学研究提供良好的基地是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所因此错误的是B故选 B6.三峡大坝修建后人们将坝区的很多物种迁出了原地这是为了保护（）A. 生态系统多样性B. 物种多样性C. 环境多样性D. 生物数量多样性【答案】B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性即物种水平的生物多样性及其变化人们将坝区的很多物种迁出了原地是为了物种不会减少增加物种的丰富性因此属于保护生物的物种多样性三峡大坝修建后原有的生态系统就不存在了因此不是保护生态系统多样性7.5月22日是国际生物多样性日下列措施对保护生物多样性不利的是（）A. 设立禁渔期B. 进出口货物检疫C. 建立自然保护区D. 围湖造田开荒种粮【答案】D【解析】 A 、颁布了湿地保护条例能从法律方面保护生物的多样性设立禁渔期对保护生物多样性有利B、进出口货物检疫对保护生物多样性有利C 、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施对保护生物多样性有利D、围湖造田是破坏了生物的栖息环境对保护生物多样性不利8.生物多样性是人类赖以生存发展的基石下列做法有利于保护生物多样性的是（）①建立中华麋鹿园②全面开发利用生物多样性的直接价值③引进不同的外来物种④建立国家基因库⑤全面禁止开发和利用自然资源⑥保护湿地生态系统A. ①②③④⑤⑥B. ①④⑥C. ①②④⑥D. ①②⑥【答案】B【解析】9.保护动物多样性最为有效的措施是（）A. 就地保护B. 保护森林C. 保护基因库D. 法制教育和管理【答案】A【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施10.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 将某些濒危动物移入动物园里C. 建立濒危物种的种质库D. 将某些濒危物种迁出原地【答案】A【解析】解建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选 A11.保护生物多样性最有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 制定更完善的法律C. 建立濒危物种的种质库D. 引进更多外来物种【答案】A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性12.保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 建立动物园B. 建立自然保护区C. 建立植物园D. 消灭对人类有害的生物【答案】B【解析】解保护生物多样性的措施有一是就地保护大多是建自然保护区二是异地保护大多转移到动物园或植物园三是开展生物多样性保护的科学研究制定生物多样性保护的法律和政策四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护故选 B13.5月22日国际生物多样性日．历史上苏州曾出台过许多政策措施但其中对保护生物多样性不利的是（）A. 围湖造田垦荒种粮B. 颁布了《苏州市湿地保护条例》C. 建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区D. 在白马涧、天池山就地就保护桃花水母【答案】A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理除了建立自然保护区之外人们还把把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用而围湖造田垦荒种粮是破坏了生物的栖息环境对保护生物多样性不利14.“以自然之道养万物之生” 要实现人与自然和谐共生我们必须要保护生物的多样性下列保护生物多样性最为有效的措施是（）A. 建立自然保护区B. 建立濒危动物繁育中心C. 建立濒危物种的种质库D. 建立动物园或植物园【答案】A【解析】解建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施故选 A15.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区此措施属于（）A. 就地保护B. 异地保护C. 法制教育D. 无法确定【答案】A【解析】解保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护故选 A16.下列保护野生动物资源的措施中属于法制教育和管理的是（）A. 建立卧龙、王朗自然保护区保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物B. 把华南虎迁移到动物园中饲养C. 在濒危动物繁育中心保护麋鹿D. 颁布《中华人民共和国野生动物保护法》【答案】D【解析】17.“清洁能源”是当今人类理想的能源下列各项中属于“清洁能源”的是（）A. 石油B. 汽油C. 风能D. 原煤【答案】C【解析】18.广东沿海地区为了保护红树林、海龟等生物及其生存环境建立了相关的自然保护区这种措施属于（）A. 易地保护B. 就地保护C. 法制教育和管理D. 开发和利用【答案】B【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施可见建立了相关的自然保护区属于就地保护可见B符合题意19.每年5月22日为国际生物多样性日保护生物多样性的最有效措施是（）A. 将濒危物种迁出原地B. 将动物领养回家C. 建立种子基因库D. 建立自然保护区【答案】D【解析】自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施20.我们要保护珍稀动物重点在于保护它们的（）A. 栖息地B. 繁殖C. 食物D. 水源【答案】A【解析】保护生物的多样性我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区最根本的措施是保护栖息环境21.从动物保护策略上分析上杭县梅花山华南虎繁育基地属于（）A. 就地保护B. 建立保护区C. 异地保护D. 开展法制教育和管理【答案】C【解析】就地保护主要指建立自然保护区就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地在那里研究繁育保护起来然后等数量繁育多了再放归野外它改变了动物的栖息地动物容易退化保护的数量较少如上杭县梅花山华南虎繁育基地属于保护措施中的异地保护22.保护物种多样性的最有效措施是（）A. 人工栽培和养殖B. 易地保护C. 就地保护D. 法制管理【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）23.为了保护生物的多样性我国法律规定禁止一切形式的开发和利用 ________（判断对错）【答案】×【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物圈的资源、空间是有限的人类要合理开发利用自然资源保持自然资源的可持续发展现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响生物的多样性面临着严重的威胁因此我们要注意保护生物的多样性合理的开发和利用并不是禁止一切形式的开发和利用24.保护动物的多样性的措施包括就地保护、________、法制教育和管理其中最有效的是________【答案】易地保护, 就地保护【解析】保护生物的多样性我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等就地保护即建立自然保护区把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理是保护生物多样性最为有效的措施25.就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀动物实施保护．________（判断对错）【答案】√【解析】保护生物的多样性我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．就地保护即建立自然保护区把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理是保护生物多样性最为有效的措施除了建立自然保护区之外人们还把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理我们叫异地保护．26.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施．________（判断对错）【答案】times【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统是进行科学研究的天然实验室为进行各种生物学研究提供良好的基地是活的自然博物馆是向人们普及生物学知识宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施但不是唯一措施．三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）27.（1）该实验中起对照作用是________组健康小鸡 A组健康小鸡注射禽流感病毒后体内会产生________ 所以能够正常生活27.（2）从如图说明养鸡场给健康鸡________ 可以有效预防禽流感的发生从免疫学角度来看注射的疫苗相当于________ 所产生的免疫属于________免疫27.（3）若B组健康小鸡在接受禽流感病毒侵染后有几只小鸡幸免于难则这几只小鸡体内也会产生________ 以后也能正常生活【答案】B, 禽流感病毒的抗体【解析】在图示的动物实验中设置B组小鸡的作用是对照作用．疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂疫苗保留了病原菌的抗原性注射的疫苗相当于抗原人体或动物注射疫苗后小鸡体内的淋巴免疫系统便会产生相应的抗体使小鸡获得相应的免疫力细胞就会产生相应的抗体其化学本质是蛋白质这种免疫力的获得是后天形成的只对特定的病原体有作用属于特异性免疫．【答案】注射疫苗, 抗原, 特异性【解析】疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂疫苗保留了病原菌的抗原性人体或动物注射疫苗后小鸡体内的淋巴免疫系统便会产生相应的抗体使小鸡获得相应的免疫力细胞就会产生相应的抗体其化学本质是蛋白质这种免疫力的获得是后天形成的只对特定的病原体有作用属于特异性免疫．【答案】禽流感病毒的抗体【解析】若B组健康小鸡在受到禽流感病毒侵染后有几只小鸡幸免于难则这几只小鸡体内的淋巴免疫系统也会产生禽流感病毒的抗体以后也能正常生活．28.（1）资料一体现了生物多样性中的________多样性背角无齿蚌有外套膜身体柔软体表有贝壳保护属于________动物三趾滨鹬是一种夏候鸟请写出任意一条其与飞行相适应的特征________28.（2）目前滇池生物多样性的保护和恢复仍然需要不断的努力保护生物多样性的最有效措施是________28.（3）作为中学生你能为“共建地球生命共同体”做哪些事情？________【答案】种类的, 软体, 身体呈流线形【解析】【答案】建立自然保护区【解析】【答案】绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等【解析】四、判断题（本大题共计2小题每题15分共计30分）29.对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护 ________（判断对错）【答案】×【解析】解保护生物多样性的措施一是就地保护大多是建自然保护区比如四川卧龙大熊猫自然保护区等二是迁地保护大多转移到动物园或植物园比如水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等三是开展生物多样性保护的科学研究制定生物多样性保护的法律和政策四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护故题干说法错误30.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 ________（判断对错）【答案】times【解析】解保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境生物的栖息环境是生物赖以生存的基础保护了生物的栖息环境即保护了环境中的生物环境与生物是一个统一的整体二者构成生态系统因此保护生物的栖息环境就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区故此题说法错误。

苏教版八年级生物(上册)期末试题（附参考答案）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张, 肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩, 肱三头肌舒张C. 肱二头肌和肱三头肌都收缩D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张2.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。

该过程中, 这部分水依次经过的主要结构是（）A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔3.沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A. 内胚层细胞B. 表皮细胞C. 刺细胞D. 外胚层细胞4.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水, 这是因为细胞中的（）在起作用。

A. 细胞质B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞壁5.下列关于动物在自然界中的作用, 叙述错误的是（）A. 人为地捕杀或者随意引进某种动物, 不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物, 促进生态系统的物质循环C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下, 可以帮助植物传播种子6.下列属于软体动物的是（）A. 海葵B. 虾C. 乌贼D. 珊瑚虫7、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A. 在维持生态平衡中起着重要的作用B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉, 传播种子D. 专供人类食用8、下图为模拟膈肌运动的示意图。

下列叙述中, 正确的是（）A. 甲图演示吸气, 膈肌舒张B. 乙图演示吸气, 膈肌收缩C．甲图演示呼气, 膈肌收缩 D．乙图演示呼气, 膈肌舒张9、下列方法一般不会产生变异的是（）A. 杂交B. 有性生殖C. 无性生殖D. 射线照射10、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）A. 由简单到复杂B. 由水生到陆生C. 从体型小的生物到体型大的生物D. 由低等到高等11.细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A. 为生态系统提供物质和能量B. 把动植物的遗体分解为无机物C. 固定空气中的氧气D. 将无机物合成有机物12、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图, 下列叙述错误的是（）A. 基因A和a控制的性状是一对相对性状B. 夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C. 该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D. 该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能13.激素在人体血液中的含量极少, 但对人体的生命活动具有重要的调节作用。

苏教版八年级上册生物试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 玉米D. 大豆2. 下列哪个是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核3. 下列哪个是动物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞核4. 下列哪种生物属于多细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 玉米D. 大豆5. 下列哪个是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位。

（）2. 所有生物都是由一个细胞构成的。

（）3. 植物细胞和动物细胞都有细胞核。

（）4. 细胞壁是植物细胞特有的结构。

（）5. 细胞膜是细胞的基本结构。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。

2. 植物细胞和动物细胞共有的结构是______、______、______。

3. 植物细胞特有的结构是______、______。

4. 动物细胞特有的结构是______。

5. 细胞的基本结构包括______、______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞的基本结构。

2. 简述植物细胞和动物细胞的区别。

3. 简述单细胞生物和多细胞生物的区别。

4. 简述细胞壁的作用。

5. 简述细胞膜的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明单细胞生物和多细胞生物的区别。

2. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。

3. 举例说明细胞壁的作用。

4. 举例说明细胞膜的作用。

5. 举例说明细胞的基本结构。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析细胞在生物体中的作用。

2. 分析细胞的基本结构对生物体的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 观察植物细胞和动物细胞的切片，描述它们的区别。

2. 观察单细胞生物和多细胞生物的样本，描述它们的区别。

2023-2024学年全国八年级上生物同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 生物兴趣小组对“蚂蚁的通讯”过程进行了观察和探究，以下叙述错误的是（）A.做实验的蚂蚁先要饥饿几天B.实验用的蚂蚁必须来自同一蚁穴C.蚂蚁是靠气味传递信息的D.在蚂蚁爬过的“桥”上喷香水，蚂蚁仍能找到食物2. 蚂蚁搬家时分工明确，工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。

这种行为属于（ ）A.社会行为B.学习行为C.防御行为D.取食行为3. 下列不属于动物行为的是（ ）A.鸟类的筑巢B.小猴走钢丝C.公鸡报晓D.小羊呼吸4. 如图表示先天性行为和学习行为的共同点，其中可以写在阴影部分的内容是（ ）A.都受遗传因素的影响B.由生活经验和学习获得C.生来就有D.能伴随动物一生5. 下表是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设的步骤是（ ）A.步骤 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物B.步骤 根据已有的知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C.步骤 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D.步骤 通过几次反复实验后，发现蚂蚁爱吃甜的食物6. 下列不属于动物社会行为特征的是（ ）A.组织B.首领C.分工D.等级7. 金龟子遇到敌害后，会从植株上落到地面装死，待危险解除后伺机逃脱。

这种行为属于（ ）A.争斗行为B.觅食行为C.防御行为8. 下列关于动物运动和行为的叙述中，不正确的是（ ）A.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得B.伸臂时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.只要运动系统结构完整就能完成各种运动D.关节在运动中起支点的作用卷II （非选择题）二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）9. 某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动，请根据表格回答问题：1234（1）在实验中，选取的种子数量不能太少，原因是________。

2023新苏教版八年级上册《生物》月考考试（可打印）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A．成年狗B．小鸡C．小鸭D．小鹅2、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）A．声音B．动作C．气味D．表情3、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单4、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所5、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa6、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌7、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④8、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。

下列说法错误的是（）A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置9、下列有关“种”的叙述，正确的是（）A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少10、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④11、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条12、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液13、家兔的牙齿分化为（）A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿D．门齿、臼齿和犬齿14、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃15、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息16、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）A．蝙蝠B．蜘蛛C．鸟类D．昆虫17、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

苏教版生物八年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物分类单位最大？A. 界B. 门C. 纲D. 目2. 植物的光合作用主要发生在哪个细胞器中？A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 内质网3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫科动物4. 生态系统中的分解者主要是哪类生物？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素5. 下列哪种遗传方式属于显性遗传？A. 隐性遗传B. 显性遗传C. 混合遗传D. 多基因遗传二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物的行为可分为先天性行为和学习行为。

（）2. 植物根的主要功能是吸收水分和养分。

（）3. 遗传和变异是生物进化的主要原因。

（）4. 食物链中，生产者位于最高营养级。

（）5. 人类的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物多样性的三个层次包括____、____、____。

2. 植物的呼吸作用是指植物将____转化为____的过程。

3. 生物的基本单位是____，由____、____、____和____组成。

4. 生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是____关系。

5. 人类的____基因决定性别，男性为____，女性为____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的功能。

2. 解释光合作用和呼吸作用的区别与联系。

3. 描述食物链和食物网的关系。

4. 什么是遗传？什么是变异？5. 简述生物进化的证据。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的生长需要水。

2. 解释为什么近亲结婚容易导致后代遗传病。

3. 分析为什么保护生物多样性对人类重要。

4. 举例说明生态系统中的能量流动。

5. 描述一种生物适应环境的例子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。

苏教版八年级《生物》下册期末考试题（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨2、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境3、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育4、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素5、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压6、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼7、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌8、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物9、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多10、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区11、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环12、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物13、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统14、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

苏教版八年级《生物》上册月考考试（必考题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列属于软体动物的是（）A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫2、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶3、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食4、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是（）A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）5、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的6、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉7、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义8、下列四组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚型B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、禽流感、白化病D．色盲、血友病、乙肝9、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育10、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞11、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株12、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液13、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面14、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A．高血压患者的饮食要清淡少盐B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物15、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶16、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量17、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果18、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④19、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区20、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。