2017-2018学年高中政治(第05周)我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济(含解析)新

基本‎经济‎制度‎的重‎要实‎现形‎式‎篇‎一：‎混‎合所‎有制‎经济‎是基‎本经‎济制‎度的‎重要‎实现‎形式‎混‎合所‎有制‎经济‎是基‎本经‎济制‎度的‎重要‎实现‎形式‎党‎的十‎八届‎三中‎全会‎作出‎的《‎中共‎中央‎关于‎全面‎深化‎改革‎若干‎重大‎问题‎的决‎定》‎（以‎下简‎称《‎决定‎》）‎提出‎，发‎挥经‎济体‎制改‎革的‎牵引‎作用‎，全‎面深‎化改‎革。

‎而在‎布局‎经济‎体制‎改革‎时，‎首先‎是坚‎持和‎完善‎基本‎经济‎制度‎，并‎特别‎提出‎，混‎合所‎有制‎经济‎是基‎本经‎济制‎度的‎重要‎实现‎形式‎。

积‎极发‎展混‎合所‎有制‎经济‎，是‎今后‎深化‎国有‎企业‎改革‎、完‎善基‎本经‎济制‎度的‎重要‎方向‎。

坚‎持和‎完善‎基本‎经济‎制度‎，进‎一步‎夯实‎中国‎特色‎社会‎主义‎的重‎要‎支柱‎◎‎记‎者‎：中‎共中‎央关‎于全‎面深‎化改‎革若‎干重‎大问‎题的‎决定‎》（‎以下‎简称‎《决‎定》‎）提‎出，‎发挥‎经济‎体制‎改革‎的牵‎引作‎用，‎全面‎深化‎改革‎。

而‎在布‎局经‎济体‎制改‎革时‎，首‎先是‎坚持‎和完‎善基‎本经‎济制‎度，‎并特‎别提‎出，‎混合‎所有‎制经‎济是‎基本‎经济‎制度‎的重‎要实‎现形‎式。

‎积极‎发展‎混合‎所有‎制经‎济，‎是今‎后深‎化国‎有企‎业改‎革、‎完善‎基本‎经济‎制度‎的重‎要方‎向。

‎坚持‎和完‎善基‎本经‎济制‎度，‎进一‎步夯‎实中‎国特‎色社‎会主‎义的‎重要‎支‎柱‎◎‎记‎者》‎的一‎个亮‎点。

‎我们‎要认‎识到‎，我‎国仍‎然处‎于而‎且将‎长期‎处于‎社会‎主义‎初级‎阶段‎，在‎建设‎中国‎特色‎社会‎主义‎进程‎中，‎发展‎非公‎有制‎经济‎，对‎于促‎进经‎济增‎长、‎推动‎技术‎创新‎、提‎供就‎业岗‎位、‎增加‎居民‎收入‎、增‎加国‎家税‎收、‎满足‎人民‎群众‎日益‎增长‎的多‎方面‎的物‎质和‎文化‎需要‎等，‎都具‎有重‎要的‎和不‎可替‎代的‎作用‎。

我国基本经济制度的重要实现形式
我国基本经济制度的重要实现形式：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

主体地位
一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。

二、国有经济控制国民命脉,对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

经济体制：社会主义市场经济体制，坚持公有制的主体地位，以共同富裕为根本目标，能够实行科学的宏观调控。

周末培优高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆国家开发投资公司是央企中唯一的投资控股公司，其管理的先进制造产业投资基金，由中央财政出资60亿元、国投出资40亿元和社会募资100亿元组成。

该基金主要投向高端船舶和海洋工程、工业机器人等与“中国制造2025”相吻合的行业。

材料表明①混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基②非公有制经济对我国先进制造业的支撑作用越来越大③国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用④公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度A．①②B．①④C．②③D．③④1．区别国有经济的主导作用与公有制的主体地位“主导作用”是就国有经济而言的，“主体地位”是就整个公有制经济而言的，二者不应混淆。

（1）国有经济的主导作用①明确国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

②明确我国改革开放以来国有经济控制力是在增强而不是在削弱。

衡量国有经济主导作用的主要标准之一是看它在重要行业和关键领域是否占支配地位。

③只要坚持以公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济控制力和竞争力得到加强，在这个前提下，国有经济比重减少一些，不会影响我国的社会主义性质，也不会削弱国有经济的主导作用。

（2）公有制的主体地位①以公有制为主体，包括两方面含义：一方面，否定了过去实行的单一公有制的模式；另一方面，坚持不实行私有化。

②公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

③要克服两种片面认识：一是要消除以纯粹的国有经济代替公有制经济的误区。

公有制占主体地位，不等于国有经济占主体地位。

国有经济比重有所下降，并不改变公有制经济的主体地位。

二是要消除片面强调份额、数量的误区。

第一课我国的基本经济制度第二框坚持“两个毫不动摇” 同步练习（解析版）一.单项选择题。

1.(2018•江苏单科)某地将激活闲置农房与农村产权交易改革相结合,融合推进“确权+流转+增收”,将集体和个人闲置农房用于发展民宿、农事体验、健康养老等乡村经济新业态,带动资金、人才、技术等要素从城市向农村回流,有效促进了乡村经济发展和农民增收。

材料表明( )①发展乡村经济必须改变农村的土地所有权②生产关系变革是促进乡村经济发展的动力③经济业态创新是实现乡村振兴的重要手段④城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】本题涉及的考点主要有农村集体经济的性质、改革、创新驱动等。

农村产权交易改革改变的是土地使用权,不是土地所有权,①表述错误;改革是变革生产关系不适应生产力发展的环节,是农村经济发展的动力,②正确且符合题意;乡村经济新业态改革属于业态创新,有利于实现乡村振兴,③正确且符合题意;题中不涉及“城乡一体化”,因此④与题干无关。

2.(2017·江苏高考) 某村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股东”。

在立足供需对接的基础上，发展了农村集体经济，赢得了农民高度认可。

材料表明，发展农村经济应( )①不断完善农村生产关系②以市场为导向优化农业产业结构③不断增加农业资金投入④激发非公有制经济活力和创造力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】材料没有涉及农业资金投入，排除③。

农村集体资产确权，发展了农村集体经济，属于发展公有制经济，与非公有制经济无关，排除④。

生产关系包括生产资料所有制，材料中集体资产确权到户属于完善生产关系的内容。

在立足供需对接的基础上发展农村集体经济，说明了以市场为导向优化农业产业结构。

①②正确，故选A。

3.(2016·浙江高考)作为农村集体经营性建设用地入市改革试点，某村将闲置多年的20亩村办企业用地的使用权入市交易，并从交易收益拿出615万入股某商旅综合公司，使村民每年获得了分红。

坚持“两个毫不动摇”一、教材分析本课内容是必修2 《经济与社会》第一单元“基本经济制度与经济体制”中的第一课“我国的基本经济制度我国的基本经济制度”第二框的内容。

本框共安排两目的内容：第一目“毫不动摇巩固和发展公有制经济”。

教材通过相关链接、探究与分享等内容，阐述毫不动摇巩固和发展公有制经济必须发展壮大国有经济和农村集体经济的必要性和途径，介绍发展混合所有制经济的作用，并介绍了国有经济、农村集体经济发挥的重要作用。

第二目“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。

教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明非公有制经济的作用，介绍国家在鼓励、支持、引导非公有制经济发展方面的政策、路径，强调坚持“两个毫不动摇”的重要性。

二、教学目标1.知道“两个毫不动摇”的内容；懂得坚持“两个毫不动摇”的原因；了解坚持“两个毫不动摇”的政策、意义与措施。

2.能够明确阐述我国坚持“两个毫不动摇”的理论依据和现实依据，能够举例说明坚持“两个毫不动摇”的路径与作用，清楚描述发展壮大国有经济、农村集体经济的具体做法。

3.从社会现实中总结发展理论，进一步认清新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，增强四个自信。

三、教学重难点教学重点：两个“毫不动摇”的内容，发展壮大国有经济，发展壮大农村集体经济教学难点：发展混合所有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的措施四、教学过程课程导入：四十年发展成就播放视频：《中国改革开放创造了怎样的奇迹？》，请同学们谈认识。

总结：改革开放四十年来，我国经历了农村责任制改革、国企改革、教育改革、住房改革、医疗改革、社会主义市场经济体制等一系列改革创新，党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强，国家经济实力、科技实力、综合国力、国际地位和人民获得感显著提升，人民生活从物质匮乏走向富裕殷实，从贫困边远走向幸福小康。

回顾改革开放历程，正是因为坚持基本经济制度不动摇，坚持“两个毫不动摇”方针，我国经济才得以快速发展，跃升为世界第二大经济体。

高中政治必修二《经济与社会》答题要点第一课：我国基本经济制度1.为什么要做大做强国有企业【答题要素】基本经济制度+公有制为主体的地位+国有经济的地位作用+国有企业的作用【答题模板】①生产资料所有制在生产关系中起决定性作用，我国在社会主义初级阶段坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

②以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征、是促进生产及发展的根本要求、是实现共同富裕的前提。

③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

+材料④国有企业是国有经济最主要的实现形式+材料2.怎样壮大国有经济【答题要素】增强国有经济五种能力+布局优化和结构调整+探索公有制多种实现形式【答题模板】①发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准，以提髙国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，坚持党对国有企业的全面领导，做强做优做大国有资本和国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。

②推进国有经济布局优化和结构调整。

推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。

③发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。

3.发展壮大农村集体经济的措施【答题要素】农村集体产权制度改革+完善农村基本经济制度【答题模板】①发展壮大农村集体经济，要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益。

②发展壮大农村集体经济，要完善农村基本经济制度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。

4•国有经济和混合所有制改革的意义【答题要素】国有企业的地位作用+对国有经济的作用+对公有制经济的作用+多种所有制经济共同发展的意义【答题模板】(1)国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。

我国基本经济制度的重要实现形式：混合所有制经济高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，国有资本投资项目允许非国有资本参股，积极发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济。

这有利于①完善基本经济制度，促进混合所有制经济同较高的生产力水平相适应②国有资本放大功能、保值增值③保护各种所有制经济产权，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素④各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制经济与较高的生产力水平发展相适应，①错误；材料强调国有资产投资项目允许非国有资本参股，发展混合所有制经济，因此③保证各种所有制经济依法平等使用生产要素的说法不符合题意；②④正确且符合题意，故选C。

混合所有制经济（1）含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济。

（2）地位：是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。

（3）作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

对“混合所有制经济”认识的几个误区误区1：外资经济是混合所有制经济提示：外资经济是我国发展对外关系，吸引外资建立起来的所有制形式。

在中外合资、中外合作和外商独资三种形式中都有外资经济。

其中，外商独资企业不属于混合所有制经济。

误区2：任何不同所有制实行联合生产和经营就是混合所有制经济提示：混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下，把公有制经济和非公有制经济结合起来的新的所有制实现形式。

从所有制的构成来看，主要形式是公有制经济和外资或私营企业联合组成的合资企业，以及公有制经济吸引个人投资组成的企业。

显然，我们不能把任何不同所有制经济的联合都说成是混合所有制经济。

误区3：混合所有制经济是非公有制经济提示：混合所有制经济是各种不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的所有制形式，是把公有制和非公有制联结起来的新的所有制实现形式。

《我国的基本经济制度》说课稿各位评委老师：大家上午好。

我是来应聘高中政治的01号考生。

今天抽到的题目是：《我国的基本经济制度》。

接下来，我将从说教材，说学情，说教法，说学法等六个方面来开始我的说课。

一．说教材1．《我国的基本经济制度》一课位于人教版高中政治教材经济生活第二单元第四课第二框。

本框主要讲述了三个主要内容。

第一，基本经济制度的内容，其中包括公有制、非公有制和二者的关系。

第二，为什么采取“公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度”。

第三，如何对待两种经济制度。

从整本教材的角度来看，《我国的基本经济制度》一课既是对上一单元《生产与消费》的深入，又是对本单元后半部分个人、企业等经济主体进行经济活动提供了制度背景。

同时，学习我国的基本经济制度更是理解教材后两个单元，也就是国家的经济政策的至关重要的基础。

因此，本课在高中经济生活的教学中起到了承前启后的作用。

2．根据以上对教材地位和作用的分析，在新课改理念的指导下，特制定了如下三维教学目标：情感态度与价值观目标：在高中政治教学中，应当尤其注重达到情感态度与价值观的目标。

通过本课学习引导学生体会到把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确立为我国社会主义初级阶段的基本经济制度，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，符合我国国情和人民群众的根本利益，必须长期坚持，毫不动摇，并且逐步体会中国特色社会主义经济制度的优越性。

知识与技能目标：理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，把握公有制经济和非公有制经济各自的特点，以及分别在市场经济中的地位和作用。

过程与方法目标：通过本课学习，能够正确判断企业的所有制形式，经过比较发现各种所有制形式的差异，从而培养学生参与经济生活的积极性，提高透过制度表面挖掘其背后本质原因的能力。

3．基于本课的内容特点和教学目的，我确定了如下教学重点难点。

重点：理解并正确把握公有制的主体地位，特别是国有经济的主导地位和表现。

难点：公有制经济和多种所有制经济在市场经济中的关系，以及我国采取现阶段基本经济制度的本质原因。

2017⾼⼀政治必修1我国的基本经济制度知识点 我国的基本经济制度是⾼⼀政治必修⼀课本的内容，学习必须掌握相关知识点，下⾯是店铺⼩编给⼤家带来的⾼⼀政治必修1我国的基本经济制度知识点，希望对你有帮助。

⾼⼀政治必修1我国的基本经济制度知识点 ⼀、基本经济制度 1、是什么：以公有制为基础,多种所有制经济共同发展. (1)公有制经济：是社会主义经济的根本特征,是我国经济制度的基础,是国民经济的主体.包括： 国有经济：国民经济的主导,控制国民经济的命脉,是国民经济发展的⽀柱. 集体经济：农村主要经济形势,典型代表——家庭联产承包责任制、联合社等. 混合所有制经济中的国有成分和集体成分. (2)⾮公有制经济：是社会主义市场经济的重要组成部分.包括： 个体经济：劳动者既是⽼板、⼜是员⼯,既是投资者、也是经营者. 私营经济：存在雇佣劳动关系. 外资经济 2、为什么： (1)必要性：⽣产⼒决定⽣产关系,由我国现阶段⽣产⼒发展⽔平低、不平衡、多层次;是社会主义本质的要求. (2)重要性：有利于提⾼⼈民⽣活⽔平,有利于发展⽣产⼒,有利于提⾼综合国⼒. 3、怎么办： (1)巩固、发展公有制经济.通过深化国有企业股份制改⾰、建⽴现代企业制度,深化集体企业改⾰、推动集体经济发展,巩固公有制的主体地位.确保公有资产在社会总资产中占优势,发挥国有经济的主导作⽤. (2)⽀持、⿎励、引导⾮公有制经济发展,繁荣市场、扩⼤就业、拉动经济增长. (3)让各种经济形势在市场上平等竞争,优势互补,相互促进,共同发展. ⼆、分配制度(个⼈收⼊分配) 1、是什么：按劳分配为主,多种分配⽅式并存 (1)按劳分配：以劳动数量和质量为尺度,多劳多得,少劳少得.适⽤于与公有制经济,⼀般指国企、集体企业⾥劳动者的⼯资、奖⾦、津贴. (2)多种分配⽅式 按个体劳动者劳动成果分：适⽤于个体经济 按⽣产要素分：适⽤于私营经济和外资经济.按贡献参与分配的⽣产要素有：劳动⼒要素(私企和外企⾥的⼯资、奖⾦、津贴),资本要素(存款利息、债券利息、股票收益等),⼟地要素(房⼦、⼟地的租⾦或转让⾦等),技术要素,管理要素,信息要素. 2、为什么：⽣产决定分配,⽣产资料所有制决定分配⽅式.由基本经济制度决定. 3、怎么办：要完善分配制度,促进社会公平,把握好初次分配和再分配环节,正确处理效率与公平的关系. ⾼⼀政治必修1练习 1.四川汶川发⽣⼤地震，全国⼈民纷纷伸出援助之⼿。

我国的基本经济制度练习题【基础达标】1．统计数据显示,新中国成立60多年来,我国国有经济产值平均增长速度高于10%,控制着国民经济命脉。

这表明,我国国有经济()①在国民经济中处于主体地位②资产在社会总资产中占优势③在国民经济中起主导作用④对增强我国的经济实力具有关键作用A.①②B.①③C.②④D.③④▼【答案】D【解析】此题考查国有经济的地位和作用。

在国民经济中,公有制占主体,公有资产在社会总资产中占优势,排除①和②。

通过国有经济的实力和发展速度,可知国有经济的作用,故选③④。

2.分析某公司经济成分示意图,可知该公司()①是国有控股企业②是混合所有制企业③是公有制企业④具有非公有制性质A.①②B.③④C.①④D.②③▼【答案】A【解析】此题考查公有制实现形式。

该公司经济成分中,国有经济所占比重超过50%,可知①正确。

该公司由公有制经济成分和非公有制经济成分组成,属于混合所有制企业,故②正确,排除③。

该公司公有制经济占主体,可见具有公有制性质,排除④。

3.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对民营经济地位作用的肯定，体现了党和国家发展民营经济政策的连续性和坚定性。

《决定》提出，对于民营企业转型升级，尤其是帮助中小微企业获得技术、资金、用地等方面的支持。

这是因为()A．从作用看，非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B．巩固发展非公有制经济有利于进一步解放和发展社会主义生产力C．非公有制经济与公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分D．非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位应该是平等的▼【答案】C【解析】之所以帮助中小微企业获得技术、资金、用地等方面的支持。

这是因为非公有制经济与公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，选C。

A、B、D说法错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，巩固发展非公有制经济有利于进一步解放和发展生产力，非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是不平等的，公有制是主体，国有经济是主导作用。

4.2我国的基本经 济制度
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？（内涵或内容） 2、生产资料公有制的地位、主要形式？ 3、国有经济和集体经济的含义、地位和作用是什么？ 4、混合所有制经济的含义及其国有成分、集体成分的地位是什么？ 5、公有制的实现形式有哪些？ 6、公有制主体地位的体现有哪些？国有经济主导作用是什么？ 7、非公有制的形式有哪些？ 8、个体经济、私营经济和外资经济各自的含义、地位和作用是什么？ 9、为什么要坚持这一基本经济制度？怎么样坚持和完善这的制度?
①含义：国有经济是由社会全体劳动者共 同占有生产资料的公有制形式。
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可当他快到终点时，才发现机会全错过了。 第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时，即分出大中小三类；再走三分之一时，验是否正确；等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说，这穗不是田里最好最大的一个，但对他来说，已经 是心满意足了。 137、科学史上因语文而失误例谈 ①美国化学家路易斯于1916年在一篇中提出了共价键理论，但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明，但性格内向，不善言谈，他提出功价键理论后，并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困 境。幸亏三年后，一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义，于是，一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列，一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议上多次发表演说，终于使这一理论走出了困境，得到普遍承认。 ②现在举世公认，美国科学家维纳是信息论的创始人，因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述，并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者，其原因固然很复杂，但有一点可以肯定，申农未能充分 利用语文工具对信息论进行系统阐述和广泛宣传，该是原因之一。 ③著名物理学家法拉第，早在1873年就已经发现了电磁感应现象，但由于他在论述这一现象时，用语晦涩，致使这项重大的科学发现在长达26年的确时间里被束之高阁。后来幸亏了酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他 特有的形象思维和精练的语言，把它描述出来，才使这一重大科学发现公之于众。 138、老报纸的价值 旧报纸，若是卖给收废品的，一斤大约三四毛钱。 但吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸，上世纪60年代的 普通报纸，每张要卖218元，就是上世纪80年代的普通报纸，每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。 原来，商家打出的宣传是这样的：为自己或者是亲人卖一份生日老报纸吧！颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装，就有一些历史韵味。 顾客主要是二三岁的市民，他们或者购买自己出生那一天的报纸，看看自己出生那天世界发生了哪些事，或者卖来赠送给长辈，以引起长辈对青春的记忆。 这老板叫刘德保，素有收集老报纸的兴趣。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上，可谓别出心裁，既雅致，又有韵味；既可以 满足青年人对出生那个年代的好奇，又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一二百元的高价，价钱翻了千倍以上，可谓极高附加值了！ 139、最大的不幸 一个人在他23岁时为人陷害，在牢房里呆了9年，后来冤案告破，他终于走出了监狱。出 狱后，他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂：“我真不幸，在最年轻有为的时候竟遭受冤屈，在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方，狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光，冬天寒冷难忍；夏天蚊虫叮咬……真不明白，上 帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙，即使将千刀万剐，也难以解我心头之恨啊！” 73岁那年，在贫病交加中，他终于卧床不起。弥留之际，牧师来到他的床边：“可怜的孩子，去天堂之前，忏悔你在人世间的一切罪恶吧……”牧师的话音刚落，病床上的他声嘶力竭地叫喊起来： “我没有什么需要忏悔，我需要的是诅咒，诅咒那些施予我不幸命运的人……” 牧师问：“您因受冤屈在监狱呆了多少年？离开监狱后又生活了多少年？”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。 牧师长叹了一口气：“可怜的人，您真是世上最不幸的人，对您的不幸，我真的感到万分 同情和悲痛！但他人囚禁了你区区9年，而当你走出监牢本应获取永久自由的时候，您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年！” 140、索尼：不迷信专家 近几年，日本索尼公司在招聘大学生时，对学校名称采取“不准问，不准说，不准写”的“三不”方针。公司认为， 在激烈竞争和多变时代，企业需要各种人才，只有将各种不同的人聚集在一起，才能更好地发挥创造性，开发出新产品。只在少数名牌大学中招聘人才，会使企业失去活力。索尼公司的创始人之一的井深大说：“我从不迷信专家，专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，而我们 经常强调的是从无到有去实干。”因此，索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人，他们鼓励科技人才“跳槽”，可以在公司任何部门寻找新的职位，“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为，这种人思想开放，思维活跃，兴趣广泛，具有创造意识和创新精神，是实干家 而不是空谈家，有培养和发展前途，应加以重用。 141、神奇的皮鞋 多明尼奎?博登纳夫，是法国一位年轻企业家、艺术家。他所经营的公司历来就是发展美术业，但始终都是没有看到兴旺的一天。 一天，他在徒步回家的路上，突然，感到脚下有什么绊了一下，低头一看，原 来是一只破旧皮鞋，他刚想抬起脚将它踢开，却又发现这只鞋有几分像一张皱纹满布的人脸。一个艺术的灵感刹那间在他脑海里闪现，他如获至宝，于是赶忙将破旧皮鞋拾起，迫不及待地跑回家，将其改头换面，变成了一件有鼻有眼有表情的人像艺术品。 以后，博登纳夫又陆续捡 回一些残旧破皮鞋，经过他那丰富的想象力和神奇的艺术之手再加工，一双双被遗忘的“废物”先后变成奇妙谐趣的皮鞋脸谱艺术品。后来，博登纳夫在巴黎开设了皮鞋人像艺术馆，引起了轰动，生意异常兴隆。 看来，在现实生活中，在许多人不屑一顾的小小事情里，往往都隐藏 着成功的契机。当然，要获成功，得靠用心发掘。博登纳夫的这一成功，无疑就在于他比别人多了一个“艺术”心眼。 142、我们到底有多美 世界著名法学家德沃金先生到中国一游，并在几所著名法学院巡回讲演。在一次讲演后，与学生们青春激扬的问答恰恰相反，有一个蠢 货突然发问：“你对我们这所大学如何看？”他到这个学校，准确地说，到这个梯形教室，只有几十分钟，始则略有诧异，继则笑笑，充满理解地笑笑，说：“这是个极好的大学！”——他还能说什么呢？！ 这是时下的一种通病。有些人见到洋人，尤其是见到欧美来的西洋人，便 非要拉住人家的手问长问短，非要请教别人自己美不美，非要请教别人我们这里是不是好山好水好地方。真的不懂，我们的学子从幼儿园起就接受爱国主义教育，居然仍旧如此不自信。 但凡有人以中国特色为名，拒绝外国的时候，被拒绝的大多是比较先进的，也是比较合理的。相 反，学习外国坏东西的时候，我们大多不谈中国特色。鼓励汽车消费时也不谈中国特色。养狗成风时也不谈中国特色。近年来中国兴起了养狗热潮，说是西洋人也喜欢养狗，因为狗是人类的朋友。但西洋人有导盲犬，我们有吗？没有。反正街上是见不到一条导盲犬。 143、以德报怨 没有社会效用 过去我们一直以为“以德报怨”是最高的道德境界，可是关于德怨相报的经济学分析却表明，以德报怨的社会效用为0分，一个小偷被抓到了，报之以德，会给他一个错误的暗示，结果鼓励他错上加错。如有人问孔子：“以德报怨，会怎么样呢？”孔子答：“怎么会用 德去报怨呢？！应当以直报怨。报德的对象只能是德而不是怨。”孔子对如何抱怨的方案是“直”，它可以理解为，一是要用正直的方式对待破坏规则的人，二是要直率地告诉对方，你什么地方做错了事。经济学家认为，以直报怨的社会效用是1分，以直报怨的人，既不想迎合你（报 德）；也不想报复你（报怨）；而是让你知道错在哪里，犯了什么规。在道德的范畴内，这种方式也是满不错的。 最糟糕的是以怨报怨，怨怨相报，只能两败俱伤，所以经济学分析给它打了-2分。 144、钱学森的“大成智慧学” 《日报?理论周刊》4月12日刊登中国人民大 学教授钱学敏的文章，介绍了钱学森的“大成智慧学”。 钱老曾说：“人的智慧是两大部分：量智和性智。缺一不成智慧！此为‘大成智慧学’。”什么是“量智”和“性智”呢？钱老认为，现代科学技术体系中的数学科学、自然科学、系统科学、军事科学、社会科学、思维科学、 人体科学、地理科学、行为科学、建筑科学等10大科学技术部门的知识是性智、量智的结合，主要表现为“量智”；而文艺创作、文艺理论、美学以及各种文艺实践活动，也是性智与量智的结合，但主要表现为“性智”。“性智”、“量智”是相通的。 钱老说：“‘量智’主要是 科学技术，是说科学技术总是从局部到整体，从研究量变到质变，‘量’非常重要。当然科学技术也重视由量变所引起的质变，所以科学技术也有‘性智’，也很重要。大科学家就尤其要有‘性智’。‘性智’是从整体感受入手去理解事物，是从‘质’入手去认识世界。中医理论就如此， 从‘望、闻、问、切’到‘辨施治’，但最后也有‘量’，用药都定量的嘛。” 关于“量智”与“性智”、逻辑思维与形象思维不可分离及其在科学与艺术创作过程中的作用，钱老分析：“从思维科学角度看，科学工作总是从一个猜想开始的，然后才是科学论；换言之，科学工作 是源于形象思维，终于逻辑思维。形象思维是源于艺术，所以科学工作是先艺术，后才是科学。相反，艺术工作必须对事物有个科学的认识，然后才是艺术创作。在过去，人们总是只看到后一半，所以把科学和艺术分了家，而其实是分不了家的；科学需要艺术，艺术也需要科学。” 145、平常心 三伏天，禅院的草地枯黄了一大片。“快撒些草籽吧，好难看啊！”小和尚说。“等天凉了。”师父挥挥手，“随时。” 中秋，师父买了一大包草籽，叫小和尚去播种。秋风突起，草籽飘舞。“不好，许多草籽被吹飞了。”小和尚喊。“没关系，吹走的多半是空 的，撒下去也不会发芽。”师父说，“随性。” 撒完草籽，几只小鸟即来啄食。“要命了！草籽都被鸟吃了！”小和尚急得跳脚。“没关系，草籽多，吃不完！”师父继续翻着经书，“随遇。” 半夜一场骤雨。一大早，小和尚冲进禅房：“师父！这下完了，好多草籽被雨水冲 走了！”“冲到哪儿，就在哪儿发芽！”

我国基本经济制度的三个内容我国的基本经济制度是什么？为什么必须坚持这样的经济制度？怎样坚持这样的经济制度我国基本经济制度是：我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

必须坚持这样的经济制度是因为：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。

坚持这样的经济制度需要：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，巩固公有制的主体地位。

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主经济制度的基础。

发展公有制经济，必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制经济实现形式。

股份制成为公有制经济的主要实现形式。

必须毫不动摇地鼓励．支持和引导非公有制经济发展。

个体．私营．外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。

坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。

各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进．共同发展。

拓展资料基本经济制度是国家依据社会性质及基本国情，通过法律对社会经济秩序中生产资料归谁所有做出明确规定的经济制度，是社会经济在生产关系中最基本的规定，即所有制。

中国现处于并长期处于社会主义初级阶段，因而以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。

我国的基本经济制度符合生产关系一定要适应生产力发展的本质，这是一项充满生机和活力的经济制度。

确立这一制度，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

在我国，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

实践证明，适应我国社会主义初级阶段的基本国情，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，促进了我国经济建设和社会进步。

参考资料 ?网页链接我国根本经济制度是啥我国根王基本经济制度是指公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度。

第十一章社会主义初级阶段的基本经济制度生产资料社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。

本章着重考察社会主义初级阶段的生产资料所有制结构，揭示社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的客观必然性，说明社会主义公有制经济的主体地位和实现形式，以及非公有制经济在社会主义市场经济中的重要地位和作用。

第一节社会主义初级阶段的所有制结构生产资料所有制结构是指各种所有制经济成分在社会生产关系总体中各自所占的比重、所处的地位以及它们之间的相互关系。

我国社会主义初级阶段的所有制结构:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

这一所有制结构，构成我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

一、公有制为主体多种所有制经济共同发展的必然性生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况是人类社会发展的普遍规律。

我国社会主义初级阶段所形成的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制结构，是具有客观必然性的。

与目前生产力发展水平还比较低、不平衡和多层次的状况相适应历史发展与现实需要二、公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础。

第二，我国正处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

第四，建立和逐步完善社会主义市场经济体制既是我国社会主义初级阶段经济体制改革的基本目标，也是我们解放和发展生产力的根本途径。

三、建立和完善现代产权制度为了坚持和完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度，必须建立和完善现代产权制度。

产权包括物权、债权、股权、知识产权等各类财产权。

包括对财产的所有权、占有权、使用权、处置权和收益权。

是人们在财产关系方面所形成的法律上的权利关系。

产权制度是有关产权的归属、权责、保护、流转和监管的制度。

高中政治经济生活第二单元：我国的基本经济制度一、基本概念经济制度是指一定社会条件下、一定历史阶段中、经济生活的组织形式和规律的总和。

我国的基本经济制度是指社会主义制度下的一系列经济规律、法律和制度。

二、我国的基本经济制度我国的基本经济制度包括以下三种：1. 公有制经济公有制经济是指国家和集体所有制经济，包括国家所有制和集体所有制两种。

其中，国家所有制是指国家对土地、自然资源和重要的生产资料实行全民所有制，而集体所有制则包括农村集体经济和城镇集体企业。

2. 个体经济个体经济是指个体户经营的家庭经济和私营企业等，是我国基本经济制度中不可或缺的一部分。

它的发展不仅保证了部分人民的生活，也对国民经济的稳定和发展作出了贡献。

3. 混合所有制经济混合所有制经济是指公有制和非公有制经济共同拥有和经营生产资料的经济形式。

在我国，随着市场化进程的加快，混合所有制经济获得了迅猛的发展，成为推动经济增长的重要力量。

三、我国的基本经济制度的特点我国的基本经济制度具有以下几个特点：1. 经济形式主要是公有制经济公有制经济是我国社会主义制度的基础，国家所有制和集体所有制占据了国民经济的压倒优势。

在国有大型企业、重点行业和关键领域中，国家实现了对生产资料的主导地位，保证了国家经济的稳定。

2. 三种经济成分共同发展我国的基本经济制度不是单一的经济形式，而是由三种经济成分共同发展而成的。

三种经济成分在国民经济中占据了不同的比重，相互合作、竞争、促进，构成了我国经济稳健、可持续发展的基础。

3. 股份制改革取得重大进展股份制改革是我国基本经济制度的重要组成部分，它在促进企业机制的改革和市场发展方面起到了积极的作用。

改革后，多数企业股份制的结构和制度发生了较大的变化，实现了企业实物资本向资本市场转化的目标。

四、我国基本经济制度的优越性我国基本经济制度在促进经济发展和保障人民福祉方面具有以下优越性：1. 保障国有资产国有资产是我国基本经济制度的根本。

课时规范练4 生产与生产资料所有制一、选择题1.到2025年,我国将建成3.8万千米的高速铁路,总里程位居世界第一,基本覆盖50万以上人口的城市。

我国铁路设施的完善不仅方便了人们的出行,更带动了旅游、购物等一系列的消费,深刻影响了人们的生活方式。

这反映了( )①消费拉动经济增长,促进生产发展②生产为消费创造动力③新的消费需求对生产升级起导向作用④生产决定消费的质量和方式A.②③B.②④C.①③D.①④答案:B解析:题意强调完善铁路设施对消费的影响,因此①不符合题意,不选;“铁路设施的完善不仅方便了人们的出行,更带动了旅游、购物等一系列的消费”体现了②,应选;③不符合题意;高铁“深刻影响了人们的生活方式”,体现了④。

故本题选B项。

2.(2018·天津南开一模)随着互联网技术的发展,国人出游已经从传统的跟团游到自由行、定制游,从线下支付到线上支付、移动支付……旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式,正在刷新着人们的出游体验。

这表明( )A.个性化消费拉动经济增长B.生产决定消费的方式和水平C.消费为生产创造出新的劳动力D.消费为生产的调整和升级起着导向作用答案:B解析:旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式,正在刷新着人们的出游体验,表明生产决定消费的方式和水平,B项正确;材料表明的是生产决定消费,体现的是生产对消费的决定作用,并没有体现出消费对生产的作用,A、C、D三项表述的是消费对生产的作用,不选。

3.(2020·广西玉林、百色等四市质检)2020年3月底至4月,南京、杭州、宁波等30多座城市纷纷推出从几百万元到上亿元不等的电子消费券。

发放电子消费券对市场影响的传导过程是( ) ①激发居民消费热情,提升消费能力②物价上涨,企业获利增加③市场需求增加,消费对经济发展的基础性作用增强④商流攀升,城市经济活跃起来⑤城市财政收入增加,政府调控经济能力提高A.①→②→③B.①→③→④C.①→②→⑤D.②→③→④答案:B解析:发放电子消费券的直接作用是激发居民消费热情,提升消费能力,从而扩大市场需求,增强消费对经济发展的基础性作用,进而使商流攀升,城市经济活跃起来,B项传导正确;物价上涨会导致需求减少,②→③传导错误,A、D两项排除;物价上涨,企业获利增加与增加财政收入没有必然关系,C项传导错误。

积极发展混合所有制经济，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。混合所有制经济的最大优势就是汇集了不同所有制经济成分的特长，通过联合投资和联合经营，既扩大了资本实力，又激活了经营机制，是促进企业快速发展壮大和提升竞争力的有效组织形式。一方面，混合所有制经济为国有企业和集体企业改革提供了一条有效出路，有利于提高国有经济活力、控制力、影响力。另一方面，混合所有制经济也为民间资本和外资全面参与我国经济建设提供了有效途径，有利于发挥非公有制经济优势，优化资本配置，实现效益最大化。《决定》提出，允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济；国有资本投资项目允许非国有资本参股；允许混合所有制经济实行企业员工持股，形成资本所有者和劳动者利益共同体。这些举措，必将进一步激发各种所有制的活力和创造力，有力地推动混合所有制经济的发展，最大限度地解放和发展生产力，促进国民经济持续健康发展。
《决定》提出混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式，体现了我们党对基本经济制度认识的不断深化。党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，党的十五大正式提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段一项基本经济制度”，并第一次提出混合所有制经济概念。党的十六大明确提出，除极少数必须由国家独资经营的企业外，积极推行股份制，发展混合所有制经济。党的十七大提出，以现代产权制度为基础，发展混合所有制经济。党的十八届三中全会，坚持和发展党的十五大以来有关论述，提出要积极发展混合所有制经济，强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式。这是对基本经济制度内涵的丰富和发展，反映了社会主义市场经济发展的客观要求，是新形势下更好体现和坚持公有制主体地位，进一步增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择。

课题:我国的基本经济制度一、教学目标（一）知识目标1、通过教学使学生识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用，公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。

2、通过教学使学生理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

3、运用所学知识，正确区分各种经济成分，熟记各种经济成分的作用。

（二）能力目标通过本课的教学，重点培养学生透过现象看本质的能力，能运用所学知识观察和分析问题，通过大量实例，让学生理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。

（三）情感、态度、价值观目标通过本框学习，使学生理解我国基本经济制度，正确对待各种经济成分，认识到社会主义基本经济度合乎国情，有利于促进我国生产力的发展。

二、教学重点公有制的主体地位与国有经济的主导作用三、教学难点对两个“毫不动摇”及混合所有制的理解。

四、教学方法讲授法与探究法五、课时安排1课时六、教学过程（一）情景导入教师活动：展示建国60年来取得的伟大成就：我们刚刚经历的国庆60周年大庆，展现了：国家强盛、和平稳定、自由开放、经济繁荣的中国。

经济发展、繁荣是国家强盛的基础！今天，我们学习的《我国的基本经济制度》是我国经济蓬勃发展的制度保障。

（二）进入新课一、公有制为主体学生结合课文，总结我国的基本经济制度内容。

学生：公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

教师：大家思考,公有制为什么需要占主体?这是公有制的地位决定的.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

注意两点：一是不搞私有化；二是不搞单一的公有制。

1、公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

（1）、国有经济情景探究：视频展示国有经济的重要性。

材料：从三峡工程、青藏铁路，到西气东输、南水北调，到奥运场馆建设，再到“嫦娥一号”绕月探测，国有经济在中国经济建设中占据着举足轻重的地位。

与此同时，大批中国国企登上国际舞台，长袖善舞。