第一周作业
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第一周探究性作业:寻找黄金比
一、准备材料:8k纸张、铅笔、水彩笔、尺子、植物的叶片等。
二、学习任务:寻找黄金比、绘制“黄金比”主题小报(标题自拟)、录制讲解
视频
三、学习过程:
1.了解黄金比
查阅资料,了解黄金比的相关内容,并把你认为重要的部分记录下来。
2.寻找最佳位置
(1)画一条20厘米长的线段,在另外的白纸上画一个你自己喜欢的物体(高大约5厘米),涂色、剪下。
(2)将剪下的物体放在线段上,看看,物体放在什么位置看起来最美观?
(3)将所画的物体放在你选的位置上。
量一量物体到线段左右两端的距离分别是多少,再计算长的线段与短的线段的比值,与黄金比接近吗?
3.测量植物的叶片
植物的叶片中也存在黄金比。
请你找一片叶片:
(1)将叶片舒展在纸上,用尺子在叶片的周围画一个长方形,注意叶子的最边缘要接触到这个长方形的四条边;
在黄金比哦!
4.用数学的眼光找找生活中与黄金比有关的事物。
5.设计高跟鞋:
运用黄金比例的知识为家里的女性长辈设计高跟鞋的高度。
可以以故事、漫画、画图、解决问题等形式呈现。
以上探究内容最终呈现在8K纸上,并选择其中的一部分内容进行5分钟以内的视频讲解,期待同学们精彩的作品哦!。
巩固性作业姓名班级1、下列选项中,不属于生物的是A.病毒 B.飞机 C.草履虫 D.鱼2.下列属于生命现象的是A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落3.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
”以上这段文字,包了几种动物()A.8 B.4 C.6 D.34.“一猪生九仔,连母十个样。
”这说明自然界中普遍存在着()A.生殖现象B.遗传现象C.变异现象D.进化现象5.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境6.下列不具有细胞结构的生物是()A.金丝猴 B.月季 C.流感病毒 D.香菇7.下列有关生物共同特征的描述不正确的是A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应8.设计对照实验时,应遵循的原则是A.除实验变量外,其他变量都相同 B.除实验变量外,其他变量都不同C.所有变量都不同 D.所有变量都相同9.研究方法的选择:要了解青蛙与蟾蜍在外形上的异同,应采用的研究方法是。
10.为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是()A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法11.市场上的防晒霜宣称可以防晒。
暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。
设计实验方案如下表:学生实验方案甲一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。
一天后,比较两只手背被灼伤的程度。
乙第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。
比较第一天与第二天被灼伤的程度。
丙脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。
一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。
丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。
四年级(上)第一周家庭作业1.绿叶的梦一、读拼音,写词语。
huì lǒng huì hé huì jí tǔ gǎng shān gǎng gǎng wèi()()()()()()jiè zhǐ jiè bèi jiè jiǔ wén zhāng yuè zhāng zǎo shù()()()()()()dà zǎo jiān cì cì dāo cì shāng chén liè chén jiù()()()()()()dú yào dú pǐn jì yì huí yì()()()()二、把带点字正确的读音用“”画出来。
碾.磨(mómò)着.(zháo zhuó)迷搂.(lǒu lōu)树叶乐.(lèyuè)章薄.(bòbáo)荷搜.(sōu shōu)集枣.(zǎo zhǎo)树尖刺.(chìcì)三、组词。
岗()戒()樟()刺()阵()刚()戎()章()剌()陈()毒()亿()梁()扩()瓢()莓()忆()粱()旷()飘()四、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。
( )的玩具 ( )的树林 ( )的河边 ( )的田野五、按课文原文填空。
秋天,树叶在风中_____________,像一群群_____________飞向我们。
我们______筐,______筢,______着,______着,______树叶,______成垛,躺在上面__________,_____________,坐下来挑选出那些______的叶子。
第一周周末家庭作业一、看图写数。
1.看图写数。
2.看图写数字。
3.看图写数。
________ ________ ________ ________4.我们每个人都有________张嘴,________只眼睛,________个耳朵。
5.看图写数。
________ ________ ________6.数一数,写一写。
________ ________ ________7.看图填数。
________ ________ ________________ ________ ________________ ________ ________8.数一数,下面动物各有几条腿。
________. ________.________. ________.9.看图写数。
________ ________________ ________一、 数一数,画一画。
○ ○二、比一比,画一画。
1、哪把枪长,在长的下面画“√”。
2、哪辆汽车长,在长的下面画“√”。
3、哪位同学高,在高的下面画“√”。
4、哪条线长,在长的后面画“√”。
5、在重的小动物下面画“√”,在轻的小动物下面画“○”。
三、分一分,圈一圈。
四、想一想,连一连。
在的 左面在的 上面在的 右面五、想一想,画一画。
在 的右面画一只 ;在 的左面画一只 ;在 的下面画一只 ;在 的左面画一朵 。
六、比一比,画一画。
最重的画“√”,最轻的画“○”。
( )( )( )( )△ △。
深圳市枫叶学校7年级1班第六周家长信本周班级情况本周周一班级举行了第二次学生主持的班会,由吕思哲同学支持,主题为习惯养成教育。
注意事项:1、申报学位补贴的家长请把学位补贴申请表打印出来签好字带回2、有关学位补贴的回执需签字带回!数学:本周学习内容第二章:有理数及其运算2.5 有理数的减法2.6.1有理数的加减混合运算十一作业讲解本周作业内容新课标同步单元练习P28第8、9题;P29 第10题;P29有理数的加减混合运算(第三课时)1--7题;P30 第10题;语文:一、教学内容:学习《再塑生命的人》、《<论语>十二章》、写作文二、作业:语文知训练习册:第11课《<论语>十二章》写完。
一张《<论语>十二章》重点词语卷、一篇随笔:周末见闻。
4、周末读书:《朝花夕拾》L5英语:本周学习内容枫叶英语1语法名词及冠词的用法要求:1、熟练掌握所发题纸上的知识点阅读Unit1&2所有文章要求:1. 能够理解文章大意,要求逐字阅读,熟读并理解。
2. 能准确完成课后习题。
注:本周没有开始第三单元的学习,而是从最基础的语法点讲起,帮助学生学习巩固英语基础知识,下一周开始第三单元学习,需提前做好预习,另外会按照中考要求从基础讲起英语语法,希望家长督促学生无论成绩如何务必从现在开始跟住学习!!!本周作业内容一.在A本写一篇weekly journal,不少于80字。
二.完成一份作业单Class- G7&G8课程LA 语言艺术Students have begun learning the past simple tense.开始学习一般过去时1) Students have started to contrast the present tense verb forms they have learned with the past simple verb forms they will learn in this unit.学生已经开始对比他们在本单元所学的现在时动词形式和过去时动词形式。
八年级下第一周周末数学作业含解析一、选择题1.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A.60°B.90°C.120°D.150°3.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP逆时针旋转后,与△ACP′重合,如果AP=4,那么P,P′两点间的距离为()A.4 B.4C.4D.84.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=150°,则∠A的大小为()A.150°B.130°C.120°D.100°5.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13 B.17 C.20 D.266.已知A、B、C三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题7.如图,△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,则∠α的度数是.8.在平面直角坐标系中,点P(1,1),N(2,0),△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上,△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为.9.如图,在▱ABCD中,BE⊥AB交对角线AC于点E,若∠1=20°,则∠2的度数为.10.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是.11.如图,E、F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:,使四边形AECF是平行四边形.12.如图,▱ABCD中,AB、BC长分别为12和24,边AD与BC之间的距离为5,则AB与CD 间的距离为.三.解答题13.如图,四边形ABCD是正方形,E是AD上任意一点,延长BA到F,使得AF=AE,连接DF:(1)旋转△ADF可得到哪个三角形?(2)旋转中心是哪一点?旋转了多少度?(3)BE与DF的数量关系、位置关系如何?为什么?14.如图,在△ABC中,D为BC上任一点,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,求证:点E,F关于AD的中点对称.15.她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.(1)在方框中填空,以补全已知求证;(2)按图2中小红的想法写出证明;(3)用文字叙述所证命题的逆命题为.16.如图,在平行四边形ABCD中,已知点E在AB上,点F在CD上,且AE=CF.求证:DE=BF.17.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F.连接BF、DE,试判断四边形BFDE是什么样的四边形?并说明理由.18.如图,▱ABCD对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF.(1)根据题意,补全图形;(2)求证:BE=DF.19.如图,在▱ABCD中,AC为对角线,AC=BC=5,AB=6,AE是△ABC的中线.(1)用无刻度的直尺画出△ABC的高CH(保留画图痕迹);(2)求△ACE的面积.20.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,D是BC边上一点,以AD为边作△ADE,使AE=AD,∠DAE+∠BAC=180°.(1)直接写出∠ADE的度数(用含α的式子表示);(2)以AB,AE为边作平行四边形ABFE,①如图2,若点F恰好落在DE上,求证:BD=CD;②如图3,若点F恰好落在BC上,求证:BD=CF.八年级(下)第一周周末数学作业参考答案与试题解析一、选择题1.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形.故正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选:A.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A.60°B.90°C.120°D.150°【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解.【解答】解:旋转角是∠CAC′=180°﹣30°=150°.故选:D.【点评】本题考查的是旋转的性质,掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键.3.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP逆时针旋转后,与△ACP′重合,如果AP=4,那么P,P′两点间的距离为()A.4 B.4C.4D.8【考点】旋转的性质;等腰直角三角形.【分析】根据旋转的性质知:旋转角度是90°,根据旋转的性质得出AP=AP′=4,即△PAP′是等腰直角三角形,腰长AP=4,则可用勾股定理求出斜边PP′的长.【解答】解:连接PP′,∵△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP′重合,∴△ABP≌△ACP′,即线段AB旋转后到AC,∴旋转了90°,∴∠PAP′=∠BAC=90°,AP=AP′=4,∴PP′===4,故选B.【点评】本题考查旋转的性质和直角三角形的性质.旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.4.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=150°,则∠A的大小为()A.150°B.130°C.120°D.100°【考点】平行四边形的性质.【分析】由在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,易证得∠AEB=∠ABE,又由∠BED=150°,即可求得∠A的大小.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠AEB=∠ABE,∵∠BED=150°,∴∠ABE=∠AEB=30°,∴∠A=180°﹣∠ABE﹣∠AEB=120°.故选C.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.5.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13 B.17 C.20 D.26【考点】平行四边形的性质.【分析】由平行四边形的性质得出OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,即可求出△OBC的周长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=3,OB=OD=6,BC=AD=8,∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17.故选:B.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,并利用性质解题.平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.6.已知A、B、C三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】平行四边形的判定.【分析】分别以△ABC的三边为对角线作出平行四边形即可得解.【解答】解:如图所示,分别以AB、BC、AC为对角线作平行四边形,共可以作出3个平行四边形.故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的判定;解题的关键在于以三角形的三边作为所作平行四边形的对角线.二.填空题7.如图,△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,则∠α的度数是50°.【考点】旋转的性质.【分析】由△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF,根据旋转的性质得到∠C=∠F=50°,∠BAE=80°,再根据三角形的内角和定理得到∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣100°﹣50°=30°,由此可得到∠α的度数.【解答】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF,∴∠C=∠F=50°,∠BAE=80°,而∠B=100°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣100°﹣50°=30°,∴∠α=80°﹣30°=50°.故答案为:50°.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线的夹角定义旋转角;也考查了三角形的内角和定理.8.在平面直角坐标系中,点P(1,1),N(2,0),△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上,△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为(2,1).【考点】中心对称;坐标与图形性质.【分析】根据中心对称的性质,知道点P(1,1),N(2,0),并细心观察坐标轴就可以得到答案.【解答】解:∵点P(1,1),N(2,0),∴由图形可知M(3,0),M1(1,2),N1(2,2),P1(3,1),∵关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分,∴对称中心的坐标为(2,1),故答案为:(2,1).【点评】本题考查中心对称图形的概念:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.以及中心对称的性质:①关于中心对称的两个图形能够完全重合;②关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.9.如图,在▱ABCD中,BE⊥AB交对角线AC于点E,若∠1=20°,则∠2的度数为110°.【考点】平行四边形的性质.【分析】首先由在▱ABCD中,∠1=20°,求得∠BAE的度数,然后由BE⊥AB,利用三角形外角的性质,求得∠2的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠BAE=∠1=20°,∵BE⊥AB,∴∠ABE=90°,∴∠2=∠BAE+∠ABE=110°.故答案为:110°.【点评】此题考查了平行四边形的性质以及三角形外角的性质.注意平行四边形的对边互相平行.10.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是(7,3).【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】本题可结合平行四边形的性质,在坐标轴中找出相应点即可.【解答】解:因CD∥AB,所以C点纵坐标与D点相同.为3.又因AB=CD=5,故可得C点横坐标为7.故答案为(7,3).【点评】本题考查平行四边形的基本性质结合坐标轴,看清题意即可.11.如图,E、F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:BE=DF,使四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】连接AC交BD于O,根据平行四边形性质推出OA=OC,OB=OD,求出OE=OF,根据平行四边形的判定推出即可.【解答】解:添加的条件是BE=DF,理由是:连接AC交BD于O,∵平行四边形ABCD,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形.故答案为:BE=DF.【点评】本题考查了对平行四边形的性质和判定的应用,此题是一个开放性的题目,关键是添加一个适合的条件,能推出平行四边形AECF,答案不唯一,题型不错,难度也不大.12.如图,▱ABCD中,AB、BC长分别为12和24,边AD与BC之间的距离为5,则AB与CD 间的距离为10.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】根据平行四边形的面积=AE×BC=CD×AF,即可求出AD与BC之间的距离.【解答】解:如图,过点A作AE⊥BC于点E、AF⊥CD于点F.=AE×BC=CD×AF,由题意得,S四边形ABCD∴24×5=12×AF,∴AF=10,即AB与CD间的距离为10.故答案是:10.【点评】本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是熟练平行四边形的面积公式.三.解答题13.如图,四边形ABCD是正方形,E是AD上任意一点,延长BA到F,使得AF=AE,连接DF:(1)旋转△ADF可得到哪个三角形?(2)旋转中心是哪一点?旋转了多少度?(3)BE与DF的数量关系、位置关系如何?为什么?【考点】旋转的性质.【分析】(1)旋转△ADF可得△ABE,通过证明△ADF≌△ABE即可说明问题;(2)旋转的定义和旋转角的定义解答即可;(3)根据旋转的性质得BE=DF,∠1=∠2,再根据三角形内角定理得到∠DHB=∠BAE=90°,所以BE⊥DF.【解答】解:(1)旋转△ADF可得△ABE,理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAB=∠DAF=90°,在△ADF和△ABE中,,∴△ADF≌△ABE,∴旋转△ADF可得△ABE;(2)由旋转的定义可知:旋转中心为A,因为AD=AB,所以AD和AB之间的夹角为旋转角即90°;(3)BE=DF且BE⊥DF.理由如下:延长BE交F于H点,如图,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB,∠DAB=90°,∵△ABE按逆时针方向旋转90°△ADF,∴BE=DF,∠1=∠2,∵∠3=∠4,∴∠DHB=∠BAE=90°,∴BE⊥DF.【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质以及旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.14.如图,在△ABC中,D为BC上任一点,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F,求证:点E,F关于AD的中点对称.【考点】中心对称.【分析】根据题意推知四边形AEDF是平行四边形,则该四边形关于点O对称.【解答】证明:如图,连接EF交于点O.∵DE∥AC交AB与E,DF∥AB交AC于F,∴四边形AEDF是平行四边形,∴点E,F关于AD的中点对称.【点评】本题考查了中心对称.平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点.15.她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.(1)在方框中填空,以补全已知求证;(2)按图2中小红的想法写出证明;(3)用文字叙述所证命题的逆命题为平行四边形的两组对边相等.【考点】命题与定理.【分析】(1)已知:如图,在四边形ABCD中,BC=AD,AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.(2)只要证明△ABC≌△DCA,推出∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠DAC,推出AB∥CD,BC∥AD,推出四边形ABCD是平行四边形.(3)把原命题的题设与结论,互换一下可得逆命题.【解答】(1)已知:如图,在四边形ABCD中,BC=AD,AB=CD,求证:四边形ABCD是平行四边形.(2)证明:连接AC.在△ABC和△DCA中,,∴△ABC≌△DCA,∴∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠DAC,∴AB∥CD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形.(3)逆命题为:平行四边形的两组对边相等.故答案为:平行四边形的两组对边相等.【点评】本题考查命题与定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是掌握命题由题设与结论两部分组成,学会把文字命题转化为几何命题,属于中考常考题型.16.如图,在平行四边形ABCD中,已知点E在AB上,点F在CD上,且AE=CF.求证:DE=BF.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】由“平行四边形ABCD的对边平行且相等”的性质推知AB=CD,AB∥CD.然后根据图形中相关线段间的和差关系求得BE=FD,易证四边形EBFD是平行四边形.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∵AE=CF.∴BE=FD,BE∥FD,∴四边形EBFD是平行四边形,∴DE=BF.【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.17.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F.连接BF、DE,试判断四边形BFDE是什么样的四边形?并说明理由.【考点】平行四边形的性质.【分析】只要证明△ABE≌△CDF(AAS),推出BE=DF,由BE∥DF,即可判断四边形BFDE是平行四边形.【解答】解:结论:四边形BFDE是平行四边形.理由:连接DE、BF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∴∠BAC=∠DCA.∵BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,∴∠AEB=∠DFC=90°,BE∥DF在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF,∵BE∥DF,∴四边形BFDE是平行四边形.【点评】此题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定及性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键18.如图,▱ABCD对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF.(1)根据题意,补全图形;(2)求证:BE=DF.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据要求画出图象即可.(2)只要证明△BOE≌△DOF(SAS),即可解决问题.【解答】(1)解:图象如图所示.(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵E,F分别是OA,OC的中点,∴OE=OA,OF=OC,∴OE=OF,在△BOE和△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(SAS),∴BE=DF.【点评】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于中考常考题型.19.如图,在▱ABCD中,AC为对角线,AC=BC=5,AB=6,AE是△ABC的中线.(1)用无刻度的直尺画出△ABC的高CH(保留画图痕迹);(2)求△ACE的面积.【考点】平行四边形的性质;作图—复杂作图.【分析】(1)连接BD,BD与AE交于点F,连接CF并延长到AB,与AB交于点H,则CH为△ABC的高;(2)首先由三线合一,求得AH的长,再由勾股定理求得CH的长,继而求得△ABC的面积,又由AE是△ABC的中线,求得△ACE的面积.【解答】解:(1)如图,连接BD,BD与AE交于点F,连接CF并延长到AB,则它与AB的交点即为H.理由如下:∵BD、AC是▱ABCD的对角线,∴点O是AC的中点,∵AE、BO是等腰△ABC两腰上的中线,∴AE=BO,AO=BE,∵AO=BE,∴△ABO≌△BAE(SSS),∴∠ABO=∠BAE,△ABF中,∵∠FAB=∠FBA,∴FA=FB,∵∠BAC=∠ABC,∴∠EAC=∠OBC,由可得△AFC≌BFC(SAS)∴∠ACF=∠BCF,即CH是等腰△ABC顶角平分线,所以CH是△ABC的高;(2)∵AC=BC=5,AB=6,CH⊥AB,∴AH=AB=3,∴CH==4,=ABCH=×6×4=12,∴S△ABC∵AE是△ABC的中线,=S△ABC=6.∴S△ACE【点评】此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理以及三角形中线的性质.注意三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分.20.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,D是BC边上一点,以AD为边作△ADE,使AE=AD,∠DAE+∠BAC=180°.(1)直接写出∠ADE的度数(用含α的式子表示);(2)以AB,AE为边作平行四边形ABFE,①如图2,若点F恰好落在DE上,求证:BD=CD;②如图3,若点F恰好落在BC上,求证:BD=CF.【考点】平行四边形的判定与性质;等腰三角形的性质.【分析】(1)由在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,可求得∠BAC=180°﹣2α,又由AE=AD,∠DAE+∠BAC=180°,可求得∠DAE=2α,继而求得∠ADE的度数;(2)①由四边形ABFE是平行四边形,易得∠EDC=∠ABC=α,则可得∠ADC=∠ADE+∠EDC=90°,证得AD⊥BC,又由AB=AC,根据三线合一的性质,即可证得结论;②由在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,可得∠B=∠C=α,四边形ABFE是平行四边形,可得AE∥BF,AE=BF.即可证得:∠EAC=∠C=α,又由(1)可证得AD=CD,又由AD=AE=BF,证得结论.【解答】解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,∴∠BAC=180°﹣2α,∵∠DAE+∠BAC=180°,∴∠DAE=2α,∵AE=AD,∴∠ADE=90°﹣α;(2)①证明:∵四边形ABFE是平行四边形,∴AB∥EF.∴∠EDC=∠ABC=α,由(1)知,∠ADE=90°﹣α,∴∠ADC=∠ADE+∠EDC=90°,∴AD⊥BC.∵AB=AC,∴BD=CD;②证明:∵AB=AC,∠ABC=α,∴∠C=∠B=α.∵四边形ABFE是平行四边形,∴AE∥BF,AE=BF.∴∠EAC=∠C=α,由(1)知,∠DAE=2α,∴∠DAC=α,∴∠DAC=∠C.∴AD=CD.∵AD=AE=BF,∴BF=CD.∴BD=CF.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的性质与判定.注意(2)①中证得AD⊥BC是关键,(2)②中证得AD=CD是关键.第21页共21页。
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第(1)周基础专练(60分)拟题:审核:班级:姓名:得分:第一组 2024年广东中考真题(21分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分,满分不超过10分)(1)是故学然后知不足,。
(《礼记》)(2)日月之行,____________;____________,若出其里。
(曹操《观沧海》)(3)会挽雕弓如满月,____________,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
,。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》](5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里,往往有很好的意境。
”如王维的“,”(《使至塞上》)描写了大漠、长河,营造了雄浑开阔的意境;白居易的“,”(《钱塘湖春行》)勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景;温庭筠的“,”(《商山早行》)视听结合,渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字,完成2~4题。
(7分)古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光,有的像奔腾______的大海,有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_____的,那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yán wài zhī yì,可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋,领悟到更多的_______。
无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
2.根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)chì rè() (1)yán wài zhī yì() (1)qū zhé()3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()。
(2分)A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。
人教版五年级上册数学第一周周末作业单班级:姓名:一、填一填。
1、两个因数的积是 1.98,如果一个因数乘10,另一个因数除以100,积应是()。
2、一个三位小数保留两位小数是10.60,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
3、2.4小时=()分 3.6平方米=()平方米()平方分米4、根据运算定律在里填数。
50×(3.49×0.2)= ×(×)5.3×2.8+2.8×4.7=×(×)(8—0.8)×1.25= × —×10.3×2.4=()×5、请你根据126×15=1890,在括号里直接写出下列各式的积。
1.26×1.5=() 12.6×0.15=()12.6×1.5=() 1.26×0.15=()6、在里填上>,<或=。
3.44×0.89 3.44 6.49×0.99 0.99 6.49×0.99 6.49 1.05×0.85 0.85 8.7×10 0.87×100 1.57 1.57×0.837、最大的三位数与最小的两位数的差,再乘0.01,积是()。
8、一天,菜市场的鱼是15.2元/千克,妈妈买了一条1.2千克重的鱼,付出20元钱,应找回()元。
9、比2.5的4倍多0.3的数是(),比0.75的2倍少1.2的数是()。
二、判断。
1、1.25×0.4的积是两位小数。
()2、0.35乘一个小数,所得的积一定比0.35小。
()3、两个小于1的数相乘,积一定小于其中任何一个因数。
()4、9.999保留两位小数约是10.99 ()5、因数中一共有几位小数,积里就有几位小数。
()三、计算。
1、直接写出得数。
0.32×0.3= 0.25×0.5= 0.25×0.4= 0.36×1.5=0.28×0.55= 1.25×8= 7.2×1.8= 4.52×8.5=2、列竖式计算。
成功方程式第一周作业
成功方程式第一周作业:
作业一:自我介绍
请写一篇简短的自我介绍,包括你的姓名、年龄、职业、兴趣爱好等。
作业二:确定目标
请写下你未来一年内想要实现的目标,并简要说明为什么这个目标对你很重要。
作业三:制定计划
根据你设定的目标,制定一份详细的计划,包括具体步骤、时间安排和需要的资源等。
作业四:分享与交流
将你的自我介绍、目标计划分享给至少一位朋友或家人,并请他们给予反馈和建议。
作业五:阅读与思考
阅读《成功方程式》第一章,思考以下问题:
什么是成功的定义?你认为成功的人生应该是怎样的?
为什么设定目标对于实现成功至关重要?
你认为成功的关键因素有哪些?为什么?。
三年级语文第1周周末作业班别:__________姓名:___________座号:___________得分:_________一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cūzhuànɡhàn zúdǎbànfànɡjiàhùxiānɡshuānɡbìyánɡqǐ二、我会给形近字组词。
晨()扮()假()荒()辰()纷()暇()慌()三、(北京市第二实验小学期末)巧填同音字。
yáng飞()()树()肉太()bì手()()虎()绿()须四、写出下列词语的近义词。
鲜艳()打扮()敬爱()摇晃()荒凉()安静()五、我会照样子填一填。
跳(孔雀舞)做()看()编()唱()读()戴()打()六、我会填空。
1、大家,来到学校,都成了好朋友。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,向问好,向_________________的国旗。
3、文章最后一段的“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”是整篇文章的,所起的作用是_______________________。
4、《花的学校》作者是____________,____________(国籍)诗人、哲学家,他的主要作品有_______________、_______________、_______________等。
七、我会照样子仿写句子。
1、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
上课的时候,同学们在教室里___________________________________。
2、雨一来,他们便放假了。
清风一吹,小草们______________________________________________。
蝴蝶一来,花儿们______________________________________________。
八、阅读理解。
五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
仙林外国语学校八上英语第一周反馈作业出卷人:初二英语备课组Name________C1ass________Grade________I. Multiple choice (1'*15)( )1.-Ben is always ______honest boy, isn't he?-Yeah. I think he is one of the most honest _______in our class.A. a;boyB. a;boysC.an;boyD. an;boys( )2. Mary cnjoys singing in her free time. She has such a good______-Yes. She also has good singing skills.A. soundB. noiseC. voiceD.mouth( )3.Don`t_____ lies or you will never make any friends.A. speakB.sayC.tellD.talk( )4.Our neighbours are always ______enough to share their things with us.A. smartB. honestC. generousD.polite( )5. One tree doesn't _____a forest. As a team, we should have good teamwork.A. meetB. missC. matchD.make( )6.-I like listening to music, especially soft music.-So do I. It can make me_relaxed after a hard day's work.A. fellB. feelC. to feelD.feeling( ) 7.-Did you see Henry this morning?-Yes, but he was in a hurry. He didn't even say hello when he walked ____me.A. passB. passedC. pastD.through( )8.Ken was_______late for school. The bell rang right after he entered the classroom.A. stillB.alwaysC. alreadyD.almost( )9.Shanghai is larger than _____in China.A. any cityB. any other cityC. any other citiesD. any cities( )10.Annie is ____better at English than her classmates and she is willing to help them any time.A. muchB. moreC.veryD. quite( )11.The food in Chendu is hotter than ______in Nanjing.A.itB. themC.thatD. those( ) 12.-With Ms Lee's help, I find English _______to help.-Congratulations to you!A. difficultB. the most difficultC. more and more difficultD. less and less difficult( ) 13.-What would you like to drink?-is OK. I don't mind.A. EverythingB. AnythingC. SomethingD. Nothing( )14.-Do you know how to work out this problem?-No. But wait and see. I will ____ a good way,A. think ofB. worry aboutC. care aboutD.think over( ) 15.-Mary is really an excellent monitor.-____. She always cares more about her classmates than herself.A. I don't think so.B.You are wrong.C. That's OK.D. I can't agree more.II. Cloze (1’*10)My grandfather often said “I won't" to show his dislike of dishonesty(不诚实). When he was young, he worked _____a furniture(家具)maker. One day, a neighbour invited him to make some furniture. When arriving, he noticed the wood was a littlo__2__,so he said, “I won't start right away.” He chose to let the wood dry for a month. He knew working with wet wood couldcause_3__later on.Around the same time, another furniture maker was also asked for a similar job by a different family.Unlike my grandfather, he___4__working right away. As a result, the neighbour started doubting my grandfather, thinking he was trying to make more money. However, my grandfather waited__5__.He wanted the best quality for the furniture he was making.A month later, the other furniture maker received his money and went back home. My grandfather began to__6__strong and beautiful furniture when the wood was completely dry. A few months passed and the furniture made by that maker began to break. People came to understand my grandfather's__7_and skill, spreading his fame far and wide.Influenced by my grandfather, my father also follows the value (价值观) of "I won't". He always provides the freshest food, which makes his restaurant very__8_in town. Once a trader wanted to sell some cheap but smelly seafood to my father, he said “No!” and stopped the__9__.Now, my brother and I keep in mind10our grandfather and father taught us. Through ups and downs in life, we've come to deeply understand our family value behind this saying-to be truthful and honest.( )1.A. as B. by C.like D.with( )2.A.hard B. light C.wet D.soft( )3.A. fire B. illness C.jokes D. problems( )4.A. began B. forgot C.kept D. stopped( ) 5. A. excitedly B. patiently C.sadly D. worriedly( )6.A. move B.clean C.make D. repair( )7.A. care B. honesty C. love D. politeness( ) 8. A. beautiful B. lovely C. popular D. peaceful( )9.A. business B. course C.interview D. survey( )10.A.how B.why C.when D.whatIII.Reading comprehension (2'*5)The first marathon of the modern Olympic Games took place in 1896. Now the marathon is a popular sport across China. On April 26, more than 300,000 runners took part in 26 marathon events nationwide, reported China Daily.Teenagers have also taken part in marathons actively. Xu Qian, a 15-year-old boy from Suqian, Jiangsu, loves running. He tool first place in the 5-kilometer Happy Run of the Jingdong Suqian Marathon on April For Xu, the race meant months of training and preparation. He ran about 30 to40 kilometers each week ahead of the run. “The 800-meter run at school is more about speed whilea marathon tests a runner's endurance and psychological quality (心理素质),”he said. When hefelt tired during the race, he told himself to fight on.As well as one's fighting spirit, kindness from the people also plays a part in helping runners get to the finish line. Li Zhouzi from Shanxi took part in a 3-kilometer Kid Run of the Berlin Marathon in Germany in2019 when she was 10' The support from the people cheering along the course(跑道) really encouraged her.“When things were hard, they cheered me on. The simple words ‘keep it up’ meant a lot to me and I was encouraged to keep going to the end,"Li said.( ) 1. How many runners took part in 26 marathon events nationwide on April 26?A. More than 3,000.B. More than 30,000.C.More than 300,000.D. More than 3,000,000.( )2.Why did Xu Qian run 30 to 40 kilometers each week ahead of the run?A. Because he wanted to help more runners.B. Because he had nothing to do but run.C. Because his father wanted him to do so.D. Because he wanted to train in preparation for the race.( )3. Which of the following best explains the underlined word "endurance” in Paragraph 2?A.想象力B.创造力C.忍耐力D.自控力( )4.What encouraged Li Zhouzi to keep going to the end?A. The people's support.B. The finish line.C. Other runners' help.D. The hard things.( )5.What is the best title for the text?A. The Meaning of the Marathon.B. The History of the Marathon.C. Runners from China.D. Hope for the Future.IV.Vocabulary (1'*20)A. Fill in the blanks with the correct forms of the words according to the Chinese or the phonetics.1.1s it______(真实的) that you're going to America to study for a year?2.____(竞争) is all around us and it makes the strong stronger and the weak weaker.3. A lot of people like her song very much for her sweet______(嗓音).4.You'd better _____(信任)your partner in this matter. Unity and cooperation are the key to success.5. Nancy always keeps the_______(秘密) for her friends.6. Sun Yinsha became the first sportsperson to be the cover person(封面人物) of themonthly_[maega'zi:n] BAZAAR(《时尚芭莎》)for October.7.-Would you like something to eat?-Thanks, but I'd like something to drink. I am really _____["thirst!]8. Lucia is good at gymnastics beceuse she has a good____[sens] of balance.9. Darren was so careless that he____[nɒkt] the glass of milk off the dining table just now.10. I want to have the hair as ___ [strert] as yours.B. Fill in the blanks with the correct forms of the words according to the requirements.1.--Why are you yawning all the time?--I really feel ______at this _____film. (bore)2.The___(humour) teacher with a book in his hand is very popular among his students.3.The woman is feeling much_____(ill) than yesterday.4. If you need____(far) help, please give me a call.5. The twin sisters are not only of the same weight, but also the same___(high).6. As students, we should do our ____(good) to study hard.7. Pan Zhanyue, one of the best_____ (swim) in the world, broke the world record of his in the 100-meter freestyle in the 2024 Paris Olympics.8. Here are some good books. I can't decide which one _____(choose).9. The more you go jogging, the ____ you will feel. Just try it!V. Sentence transformation (1’*10)1. My cousin is both helpful and patient. (对划线部分提问)________ __________ your cousin_______?2. Zoe is the slimmest girl in our class,(同义句转换)Zoe is ______ than ______ _______girls in our class.3. Maybe the children will haye a party this weekend. (同义句转换)The children ______ _______ a party this weekend.4. The chair isn't the right size to be under the desk.(同义句转换)The chair ______ _______ under the desk.VL.Translation (1’*15)1.Jill 长大后想环游世界。
山东省新泰市怀德中学鲁科版九年级物理第一周周末作业(2022.2.18)测试范围:走进物理第一章第二章一、单选题1.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因()A. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直B. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确C. 刻度尺没有跟课本的长边平行D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本2.如图所示,1月3日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号月球车成功分离,月球车顺利驶抵月背表面。
在着陆器与月球车分.离.过程中,有关说法正确的是A. 着陆器相对于月球车是静止的B. 着陆器和月球车相对于月球都是运动的C. 月球车相对于月球是运动的,着陆器相对于月球是静止的D. 月球车相对于月球是静止的,着陆器相对于月球是运动的3.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s可知,该物体的()tA. 路程与时间成正比B. 速度与路程成正比C. 速度与时间成反比D. 速度是由路程和时间共同决定的4.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s−t图像如图所示,下列说法不.正.确.的是:A. 0−t1时间内选甲为参照物,乙是向西运动B. t1−t3时间内甲为静止状态,t2时刻甲、乙两物体相遇C. t2−t4时间内甲的速度小于乙的速度D. 0−t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大5.在月球上宇航员之间不能直接交谈是由于()A. 人的生活条件发生了变化,人的发声器官不能正常发出声音B. 由于生活环境的变化,人的听觉器官受到影响C. 月球上没有空气作为传播声音的介质D. 由于穿着宇航服,直接交谈不方便6.关于声音,下列说法中正确的是()A. 在简谱中,“5”比“2”的音调高B. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚C. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小D. 用棉花堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播7.如图所示,这是我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》可模仿多种鸟叫声,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。
2023英语寒假作业·高二年级等风来不如追风去!祝贺大家走到第二关,再接再厉,我们下一关见!Week One本系列寒假作业共由4个模块组成,分为【基础夯实】、【阅读训练】、【写作实战】、【美文欣赏】。
Day One【基础夯实】一、语法填空(一)John Snow was a famous doctor in London in the 19th century. He was so expert that he attended to Queen Victoria 1 she gave birth. However, he was frustrated because no one knew how to prevent or treat cholera (霍乱), one of the most feared 2 ( disease ) in the world.At that time, there were two 3 (contradict) theories to explain how cholera spread. One was 4 bad air caused the disease. John Snow subscribed to the other that cholera was caused by an 5 (infect) from germs in food or water. 6 ( consequent), when an outbreak of cholera hit London in 1854, Snow began to investigate. He marked on a map 7 exact places where all those who died had lived. With the help of the map, he got a valuable clue about the cause of the disease and he suspected that the water pump was 8 ( blame). So he had the handle of the pump 9 ( remove ) so that it could not be used. Through this intervention, the disease was stopped in its tracks.By using maps and statistics, Snow transformed the way scientists study diseases. For this reason, Snow 10 (consider) the father of modern epidemiology.(二)One of the most popular American 1 (singer) of 20th century was Elvis Presley. Elvis Presley made the music 2 (call) rock ‘n’ roll popular around the world. He sold millions of records and made many successful films, 3 he helped change the direction of popular music in the 1960s. Elvis Presley was born in 1935 in a small town in Mississippi in the southern United States; he came from 4 very poor family. 5 (he) parents were simply country people who often took Elvis to church. At church he learned to sing, and he never forgot the kind of songs that he used to sing in church 6 a child. When he was a school boy, Elvis moved to the town of Memphis in Tennessee. He 7 (begin) to sing in the style that is popular in Tennessee, a style called country and western. The people at the 8 (record) studio liked Elvis’s singing and music. There was something 9 (difference) about it. It was country and western music, but it also sounded a little like 10 black people used to sing in the American South. It was calledBlues.二、用单词的适当形式完成句子。
安全作业第⼀周1.当看到同学拿着铅笔乱跑乱跳时,你应该怎么做:假装没看见和他⼀起玩告诉他这样很危险2.在⾛廊上玩耍时,下列⾏为正确的是:在⾛廊上⾏⾛时要轻声慢步不要跑将上半⾝探出栏杆在⾛廊内追逐打闹3.课间活动时,下列做法正确的是:在楼梯上追逐打闹上下楼梯有序慢⾛攀爬篮球架4.课间活动时,下列哪些游戏可以玩:在⾛廊上和同学打闹嬉戏和同学在操场上踢⾜球在桌⼦上蹦蹦跳跳5.在上操、集合等上下楼梯的过程中,最安全的做法是什么:⽐⽐谁跑得快在楼梯上和别的同学打闹上下楼梯⾃觉排队,靠右边⾛第⼆周1.购买⽂具时,下列做法正确的是:不购买有明显刺⿐⽓味、浓烈⾹味的⽂具只要是喜欢的⽂具,有点味道也没有关系可以在批发市场上买⼀些很便宜的⽂具2.当看到同学拿着铅笔乱跑乱跳时,你应该怎么做:假装没看见和他⼀起玩告诉他这样很危险3.下列⾏为正确的是:在思考问题的时候,可以咬铅笔上的橡⽪可以把铅笔的尖头对着他⼈不能拿着⼩⼑和同学打闹4.下列哪些⽂具对⾝体有害:⾹味⽂具太⽩的作业本,因为太⽩可能是添加了⼤量荧光剂以上都是5.挑选⽂具时,下列做法正确的是:选择⾊淡、⽆味的⽂具选择⾹⾹的橡⽪擦选择颜⾊很⽩的写字本第三周1.我们应该如何与同学相处:和⾃⼰的好朋友组成⼩帮派,不理其他同学不拉帮结派,不排斥其他同学2.放学时同学们⼀起⾛出教室,这个时候你不⼩⼼踩到了同学的脚,你应该怎么做:赶紧道歉,请求同学的原谅不理睬,直接⾛开责怪同学没有避开⾃⼰3.宽容是不可多得的美德,下列⾏为正确的是:尝试原谅别⼈和同学争吵记在⼼中,伺机报复4.与同学相处时,下列⾏为正确的是:欺负瘦⼩的同学当同学忘带铅笔时把⾃⼰多余的铅笔借给他5.如果同学不⼩⼼弄坏你的⽂具,你应该怎么做:把他的玩具也弄坏同学不是故意的,原谅他/她第四周1.关于⼈类肆意破坏⾃然环境的后果,下列说法正确的是:⾃然环境⼀旦遭到严重破坏,将会带来巨⼤的灾难,⼈类将⽆法抗拒会对⼈类的⽣活产⽣影响,但危害很⼩2.下列哪种情形属于⼲旱现象:房屋被⽔淹没树被连根拔起河⽔⽥地⼲枯3.有关⼤⾃然的描述,下列说法正确的是:⼈类完全有能⼒抗拒⼤⾃然带来的灾害⼤⾃然⼀旦“发脾⽓”,⼈类将⽆⼒抗拒4.下列哪个季节最可能下冰雹:冬季夏季5.下列哪种⾃然灾害会使⼤地摇晃:地震台风洪⽔第五周1.过马路时,下列⾏为正确的是:和同学在马路上打闹⾛⼈⾏横道,遵守交通规则2.过马路时,红灯虽然亮起,但是没有车辆经过。
第一周趣味作业趣读红楼探究红楼梦中的人物形象在金陵十二钗中选第一周趣味作业趣读红楼梦探究红楼梦中的人物形象在金陵十二钗中选个别人物分析1.林黛⽟“花谢花飞飞满天,红消⽟断有谁怜?”在《红楼梦》中赚⽟眼泪最多的就是林黛⽟了,字《红楼梦》问世以来,林黛⽟以她轻灵清丽⽟⽟多疑多妒的性格特征,吸引了⽟数⽟的眼光。
的确,在她⽟上,凝聚着作者美好的理想寄托。
因此在阅读⽟说原著的时候,她独特的风格和⽟质时时呼之欲出,跃然纸上。
林黛⽟⽟性孤傲,天真率直和宝⽟同为封建道德的叛逆者,封建礼教的束缚和世俗功利对她的影响甚为有限。
她保持着纯真的天性,爱⽟⽟之所爱,憎⽟⽟之所憎,我⽟我素,很少顾及后果得失,所以很难融⽟环境,显得清⽟。
她从不去劝宝⽟追求功利,也不会逆着⽟⽟的性⽟做事。
在⽟观园中,⽟然得不到好⽟缘。
“⽟年三百六⽟⽟,风⽟霜剑严相逼。
“她⽟矜⽟重,警惕戒备,⽟率直与锋芒去抵御、抵抗侵害势⽟,以保卫⽟我的纯洁,但她的⽟是光明的。
对于宝钗的引咎⽟责,她坦⽟地说:“你素⽟待⽟固然是极好的,然我是个多⽟的⽟,只当你有⽟藏奸,往⽟竟是我错了,实在误到如今。
”可见其⽟之宽阔,更显其“清⽟出芙蓉,天然去雕饰”的性格。
林黛⽟率直但不鲁莽,相反他⽟事谨慎,处处留⽟。
“步步留⽟,时时在意,不肯多说⽟句话,多⽟⽟步路,惟恐被⽟耻笑……”且“众⽟见黛⽟年貌虽⽟,其举⽟⽟谈不俗。
⽟体⽟庞虽怯弱不胜,但⽟有⽟段⽟然的风流。
”她多愁善感,年少才⽟。
内⽟敏感,情感脆弱。
三⽟⽟畔的绛珠草为报答神瑛侍者的浇灌之恩,化成⽟⽟后,将⽟露化为泪⽟偿还。
她的泪是世间最贞洁的感情,也是对⽟⽟的怜悯。
黛⽟葬花是典型之例。
她的哀愁都融于诗词之中。
《葬花辞》是她⽟⽟凄凉的感情和对冲破封建礼教的渴望。
说到林黛⽟,不能不提她与宝⽟的爱情,他们的爱情天真,⽟邪,有是⽟泪来⽟撑的。
“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛更向谁,他们的爱情注定是个悲剧,黛⽟羸弱的⽟体,孤傲的脾⽟是不被贾母喜欢的。
一、选择题
1.(浙大)下列选择中,不是OS关心的主要问题。
A.管理计算机裸机
B. 设计、提供用户程序与计算机硬件系统之间的界面
C.管理计算机系统资源
D. 高级程序设计语言的编译器
2.(浙大)按照计算机系统层次结构的一般原则,从用户角度将依次(①、②、③)看到。
A. ①C语言编译程序②用C语言写的单位人事管理程序③OS
B. ①用C语言写的单位人事管理程序②C语言编译程序③OS
C. ①OS ②用C语言写的单位人事管理程序③C语言编译程序
D. ①用C语言写的单位人事管理程序②OS③C语言编译程序
3.(南理工)当计算机提供了管态和目态时,必须在管态下执行。
A.从内存取数指令
B. 把运算结果送内存指令
C.算术运算指令
D. 输入/ 输出指令
4.(南理工)特权指令是指。
A.机器指令
B. 其执行可能有损系统的安全性
C.控制指令
D. 系统管理员可用的指令
5.(南理工)当中断发生后,进入中断处理的程序属于。
A.用户程序
B. 可能是用户程序,也可能是OS 程序
C.OS 程序
D. 单独的程序,既不是用户程序,也不是OS 程序
6. (南大)一次系统调用属于一次中断。
A.程序出错性
B. 强迫性
C. 程序自愿性
D. 外中断
7. (浙大)系统调用是。
A. 用户编写的一个子程序
B. 高级语言中的库程序
C.OS中一条命令
D.OS向用户程序提供的接口
8. (上海交大)若把操作系统看作计算机资源的管理者,下列不属于操作系统所管理的资源。
A. 程序
B. 内存
C.CPU
D.中断
9. 用户可执行程序通过来直接调用OS。
A.跳转指令
B. 子程序调用指令
C.系统调用指令
D.以上3种方式都可以
二、根据你的理解,阐述OS的设计目标和作用。
三、根据你的理解,阐述OS的作用。
四、“中断是OS的驱动源”,对这句描述给出你的解释。