四升五语文试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 篮球（lán qiú）C. 操练（cāo liàn）D. 操守（cāo shǒu）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书内容丰富，让我受益匪浅。

B. 她在课堂上积极发言，赢得了同学们的掌声。

C. 他把所有的家务都包揽了，真是家庭的小能手。

D. 这场雨下得很大，把街道都淹没了。

3. 下列句子中，加点字解释有误的一项是（）A. 皎洁的月光洒在湖面上，像一层薄薄的银纱。

（皎洁：明亮、清澈）B. 那个村子被群山环抱，景色十分迷人。

（环抱：围绕、包围）C. 这篇文章语言生动，富有哲理。

（生动：活泼、有活力）D. 她脸上露出了一丝微笑，让人感到温暖。

（微笑：微笑着、笑容）4. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他学习成绩优异，是班级的佼佼者。

B. 那位老爷爷一辈子勤劳肯干，深受邻居们的尊敬。

C. 她心地善良，乐于助人，是大家的好朋友。

D. 这部电影情节跌宕起伏，让人紧张得手心冒汗。

5. 下列句子中，句式有误的一项是（）A. 这个问题很难，我一时半会儿想不出解决办法。

B. 你看，那边的花开得正艳丽。

C. 这个故事情节曲折离奇，引人入胜。

D. 我觉得他说的很有道理，但我还是不敢苟同。

二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读短文，回答问题。

小明的妈妈给他买了一本书，书名叫《小王子》。

小明非常喜欢这本书，每天都认真阅读。

一天，他遇到了一个叫小华的小朋友，两人一起讨论这本书。

小华问：“小明，你最喜欢书中的哪个角色？”小明说：“我最喜欢小王子，因为他善良、勇敢、有爱心。

”小华又问：“那你最喜欢小王子做的哪件事情？”小明说：“我最喜欢小王子在沙漠中遇到狐狸的那一段。

狐狸告诉他，‘只有用心灵才能看清事物，真正重要的东西是眼睛看不到的。

’”小华感慨地说：“是啊，这本书告诉我们，要用心去感受生活，珍惜身边的人和事。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 炊事（chuī shì）B. 摆脱（bǎo tuō）C. 舒适（shū shì）D. 领略（lǐng lüè）2. 下列句子中，加点字意思相同的一项是（）A. 小明在书桌上放了一个苹果。

B. 他把书桌上的苹果吃掉了。

C. 书桌上的苹果已经吃完了。

D. 她把书桌上的苹果拿去给别人吃了。

3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 突破（tū pò）B. 恐惧（kǒng jù）C. 震撼（zhèn hàn）D. 慢吞吞（màn tūn tūn）4. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河在微风中轻轻流淌。

B. 河水哗哗地流淌着。

C. 小河在阳光下闪闪发光。

D. 河水静静地流淌着。

5. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 惊天动地B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 画龙点睛6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣，让我爱不释手。

B. 这本书像一艘船，载着我驶向知识的海洋。

C. 这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

D. 这本书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门。

7. 下列词语中，加点字读音、字形、字义都正确的一项是（）A. 欢乐（huān lè）B. 神秘（shén mì）C. 美丽（měi lì）D. 精彩（jīng cǎi）8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，小草绿了。

B. 春天来了，阳光明媚，万物复苏。

C. 春天来了，鸟儿欢歌，花儿盛开。

D. 春天来了，大地回暖，万物生长。

9. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 稳定（wěn dìng）B. 美味（měi wèi）C. 美丽（měi lì）D. 精彩（jīng cǎi）10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明跑得飞快。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 河流（liú）B. 倒映（yìng）C. 沉浸（jìn）D. 跃然（yuè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他把书放在了桌子上，然后拿起手机开始玩游戏。

B. 通过这次旅行，我了解到了我国的大好河山。

C. 小明学习很努力，但是成绩总是不理想。

D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。

3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 跃然纸上（yào）B. 落落大方（dà）C. 一本正经（jīng）D. 美中不足（zhì）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一座知识的宝库，让我受益匪浅。

B. 小明的成绩像火箭一样飞快地上升。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 这朵花真美，就像一个红色的气球。

5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 领悟（lǐng wù）B. 呆滞（dāi zhì）C. 慷慨（kāng kǎi）D. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。

在春天的田野上，一片片嫩绿的麦苗像碧绿的翡翠铺满了大地。

麦苗们随风摇曳，仿佛在向人们展示着它们勃勃的生机。

有一天，一群小朋友来到麦田边，他们好奇地问：“麦苗是怎么长大的呢？”一个叫小明的同学回答道：“麦苗就像我们一样，需要阳光、水分和肥料才能茁壮成长。

”小朋友们听了，纷纷点头。

这时，一个叫小红的同学提出了一个问题：“那麦苗是怎么吸收阳光和水分的呢？”小明思考了一下，说：“麦苗的叶子就像吸管，它们可以吸收阳光和水分，然后通过茎和根将养分传输到全身。

”小红的眼睛亮了起来，她兴奋地说：“原来麦苗是这样生长的，真是太神奇了！”1. 文章中描述了麦苗的特点是什么？（）A. 嫩绿B. 勃勃生机C. 碧绿D. 像翡翠2. 小明同学认为麦苗成长需要什么条件？（）A. 阳光、水分、肥料B. 阳光、水分、土壤C. 阳光、水分、温度D. 阳光、水分、空气3. 小红同学提出了什么问题？（）A. 麦苗是怎么吸收阳光的？B. 麦苗是怎么吸收水分的？C. 麦苗是怎么吸收养分的？D. 麦苗是怎么传输养分的？4. 小明同学是如何解释麦苗吸收阳光和水分的？（）A. 麦苗的叶子像吸管。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 漫步（màn bù）淘气（táo qì）峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）B. 蜻蜓（qīng tíng）美妙（měi miào）遥不可及（yáo bù kě jí）C. 气氛（qì fēn）精彩（jīng cǎi）碧空如洗（bì kōng rú xǐ）D. 翠绿（cuì lǜ）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）灵魂附体（líng hún fù tǐ）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）珍惜（zhēn xī）妙手回春（miào shǒu huí chūn）B. 奔腾（bēn téng）草稿（cǎo gǎo）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 挣扎（zhēng zhá）风景（fēng jǐng）腹背受敌（fù bèi shòu dí）D. 妙不可言（miào bù kě yán）神秘莫测（shén mì mò cè）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个公园的花草树木，真让人心旷神怡。

B. 通过这次旅行，我们增长了见识，丰富了阅历。

C. 老师批评了我，但我并不生气，反而感到很高兴。

D. 他虽然学习努力，但是成绩还是不理想。

4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 这本书的封面设计得很精美。

小学四升五语文试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 蜿蜓（wān yán）B. 瞭望（liào wàng）C. 倔强（jué jiàng）D. 窈窕（yǎo tiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。

B. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。

C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。

D. 我们要认真对待每一次考试，不能掉以轻心。

3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人叹为观止。

B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。

C. 他的成绩一直名列前茅，真是鹤立鸡群。

D. 他总是独来独往，真是孤芳自赏。

4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我最喜欢的运动是篮球、足球和乒乓球。

B. “你今天怎么这么高兴？”他问。

C. 春天来了，万物复苏：小草绿了，花儿开了。

D. “我今天很高兴，”他说，“因为我考试得了第一名。

”5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的田野里，麦苗绿油油的。

B. 太阳从东方升起，照亮了大地。

C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

D. 雨后的天空，彩虹像一座桥。

二、填空题（每空1分，共20分）6. 请写出下列诗句的下一句。

- 春眠不觉晓，________________。

- 红豆生南国，________________。

- 独在异乡为异客，________________。

7. 请根据所给词语，写出相应的成语。

- 画蛇添足：________________。

- 亡羊补牢：________________。

- 掩耳盗铃：________________。

8. 请根据所给词语，写出相应的反义词。

- 勤奋：________________。

- 诚实：________________。

- 快乐：________________。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 漂泊（bó）悠闲（xián）混沌（dùn）B. 奔跑（bēn）拔河（bá）悠然（yōu）C. 舒展（zhǎn）翻滚（fān）漫步（màn）D. 摆脱（bǎo）潮湿（cháo）拥抱（yōng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 喜滋滋油然而生欣喜若狂B. 碧澄澄恍若隔世水波荡漾C. 稀疏疏悠然自得心旷神怡D. 摇曳曳呼啸山林沐浴阳光3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在这次比赛中，取得了优异的成绩，深受老师和同学们的喜爱。

B. 通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了身体，还学到了很多知识。

C. 他学习成绩优秀，是班级的榜样，我们都要向他学习。

D. 这篇文章生动地描绘了祖国的美丽风光，让我们深感自豪。

4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花像小精灵一样，在阳光下翩翩起舞。

B. 他回答问题的速度飞快，像离弦的箭一样。

C. 她的笑声像清泉一样，让人感到心旷神怡。

D. 这本书的内容丰富，像一座宝库一样。

5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他学习成绩优异，是我们班的佼佼者。

B. 她性格开朗，乐于助人，是我们班的好榜样。

C. 这场球赛激烈非凡，双方拼尽全力。

D. 他做事马虎，经常出错，需要加强自律。

二、填空题（每空1分，共10分）6. 《春》这篇课文描绘了__________的景象。

7. 《小鲤鱼跳龙门》这篇课文告诉我们，只要有__________，就能实现自己的梦想。

8. 《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山__________的故事。

9. 《小毛虫》这篇课文告诉我们，要__________，才能实现自己的价值。

10. 《灰雀》这篇课文告诉我们，要__________，才能成为真正的好朋友。

三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面这段文字，回答问题。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：（）A. 梦幻（huàn）B. 拥挤（jǐ）C. 傲慢（màn）D. 恍惚（huǎng）2. 下列词语书写完全正确的一项是：（）A. 沉思默想B. 惊涛骇浪C. 沧海一粟D. 轻歌曼舞3. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 这本书我已经读了好几遍了，每次都能从中获得新的收获。

B. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师眼中的好学生。

C. 这座桥横跨在江面上，犹如一条巨龙。

D. 他不仅学习好，而且很乐于助人。

4. 下列成语使用不恰当的一项是：（）A. 他做事雷厉风行，效率很高。

B. 他的声音沙哑，听起来像破锣一样。

C. 她聪明伶俐，学习成绩一直很优秀。

D. 我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。

5. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是：（）A. 那朵花在阳光下绽放，像一位美丽的仙子。

B. 这条小河蜿蜒曲折，仿佛一条丝带。

C. 他跑得像兔子一样快。

D. 这本书的内容枯燥乏味，像石头一样沉重。

二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

《蚂蚁和蚱蜢》夏天，蚂蚁们辛勤地工作，把食物储藏起来。

而蚱蜢则整日无忧无虑地玩耍，没有为冬天储备食物。

秋天到了，蚱蜢问蚂蚁：“你们怎么不出去玩呢？”蚂蚁回答：“我们要储藏食物，为冬天做准备。

”冬天来了，大雪纷飞。

蚱蜢没有食物，冻得瑟瑟发抖。

而蚂蚁则因为储备了丰富的食物，过得非常快乐。

1. 短文中的蚂蚁和蚱蜢分别代表了什么？（）A. 勤劳和懒惰B. 聪明和愚蠢C. 美丽和丑陋D. 强大和弱小2. 蚂蚁为什么要储藏食物？（）A. 为了炫耀自己的能力B. 为了冬天有食物吃C. 为了好玩D. 为了显示自己的聪明3. 从短文中我们可以得到什么启示？（）A. 勤劳可以带来幸福B. 懒惰会导致失败C. 美丽的人不一定有才华D. 强大的人可以战胜一切困难三、作文（40分）题目：我眼中的校园要求：1. 内容具体，表达真情实感；2. 结构完整，层次分明；3. 语言通顺，用词恰当；4. 字数在400字左右。

四升五语文复习试题一、根据词语写出同音字。

10分méi 〔〕举〔〕瑰草〔〕倒〔〕〔〕油yù信〔〕馥〔〕充〔〕〔〕意〔〕合二、在下面括号中填上“看〞的近义词〔不要重复〕5分仰〔〕俯〔〕远〔〕〔〕视〔〕一眼三、选择题。

7分1、以下加点字注音完全正确的一组是〔〕A. 河堤．〔dī〕匣．子〔xiá〕空．隙〔kòng〕解剖．〔puō〕B. 纸屑．〔xiè〕阻挠．〔ráo〕行．列〔háng〕一刹．那〔chà〕C. 追悼．〔diào〕粘．稠〔nián〕动弹．〔dàn〕可恶．〔wù〕D. 塞．外〔sài〕粗糙．〔cāo〕破绽．〔zhàn〕粗暴〔guǎng〕2、下面词语中，没有错别字的一组词是〔〕A、神采奕奕浓装淡抹孜孜不倦B、惊心动魄气势汹汹汗流夹背C、栩栩如生司空见惯心急如焚D、桀骜不驯和衷共济顾名思意3、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里〔3分〕“临〞在字典里的解释有：A靠近B到,来C将要①这是她临．别时送我的。

〔〕②欢送光临．〔〕③双喜临．门〔〕4、一个秋雨连绵的日子，安东尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么。

他看了一眼显微镜下面的小水滴后，禁不住惊叫起来，“〞……你认为最恰当的一句应是〔〕A 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B 小虫子那么多，而且都在动。

C 小虫子！那么多小虫子都在动！D 我真没想到，小水滴里是有虫子的。

5、抗洪前线流行的“人在堤在〞这句话的意思是〔〕A．如果在堤上有人，大堤就会存在B．只要大堤存在，大堤上就有人C．如果人不在，大堤就保不住了D．只要我们在，就会全力保住大堤四、以“关爱〞为开头，仿写两个句子，要求与例句格式一样。

2例：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

◆积累搜索库◆48分1、成语对对子〔注意对仗要工整，意思要相对〕。

一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 翩翩（piān piān）B. 崇尚（chóng shǎng）C. 珍惜（zhēn xī）D. 灵巧（líng qiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他每天早上都去图书馆，阅读各种书籍。

B. 由于他的努力，学习成绩有了很大的提高。

C. 他的歌声悠扬，让人陶醉。

D. 她在比赛中得了第一名，心情十分激动。

3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 惊慌失措（cù）B. 井井有条（yǐng）C. 画龙点睛（zhēng）D. 翩翩起舞（piān）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他认真负责，从不马虎。

B. 她的书法工整，字体秀丽。

C. 这本书内容丰富，值得一看。

D. 他的成绩优秀，是全班的第一名。

二、阅读理解（40分）（一）阅读短文，回答问题。

（20分）小明是个勤奋好学的孩子。

每天放学后，他都会去图书馆借阅一些课外书籍。

他喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是科幻小说和历史故事。

他认为，通过阅读可以开阔视野，增长知识。

一天，小明在图书馆里遇到了一个老人。

老人告诉他，要想真正学会阅读，不仅要读，还要思考。

小明听了老人的话，深受启发。

从此，他开始有意识地思考书籍中的内容，并尝试用自己的语言概括书中的要点。

1. 小明喜欢阅读什么类型的书籍？（2分）2. 老人告诉小明什么？（3分）3. 小明听了老人的话后有什么改变？（3分）（二）阅读下面的诗歌，回答问题。

（10分）《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1. 这首诗的作者是谁？（2分）2. 请简述这首诗的意思。

（4分）3. 你从这首诗中得到了什么启示？（4分）三、作文（30分）题目：我的读书故事要求：以“我的读书故事”为题，写一篇不少于300字的作文。

要求内容具体，条理清晰，语句通顺。

四年级语文试卷（本卷满分70分，考试时间为70分钟）一、用你最漂亮的字把下面这段话抄写在下面（3分）别董大（唐高适）千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

二、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。

（4分）Cán kuì zhēng biàn chún pǔ níng shì( ) ( ) ( )( )Mèi lì kuān cháng mǐn jié cuò shī( ) ( ) ( ) ( )三、读句子，我会选择正确的读音。

(3分)1.父亲划着[zhe zháo]了一根火柴，看了看手表。

2.花儿和儿童一样舒展出新鲜美服，使出浑身解[jiěxiè]数。

3.明朝徐渭曾写下一副劝人的对联﹕好[hǎo hào]读书，不好[hǎo hà0]读书﹔好[hǎo hào]读书，不好[hǎo hào]读书。

四、按要求完成词语练习我最拿手。

（8分）1.照样子写词语。

（3分）看：（瞧）（注视）（）（）甘甜：（）（）好歹：（）（）动静：（）（）干干净净：（）（）千山万水（）（）2.选词填空。

（3分）忽然依然竟然当然显然仍然不然(1)大家都没有想到，这件事（）是他做的。

(2)花落了一地，（）昨夜刮了大风。

(3)端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（）保留了下来。

3 .给划线的词选择正确的意思。

（2分）“容”字的意思：①容纳、包含；②宽容，原谅；③允许，让；④指脸上的神情和气色。

（1）老师走到我身边，摸了摸我的头，说：“好烫！”不容分说，就背着我去了医务室；（）（2）他很不讲理，常常欺侮别人，真是情理难容。

（）（3）列宁走在只能容一只脚的小路上，他不慌不忙。

（）（4）年轻妈妈的脸上已经露出笑容。

（）五、按要求完成句子练习。

（11分）1.照样子，用不同的说法把同一个意思说清楚。