湘教版地理七年级上册第一节《我们身边的地理》精品教学设计一. 教材分析《我们身边的地理》是湘教版地理七年级上册的第一节内容。
这一节主要是让学生了解和掌握一些基本的地理知识，培养学生对地理学科的兴趣和爱好。
教材内容主要包括：地理位置、地形地貌、气候、资源、人口、城市等。
这些内容都是我们身边的，与我们的生活息息相关，便于学生理解和掌握。
二. 学情分析七年级的学生刚开始接触地理学科，对于地理知识的理解和掌握可能还不够深入。
但是他们对新鲜事物充满好奇，善于运用网络和多媒体技术获取信息。
因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，引导他们通过实践和探究来掌握地理知识。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解和掌握地理位置、地形地貌、气候、资源、人口、城市等基本地理知识。
2.过程与方法：培养学生运用地理知识分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对地理学科的兴趣和爱好，提高学生关爱环境、珍惜资源的意识。
四. 教学重难点1.地理位置、地形地貌、气候等基本地理概念的掌握。
2.运用地理知识分析问题和解决问题的能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、视频等，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.实践教学法：学生进行户外观察、调查等实践活动，增强学生的实践能力。
3.问题驱动法：引导学生提出问题，自主探究，培养学生的思维能力。
六. 教学准备1.准备相关的图片、视频等教学资源。
2.准备户外观察、调查的活动方案。
3.准备课堂提问的问题列表。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片、视频等展示我们身边的地理现象，如美丽的山水、多样的气候等，引导学生关注身边的地理环境，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）介绍地理位置、地形地貌、气候等基本地理概念，让学生初步了解和掌握这些知识。
3.操练（10分钟）学生进行户外观察或调查，让学生亲身体验和感知地理环境，增强学生的实践能力。
4.巩固（5分钟）通过课堂提问、讨论等形式，检查学生对地理知识的掌握情况，及时巩固所学内容。
