50+高考作文开头模板:开场白不能白开场!助力2020高考抢分!

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50+高考作文开头模板:开场白不能白开场!助力2020

高考抢分!

古人强调为文“起要美丽”,这个“起”就是开头。清代著名文艺理论家李渔言:“开

卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”文章开头要起笔不凡,先声夺人,如

此才能达到让阅卷老师陡生爱慕之意而急欲“一睹为快”的艺术效果,从而获得较为理想的分数。那么,如何“起”才能使开头“美丽”起来呢?兹有5种模板,细析之,以飨读者。

1.引议体

这种模板具体的模式是“引述材料+简析材料+提出论点”(有时,会将前两步合为一体或略去中间的简析环节),如此开头既会直接告诉阅卷老师文章没有脱离材料含意,又能旗帜鲜明地彰显文章的观点,起到提纲挈领的作用。

2.引言体

这种模板具体的模式是“引述名言+提出话题或论点”,即引用俗语、诗词、格言、人

物言论、流行语等,并借势阐明自己的观点、见解或主张,引出下文。如此,不但显得语言

精练、含蓄典雅,而且使文章富有哲理性、知识性、权威性和文化味。

3.对比体

这种模板具体的模式是“彼事物、层面或观点+此事物、层面或观点”,即把相对或相

反的意思或事物、事物的两个层面放在一起作对比式观照,以充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,使形象或观点更为鲜明,加强文章的艺术效果和感染力。

4.比兴体

这种模板具体的模式是“彼物起兴+此物事理”,即先言他物以引起所咏之物、所明之

理。起兴多从外界景观物象中触发联想,或以动植物兴,或以自然现象兴,经常和“比”合

用,具有触发联想、渲染气氛、调动情绪、强化观点的功用。

5.激趣体

这种模板具体的模式是“摆趣+激疑”,类似课堂上的激趣导入模式,即先摆出当下社

会的某个热点或特定的事物、现象、问题、故事、矛盾,然后利用设问、设置悬念或倒叙的

手法设置疑团,却通常不直接作答,启人以思,引人注意,激发读者的阅读兴趣。

模板示范

战机防护,看破表象众人服;力排众议,透视本质获真知。作文题材料中的沃德借透视

本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化解难题,走上巅峰。

莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。”表面看

来不起眼的山石,内里却可能藏着珍贵的玉石;外表美艳的罂粟,内里却是害人之物。事物

的表象往往有迷惑人心的作用,抓住事物的本质才能真正了解它,才能精准快速地解决问题。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

1845年的一天,化学家舍恩拜做试验时不慎打翻两瓶化学试剂,找不到抹布的他随手

抓起妻子的棉布围裙擦干试剂后放在火炉边上烤,只听“噗”的一声,围裙被烧得干干净净,甚至没有一点烟和灰产生。舍恩拜嗅到了这起事故的实质,经过多次探索,无烟炸药的雏形就此诞生。倘若舍恩拜沉浸在烧掉妻子围裙的悔意之中,而没有探究围裙被烧掉的本质原因,他可能就会错过无烟炸药的发明。

观本质者,出奇制胜,逆袭成英雄。

绝处逢生,透视本质败势转;叱咤风云,逆袭拳台称英雄。我国著名拳手武僧一龙,刚

开始比赛时屡战屡败,但他没有被失败吓倒,而是透过现象看到了失败的本质——自身抗击

打能力弱。于是,他针对性地进行了抗击打能力训练。最终,在与德国拳手的比赛中,他把

身体全部暴露在外,不加任何防御,让对手连打11拳,导致对手无名指骨折,然后,他后

发制人,仅用3拳就击倒了对手,赢得了比赛的胜利。(查无,为保持文意,未作修改,编

辑注)倘若武僧一龙不能从实质上分析问题,寻找原因,就很难实现逆袭,他也就没有“中

华第一武僧”之名了。

观本质者,洞若观火,停于表象者蒙尘。

塞翁不耽于表面的祸福,洞察实质,使人生更为顺遂;《河中石兽》一文中的老河兵明

察秋毫,深挖根源,指导寺僧寻回石兽。正如西班牙作家巴尔塔沙在《智慧书》里所言:“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象上。”人心之浮躁,致使多少

眼睛蒙上烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就妄下结论,未深入分析就盲目跟风,未摸清状况便大打出手,未谨慎考虑便放弃生命……拥有透过现象观本质之心何等

重要!

浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,定能让鼻翼盈满生活的馨香。

模板运用

这篇文章开头采用“引议体”模式,起笔高峻,旗帜鲜明。开头共有四句话:第一句运

用对偶句的形式概述材料内容,落笔不凡;第二句承第一句简析材料,有的放矢;第三、四

句水到渠成,点出中心观点,并进一步明确,起到了提纲挈领的作用。

学霸带你写

引言体

①江山代有才人出,各领风骚数百年。浙江大地人杰地灵,英才汇聚,一代代浙江人将

“浙江精神”不断传递,而现在,火炬传到了我们这一代。

——2018高考浙江高分文《新的火炬从这里传递》

②祖国是阳光,我是苗。经过十八个春秋,曾经的幼苗,如今已枝繁叶茂,成为新时代

的栋梁。在实现中国梦的新征程中,“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。”我们新时代的

青年,不仅应该在祖国的庇护下成长,更应该通过自己的努力,为中国梦的实现添砖加瓦。

——2018高考北京标杆文《新时代新青年——谈在祖国发展中成长》

③《周易》曰:“天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族精神的重要内容,

激励着一代又一代中华儿女努力拼搏、积极进取。当然,自强不息、锲而不舍的精神更是成

功者的必备条件——“凡古来能成大事者,必其自胜之力甚强者也”是梁启超的自勉,“自强为天下健,志刚为大君之道”是康有为的宣言,清华大学更是将“自强不息,厚德载物”

作为校训勉励莘莘学子。然而,具备了自强不息的精神就可以取得成功吗?并非如此。

——2017高考甘肃高分文《也谈“成功之道”》

模板运用

开头①以清代诗人赵翼的名句“江山代有才人出,各领风骚数百年”引出“浙江精神”,

并点明主旨——“浙江精神”的火炬代代相传。开头②先用“祖国是阳光,我是苗”的比喻

结合材料里的“世纪宝宝”成长情况作铺垫,而后提出主旨,自然流畅,颇具权威性和说服

力。开头③以多句引用的方式,将《周易》中的名句和梁启超、康有为等人的名言统一在同

一主题下,凸显主旨。

对比体

①十八年前,庚辰龙年,我伴随着新千年的钟声来到这人世间;十八年后,戊戌狗年,

你接过火炬也来到人世间。有缘相逢,请你打开时光瓶。

——2018高考广东满分文《你我之梦,中国之梦》

②《诗经》是典型的北方语言,记述的是黄土地上的事儿,抒写的是黄土一样的情感,

它代表的是中华儿女平凡的大多数,宽厚、坚忍。然而我认为,我们民族更华美的篇章是水

一般的《楚辞》。——2018高考江苏满分文《荆韵湘语》

③孔子曰:“君子不器。”意思是君子不应像器具那样,让自己的作用仅限于某一方面。而我却说,君子当为器。君子当通过接受教育使自己进步完善,从璞玉浑金成长为有用之器;