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幼儿园大班美术公开课课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《奇妙的色彩世界》，详细内容为第一课时《色彩的调配》。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握基本色彩调配方法，培养他们的观察能力和动手能力。
二、教学目标1. 了解红、黄、蓝三原色，知道它们之间的相互关系，能够进行简单的色彩调配。
2. 培养幼儿对色彩的观察、感知和表现能力，激发他们对美术创作的兴趣。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：红、黄、蓝三原色之间的相互调配，形成新的颜色。
教学重点：掌握基本的色彩调配方法，培养幼儿的观察能力和动手能力。
四、教具与学具准备教具：画纸、水彩颜料、调色板、画笔、抹布、范例作品。
学具：画纸、水彩颜料、调色板、画笔、抹布。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用色彩鲜艳的玩具、图片等，引导幼儿观察、描述，激发他们对色彩的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解红、黄、蓝三原色，展示色彩调配的方法，让幼儿了解如何调配出新的颜色。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿动手进行色彩调配，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 创作环节（10分钟）以“我的彩色世界”为主题，引导幼儿运用所学的色彩调配方法进行绘画创作。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 板书《色彩的调配》2. 板书内容：红色+黄色=橙色红色+蓝色=紫色黄色+蓝色=绿色七、作业设计1. 作业题目：我的彩色世界请运用今天所学的色彩调配方法，画一幅彩色作品。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在色彩调配过程中的操作方法，及时发现问题，给予个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿尝试其他色彩搭配，创作出更多有趣的作品。
同时，引导幼儿关注生活中的色彩，提高他们的审美能力。
重点和难点解析1. 教学难点：红、黄、蓝三原色之间的相互调配，形成新的颜色。
