2020高考语文二轮复习考点学与练：图表与文字转换(高考押题)

2020届高考语文二轮题海特训营图文转换1.下面是我市一所高中创设的一种课堂教学流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过130个字。

答：2.下面是某市“图书馆还书流程图”。

请用一段文字表述这个流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

答：3.下面是福州市教育系统“有福之州文明同行”志愿服务活动的活动构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：4.下面是“农村人口向城市转移途径”示意图，请根据提示内容写成一段话，要求表述准确，语言连贯，不超过70个字。

由图可见，农村人口向城市转移有两条途径：答：5.下面是丰子恺先生为女儿阿宝创作的一幅漫画《阿宝两只脚，凳子四只脚》，请根据以下要求各写一段文字。

(1)简要介绍画面的内容。

答：(2)针对这幅漫画的意蕴加以点评。

答：6.下面是某老师给学生的抒情方式架构图，请以“间接抒情”为陈述对象，介绍该图的基本内容。

要求：内容完整，语言表述准确、简明、连贯，不超过80字。

答：7.根据示例，概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。

结论1：文化的集体主义属性越高，该组织的高管团队越体现出集体领导行为。

结论2：______________________结论3：集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正相关关系。

结论4：______________________8.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。

请用简洁的语言概括表述这种激励模式。

(60字左右)答：9.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

答：10.下面是驾驶员在遇到堵车时的常见心态及对应做法的框架图，请把这个框架写成一段话，并补充出这些心态及对应做法可能产生的结果或反应。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

押题专练1．下面是宗白华先生在《美学散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图，请把该图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

答：【答案】“美”从哪里来？中西方哲学给出了不同的回答。

由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观，而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。

【解析】解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据题目要求拟写答案。

本题中该框架图展现的是“‘美’的来源”，细读框架图可以发现，对于“美”的来源，中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。

作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。

注意字数要求。

2．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

答：【答案】考生查分后，查询分数线，同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。

如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。

考研不成功的考生可以继续考研，或考公务员，或寻找工作。

【解析】本题考查图文转换的能力。

解答时，注意仔细观察流程图，进行归纳和概括，图中表现的是考研查分调剂复试这一流程。

3．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。

答：【答案】配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机App链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。

【解析】解答本题，可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序，需要注意的是配送机器人到达目的地之后，可以选择“点击手机App链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。

4．下面是某校学生社团举办活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，语言简明、连贯，不超过70个字。

答：【答案】(示例)社团举办活动需提前提交活动策划书给学社联分管副主席、主席和团委老师依次审阅，方案不可行即被否决，通过则由社团负责人负责活动的举办。

专题九图文转换课案1 图表与文字的转换随堂演练1.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论(要求:不出现数字,字数10～20)(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。

(要求:字数分别在10～20)①社会:②学校:解析:图文转换的第一步是读图。

本题共有两图,综合反映一个社会问题;因此,综合两图信息是关键。

第二步是组织语言。

注意不要超过题目限定字数。

答案:(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。

(2)①国人普遍不重视书写。

②不重视学生的书写教育和训练。

2.分析下图,得出结论,并合理推断其原因。

要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。

(1)结论:。

(2)原因:。

解析:解答此类题需要从图表所反映的信息内容与语句的表达形式两方面着手。

首先要读懂图表的意思,要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势,并且能够根据表中显示的数字适当地进行概括和总结。

答案:(1)铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选(2)铁路出行比公路速度快,比民航费用低3.结合下列表格以及附注的内容,对广东省的的基本情况作一个综述。

限70字以内。

广东省部分城市浓度监测记录广东省环境监测中心2019年3月28日11时发布单位:微克/立方米东省环境监测中心将浓度为0～35微克/立方米提示为绿色,36～75提示为黄色,76～115提示为橙色,116以上为红色。

综述:解析:本题考查“图表——文字”转换的能力。

本题是由表格和附注两部分内容构成的,表格内的数据显示出广东省部分城市的空气质量存在着问题,附注的内容是告诉我们图表数据反映的意义。

结合“综述”“70字”的限制,分条作答,既要回答出图表显示的问题,又要提出一些期望。

答案:(1)广东省部分城市的空气质量不佳,已处于黄色。

(2)各城市的空气质量差别较大。

(3)广东提高城市空气质量,任务艰巨。

高考押题1.下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表，请结合具体项目和数据完成后面的问题。

（1）通过图表可以看出，多数家长对于子女上网的内心矛盾在于：______________________________________________________________________________________________________________________（2）请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。

（每一角度不超过12个字）答：______________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）既希望自己的子女能享受网络的好处，又怕他们因迷恋网络而荒废学业。

（2）学生：趋利避害，为我所用。

家长：积极引导，平等交流。

学校：加强管理，严格规定。

（言之成理即可）2.下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。

答：____________________________________________________________________________________________________________________【答案】听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。

【解析】先仔细阅读图表，理清图表内容，搞清“听”“说”“读”“写”的关系；再根据题目要求“概述语言现象的基本特征”；形成答案注意“内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字”的答题要求。

3. “翻转课堂”是一种新的教学模式，在教与学的活动上，它与传统教学有所不同。

根据下面图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。

一、高中图文转换专题训练1．下面是我国普通护照签发流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】申请人送交申请，窗口受理后，对不符合要求的，退回申请，并一次告知补正内容；对符合要求的，告知缴费。

材料交有关机构审核，不符合规定的不予签发，并告知原因；向符合规定的发放证件。

【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”，要求“把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90个字”。

从图上来看，应该按照由上往下的顺序进行拟写，第一步是申请人送交申请，第二步是窗口受理，窗口受理分成两种情况，一种是不符合要求的，要退回申请，并一次告知补正内容，一种是符合要求的，申请人缴费；第三步是机构审核，这一步也分为两种情况，符合要求的发放证件，不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。

故答案为：申请人送交申请，窗口受理后，对不符合要求的，退回申请，并一次告知补正内容；对符合要求的，告知缴费。

材料交有关机构审核，不符合规定的不予签发，并告知原因；向符合规定的发放证件。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

2．下面是成人高考报名的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。

要求:内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。

【答案】网上报名完成后，到现场刷二代身份证打印信息进行核对，9月9日至13日确认信息是否正确，错误的要修改，然后验证是否符合报名条件，不符合的要进行人工学历认证或医学资格认证，合乎条件者现场确认，结束程序。

【解析】【分析】此题考核分析流程图的能力，注意流程的主线，在确保主流程的基础上重点注意特殊情况，如此题的“信息不正确”“不符合报名条件的处理”。

2020年高考语文二轮复习考点突专题09 图文转换（含解析）一、表文转换所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。

要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。

【高考典题】（2020·湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。

要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。

（1）结论：。

（2）原因：。

【思路解析】本题考查图文转换的能力。

答题时首先要认真审题，明确要求；然后细心研究图表，准确捕捉信息，包括比较对象、目的，数字的变化趋势等；最后对图表中数字认真比对，发现规律，准确得出结论。

原因的得出也应该立足对图表信息准确而全面的分析。

【参考答案】（1）结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。

（2）原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。

【技巧点拨】1．认真审题，明确要求。

审题时，要注意表头和表尾的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。

有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子重组的题型，要求考生去续写，应特别注意题目要求。

2．仔细认读图表，全面准确捕捉信息。

对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。

抓信息要全面而准确。

具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事例的时空、先后逻辑顺序等。

读图表不能顾此失彼，遗漏信息。

3．依据题干要求，规范作答。

不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。

答题时注意：①题目中的关键词。

如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语，“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。

图表与文字转换（命题猜想）【考向解读】图文、表文转换题看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及精确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的实力，更涉及考生视察社会、分析问题的实力和语言综合表达实力。

近几年图文、表文转换题的选材特别生活化，内容涉及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。

图文转换题是指把图画和图表中的信息转换成语言文字信息的一种题型。

它看似只是两种表达形式的转换，其实涉及精确、显明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生视察社会、分析问题的实力和语言表达的实力。

近几年全国卷特别重视对图文转换的考查。

考生在答题过程中往往会出现对漫画的寓意把握不准和对图表反映的问题分析不透等问题。

考生应当留意联系现实和视察数据的改变。

【命题热点突破一】漫画类漫画是以简洁而夸张的手法来描述生活或时事的图画，具有剧烈的讽刺性或幽默性，蕴含深刻的寓意，常用来讽刺、指责或颂扬某些人或事。

漫画题常见的命题类型有描述漫画内容、揭示漫画寓意、拟写漫画标题。

1．描述漫画内容(1)细致视察整体画面。

要细致视察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

(2)抓住特征客观描述画面。

描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不行超越漫画所给图文信息进行添油加醋，不行用主观想象代替画面中并不存在的东西。

(3)留意说明的依次。

对于漫画的说明，在整体上要做到“总——分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容。

介绍人物时，可依据“穿着(从上到下)——动作——神态”这样的依次进行说明，力求主次分明、条理清晰。

2．揭示漫画寓意——“四看一联”(1)看标题。

标题是文章的眼睛，它往往告知或示意漫画的主题。

(2)看画面。

考生在做题过程中，首先，看画面的主体是人还是物；其次，找次要主体有几个，它们是人还是物；然后，留意要素的动作、神态、服饰、身份等；最终，思索主体与次主体之间的关系。

高考语文图文转换题图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。

表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。

图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换。

表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。

一、图文转换3大题型图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品)等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。

它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。

信息。

根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。

[例1](·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。

(4分)(1)给漫画拟出标题。

要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。

(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________(2)用一句话说明漫画给你的启示。

要求：与标题有内在联系，不超过15个字。

(2分)[自主尝试] ____________________________________________________________[解析]要注意漫画上的每一个细节，联系生活实际深入思考。

图中有“两把伞”，一把是真正的伞，另一把却是一只猫的“影子”。

理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上的影子和伞后隐藏的影子。

小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其背后。

这启示我们眼见不一定为实，对所见要有理性思考，认真辨别。

[参考答案](1)(示例一)标题：眼见为虚(示例二)标题：真相·假象(2)(寓意一)眼见不一定是实，要有理性思考。