临床医学专业实习手册

临床医学专业本科毕业实习大纲一、总则毕业实习是医学教育过程的重要组成部分，是贯彻落实党的教育方针，是专业理论与实际工作相结合的重要环节，是完成在校学习的最后教学阶段。

是提高本专业教学质量，加深巩固医学生专业理论知识，提高专业技能，培养分析问题、解决问题的能力、初步科学研究能力，养成良好的职业道德和严谨、求实的工作作风重要举措。

（一）实习的目的与要求1．实习期间，加强学生的思想政治工作，教育学生坚持四项基本原则，培养学生热爱专业工作，讲究职业道德，发扬爱岗乐业和全心全意为人民服务的工作作风，培养具有救死扶伤的革命人道主义精神，使之成为德、智、体、美全面发展，能融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的综合性医疗服务的全科医学应用性人才。

2．紧密联系理论知识，巩固和加深对医学基础理论和专业知识的理解，促进理论与实际紧密结合，把所学的基础医学和临床医学的基础理论、基本知识、基本技能综合应用到临床实际中，使理论知识转化为实践工作能力，提高业务素质。

3．在临床教师的指导下，参加内、外、妇、儿、中医、疾病控制等科的实习，掌握对常见病、多发病的临床诊断、处理方法及预防控制原则，熟悉一般疑难急重症的诊断和处理原则；掌握临床工作的常用诊疗操作技术，培养独立分析问题和解决问题的能力。

4．在实习期间，要求学生严格遵守实习单位的各项规章制度，积极工作，勤奋好学，尊敬老师，团结互助，热爱集体，业务上要勤学好问，善于思考，勇于创新，认真完成各项实习工作任务。

（二）实习的组织领导1．学院：制定实习计划，确定实习单位及各实习单位实习人数。

经常与实习单位保持联系，有计划的组织专业教师去各实习单位，了解学生实习情况，协助做好实习生的管理工作，进行必要的专业辅导，检查实习计划执行情况和存在的问题。

2．实习单位：负责对实习生进行全面领导和统一安排，定期检查实习计划的执行情况，做好学生的思想政治工作、后勤保障和生活管理。

临床医学专业实习报告内容一段难忘的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一封实习报告总结一下。

以下是作者整理的临床医学专业实习报告，期望可以提供给大家进行参考和鉴戒。

临床医学专业实习报告【篇1】经过两年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。

两个多月的实践下来，所获颇丰，心得体会也很多。

现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与交换相信每个到过医院实践的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。

这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。

可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。

我在省中医实践，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。

只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。

关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人体会来说，方法有二。

第一，是一语惊人法。

如果你能积极的就本科的某种常见病论述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即便分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会摸索的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。

这一点我有着切身体会。

我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实践的师兄师姐和我一个实践生。

刚开始的时候，我真的很被动，由于是第一个科，所以也不知所措。

机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。

恰好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。

并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。

自那天后，我的老师就深入地记得有我这个实践生的存在了。

上一个方法也许不好掌控，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。

临床医学生专业实习报告5篇临床医学生专业实习报告篇1一、实习单位主要简介我是从年月日至年月日在医院开始了我的实习。

医院始建于年，占地平方米，是伴随着中国改革开放快速发展起来的集医疗、医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。

医院本着“靠科技兴医院，靠质量求生存，靠服务树形象，靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会，造福大众。

近几年来医院的专科发展迅速，有多个专科在全市医学领域处于领先地位。

其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“省临床医学特色专科”、“市心血管疾病诊疗中心”、“市临床医学重点专科”。

而医院也成为省政府指定的“省人身伤害医学重新鉴定医院”，市政府确定的市医保定点医院”、“市合作医疗定点医院”、“市工伤保险定点医院”。

二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。

所以，在入院实习之前，年月日医务科对我们进行专业知识的考试，以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。

入院考试不仅让医院了解我们的知识水平，也让我们自己发现了自己的不足。

在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟：1、呼吸科。

呼吸内科作为我实习的第一站，让我为以后的各科室实习奠定了基础。

在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。

由于是第一个实习的科室，所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯，比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。

实习过程中，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。

其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。

以前在课堂上，老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息，包括个人史、既往史等病史的采集。

然而我们却觉得没有必要那么较真，知道大概就行，但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。

临床医学专业实习大纲普内科一、实习时间4周二、实习要求通过实习，树立全心全意为病人服务的思想，培养严肃认真、一丝不苟的工作作风和辩证唯物主义的思想方法；巩固和加深内科理论知识，熟悉内科常见病诊断、治疗和预防措施；掌握病史采集要求、正确的体格检查方法、完整病历书写规范，按时写好病程记录；及时准确地填写各种报告表格；学会选择适当观察指标，能对病史、检查结果、病情结果、检查变化和治疗经过作出简明扼要的综述。

三、实习内容1．初步掌握发热、昏迷、休克、急性中毒、咯血、呕吐等急症的诊断及处理方法。

2．熟悉内科各种常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治的原则。

3．了解常见症状和体征的临床意义及。

4．熟悉常用实验室检查正常值及其临床意义。

5．熟悉和掌握内科常用药物的药理作用、主要副作用、适应症、剂量和用法，了解处方要求。

6．学习各种穿刺技术，如皮内、皮下、肌肉、静脉注射；学习测体温、量血压、输液、输氧、胃液采取、灌肠、洗胃、导尿等基本临床技能操作。

7．参加病房各级医师查房，疑难病例讨论，参加全科性业务活动，以及为实习医生组织的各种内科专题讲座。

8．跟随带教老师参加值班，熟悉急救措施。

9．掌握有效沟通和协调的基本技能外科实习大纲一、实习时间：4周二、内容与要求：l、学会正确调问病史及熟悉系统查体，书写合乎要求的完整病历，各种住院记录，如病程记录、手术记录、会诊记录、出院、死亡记录等。

2、掌握外科常用的特殊检查方法，如直肠指诊、窥肛、胸及腹腔穿刺、腰椎穿刺以及阅读X线片等。

3、熟练掌握无菌技术，如换药、洗手、穿手术衣、消毒皮肤及铺巾等。

4、掌握切开、止血、缝合、打结（每分钟30个结以上），简单清创缝合术等。

5、掌握外科常用药物的药理、剂量、用法、适应证、禁忌证、毒性反应及副作用。

6、掌握水电解质失调、休克、输血及输液的基本原理和方法。

7、掌握外科一般护理技术，如：备皮、供氧、各种引流管的应用及封闭疗法等。

8、在上级医师指导下，掌握一些外科常见病的手术：常见皮肤良性肿瘤摘除、腋臭切除、包皮环切、疝修补、阑尾切除、睾丸鞘膜翻转术、膀胱造瘘摘除、下肢静脉曲张结扎、胃、肠穿孔修补等。

临床医学实习报告15篇临床医学实习报告1我们__届的学生开始到医院实习了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。

而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了__x市中心医院__x分院实习了。

在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得认真，比如遵守医院的各制度，认真实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了。

____年7月6日（星期一）我们一起到医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不自在，心里总有某些想法。

我和同班的一个男生安排到了儿科实习。

带我的老师刚工作将近2年，年龄和我相差不多，在心灵上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和老师建立了很好的关系。

说到师生关系是十分重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是因为自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。

另外作为实习生就应该做好充分准备，不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验，做到不耻下问，也不要等老师叫我们做什么，我们就做什么。

如果真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。

还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系，要积极和病人沟通，我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。

我刚到儿科，老师正在交班呢，接着老师就带我去查了，查房也是一个十分重要的环节，我们中国有个传统，老师走在前，我在后。

当老师和病人沟通的时候，我就认真的地在旁边听讲，有不懂的地方等老师有空的时候就问他。

与此同时，老师针对病人的某个某问题提问了我们，不要不好意思回答哦，假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。

记得老师就问过我这个问题了：小儿生理黄疸怎么诊断，结果我就回答了三点了，虽然内容不全面，但是老师在心里就知道了我还是有一定的了解了，就给我详细分析了。

第1篇一、前言为了提高医学生的临床实践能力，确保医学教育质量，我校特制定本手册。

本手册旨在规范医学生在医院实践过程中的学习记录，提高实践教学质量，为医学生的临床实习提供指导。

二、手册内容1. 实践教学目标（1）熟悉临床诊疗流程，掌握常见病、多发病的诊断与治疗原则。

（2）培养医学生良好的医德医风，树立正确的医患沟通理念。

（3）提高医学生的临床操作技能，增强实际动手能力。

（4）培养医学生的团队协作精神和独立思考能力。

2. 实践教学安排（1）实习时间：根据学校安排，通常为一年。

（2）实习科室：内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等。

（3）实习内容：包括理论学习和临床实践两部分。

3. 实践教学记录（1）实习周记录实习周记录包括以下内容：①实习科室及带教老师姓名。

②实习时间：每周一至周日。

③实习内容：包括理论学习和临床实践。

④实习心得：总结本周所学内容，记录个人体会。

⑤带教老师评价：带教老师对实习生本周表现的点评。

（2）实习月记录实习月记录包括以下内容：①实习科室及带教老师姓名。

②实习时间：每月第一天至最后一天。

③实习内容：包括理论学习和临床实践。

④实习心得：总结本月所学内容，记录个人体会。

⑤带教老师评价：带教老师对实习生本月表现的点评。

⑥实习总结：总结实习期间所学所得，反思不足之处。

4. 实践教学考核（1）考核方式：包括平时考核和期末考核。

①平时考核：包括实习周记录、实习月记录、出科考核等。

②期末考核：包括理论考试、技能考核、综合评价等。

（2）考核内容：包括临床诊疗知识、临床操作技能、医德医风、团队协作精神等方面。

三、实践教学中应注意的问题1. 认真遵守医院规章制度，尊重患者隐私。

2. 主动与带教老师沟通交流，虚心请教，积极学习。

3. 严格遵守无菌操作原则，确保医疗安全。

4. 培养良好的医患沟通能力，关心患者，耐心倾听。

5. 注重团队合作，互相帮助，共同进步。

6. 保持良好的生活习惯，注意个人卫生。

四、结语本手册旨在为医学生在医院实践教学过程中提供指导，帮助学生提高临床实践能力。

毕业实习大纲（临床医学六、七年制使用）山东大学医学院一. 目的和要求毕业实习是综合训练学生基本理论、基本知识、基本技能的重要环节, 是完成总体培养目标的最后阶段。

实习医师必须坚持四项基本原则, 全心全意为人民服务, 实行救死扶伤的革命人道主义, 加强医德修养, 增强临床责任感, 在上级医师指导下, 积极参加临床医疗实践工作。

通过临床实习, 巩固、提高所学的基本理论和专业知识, 熟练掌握临床诊疗技能和常见病、多发病的诊断治疗, 掌握科学研究的基本方法, 培养分析问题解决的能力。

在政治思想、道德品质、医疗技术、工作能力等方面全面锻炼自己, 成为基础理论扎实, 具有较强临床工作能力和科研能力, 勇于创新的高素质人才。

二、实习时间分配每届学生实习总的时间为52周, 共实习10个科别。

每科实习时间：内科、外科各12或13周, 妇产科、儿科共12或13周, 放射、传染病、神经、眼、耳、皮科共12或13周。

每个实习队分4个大组（每个大组含6个小组）进行轮转实习。

三、组织领导与管理1.医学院和临床医学院共同组织领导临床实习工作。

2.由医学院组织各临床研究所制定毕业实习大纲并下达实习计划, 各临床医学院教育处（科）在医院的领导下, 具体组织、协调临床实习工作, 以及实习医师的政治思想教育与管理工作。

3.各临床教研室是直接组织领导临床实习的基本组织, 在分管教学的科主任领导下, 由教学秘书协助科主任按照实习大纲的要求, 具体制订、落实本科的实习计划。

各科室、病房、门诊都要指定专人分管临床实习工作。

4.实习医师以医院为单位组成实习队, 每个实习队划分若干大组及小组。

实习队建立党支部、团支部、队委会。

5、加强组织纪律性。

实习医师必须严格遵守医院的各项规章制度, 认真负责地履行职责。

对迟到、早退、旷课、擅自离院等违纪现象, 按学校有关规定处理。

严格请假制度。

毕业实习期间, 一般不准请假。

如遇特殊情况确需请假, 应写出请假条按规定权限审批。

医学检验实习报告手册实习单位：XX医院实习科室：检验科实习时间：202X年X月X日至202X年X月X日实习生：XXX一、实习背景医学检验专业是我国医学领域的重要组成部分，主要负责对各种生物样本进行检测、分析与诊断，为临床诊断和治疗提供科学依据。

作为一名医学检验专业的实习生，我深知自己肩负着为患者提供准确检验结果的责任。

在此，我感谢医院检验科为我提供了宝贵的实习机会，使我能够将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能。

二、实习目的通过本次实习，我期望达到以下目的：1. 掌握医学检验的基本操作技能，熟悉各种检验仪器设备的使用方法。

2. 学习并理解临床检验项目的原理、方法和临床意义，提高自己的分析与判断能力。

3. 培养良好的职业道德和敬业精神，学会与患者、同事和领导有效沟通。

4. 了解医院检验科的运行管理体系，为今后从事医学检验工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 实习期间，我按照科室安排，依次参观了体液化验室、生化室、免疫室、微生物室、血库等各个科室，了解了各个科室的检验项目、工作流程和操作规范。

2. 在带教老师的指导下，我参与了各类检验项目的操作，如血常规、尿常规、肝功能、肾功能等，掌握了检验操作的基本要领和注意事项。

3. 学习了实验室质量控制和生物安全知识，了解实验室内部管理制度，确保检验结果的准确性和安全性。

4. 参加科室举办的学术讲座和培训，不断丰富自己的专业知识和技能。

5. 积极参与科室日常工作，为患者提供热情、周到的服务，锻炼自己的沟通能力和团队协作精神。

四、实习收获1. 专业技能方面：通过实习，我熟练掌握了医学检验的基本操作，了解了各种检验项目的临床意义，提高了自己的实践能力。

2. 职业道德方面：我深刻认识到医学检验工作的严谨性和重要性，时刻保持敬业精神，遵循职业道德规范，为确保检验结果的准确性而努力。

3. 团队协作方面：在实习过程中，我与科室同事建立了良好的关系，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

临床专业学生实习报告模板临床专业学生实习报告模板精选6篇（一）实习报告姓名：学号：专业：实习时间：实习地点：一、实习目的：二、实习内容：三、实习过程：1. 实习准备：（简要介绍实习前的准备工作，例如背景知识的学习、实习地点的了解等）2. 实习活动：（详细描述实习期间参与的活动，例如参与病例讨论、观摩诊疗、协助医生进行常规检查等）3. 实习收获：（总结实习期间所学到的知识、技能和经验，以及对未来临床工作的展望）四、实习评价：（对实习期间的指导教师和实习地点的工作给予评价，并提出改进建议）五、实习心得：（分享自己在实习期间的感受和体会，包括对专业的认识、对自己职业发展的规划等）六、附录：（将实习期间的实践记录、病例讨论等资料附上）以上仅为一份临床专业学生实习报告的模板，可以根据实际情况进行适当修改和补充。

实习报告的撰写要清晰、有条理、简明扼要，起到总结经验、交流心得、提出建议的作用。

希望对您有所帮助！临床专业学生实习报告模板精选6篇（二）实习报告范文如下：实习报告一、实习背景本次实习是我作为一名临床专业学生的实习经历，实习地点为某医院的临床科室。

实习的主要任务是观摩、参与医生的工作，了解临床工作流程和实践操作技能。

二、实习目的1.了解临床科室的工作内容和职责；2.熟悉常见的临床病例和治疗方案；3.学习与医生、患者和其他医疗团队成员的沟通技巧；4.掌握临床实践所需的基本操作技能。

三、实习内容1.观摩医生的诊疗过程：从患者的接诊、病史询问到体格检查、辅助检查和诊断方案的确定，我有机会全程观摩医生的工作过程，了解他们在疾病诊断和治疗中的思考过程。

2.参与临床病例讨论会：每周临床科室会组织病例讨论会，讨论近期遇到的复杂病例。

我被邀请参加讨论会，并就病例的诊断和治疗方案提出自己的观点和建议，得到了医生的肯定和指导。

3.学习临床技能：在实习期间，我得到了机会熟悉和掌握一些临床操作技能，如静脉采血、插管、造口换药等。

临床医学实习报告4篇临床医学实习报告篇1作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。

虽然学什么不一定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。

大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

诊所里工作人员只有一个女医生。

医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。

她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。

虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。

在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。

了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。

被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。

注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。

放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。

此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。

肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角快速刺入皮下（针梗的1/2～2/3）注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。

同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。

第一次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了……静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。

在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。

要注意注射药液速度应按药性分别处理。

而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。

静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。

××中医药大学针灸推拿学专业临床教学见习手册见习单位：年级：学号：姓名：中医药大学教务处编二○一*年四月修订＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿医院＿＿科带教老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿医院＿＿科带教老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿医院＿＿科带教老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿医院＿＿科带教老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿本科二年级临床教学见习计划一、见习目的要求临床见习是教学过程的一个重要组成部分，是完成教学计划所规定的培养目标的重要教学阶段。

临床见习的主要目的是通过临床见习工作，在掌握中西医基本理论知识的基础上，初步体验、学习中医临床、针灸推拿基本诊疗技术，训练学生的临床思维能力，并能运用所学知识和技能，提高从事常见疾病防治工作的水平。

在临床见习过程中，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，培养良好的医德医风，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，坚持德智体等全面发展，成为适应社会主义现代化要求的二十一世纪的高级医学人才。

二、组织管理见习在学生所属学院和所在教学、见习医院的双重领导下进行。

（一）学院1. 在分管教学校长领导下，由教务处、第三临床医学院全面负责临床见习工作，对见习教学进行安排、指导和考核。

2. 学院坚持互惠互利的原则，与医院建立长期稳定的协作关系，不断加强临床教学基地建设。

具体工作由第三临床医学院办公室统一负责组织。

3. 见习的具体工作由第三临床医学院及相关责任科室共同完成。

其主要职责是：（1）按教学大纲的要求，修订见习大纲，制订见习计划等以保证见习正常进行。

（2）在教务处统一协调下，第三临床医学院学生办负责学生编组，制订见习安排表，组织见习前动员教育，会同学校有关部门做好见习生进点和返校。

在⼈们素养不断提⾼的今天，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是店铺整理的临床医学实习报告10篇，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

临床医学实习报告篇1 去年五⽉末，同学们相继去了各级医院实习。

我由于未通湖南乡⾳，⾃联了我们县⼈民医院。

六⽉初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。

开始了为期⼀年的临床实践⽣活。

? 时值六⽉，西北天⾼云淡，⽓候宜⼈，院内也并⽆太多病⼈。

医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地⽅——⼉科门诊。

⼉科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区有名的⼉科专家朱天义⽼师，所以⼀年四季都有很多患者来应诊。

有这样⼀个机会我很荣幸，⽽且朱⽼师中西兼通，正好可以指导我这样⼀个中西医结合专业的学⽣。

由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种，除⼩⼉常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。

除此外，⼩⼉之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、⿇疹等疾病也接触了不少。

在此期间，我主要负责测量体温、⾎压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理⽅式和⽤药。

有时朱⽼师忙不过来，我就帮他开⼀些常规的处⽅以便他⽤，待到后来我逐渐熟悉了⽤药特征和⽤药剂量时，也主动给复诊的患者开处⽅，然后经朱⽼师审核⽆误签字后交给患者。

遇到很典型的病例，朱⽼师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。

由于⼏乎是超负荷的⼯作，使我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。

虽然我没有在医院开处⽅的权利，但是回家之后遇到⾃⼰的⼩外甥腹泻，离县城⽐较远，我就根据他的脱⽔程度和补⽔原则⾃拟了⼀个处⽅，然后到村⾥的卫⽣所跟那⾥的医⽣商量，结果他完全同意我的⽅案，就实施了。

两天之后⼩外甥顺利地康复了。

朱⽼师不但医术出众，⽽且医德⾼尚，在全市都有很好的⼝碑。

专升本实习手册临床医学指导医师评语1、该生在我科室实习期间表现优秀，严格遵守科室各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我科室领导及同事的一致好评!2、XX谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老医生的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的.实际困难。

3、该生在本科室实习期间，期间并无任何差错。

对待病人亲切热情，耐心细致，得到病人及家属的一致好评，对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。

4、该生在本科室实习期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。

基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规。

希望以后能继续努力，争取更大的进步。

5、XXX同学自到我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。

在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。

望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!6、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。

医学生实习报告手册影像科一、实习背景随着医疗技术的不断发展，医学影像科在临床诊疗中发挥着越来越重要的作用。

作为一名医学生，我有幸在影像科进行为期三个月的实习，通过实习，我旨在掌握影像学的基本知识、技能及临床应用，提高自己的实践能力和综合素质。

二、实习内容及心得1. 学习影像设备的基本原理及操作在实习期间，我了解了各种影像设备的基本原理和操作方法，如X线、CT、MRI等。

通过实践操作，我熟练掌握了设备的开机、检查、参数设置、图像后处理等步骤，为后续的临床应用打下了基础。

2. 学习影像诊断及分析在导师的指导下，我学习了影像诊断的基本知识，掌握了常见疾病的影像学表现。

通过观察大量的病例，我学会了如何分析影像图片，识别正常与异常的影像特征，并为临床诊断提供参考意见。

3. 参与临床病例讨论在实习期间，我参加了多次临床病例讨论，与医护人员共同分析病例，探讨影像学检查的结果及临床意义。

通过讨论，我加深了对疾病认识，提高了自己的临床思维能力。

4. 学习医学伦理及医德在实习过程中，我深刻体会到医学伦理和医德在医疗实践中的重要性。

我遵循医德规范，尊重患者隐私，关心患者疾苦，努力为患者提供优质的医疗服务。

5. 实习收获通过实习，我掌握了影像科的基本知识和技能，提高了自己的实践能力和综合素质。

我认识到影像科在整个医疗体系中的重要地位，了解到影像学在临床诊疗中的广泛应用。

同时，我也学会了与患者、同事沟通，培养了自己的团队协作精神。

三、实习总结实习期间，我严格遵守实习纪律，认真履行医学生的职责，努力提高自己的专业水平。

通过实习，我深刻认识到医学影像学是一门实践性很强的学科，需要不断学习和积累经验。

在今后的工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际工作中，为患者提供更好的医疗服务。

（以上为实习报告手册影像科范例，可根据个人实习经历进行修改和完善。

）。

宁夏医科大学临床医学专业实习手册目录一、宁夏医科大学临床医学专业实习手册 (1)目的要求 (1)实习科目与时间安排 (1)组织导 (1)各级指导医师职责 (3)实习医师职责 (3)实习学生请假办法 (5)实习鉴定与成绩评定办法 (5)1．内科实习大纲 (6)2．夕I、科实习大纲 (8)普腹外科实习大纲 (9)外科门诊实习大纲 (9)骨科实习大纲 (10)胸外科实习大纲 (11)泌尿外科实习大纲． (11)麻醉科实习大纲 (12)外科实习专题讲座 (13)3．妇产科实习大纲 (13)4．儿科实习大纲 (14)5．传染科实习大纲 (16)6．护理实习大纲 (16)7．眼科实习大纲 (17)8．耳鼻喉科实习大纲 (18)9．皮肤科实习大纲 (19)10．口腔科实习大纲 (20)宁夏医科大学临床医学专业实习手册一、目的要求临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针，加强理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：使学生通过医疗、预防的实际工作锻炼，在实践中得到基本技能、基本操作的训练，巩固所学理论知识，进一步熟练掌握临床各种基本诊断和医疗技术，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新能力和实践能力，培养良好的医德医风，树立全JC≯全意为人民服务的思想，成为整体素质全面的为社会主义四个现代化服务的合格医务人才。

二、实习科目与时间安排实习周数为52周，其中：1．内科：16周，包括病房10周，传染2周，门诊2周，急诊2周。

2．外科：16周，包括病房12周，门诊2周，麻醉2周。

3．妇产科：8周，包括病房6周，门诊2周。

4．儿科：8周，包括病房5周，门诊2周，护理l周。

5．社会实践3—4周。

三、组织领导1．校本部：在主管教学剐院长的领导下，各职能部门应做下列工作尊堂备应(1)负责制定学生实习计划；制定毕业实习的目的要求；各级领导职责任务；毕业实习规划；实习医师职责。

(2)确定学生实习医院及参加实习人数。