办公室实务期末复习
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一、选择题(本题共15小题,每小题2分,总计30分)
1. 办公室事务管理的本质特征表现在【ABCD】
A. 为上司服务
B. 为组织服务
C. 为公众服务
D. 为部门服务
E. 为同事服务
2. 日程安排计划表的种类有【 ABCDE】
A. 日预定表
B. 时预定表
C. 年预定表
D. 月预定表
E. 周预定表
3. 办公室事务管理涉及上下、左右、内外各个方面,体现其【C】
A. 分散性
B. 繁重性
C. 繁杂性
D. 复杂性
4.文员主动对上司提出意见、建议、批评或规劝是属于什么方法【B 】
A. 变通方法
B. 进言方法
C. 授意方法
D. 传达方法
5. 企事业单位召开的用来讨论、决定、布置工作的会议是【A 】
A. 办公会议
B. 代表会议
C. 联合会议
D. 座谈会议
6.催办属于收文处理程序中【D】
A.第一程序
B. 第三程序
C. 第五程序
D. 第七程序
7.用印属于发文处理程序中【D】
A.第一程序
B. 第三程序
C. 第五程序
D. 第七程序
8. 请示、报告属于【B 】
A. 平行文
B. 上行文
C. 下行文
D. 非正式文
9. 不属于值班工作制度的是【 B】
A. 岗位责任制度
B. 请假制度
C. 交接班制度
D. 请示报告制度
10. 对以他人名义出现的文书盖章作证是【C】
A. 落款章
B. 骑缝章
C. 证见章
D. 更正章
11. 下列不属于保密工作内容【 D】
A. 文件保密
B. 会议保密
C. 通讯保密
D. 工作保密
12. 注办是指【 D 】
A. 对公文提出建议性意见
B. 对公文提出批示性意见
C. 具体办理和解决公文内容所针对的事务或问题
D. 注明办理经过或结果以备查考
13. 会议以目的分类有说明会议,还有【ABCDE】
A. 解决问题会议
B. 研究会议
C. 学习会议
D. 创意会议
E. 分配会议
14. 接待时的心理准备有真诚还有【ACDE】
A. 正确
B.敏捷
C.礼貌
D.亲切
E.公平
15. 敬语的种类有【ABC】
A.尊敬语
B.谦虚语
C.客套语
D.文雅语
E.习惯语
二、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共计20分)
是为确保有效、快捷的政务服务(业务)而开展的辅助性工作,它是办公室工作体系中不可缺少的重要组成部分.其具有服务性、分散性、专业性、主动性、繁杂性5大特征。
其目的或是为了交流信息、建立友好关系,或是为了谋求合作与支持,或是为了协调关系,解决矛盾等。
或谢绝。
挡驾的目的是保护上司,使之有时间、精力、有效的进行工作。
分为电话挡驾、来访挡驾、会议、活动挡驾。
三、简答题(本题共5小题,每小题5分,共计25分)
1.你面对领导如何接受其指示?
(1)备好记录本,记录下指示要点。
(2)注意倾听,用心判断指示的用意。
(3)必要时可以提问,直至明了意图为止,但不要打断谈话。
(4)如有不同意见,可以公开提出,但要言之有理,并要注意方式、态度。
(5)接受指示后,要不失时机地贯彻实施。
(答案要点:上司召唤;边听边做笔记;复述)
2.你作为办公室文员如何正确使用请示方法?
请示是文员工作上有疑难,无法处理时,向上司请求指示,或无权处理时,向上司请求批准。
请示内容必须是自己难以处理或无权处理的事,请求上司给予指示或授权办理。
请示形式可以是口头形式,也可以是书面形式。
请示必须注意要对口、单一。
3.办公室事务管理有何特征?
服务性、分散性、专业性、主动性、繁杂性。
4.请设计计划性的内宾接待程序。
接受任务--了解来宾—制定计划—预订食宿—迎接来宾—商议日程—安排会谈---陪同参观—送别客人—接待小结。
5.你对公文处理的内容和基本任务的认识
(1)发文:从文书起草、修改、审核、签发到印刷、发出的一系列处理环节。
(2)收文:从来文的签收、等级、分办、传阅、拟办、批办到承办、催办以及答复的一系列处理环节。
(3)管理:平时管理、发挥公文的效用,公文保密的一系列管理环节。
(4)立卷归档:整理立卷、归档保存的处理环节。
四、案例分析题(本题共2小题,第一小题15分,第二小题10分共计25分)
一.浙江省某大学为了保证教学工作顺利进行,一般都把各种会议安排在星期五下午,时间通常为1:30到3:00,这虽然保证了教学时间,但同时产生了另一个矛盾,即会议时间过于集中,往往产生七、八个学院、处同时开会,都要求校长参加,造成校长应接不暇。
作为办公室主任的你,对星期五下午的会议怎么安排?
答案:1. 校长办公室主任想了一个办法,即要求各学院、处把要召开的会议提前一周申报,说明会议内容、所需要的时间、拟请那位校领导参加,分别轻重缓急进行协调安排。
有些会议由校长参加;有些则由分管的副校长参加;有些会议只需要领导去听一听,了解情况的,可以分别安排在1:30到2:00;2:00到2: 30;2: 30到3: 00去参加;有些会议不很紧急的,建议安排在下一周;有些内容并不很重要的,就不安排校长参加,建议他们把会议记录或纪要送校长办公室,由校长抽时间审阅后,提出书面或口头意见。
2.校长办公室把每周的会议安排打印成表格,在星期三以前发到各学院、处再次征求意见,进行局部调整,然后在星期四下午定下来,通知各学院、处,让其准备星期五下午的会议。
3.校长办公室主任用这些方法协调解决了会议集中的矛盾,取得了各系、处的谅解的支持。
以上案例说明了秘书协调工作所起的作用以及秘书协调的方式方法。
二. 按日常安排, 某日属于经理接待日,某公司吴经理在办公室接待下属分公司办公室万主任, 你现在的角色是公司吴经理 ,你对来访者会选择那种入座形式进行交谈,为什么?
答案:对来访者会按不同情况选择的入座形式一般有四种可进行交谈,
选择1. 经理与来访者面对面坐,双方距离较近,目光直视,容易给对方造成心理压力,使其紧张不安,无法充分表达自己的想法。
不可取。
选择2.经理与来访者双方距离太远,不利于进行交流,同时空间距离增大了人们的心理距离,不利于双方更好地进行合作。
不可取。
选择3.经理与来访者成一定角度而坐,避免目光过于直射,可以缓和心理紧张,避免心理冲突,同时也有利于观察对方的表情和非言语行为。
最妥当
选择4.经理与来访者坐在桌子的同一侧,心里距离较近,也不易造成心理压力,但对于不够开放的员工来说,近距离反使他们不自在、有压力,而且不利于观察对方的表情。
尚可取。