2018诗歌鉴赏高考题集锦
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2018年全国高考语文试题汇编----诗歌鉴赏页数:13
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2018高考诗歌鉴赏真题汇编和参考答案与解析页数:13
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2018年高考语文诗歌鉴赏试题分类汇编带译文鉴赏版
2018年高考语文诗歌鉴赏试题分类汇编一、【2018年高考新课标I卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。
C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15．诗的最后两句有何含意？请简要分析。
（6分）【答案】14．B15．意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
【精准分析】本题考查对诗歌情感的评价。
对诗歌语句含义的理解，首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容，在此基础上，结合时代背景、作者人生经历，考虑诗句表达的思想情感。
本题中需注意“寒风变春柳”、“烟濛濛”两个关键词，展现了柳条的朦胧多姿。
这个意象的深层含义就是希望，所以可知作者在困境中不甘沉沦的乐观、自勉之情。
野歌《野歌》是唐代诗人李贺创作的一首诗。
此诗前四句紧扣诗题叙事，后四句诗人脱口抒怀，表达了诗人“屈穷心不穷”的高远志向，寄寓了诗人对未来的热情向往。
全诗以写景收结，寓议论、抒情于景物描写之中，意境深远，脉络清晰，音节浏亮，基调昂扬，充满了激情。
作品名称野歌创作年代中唐作品出处《全唐诗》文学体裁七言古诗作者李贺作品原文野歌1鸦翎羽箭山桑弓2，仰天射落衔芦鸿3。
麻衣黑肥冲北风4，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷5，枯荣不等嗔天公6。
寒风又变为春柳，条条看即烟蒙蒙7。
注释译文词句注释野歌：在田野中放声高歌。
鸦翎羽箭：用乌鸦羽毛做成的箭。
山桑：即桑树，木质坚韧，可制弓箭。
2018高考语文古诗鉴赏真题汇总[含参考答案解析]
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2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。
（6分）全国卷Ⅱ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C. 诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D. 诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵橫飞溅。
15. 诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用?请结合诗句简要分析。
（6分)全国卷Ⅲ古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头幕海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。
B.诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。
2018年高考语文真题分类汇编诗歌鉴赏
2018年高考语文真题分类汇编专题：诗歌鉴赏一、诗歌鉴赏（共7题；共59分）1.（2018•卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D. 本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
（2）诗中最后两句有何含意？请简要分析。
2.（2018•卷）阅读下面这首宋词，完成小题。
题醉中所作草书卷后（节选）陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品，并回顾它的创作过程。
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C. 诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D. 诗人豪情勃发，他在砚台中磨出浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。
（2）诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
3.（2018•卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。
精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。
B. 诗的第三，四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。
C. 第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。
2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）（5篇）
2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）（5篇）第一篇：2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总(含参考答案)2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。
（6分）全国卷Ⅱ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D.诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵橫飞溅。
15.诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用?请结合诗句简要分析。
（6分)全国卷Ⅲ古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头幕海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。
推荐-2018年各省市高考诗歌鉴赏题汇总 精品
2018年各省市高考诗歌鉴赏题汇总（转载）1.阅读下面这首唐诗。
（全国卷一）春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。
②消魂；这里形容极其哀愁。
③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。
萦纡：旋绕曲折。
（1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）答：表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
（2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)答：①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。
2. 阅读下面一首词，然后回答问题。
（7分）广东卷浪淘沙夜雨梁寅①檐溜泻泉声，寒透疏棂。
愁如百草雨中生。
谁信在家翻似客，好梦先惊。
花发恐飘零，只待朝晴。
彩霞红日照山庭。
曾约故人应到也，同听啼莺。
【注】①梁寅（ 1318-1390），字孟敬，新喻（今江西省新余县）人，元宋明初学者。
（1）词中主人公为何而“愁”？“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境？（3分）（2）画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。
（4分）（1）①为“花发恐飘零”而愁（或为“在家翻似客，好梦先惊”而愁）。
②表达了豁达、愉悦的心境。
［３分。
“为何而愁”1分，“心境”2分。
］（2）①通过描写雨骤天寒，渲染出一种“愁”的氛围。
②将“愁”喻作春雨后疯长的“百草”，形象而贴切地突现了“愁”之浓烈。
［４分。
“雨骤天寒”1分，“渲染氛围”1分；“将‘愁’喻作‘百草’”1分，“‘愁’之浓烈”1分。
］3. 阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
辽宁卷题郑防画夹五首①(其一) 黄庭坚惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。
欲唤扁舟归去，故人言是丹青。
[注]①郑防：画的收藏者，生平不详。
2018年高考语文诗歌鉴赏试题分类汇编
2018年高考语文诗歌鉴赏 试题分类汇编
2018年高考新课标I卷 • 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 •野 歌 •李 贺 • 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 • 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 • 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 • 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）
• 诗的三、四句正是诗人在理想与现实极度矛盾的情况下排解郁结 在心头的苦闷与悲愤的一种方式。一方面，仕途受阻，诗人自然 会产生沮丧、懊恼、悲怆之情，诗人自然会有不遇之感，有愤懑 要发抒。另一方面，此时的诗人虽遭受意外的人生挫折，但内心 依然充盈着入仕的锐气，期望冲破困境，寻求光明未来。“黑” 字隐约给了诗人一种环境过于压抑和阴森的感觉，“北”风让诗 人敏感于世风的炎凉，人情的冷漠。置身于如此压抑和阴森的社 会环境，面对如此炎凉的世风、冷漠的人情，诗人依然肥衣冲风、 饮酒高歌，其感情何其沉郁愤激，其气概何其慷慨豪迈！如此开 怀畅饮，长时间纵情高歌，一个豪放、洒脱的诗人形象便宛然如 立眼前。
2018年高考新课标I卷
• 整首诗扣题叙事，前四句叙事，后四句抒怀。因事抒怀，叙事抒 怀，紧密关联。叙事之中有援箭引弓、仰天射鸿、肥衣冲风、饮 酒高歌的形象描写，有箭飞弦响、大雁哀鸣、北风呼啸、诗人高 歌繁多声响的奏鸣渲染。抒怀之时有受压抑、才志不得伸展的强 烈愤激，感叹不遇、不甘沉沦的内心表白，有寒风变春柳、枯柳 笼轻烟的艺术遐思。叙事之中以形象的描写、声响的渲染抒泄身 抒怀之时以内心的独白、艺术的遐思表达出乐观、自勉之情。愤 激之中呈现出狂放、豪迈、洒脱的形象，自勉之时犹见积极用世、 奋发有为之志。这样，诗人受压抑但并不沉沦，虽愤激犹能自勉 的情怀充溢在诗的字里行间，让人读来为之欣慰和感奋。。
2018年高考新课标I卷 • 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 •野 歌 •李 贺 • 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 • 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 • 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 • 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）
• 诗的三、四句正是诗人在理想与现实极度矛盾的情况下排解郁结 在心头的苦闷与悲愤的一种方式。一方面，仕途受阻，诗人自然 会产生沮丧、懊恼、悲怆之情，诗人自然会有不遇之感，有愤懑 要发抒。另一方面，此时的诗人虽遭受意外的人生挫折，但内心 依然充盈着入仕的锐气，期望冲破困境，寻求光明未来。“黑” 字隐约给了诗人一种环境过于压抑和阴森的感觉，“北”风让诗 人敏感于世风的炎凉，人情的冷漠。置身于如此压抑和阴森的社 会环境，面对如此炎凉的世风、冷漠的人情，诗人依然肥衣冲风、 饮酒高歌，其感情何其沉郁愤激，其气概何其慷慨豪迈！如此开 怀畅饮，长时间纵情高歌，一个豪放、洒脱的诗人形象便宛然如 立眼前。
2018年高考新课标I卷
• 整首诗扣题叙事，前四句叙事，后四句抒怀。因事抒怀，叙事抒 怀，紧密关联。叙事之中有援箭引弓、仰天射鸿、肥衣冲风、饮 酒高歌的形象描写，有箭飞弦响、大雁哀鸣、北风呼啸、诗人高 歌繁多声响的奏鸣渲染。抒怀之时有受压抑、才志不得伸展的强 烈愤激，感叹不遇、不甘沉沦的内心表白，有寒风变春柳、枯柳 笼轻烟的艺术遐思。叙事之中以形象的描写、声响的渲染抒泄身 抒怀之时以内心的独白、艺术的遐思表达出乐观、自勉之情。愤 激之中呈现出狂放、豪迈、洒脱的形象，自勉之时犹见积极用世、 奋发有为之志。这样，诗人受压抑但并不沉沦，虽愤激犹能自勉 的情怀充溢在诗的字里行间，让人读来为之欣慰和感奋。。
诗歌鉴赏2018全国卷高考真题及几道练习题
写出了春天早晨，月亮渐圆，就好象蚌慢慢 张开一样，珠光闪现在蚌中，把云敛月圆的 清晨写得极富于生机。
寿阳曲
江天暮雪
马远
陈孚
天将暮，雪乱舞， 长空卷玉花，汀洲白浩浩。
半梅花半飘柳絮。 雁影不复见，千崖暮如晓。
江上晚来堪画处， 渔翁寒欲归，不记巴陵道。
钓鱼人一蓑归去。 坐睡船自流，云深一蓑小。
15．两首诗描摹暮雪都很传神，有同工之妙， 亦各具特色，请结合诗句进行赏析。(6分)
丈夫身在要有立，逆虏运尽行当平。 何时夜出五原塞，不闻人语闻鞭声。
15．诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？ 请结合诗句简要分析。（6分）
①第一处出现在作书前，诗人把酒比喻成战场 上以壮声威的旗鼓，起到酝酿情绪、积蓄气势 的作用。通过激荡豪迈的情绪暗示诗人渴望上 阵杀敌之情。照应题目，为下文疾书作铺垫。 ②第二处在创作完成后，诗人又端杯饮酒，就 像打了一场胜仗。通过内心归于平静舒畅，表 达书成后的心满意足，蕴含期盼天下太平之情 。照应第一次写酒，使诗歌结构严谨。
野歌 李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
15.诗中最后两句有何含意，请简要分析。
①凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳 ，嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿； ②（一语双关）“寒风”喻指（象征）不得志的 困境，“春柳”喻指光明与希望。
早发剡中石城寺
赵嘏
暂息劳生树色间，平明机虑又相关。 吟辞宿处烟霞去，心负秋来水石闲。 竹户半开钟未绝，松枝静霁鹤初还。 明朝一倍堪惆怅，回首尘中见此山。
寿阳曲
江天暮雪
马远
陈孚
天将暮，雪乱舞， 长空卷玉花，汀洲白浩浩。
半梅花半飘柳絮。 雁影不复见，千崖暮如晓。
江上晚来堪画处， 渔翁寒欲归，不记巴陵道。
钓鱼人一蓑归去。 坐睡船自流，云深一蓑小。
15．两首诗描摹暮雪都很传神，有同工之妙， 亦各具特色，请结合诗句进行赏析。(6分)
丈夫身在要有立，逆虏运尽行当平。 何时夜出五原塞，不闻人语闻鞭声。
15．诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？ 请结合诗句简要分析。（6分）
①第一处出现在作书前，诗人把酒比喻成战场 上以壮声威的旗鼓，起到酝酿情绪、积蓄气势 的作用。通过激荡豪迈的情绪暗示诗人渴望上 阵杀敌之情。照应题目，为下文疾书作铺垫。 ②第二处在创作完成后，诗人又端杯饮酒，就 像打了一场胜仗。通过内心归于平静舒畅，表 达书成后的心满意足，蕴含期盼天下太平之情 。照应第一次写酒，使诗歌结构严谨。
野歌 李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
15.诗中最后两句有何含意，请简要分析。
①凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳 ，嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿； ②（一语双关）“寒风”喻指（象征）不得志的 困境，“春柳”喻指光明与希望。
早发剡中石城寺
赵嘏
暂息劳生树色间，平明机虑又相关。 吟辞宿处烟霞去，心负秋来水石闲。 竹户半开钟未绝，松枝静霁鹤初还。 明朝一倍堪惆怅，回首尘中见此山。
2018届高三古诗鉴赏试题24道题(含答案)
2018届高三古诗鉴赏试题高三语文备课组吴国秀一、阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
奉陪郑驸马韦曲① 杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。
绿樽须尽日，白发好禁春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。
何时占丛竹，头戴小乌巾。
注：韦曲：唐代长安游览胜地。
杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。
1．下列对本诗的理解，不正确的两项是（）A．诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。
B．三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。
C．五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。
D．此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。
E．诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。
2．前人引《南史》注诗中“小乌巾”，“ 刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。
”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。
二、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟③。
【注】①玉垒：山名。
②西山寇盗：指吐蕃。
③梁父吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
3．下列选项对诗歌赏析不正确的两项是（）A．首联提挈全篇，花伤客心，以哀景写哀情，和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是正衬手法。
“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。
B．颔联从诗人登楼所见的自然山水描述山河壮观，上句就时间驰骋遐思，下句向空间开拓视野，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。
C．颈联议论天下大势，“朝廷”、“寇盗”，是诗人登楼所想。
上句说大唐帝国气运久远；下句说明第二句的“万方多难”，针对吐蕃的觊觎寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰！”D．尾联运用典故，后主，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠，东有后主祠；《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯的仰慕之意。
2018高考诗歌鉴赏真题汇编和参考答案与解析20170
10. 根据中间两联，概况作者“愁”的原因。
（6 分）2017 年高考诗歌鉴赏真题汇编及参考答案北京卷】阅读下面这首词，完成 15—17 题。
（共 12 分） 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。
晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
水国舟中市，山桥树杪 【1】行。
登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。
赖多山水趣，稍解别离情。
注释：【 1】树杪：树梢。
（15） 下列对本诗的理解，不正确的一项是 （ ） （3分）A. 巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。
B. 水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在书树颠。
C. 诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
D. 诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
（16） “人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。
下列诗句采（17） 同样是描绘山峡， 《晓行巴峡》 与下列诗句相比， 在运用意象、 抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。
（ 6 分）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（郦道元《水经注》 ） 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
（杜甫《秋兴八首》 ）卷】阅读下面这首宋诗，完成 10-11 题。
（ 11 分）秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
［注］①迮：狭窄。
用这一写作手法的一项是 （ ）A. 欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台。
B. 天寒雁声急，岁晚客程遥。
C. 苍鸠鸣竹间，两两自相语。
D. 殷勤报春去，恰恰一莺啼。
3 分） 王昌龄《古意》 ） 晁补之《吴松道中》 ） 耒《感春》） 万里《和仲良春晚即事》 ）11. 简要赏析尾联的表达效果。
（5 分）三、【新课标I 】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
（11 分）礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
2018年全国高考诗歌鉴赏题汇总有答案解析和诗歌翻译共8页
2018年全国高考诗歌鉴赏题汇总（有详尽解析白话翻译）二、诗歌鉴赏（共7题；共59分）一、（2018年全国甲卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D. 本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
（2）诗中最后两句有何含意？请简要分析。
二、（2018年全国乙卷）阅读下面这首宋诗，完成小题。
题醉中所作草书卷后（节选）陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品，并回顾它的创作过程。
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C. 诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D. 诗人豪情勃发，他在砚台中磨出浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。
（2）诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
三、（2018年全国丙卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。
精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。
B. 诗的第三，四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。
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B
早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
初春小雨像酥油那样滋润，远远看去，地面 上有着草的浅绿色，可是走近时反而看不见了。 早春时草芽很短，极为纤细，稀稀落落，颜色又 浅，所以只有远看才能在视线中连成一片。整首 诗，韩愈以皇城早春之景与皇都晚春之景作对比 ，实写皇城眼前早春之景，展望“皇都”晚春之 景，虚实结合，盛赞早春之景。
题材 写景抒怀
考点
2018
鉴赏诗歌的意 即事抒怀 境与情感； 鉴赏诗歌的表 咏物言志 达技巧；评价 内容与观点。
【2018年高考新课标ǀ卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
野歌
李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
15.诗中最后两句有何含意，请简要分析。 • 凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂 绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼 罩一般摇曳多姿。表达了诗人虽感叹 不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉 之情。
【2018年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
题醉中所作草书卷后（节选）
陆游
胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
• 答：诗人用“生长风”形容真马的雄骏神 气，作为画马的铺垫，然后写曹霸画的马 神奇雄峻，好像从宫门腾跃而出的飞龙， 一切凡马在此马前都显得相形失色。曹霸 作画前先巧妙运思，然后淋漓尽致地落笔 挥洒，须臾之间，一气呵成。
• 9．试题分析：题干问的是“为了突出曹霸的高 超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析”这 是考查表达技巧，但题中已经指出是“铺垫” ，所以难度就降低很多，学生只要能够读懂诗 歌，正确理解诗歌内容就能够写出答案。
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末， 戏赠元九、李二十①
白居易
一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的 “老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作 者的长诗《长恨歌》．③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》．正 声：雅正的诗篇。④伏：服气。
【注】 ①曹翰（923～992），宋初名将。 ②六 韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：
战争中的云气，这里有站阵之意。P81
• 8．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软， 眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比 较好？为什么？请简要分析。（5分） • 9.这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里 挑灯看剑）》题材相似，但情感基调 却有所不同，请指出二者不同之处。 （6分）
金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流。 ②六帝：代指六朝。③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会 稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已 无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人 物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
• 8．如何理解曹霸画的马“一洗万古凡 马空”？曹霸是怎样做到的？请简要 分析。（5分） • 9．为了突出曹霸的高超画技，诗人作 了哪些铺垫？请简要分析。（6分）
• 8．试题分析：本题考查鉴赏文学作品形象的能 力。本题为两问，第一问是“如何理解曹霸画的 马‘一洗万古凡马空’”，在诗中找出描写马的 特征的词语即可。第二问“曹霸是怎样做到的” 考查人物形象，到诗中找出作画的准备，及作画 时的状态。
【2018年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗，完成各小题。
精卫词
王建
精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。 但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
品穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。 高山未尽海未平，愿我身死子还生。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项 是（3分） A．作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑， 因此用提问的方式来开启全篇。 B．诗的第三、四句设想，若有一天海水 枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。 C．第五至第八句着力描写精卫填海的艰 辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。 D．这首诗的语言质朴无华，平白如话， 与白居易的《观刈麦》一诗相近。
15. 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是 A. 《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之 作，能够作为其诗歌创作的代表。 B. 元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从 侧面说明了白诗较高的创作水准。 C. 白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着 不太认可李绅诗歌创作的意思。 D. 作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因 此并不介意在当时是否得到认可。 E. 在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的 诗集可以成为自我炫耀的资本。
【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁 。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被 皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐 蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？” 李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？” P80
【2017年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗，完成各小题。
• 15. 试题分析：C项“也隐含着不太认 可李绅诗歌创作的意思”错误，作者 没有这方面的意思；D项整体表述错误 ，这里虽有对自己诗才的自许，但也 蕴含着不平和辛酸。故选C D。
• 16. 请从“戏赠”入手，结合全诗， 分析作者表达的情感态度。
• 16.此题考查分析诗人的思想情感，可逐句 考虑诗歌的大意，进而考虑作者的情感， 另外还要结合标题中的“戏赠”二字以及 作者的生平经历考虑。一二句首先举出自 己全部诗作中最有名气、流传最广的代表 作；三四句“老元”“短李”“偷”“伏 ”都是朋友之间的戏辞；五六句说世上富 贵人人所羡，但我却命中无份，这里虽有 对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛 酸；最后两句诗人更以故做自傲的语气， 夸饰自己新编诗集后的得意心情。抓住这 些作答即可。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分） A．这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草 书作品，并回顾它的创作过程。 B．诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现， 借书法创作来抒发心中郁闷。 C．诗人把书法创作中的自己想象成战场上 的战士，气吞山河，势不可挡。 D．诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑 墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。
D
15．诗中前后两次出现“酒”，各有什么 作用？请结合诗句简要分析。（6分）
①第一个“酒”出现在作书之前，诗人把 它比喻成战场上的旗鼓，起到酝酿情绪、 积蓄气势的作用； ②第二个“酒”则用来表现创作完成之后 诗人的心理状态，他“如见万里烟尘 清”，似乎赢得了一场战役的胜利，心 满意足、踌躇满志。
①颔联写到草书如同行军打仗，书写前喝 酒，好似军中的旗鼓以壮声威。诗人胸中 有谋略，想要试炼一番却没有门路，一杯 酒壮豪情，手中的笔似战士刀枪，其气势 如同银河从天上倾泻而下。 ②尾联写道以端溪出产的砚台磨墨，烛光 下，下笔纵横如飞，瞬间就完成草书，端 杯饮酒，就像打了一场胜仗。这一杯似饮 庆功酒，仿佛国难除，太平升，感觉酣畅 淋漓。
• 8.诗的前四句描写了什么样的景象 ？这样写有什么用意？（6分）
• 9.诗中运用任公子的典故，表达了 什么样的思想感情？（5分）
• 8.这四句描写了江水万流横溃，气势 宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛 唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有 利于突出诗的主旨。 • 9.①作者以水无巨鱼代指世无巨寇， 表达了对大唐一统天下，开创盛世伟 绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得 在太平盛世没有机会施展才干，不免 流露出一丝英雄无用武之地的失落。
礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
【2017年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
送子由使契丹 苏轼 云海相望寄此身，那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。 单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
A
15．一般认为，诗最后两句的内容 是以精卫的口吻表达的，你是否同 意这种解读？请结合诗句说明你的 理由。（6分）
观点一：同意。①这两句诗是精卫坚韧不 拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发；②意 为即使自己在有生之年不能完成移山填海 的事业，也希望子孙后代能够继承遗志， 填海不止。 观点二：不同意。①这两句诗是作者对精 卫的同情与崇敬之情的表达；②意为移山 填海的事业尚未完成，我愿牺牲生命来帮 助精卫，以自己的生命来换精卫的生命。
【2016年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫 先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④ 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武 卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的 红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯 须：一会儿。
近三年高考诗歌鉴赏题回顾
年份
2017
朝代·体裁 题材 考点 全国卷I 《礼部贡院阅进 宋·律诗 即事抒怀 鉴赏表达
士就试》欧阳修 全国卷 II 《送子由使契丹》 宋·律诗 苏轼
卷别
题目·作者
全国卷 III
《戏赠元九、李 二十》白居易
唐·律诗
技巧； 怀人送别 评价情感； 即事抒情 鉴赏诗歌 语言。
【2017年高考新课标ǀ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
• 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项 是（3分） • A．弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗 人排解心头苦闷与抑郁的方式。 • B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但 意志并未消沉，气概仍然豪迈。 • C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水 部张十八员外》相同，较为常见。 • D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描 写与抒情紧密关联，脉络清晰。