最新整理高中通用技术知识点汇总

技术与设计一第一章技术及其性质一、技术的巨大作用1、技术的起源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。

此时的技术并不是以科学知识为基础的。

它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,是人类改造大自然的工具和方法。

3、技术与科学的区别与联系科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。

4、技术的巨大影响技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。

（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）5.技术的基本特性：目的性、创新性（技术的发展需要创新）、综合性(指的是运用多种学科知识)、两面性（有利有弊，例如：电池）、专利性（专利权）。

6.知识产权：知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。

专利的特性:独占性（独自拥有其各种权利）、时间性（在一定的时间内）、地域性（专利有地域区分，主要是国家与国家与国际）专利种类：发明专利（指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。

技术与设计一第一章技术及其性质一、技术旳巨大作用1、技术旳来源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存旳基本需要。

此时旳技术并不是以科学知识为基础旳。

它具有保护人、解放人和发展人旳作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好旳石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术：技术是人类为满足自身旳需求和愿望对大自然进行旳改造,是人类改造大自然旳工具和措施。

3、技术与科学旳区别与联络科学增进了技术旳发展，技术推进了科学旳进步。

4、技术旳巨大影响技术对生活、生产、文化等方面旳影响：技术增进社会旳发展。

技术丰富社会文化内容。

技术变化社会生活方式。

是推进社会发展和文明进步旳重要动力之一。

技术对自然旳价值：（1）依托技术，人类得以运用自然和改造，并与自然保持友好共处旳友好关系。

（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类运用技术开发、改造自然时，应把握合理旳尺度，要注意对自然旳保护，不能忽视技术或产品对环境也许导致旳负面影响。

（3）技术旳发展给自然环境带来了问题，但也给处理这些问题提供了也许（例：物料旳再循环工艺）5.技术旳基本特性：目旳性、创新性（技术旳发展需要创新）、综合性(指旳是运用多种学科知识)、两面性（有利有弊，例如：电池）、专利性（专利权）。

6.知识产权：知识产权是人们基于自己旳智力活动发明旳成果和经营活动旳标识、信誉而依法享有旳权利。

狭义旳知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动旳重要性知识产权制度容许专利所有权人对专利技术具有一定旳性，使其专利技术和产品在一定期间内独占市场，从而得到丰厚旳回报，保持发明发明旳积极性，使技术创新活动趋向良性循环。

专利旳特性:独占性（独自拥有其多种权利）、时间性（在一定旳时间内）、地区性（专利有地区辨别，重要是国家与国家与国际）专利种类：发明专利（指对产品、措施或者改善所提出旳新旳技术方案。

技术与设计一第一章技术及其性质一、技术的巨大作用1、技术的起源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。

此时的技术并不是以科学知识为基础的。

它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,是人类改造大自然的工具和方法。

4、技术的巨大影响技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。

（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）5.技术的基本特性：目的性、创新性（技术的发展需要创新）、综合性(指的是运用多种学科知识)、两面性（有利有弊，例如：电池）、专利性（专利权）。

6.知识产权：知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。

专利的特性:独占性（独自拥有其各种权利）、时间性（在一定的时间内）、地域性（专利有地域区分，主要是国家与国家与国际）专利种类：发明专利（指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。

通用技术高三知识点通用技术是一门综合性的学科，涵盖了众多领域的知识点。

作为高三学生，了解通用技术的知识点对于应对高考具有重要意义。

本文将针对通用技术的高三知识点进行简要介绍，帮助学生理清思路，有针对性地学习和准备。

1. 科学和技术基础知识- 科学与技术的关系：科学和技术相辅相成，技术是科学应用的产物。

- 科学与技术的发展：科学技术的发展是相互促进的关系，互相推动。

- 通用技术的研究方法：包括观察、实验、比较分析等科学研究方法。

2. 信息技术应用- 信息技术的发展：包括计算机应用、网络技术、通信技术等方面的知识。

- 信息技术的应用领域：包括教育、娱乐、医疗、商业等各个领域的应用。

3. 机械与自动化技术- 机械基础知识：力学、热学、电学等基本原理的应用。

- 自动化技术的发展：包括自动控制系统、传感器技术、机器视觉等方面的知识。

4. 材料与结构- 材料的分类与特性：包括金属材料、非金属材料、复合材料等的特点和应用。

- 结构设计与分析：包括结构设计的原则、应力分析、结构材料的选取等方面的知识。

5. 能源与环境保护- 能源的种类与利用：包括化石能源、可再生能源等不同类型的能源的利用方式。

- 环境保护与可持续发展：包括环境污染防治、资源的合理利用等方面的知识。

6. 生物技术- 基因工程：包括基因重组技术、细胞培养、表达和纯化等方面的知识。

- 生物工程：包括生物制药、农业生物技术、环境生物技术等方面的知识。

7. 通用技术与社会发展- 通用技术的应用领域：包括工业领域、农业领域、医疗领域等的应用。

- 通用技术对社会的影响：包括经济增长、社会进步、生活改善等方面的影响。

总结：通用技术是一门涵盖广泛的学科，掌握其高三知识点对于学生的综合素质提升和高考备考都具有重要意义。

通过对科学和技术基础知识、信息技术应用、机械与自动化技术、材料与结构、能源与环境保护、生物技术、通用技术与社会发展等知识点的理解和掌握，学生将能够更好地应对高考，为未来的学习和发展打下坚实基础。

技术与设计 一一定的性，使其专利技术和产品在 一定时间 内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。

第一章 技术及其性质专利的特性 :独占性（独自拥有其各种权利） 、时间性（在一定的时间内） 、地域性（专利有地域区分，主要是国家与国家与国际） 专利种类： 发明专利（指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。

保护期限：20 年， 一、技术的巨大作用自申请日算起） 1、技术的起源 ：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。

此时的技术并不是以科学知识为基础的。

它具有 保护人 、解放人 和发展人 的作用实用新型专利： 是指对产品的形状、 构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

（保护期限：10 年，自申请日算）外观设计专利：是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美感并适用于工业上应用的新设计。

（保护期 10 年，自申请日算） ［保护人］ （例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐专利申请步骤： 提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段慌）二、技术发明与技术革新 1、发明与革新是技术的源泉［解放人］ （例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）[1] 、发明： 创造发明出自然界原来没有的事物。

（电弧灯）［发展人］ （例：爱迪生、袁隆平）[2] 、革新： 对原来的旧的技术加以改造和提高。

（白炽灯） [3] 、发明和革新的结果： 就是以新的技术取代旧的和落后的技术。

正是由于技术不断发明和革新推动2、技术： 技术 是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 , 是人类改造大自然的工具和方了技术及其产品的不断进步与完善。

法。

三、设计是技术的关键 3、技术与科学的区别与联系1、技术创新的重要途径是设计 : 技术的目的是解决实际问题。

设计的目的是研究解决问题的方法.科学是通过各种方法和实验，从而发现规 律、理论，并予以验证和公式化的知识体 系。

高二通用技术知识点高二通用技术是一门综合性强的学科，涉及广泛的技术知识点。

在这篇文章中，我将为您介绍一些高二通用技术的重要知识点。

一、信息技术1. 计算机硬件：主机、显示器、键盘、鼠标等是计算机的主要硬件设备，掌握它们的功能和使用方法是非常重要的。

2. 计算机网络：了解各种网络设备和网络拓扑结构，网络安全与信息保护等。

3. 数据库管理：学习数据库的基本原理，掌握数据库设计与管理的技术。

4. 程序设计：学习一门编程语言，掌握如何编写程序解决实际问题。

二、电子技术1. 电子元器件：了解常见的电子元器件的特性和应用，如二极管、三极管、电容器、电感等。

2. 电子电路：学习基本的电路原理和分析方法，能够设计和搭建简单的电子电路。

3. 数字电子技术：了解数字电路的基本原理和设计方法，掌握数字系统的设计与实现。

4. 信号与系统：学习信号的表示与处理方法，了解系统的基本概念和性质。

三、材料与加工技术1. 材料工程：了解常见材料的特性和用途，如金属材料、非金属材料、高分子材料等。

2. 材料加工：学习材料的加工方法和工艺流程，如焊接、铸造、热处理等。

3. 机械制造技术：了解机械制造的基本原理和工艺技术，掌握机械零件的设计与加工。

四、自动化技术1. 控制系统：学习控制系统的基本原理和分类，了解传感器、执行器和控制器的工作原理。

2. 自动控制：掌握自动控制的基本方法和设计技巧，能够设计和调试简单的控制系统。

3. PLC技术：了解可编程逻辑控制器（PLC）的结构和工作原理，掌握PLC编程和应用。

五、通信技术1. 通信原理：了解通信系统的基本原理和通信过程，掌握调制解调技术和信道编码技术。

2. 无线通信：学习无线通信的基本概念和技术，了解无线信号的传输和接收原理。

3. 移动通信：了解移动通信的基本原理和技术，掌握移动通信网络的结构和协议。

总结：以上仅是高二通用技术知识点的一部分，希望对您有所帮助。

在学习和实践中，应注重理论与实践相结合，关注技术的应用和发展趋势，不断提高自己的综合素质和技术能力。

高中通用技术知识点1. 通用技术概述通用技术是指在各个行业和领域中普遍适用的基本技术知识和技能。

它是高中技术课程的重要组成部分，旨在培养学生的综合实践能力和创新精神，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。

在高中阶段，学生需要学习和掌握一系列的通用技术知识点。

本文将从工程设计、机械原理、电子技术、材料和制造工艺等几个方面介绍高中通用技术的重要知识点。

2. 工程设计工程设计是通用技术的重要组成部分，它涉及到实际问题的分析、创新、设计和解决方案的实施。

下面是高中通用技术中与工程设计相关的知识点：•设计过程和方法：学生需要了解设计的基本过程，包括问题定义、需求分析、方案设计、优化和评估等。

同时，他们也需要学会使用一些常见的设计工具和方法，如MVP（最小可行产品）、质量函数部署、流程图、决策矩阵等。

•CAD和CAM技术：学生需要学习计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）的基本原理和操作技巧。

他们需要了解CAD软件的使用、绘图和建模方法，以及CAM技术在工程制造中的应用。

•创新和改进：学生需要培养创新意识和改进能力，掌握一些创新方法和工具，如头脑风暴、6W分析法、TRIZ等。

他们需要通过实际问题的分析和解决来提高自己的创新能力。

3. 机械原理机械原理是研究力、运动和机构的基本原理和方法。

了解机械原理对理解和应用机械设备非常重要。

以下是高中通用技术中与机械原理相关的知识点：•力和力的分解：学生需要了解力的基本概念和特性，如力的大小、方向和作用点。

此外，他们还需要了解力的分解和合成原理，以及在力的分解中的应用。

•运动和速度：学生需要掌握运动的基本概念和速度的计算方法。

他们还需要了解匀速运动和变速运动的特性，以及相关的计算方法和公式。

•机械工作原理：学生需要了解一些常见的机械工作原理，如杠杆原理、齿轮传动原理、滑轮原理等。

他们需要通过实际问题的分析和计算来应用这些原理。

4. 电子技术电子技术是现代科技的基础，它涉及到电路、信号和电子设备的设计和应用。

高中通用技术知识点归纳第一单元走进技术世界一、技术的性质：（1）技术的目的性：技术源于人类的需求与愿望。

（2）技术的双重属性。

自然属性:任何技术都必须符合自然规律，如永动机梦想的破灭；社会属性:技术必然要受到社会条件的制约，如新旧社会对传染疾病的防范。

（3）技术的创新性。

技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。

）（4）技术的综合性：技术设计需要综合知识的应用，则重合作精神。

（5）技术的两面性：技术应用推动社会发展、给人们带来幸福，同时技术应用造成的负面影响不容忽视。

（6）技术的专利性：1）知识产权：智力劳动者的创造性劳动取得成果后，对其依法享有的一种权利。

包括占有权、使用权、处分权和收益权。

2）知识产权的内容:主要有著作权、商标使用权、发明权、专利权。

3)专利的三种特性:独占性、时间性、地域性。

4)专利的种类：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。

5)专利的有效期：发明专利20年。

实用新型专利10年。

外观设计专利10年。

6)专利申请的原则：先申请原则，即先申请专利，后发表论文或公开，避免因过早公开技术而丧失保护机会。

7)专利申请的途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。

8）专利申请步骤：①提出申请②受理③初审④公布⑤实质性审查⑥授权二、技术与人、自然和社会的关系技术与人：技术具有保护人（安全帽）、解放人（交通工具）和发展人（智力进步）的作用。

技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。

技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。

三、技术与科学的区别与联系：科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。

高三通用技术知识点总结高三学生在学习通用技术的过程中，需要掌握一系列的知识点，以便能够应对考试和实践中的各种问题。

本文将对高三通用技术知识点进行总结和归纳，以帮助学生更好地掌握这些重要的内容。

1. 计算机基础知识在现代社会中，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

高三学生需要熟悉计算机的基本构成、工作原理和操作系统的使用。

此外，还需要了解计算机网络和互联网的基本概念，以及网络安全的重要性。

2. 数据结构和算法数据结构和算法是计算机科学中非常基础且重要的概念。

高三学生需要了解各种数据结构，如数组、链表、栈、队列、树等，以及它们的应用场景和操作方法。

同时，还需要学习不同的算法，如排序算法、查找算法、图算法等，以及它们的时间复杂度和空间复杂度。

3. 程序设计与开发学习通用技术的高三学生需要具备一定的编程能力。

他们应该熟悉至少一种编程语言，如C、C++、Java等，并能够使用该语言进行程序设计和开发。

在程序设计中，他们需要掌握面向对象编程的思想和方法，并能够运用类、对象、继承、多态等概念解决实际问题。

4. 电子电路基础电子电路是通用技术领域的重要组成部分。

高三学生需要了解电子元器件的基本原理和功能，如电阻、电容、电感等，以及它们在电路中的应用。

此外，还需要学习常见电路的设计和分析方法，如放大电路、滤波电路、逻辑电路等。

5. 自动控制原理自动控制原理是应用于各个领域的关键技术之一。

高三学生需要了解控制系统的基本组成和工作原理，如反馈原理、传感器、执行器等。

他们还需要学习控制系统的数学建模方法和不同类型的控制器，如比例控制器、积分控制器、PID控制器等。

6. 制图与CAD技术制图与CAD技术是通用技术中用于设计和制造的重要工具。

高三学生需要学习如何使用CAD软件进行绘图和设计，以及掌握图纸的解读和绘制。

此外，还需要了解三维建模、工程图、布局设计等相关技术。

7. 信息与通信技术信息与通信技术在现代社会中发挥着重要作用。

2024年高中会考通用技术考试主要涵盖了以下几个技术知识点：1.计算机基础知识：包括计算机的组成，计算机操作系统，计算机网络等基础概念及原理。

2.数据库知识：包括数据库的概念、数据库管理系统、数据库的设计与实现、SQL语言等内容。

3.网络知识：包括网络基础知识、网络拓扑结构、网络协议、网络硬件设备等内容。

4.多媒体技术：包括图形图像处理、音频处理、视频处理等技术，以及多媒体应用的开发与设计。

5.程序设计：包括计算机编程语言、程序设计基础、程序开发与调试、算法与数据结构等内容。

6.信息安全知识：包括网络安全、数据安全、信息加密等知识，以及信息安全技术的应用。

下面将对这些知识点进行详细的介绍。

一、计算机基础知识计算机基础知识包括计算机的组成、计算机操作系统、计算机网络等基础概念及原理。

学生需要了解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等部件的功能和作用，以及计算机的工作原理。

此外，还需要掌握计算机操作系统的概念和功能，了解不同操作系统的特点和应用。

此外，还需要了解计算机网络的基本概念和分类、网络协议的工作原理，了解互联网的发展和应用。

二、数据库知识数据库知识包括数据库的概念、数据库管理系统、数据库的设计与实现、SQL语言等内容。

学生需要了解数据库的基本概念，包括数据模型、数据模式、数据对象和数据字典等。

此外，还需要了解数据库管理系统的功能和作用，掌握数据库的设计与实现的方法和技巧。

同时，还需要掌握SQL语言的基本语法和应用。

三、网络知识网络知识包括网络基础知识、网络拓扑结构、网络协议、网络硬件设备等内容。

学生需要了解计算机网络的基本概念和分类，了解局域网、广域网和互联网等不同网络的特点和应用。

此外，还需要了解不同网络拓扑结构的特点和应用，了解网络协议的工作原理。

同时，还需要了解网络硬件设备的功能和作用，以及网络安全的基本知识。

四、多媒体技术多媒体技术包括图形图像处理、音频处理、视频处理等技术，以及多媒体应用的开发与设计。

通用技术高中知识点通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。

在高中阶段，通用技术涵盖了丰富的知识点，为学生的综合素质提升和未来的发展奠定了基础。

一、技术的性质1、技术的目的性任何技术的产生和发展都是为了满足人类的需求和愿望。

比如，汽车的发明是为了提高交通效率，满足人们出行的需求。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

新技术的不断涌现推动着社会的进步。

从蒸汽机到内燃机，再到电动汽车，技术的创新不断改变着我们的生活。

3、技术的综合性技术往往需要综合运用多种学科知识，如物理学、化学、生物学等。

例如，制造一部手机，就需要涉及电子技术、材料科学、通信技术等多个领域的知识。

4、技术的两面性技术既可以给人类带来福音，也可能带来危害。

比如，核能的利用既能提供大量的能源，但如果发生核泄漏，又会对环境和人类健康造成巨大威胁。

5、技术的专利性技术的创新成果需要得到保护，专利制度就是为了鼓励发明创造，保护知识产权。

二、设计的基本原则1、创新原则设计要追求创新，突破传统，以新颖独特的方式解决问题。

2、实用原则产品要能够满足人们的实际需求，具有实用价值。

3、经济原则设计要考虑成本和效益，以最小的成本获得最大的效益。

4、美观原则产品的外观造型要具有美感，能给人带来视觉上的享受。

5、道德原则设计不能损害他人利益和社会公共利益，要遵循道德规范。

6、技术规范原则产品要符合行业标准和技术规范，确保质量和安全。

7、可持续发展原则设计要考虑资源的合理利用和环境保护，实现可持续发展。

三、人机关系1、人机关系的含义人机关系是指人在使用物品时，物品与人产生的相互关系。

2、人机关系要实现的目标高效：在设计中，要考虑人的操作效率，使人能够轻松、准确地完成任务。

健康：产品的设计要有利于人的身体健康，避免造成身体损伤。

舒适：让人在使用产品时感到舒适，减少疲劳感。

安全：确保使用者的人身安全，避免发生意外事故。

四、技术试验1、技术试验的重要性技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，通过试验可以验证产品的性能和质量，发现问题并进行改进。

技术与设计 一 第一章 技术及其性质 一、技术得巨大作用 1、技术得起源:源于原始人类寻找、生产食物;制作衣服;与野兽搏斗等生存得基本需要。此时得技术并不就是以科学知识为基础得。 它具有保护人、解放人与发展人得作用 ［保护人］(例:原始人随身拾磨制好得石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) ［解放人］(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) ［发展人］(例:爱迪生、袁隆平) 2、技术:技术就是人类为满足自身得需求与愿望对大自然进行得改造,就是人类改造大自然得工具与方法。 3、技术与科学得区别与联系 科学就是通过各种方法与实验,从而发现规律、理论,并予以验证与公式化得知识体系。如:牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。 技术则就是人类为了满足自身得需要与愿望对大自然进行得改造。如:瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“就是什么”“为什么”得问题 技术则更多地回答“怎么办”得问题 科学促进了技术得发展,技术推动了科学得进步。 4、技术得巨大影响 技术对生活、生产、文化等方面得影响:技术促进社会得发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。就是推动社会发展与文明进步得主要动力之一。 技术对自然得价值:(1)依靠技术,人类得以利用自然与改造,并与自然保持与谐共处得友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理得尺度,要注意对自然得保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成得负面影响。 (3)技术得发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料得再循环工艺) 5、技术得基本特性:目得性、创新性(技术得发展需要创新)、综合性(指得就是运用多种学科知识)、两面性(有利有弊,例如:电池)、专利性(专利权)。 6、知识产权:知识产权就是人们基于自己得智力活动创造得成果与经营活动得标记、信誉而依法享有得权利。狭义得知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动得重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定得性,使其专利技术与产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚得回报,保持发明创造得积极性,使技术创新活动趋向良性循环。 专利得特性:独占性(独自拥有其各种权利)、时间性(在一定得时间内)、地域性(专利有地域区分,主要就是国家与国家与国际) 专利种类: 发明专利(指对产品、方法或者改进所提出得新得技术方案。保护期限:20年,自申请日算起) 实用新型专利:就是指对产品得形状、构造或者其结合所提出得适于实用得新得技术方案。(保护期限:10年,自申请日算) 外观设计专利:就是指对产品得形状、图案、色彩等所作出得富有美感并适用于工业上应用得新设计。(保护期10年,自申请日算) 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 二、技术发明与技术革新 1、发明与革新就是技术得源泉 [1]、发明:创造发明出自然界原来没有得事物。(电弧灯) [2]、革新:对原来得旧得技术加以改造与提高。(白炽灯) [3]、发明与革新得结果:就就是以新得技术取代旧得与落后得技术。正就是由于技术不断发明与革新推动了技术及其产品得不断进步与完善。 三、设计就是技术得关键 1、技术创新得重要途径就是设计:技术得目得就是解决实际问题。设计得目得就是研究解决问题得方法、 2、技术创新得来源:[1]、就是来源于有计划有步骤得设计,如航天技术;[2]、就是来源于偶然得发现,如青霉素得发现; 1.设计得内涵: 设计就是基于一定设想得、有目得得规划及创造活动。(例:书写工具得发展、电动剃须刀得发展。) 2.技术与设计得关系: ①设计就是技术成果转化得桥梁与纽带。(例:白色污染与可降解餐具) ②设计促进技术得革新。 ③技术就是设计得平台,没有技术作基础,设计将难以表现与实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔得发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样得灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维与手段得发展。发展得技术不断丰富着人们得设计手段与方法。(例:计算机、打印机得发展改变了设计得手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等

通用技术高考必背知识点1、技术来源于人类的需求，它具有保护人、解放人、发展人的作用。

2、技术促进了社会生产发展，丰富了社会文化内容，改变了社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。

4、技术的性质：目的性、综合性、专利性、创新性、两面性；技术创新包括技术革新和技术发明5、专利申请的步骤：提交、受理、初审、公布、实质审查、授权6、技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以实现。

7、人机关系要实现的目标包括：高效、健康、舒适、安全。

8、合理实现人机关系：普通人群与特殊人群；静态的人与动态的人；人的生理需求与心理需求；信息的交互。

9、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括试验名称、试验目的、试验准备、试验过程、试验总结等。

10、技术试验方法：优选试验法、模拟、虚拟、移植、强化11、设计的一般过程：发现与明确问题，制订设计方案、制作模型及原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护12、设计的一般原则：创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展13、对最终产品的评价，有两个基本依据：一是参照设计的一般原则进行评价，二是依据事先制定的设计要求进行评价。

常用评价表和坐标图来表示评价结果14、发现问题的途径：观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验15、设计分析三个要素：物、人、环境。

16、方案构思方法：草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法17、力的形式：受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转18、根据物体的结构形态，通常可以分为实体结构、框架结构、壳体结构这三种基本类型19、影响结构强度的因素主要有三种：结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。

20、构件的连接方式通常有两种：铰连接和刚连接。

榫接、胶结、焊接一定属于刚连接。

21、影响结构稳定性的因素主要有三种：重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状。

高考通用技术重要知识点在高考中，通用技术是一门重要的科目，它不仅培养学生的实践动手能力，还涉及到许多与现代技术相关的知识。

掌握通用技术的重要知识点，对于考生来说至关重要。

本文将从几个方面介绍一些高考通用技术的重要知识点。

一、材料与元器件材料与元器件是通用技术中一个关键的知识点。

学生需要了解常用的材料种类及其特性，例如金属、塑料、木材等，学习对这些材料进行加工和处理的方法。

此外，还要了解常用的元器件，如电阻、电容、电感等，并掌握它们的基本特性和应用。

二、电子技术电子技术是通用技术领域中不可忽视的一部分。

学生需要掌握电路基本原理，包括串、并联电路的计算方法和规律，以及常见的逻辑电路和数字电路。

此外，还需要了解与电子技术相关的知识，如传感器、微处理器等。

三、计算机与网络技术计算机与网络技术是当今社会中不可或缺的一部分，也是通用技术中的重点内容。

学生应该了解计算机的基本组成部分，学习计算机网络的工作原理和网络通信协议，还应熟悉常用的办公软件和应用程序的使用方法。

四、建筑与设计建筑与设计是通用技术中的一项重要内容。

学生需要了解常见的建筑结构与构件，掌握绘图基本技能和CAD软件的使用方法。

同时，还需要了解建筑设计中的相关知识，如建筑风格、建筑物设计原则等。

五、能源与环境保护能源与环境保护是通用技术中的热点话题。

学生应该了解各种能源的特点和利用方式，了解环境保护的基本原理和方法。

此外，还需要了解新能源和可再生能源的研究进展，关注环境污染治理的相关技术。

六、安全与维护安全与维护是通用技术中一个重要的方面。

学生需要了解工业安全、交通安全、网络安全等相关知识，学习常见设备的维护和保养方法。

同时，还应了解安全生产和应急救援的重要性，学习一些应对突发事件的基本技能。

综上所述，以上是高考通用技术中的一些重要知识点。

通过学习这些知识，可以帮助考生更好地应对通用技术考试，取得优异的成绩。

希望各位考生能够不断努力，为自己的理想和未来奋斗！。