专题十 系动词和情态动词

情态动词和系动词专项复习一．连系动词连系动词又叫系动词，它不能直接作谓语，后面常跟形容词(作表语)构成系表结构表达完整的意义。

常见的系动词有：be, become, get, turn, grow, look, sound, smell, taste, feel, keep, seem, remain, stay, come, fall, go 等。

如：1）He looked very excited. 他看起来很兴奋。

2）Roses smell sweet. 玫瑰闻起来很香。

3）It's getting colder and colder. 天变得越来越冷了注意：系动词没有被动语态，一般不能用于进行时态。

二．情态动词情态动词本身具有一定的意义，但不能单独作谓语，后面必须跟动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气、态度以及请求、愿望等。

它没有人称和数的变化(have to 除外)。

常见的情态动词有：can, could, may, might, must, should, would, need等。

1．can 的用法(1)表示能力，意为―能，会‖，否定式为can't，过去式为could。

如：—Can you dance？你会跳舞吗？—Yes, I can./No, I can't. 是的，我会。

/不，我不会I can skate.＝I am able to skate.我会溜冰。

(2)表示请求、许可，此时与may 同义。

如：Can/May I borrow your umbrella? 我能借你的雨伞用吗？(3)表示客观可能性或推测，常用于否定句和疑问句中。

如：It can't be Mary. She has gone to the library. 那不可能是玛丽，她已经去了图书馆。

Can it be true？这可能是真的吗？注意：(1)can 与be able to 的区别：can 意为―能，会；可以；可能‖，只能用于一般现在时和一般过去时(could)，没有人称和数的变化。

英语系动词的6种用法讲解系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。

（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。

）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。

fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。

3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired.他看起来很累。

He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。

4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。

This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。

5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。

系动词、助动词、情态动词讲义系动词一、状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。

be和某些形容词例如quiet／noisy，good／bad，wise／foolish等连用时可以用进行式，如Tom is being foolish（汤姆此刻正在说傻话或做傻事），意指主语此刻正在表现出这种特征。

二、持续系动词用来表示主语持续保持一种状况或态度，包括keep, rest, remain, stay, lie, stand等单词。

三、表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，包括seem, appear, look等单词。

四、感官系动词感官系动词包括feel, smell, sound, taste等单词。

五、变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词包括become, grow, turn, fall, get等单词。

助动词一、助动词be的用法1）be +现在分词，构成进行时态。

2）be + 过去分词，构成被动语态。

3）be + 动词不定式，可表示表示最近、未来的计划或安排。

二、助动词have的用法1）have +过去分词，构成完成时态。

例如：上月未为止，他们已经完成工作的一半。

__________________________________2）have + been +现在分词，构成完成进行时。

例如：我一直在学英语，已达十年之久。

______________________________3）have +been +过去分词，构成完成式被动语态。

例如：中国教英语已经多年。

_____________________三、助动词do 的用法1）构成一般疑问句。

2）do + not 构成否定句。

3）放在动词原形前，加强该动词的语气。

例如：一定来参加我的生日宴会。

______________________我确实去那儿了。

_________________4）用于倒装句。

引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, only等。

中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。

He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。

② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。

He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。

③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。

2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。

情态动词和系动词动词动词是表示动作（tudy,find,wim等）或状态（be,like,feel等）的词。

动词具有人称、数量、时态、和语态变化。

助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。

常见的助动词有等。

昨天整天下雨。

你也这么认为吗我学英语已经许多年了。

三．系动词。

系动词含有一定意义，它们要与其后做表语的形容词、名词或介词（短语）一起构成合成谓语。

系动词按意义可分为三类，而且有自己的特定用法。

1、按意义系动词有：be,（似乎），（保持），remain,tay等，如：他似乎很高兴。

２、表示感觉的系动词有（看起来）,feel,mell,（听起来）,tate等。

如：它看起来很丑。

It情态动词本身有一定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词一起构成谓语。

常见的情态动词有：can,may,mut,need,hould等。

1.can/could(1)表示能力,“能，会”，一般用can,could。

如：他会讲一点英语。

你会游泳吗？(2)表示征求意见。

could比can语气更委婉。

你能把你的笔借给我吗？(3)beableto也表示能力，它和can的区别如下：表示做事的能力，两者可通用。

但can只能用于一般现在时和一般过去时。

beableto可用于任何时态。

如：e.g.她小时候能吃四片面包。

Sheeatfourpieceofbreadwhenhewayoung.他们很快就能画完。

Theyfinihthedrawingoon.2.may(1)表示请求许可，表示“可能，可以”，否定形式为或mutn’t(不许可，不应该)-MayIopenthewindow–No,you(2)表示可能，“也许”他也许知道答案。

3.mut(1)表示,否定形式为（不必）e.g.我必须八点之前到家吗？是的，你必须。

不，不必。

？Ye,you.No,you（2）表示义务，“应该”，否定形式为，（不应该），你不应该那样做。

（3）表示推测，“一定”否定形式为（）它一定是玛丽的，上面有她的名字。