最新中考化学总复习第一轮复习系统梳理夯基固本第12讲二氧化碳的制取性质和用途练习课件
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初四化学第12讲二氧化碳的性质、用途、制取知识梳理一、二氧化碳的循环1.在同一年度内,大气中二氧化碳的含量的变化趋势是,呈现这种变化的原因是。
2.在不同的年度内,大气中二氧化碳的含量的变化趋势是,呈现这种变化的原因是。
3.自然界中,消耗二氧化碳的途径有;产生二氧化碳的途径有。
4.科学家普遍认为,大气中二氧化碳含量的增加对环境带来的影响有。
二、二氧化碳的制取和性质1.二氧化碳的实验室制法(1)药品:或和。
(2)反应原理:。
(3)所需的仪器:。
(4)收集方法:用法收集二氧化碳,理由是。
(5)检验方法:将生成的气体通入,,则说明气体为二氧化碳。
2.二氧化碳的物理性质通常状况下,二氧化碳是无、无的气体,密度比,溶于水。
3.二氧化碳的化学性质(1)二氧化碳与水反应:(2)二氧化碳与氢氧化钙反应:达标训练1、“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是( )A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式 B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C.讲卫生,尽量多用一次性餐具 D.用传统发条式闹钟代替电子钟2、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( )A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电C.大力发展风能,减少火力发电D.增加私家车用量,提高生活质量3、下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是( )A.观察气体颜色B.用澄清石灰水 C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液4、下列关于二氧化碳的说法错误的是( )A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用5、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊。
中考总复习:二氧化碳的性质、用途和制取归纳(提高)-知识讲解【考纲要求】1.掌握二氧化碳的化学性质和物理性质;了解二氧化碳的用途以及温室效应。
2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作要点。
【知识网络】无色无味的气体物理性质密度比空气大能溶于水①一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸②与水反应生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3 碳酸能使紫色石蕊试液变红二氧化碳化学性质③能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O④与灼热的碳反应: C + CO2高温2CO①药品:大理石或石灰石和稀盐酸②反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑实验室制法③装置:固液不加热型④收集方法:向上排空气法⑤验满方法:用燃烧的木条放在瓶口,木条熄灭则满⑥检验方法:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊工业制法:煅烧石灰石 CaCO3高温CaO+CO2↑用途:灭火,光合作用,化工原料,制冷剂【考点梳理】考点一、二氧化碳的性质和用途1.物理性质:无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固态二氧化碳叫做干冰。
2.化学性质:(1)一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸。
(2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3碳酸不稳定,易分解:H2CO3 = H2O+ CO2↑(3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 该反应用于检验二氧化碳;这也是久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜的原因。
(4)与灼热的碳反应: C + CO2高温2CO (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)3.用途:(1)灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性质(密度比空气大),又利用其化学性质(不能燃烧,也不支持燃烧)。
(2)干冰用于人工降雨、制冷剂(利用干冰升华时要吸收大量的热)。
(3)气体肥料。
《二氧化碳的实验室制取与性质》知识清单一、二氧化碳的性质1、物理性质二氧化碳在常温常压下是一种无色、无味的气体。
它的密度比空气大,所以在收集二氧化碳时可以采用向上排空气法。
同时,二氧化碳能溶于水,在通常状况下,1 体积的水大约能溶解 1 体积的二氧化碳。
2、化学性质(1)一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。
这一性质使得二氧化碳常用于灭火。
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红。
化学方程式为:CO₂+ H₂O = H₂CO₃。
但碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水,化学方程式为:H₂CO₃= H₂O + CO₂↑。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了不溶于水的碳酸钙沉淀。
化学方程式为:CO₂+Ca(OH)₂= CaCO₃↓ + H₂O,这个反应常用于检验二氧化碳。
二、二氧化碳的实验室制取1、实验药品实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸。
不能用浓盐酸,因为浓盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳气体中混有氯化氢气体而不纯。
也不能用稀硫酸,因为稀硫酸与大理石(或石灰石)反应会生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的继续进行。
2、实验原理大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸钙(CaCO₃),碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO₃+2HCl = CaCl₂+ H₂O + CO₂↑3、实验装置(1)发生装置:实验室制取二氧化碳的发生装置一般选用“固液不加热型”装置。
可以使用锥形瓶、长颈漏斗和双孔橡皮塞,或者使用大试管、单孔橡皮塞和分液漏斗。
(2)收集装置:因为二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,所以通常采用向上排空气法收集二氧化碳。
收集装置一般选用集气瓶。
4、实验步骤(1)检查装置的气密性:连接好装置后,将导管的一端放入水中,用手握住试管或锥形瓶的外壁,如果导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好。
中考总复习:二氧化碳的性质、用途和制取归纳·知识讲解与巩固练习【考纲要求】1.掌握二氧化碳的化学性质和物理性质;了解二氧化碳的用途以及温室效应。
2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作要点。
【知识网络】无色无味的气体物理性质密度比空气大能溶于水①一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸②与水反应生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3 碳酸能使紫色石蕊试液变红二氧化碳化学性质③能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O④与灼热的碳反应: C + CO2高温2CO①药品:大理石或石灰石和稀盐酸②反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑实验室制法③装置:固液不加热型④收集方法:向上排空气法⑤验满方法:用燃烧的木条放在瓶口,木条熄灭则满⑥检验方法:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊工业制法:煅烧石灰石 CaCO3高温CaO+CO2↑用途:灭火,光合作用,化工原料,制冷剂【考点梳理】考点一、二氧化碳的性质和用途1.物理性质:无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水,固态二氧化碳叫做干冰。
2.化学性质:(1)一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸。
(2)与水反应生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3碳酸不稳定,易分解:H2CO3 = H2O+ CO2↑(3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 该反应用于检验二氧化碳;这也是久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜的原因。
(4)与灼热的碳反应: C + CO2高温2CO (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)3.用途:(1)灭火(灭火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性质(密度比空气大),又利用其化学性质(不能燃烧,也不支持燃烧)。
(2)干冰用于人工降雨、制冷剂(利用干冰升华时要吸收大量的热)。