专业技术人员职业发展与规划 (2)

封面作者：PanHongliang仅供个人学习1.事业单位拟订岗位设置方案，可以不报人事综合管理部门备案。

(判断 )正确错误2.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

(填空 )3.当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。

(填空 )4.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。

(填空 )5.阐述法律的特征。

(简答 )答：1、法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。

规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。

法律规范有特殊的逻辑构成。

每一个法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成：行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：授权性规范、命令性规范和禁止性规范。

其中命令性规范和禁止性规范又称义务性规范；法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，分为肯定性法律后果和否定性法律后果。

2、法律是国家制定和认可的行为规范。

3、法律是国家确认权利和义务的行为规范。

4、法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

6.( )是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

(单选 )A.职业期望B.期望值C.职业期望值D.职业前景7.职业生涯规划的( )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。

(单选 )A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则8.职业道德内涵中，( )是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。

目录第一章职业选择与职业理想……一(1)本章重点提示…….. …一(1)第一节兴趣、价值观与职业选择…“…一(1)一、兴趣与职业选择………………一…”(1)一、职业兴趣测试……………一(2)三、价值观与职业选择………一(6)第二节职业万花筒与职业理想…一…一(9)一、职业万花筒…一…一(9)二、职业选择 (12)本章教学案例 (15)本章学习思考题 (16)第二章专业技术人员职业认知与职业定向....... . (17)本章重点提示 (17)第一节传统职业、新兴职业与热门职业.... . (17)一、传统职业与新兴职业的更替 (17)二、热门新兴职业简介...“. (21)第二节当代职业发展趋势 (24)一、关于职业生涯发展的几个新概念....... . (24)二、职业生涯理念的新发展 (28)第三节专业技术人员职业岗位分析与定向 (29)一、职业定向的含义......”. (29)二、专业技术人员职业定向的意义.......... . (30)三、职业定向的步骤........ . (30)四、专业技术人员职业定向的策略.......... . (33)五、专业技术人员职业定向的心理偏差及其调整 (34)本章教学案例…………-(38)本章学习思考题 (40)第三章职业生涯规划 (41)本章重点提示 (41)第一节职业生涯规划的定制 (41)一、基本内涵 (41)二、理论基础 (42)三、职业生涯规划分类..... . (42)四、职业生涯规划八条原则 (43)五、职业生涯规划的价值与意义 (44)六、职业生涯规划的步骤.. …………”(44)第二节做好职业生涯规划的基础与具体方法 (46)本章教学案例 (52)本章学习思考题 (53)第四章专业技术人员职业生涯发展 (54)本章重点提示………….(54) ，第一节专业技术人员职业发展中的种种挑战 (55)一、来自环境变化的挑战一 (55)二、来自知识经济时代的挑战 (58)三、来自个体意识的挑战“ (59)四、来自组织与个人职业发展契合的挑战” (60)第二节专业技术人员职业发展与职业素质和能力 (61)一、职业素质和能力概述” (61)二、影响专业技术人员职业生涯成功的因素 (65)三、成功的专业技术人员职业素质.........” (68)本章教学案例.......... (72)本章学习思考题......- (73)第五章专业技术人员职业发展与职业素质培养 (74)本章重点提示.......... (74)第一节维权、知识产权与法律素养.........” (75)一、维权素养....... (75)二、知识产权素养. (78)三、法律素养....... (85)第二节职业道德素养......“ (92)一、职业道德概述. (92)二、职业道德素养与规范 (95)第三节科学与人文知识素养.......... (98)一、专业技术人员的知识素养....... (98)二、专业技术人员知识素养的特点. (99)三、科学知识素养概述……. ..(100)四、人文知识素养概述 (101)五、培育知识素养的途径 (103)本章教学案例…….. 一(105)本章学习思考题…”“(106)第六章专业技术人员职业发展与职业能力培养 (107)本章重点提示…….. 一(107)第一节竞争与压力管理能力培养一一(107)一、竞争与压力概述………一(107)一、竞争压力产生的原因…一(108)三、培养竞争与压力管理能力……. ”(110)第二节职业沟通与协调能力培养•一(114)一、职业沟通概述 (114)一、非语言沟通…”一(116)三、人际沟通与信息技术 (118)四、沟通中的障碍 (122)第三节想象力与创新能力培养.... . (128)一、创新能力概述 (128)一、专业技术人员创新能力的特征表现 (130)三、专业技术人员创新能力的培养 (133)第四节学习与研究能力培养....... (136)一、专业技术人员的学习能力概述 (136)一、专业技术人员的研究能力概述.........一 (137)三、专业技术人员学习与研究能力的培养一 (138)本章教学案例........ (144)本章学习思考题…“一(147)第七章专业技术人员职业发展与职业继续教育 (148)本章重点提示……一..(148)第一节职业继续教育提升专业技术人员职业素质与能力 (148)一、职业教育及其特点……”(148)一、职业继续教育 (149)第二节专业技术人员继续教育崛起及其在职业生涯发展中的地位和作用…“(154)一、专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障 (154)二、继续教育是专业技术人员职业生涯发展的前提保障和持久动力。

专业技术人员-职业发展与规划概述现代企业具备相当的技术需求，需要专业技术人员来满足这些需求。

随着信息技术的迅速发展，尤其是人工智能、机器学习等新兴技术的出现，专业技术人员将成为市场上稀缺和重要的人才。

因此，专业技术人员的职业发展与规划成为重中之重。

职业发展专业技术人员的职业发展路径可以分为以下几个阶段：学习阶段在大学或职业教育学校学习专业技术知识，通过实践或实习了解实际工作内容和需求，为职业生涯打好基础。

初级阶段初级工程师或技术支持工程师的职位，担任具体技术任务或解决实际问题，积累实际经验，并逐渐掌握一定技能。

中级阶段独立或有一定领导经验的技术专家，对技术和业务发展有更深入的了解和协调能力，能够为公司的技术发展和业务实现做出贡献。

高级阶段技术总监或专业管理者，拥有管理和领导技术团队、项目和产品的能力，对技术和业务均有深入理解。

他们需要对未来的技术发展方向和市场趋势有敏锐的感觉和预判。

职业规划职业规划是实现职业目标的规划和管理过程，它可以帮助人们发掘自身优势和不足，理清职业方向和未来目标，提升个人发展能力和满足个人需求。

而且，职业规划不仅应向未来职业发展，还应定位当前工作的职业发展路径。

职业规划包含以下阶段：自我剖析阶段这个阶段，人们需要了解自己的个性、兴趣、价值观等，以及职业能力和职业特长，以便为自己的职业生涯做出合理的选择。

职业分析阶段通过了解职业技能、市场需求以及行业未来发展趋势等方面的信息，确定自己的职业目标和工作方向。

个人计划阶段制定个人职业规划，包括职业标准、培训、修改和评估，并制定一份可行的计划来实现职业目标。

实施阶段实践职业规划计划，获得实际工作经验，不断提升技术和个人能力，以实现个人职业目标。

职业规划的重要性职业规划可以帮助专业技术人员实现职业目标，激发工作动力和创造力。

以下是进行职业规划的其他好处：帮助确定个人职业发展方向个人对自己的特长、兴趣、目标有了明确的认识，进一步考虑市场需求和发展趋势，从而确定个人职业发展方向。

专业技术人员职业发展与规划试题及答案（6分）1.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于( )。

(单选 )A.2年B.3年C.4年D.5年2. (填空 )3. (填空 )4.(填空 )5.从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 )6.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，( )占主导地位。

(单选 )A.兴趣B.能力C.知识D.机遇7.职业生涯规划的( )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。

(单选 )A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则8.国际上普遍将科学素养概括为( )。

(单选 )A.对于科学知识达到基本了解程度B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度D.以上都是9.职业分类的作用是( )。

(多选 )A.有助于国家对职工队伍进行分类管理B.为岗位责任提供了依据C.有助于建立合理的职业结构和职工配制体系D.是对职工进行考核和智力开发的重要依据10.优秀的人格体制和职业适应性还需要在( )等方面的作用下才能够更好地发挥作用。

(多选 )A.正确的工作态度B.坚强的意志C.持之以恒的毅力D.良好的情绪11.行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：( )。

(多选 )A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范12.组织的变迁和发展将呈现出信息化、全球化、集中化、垂直化、大型化等特点和趋势。

(判断 )正确错误13.对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别。

(判断 )正确错误14.公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格，是公民主体资格的集中表现。

(判断 )正确错误15.沟通障碍是指信息在传递和交换过程中，由于信息意图受到干扰或误解，而导致沟通失真的现象。

单选题第1 题其他符合规定的继续教育方式包括（），论文、专利、专著。

（2分）A. 接受远程教育B. 在职学历教育C. 参加学术会议D. 参加培训班答题情况：正确选项：B 你答对了!解析：暂无解析!单选题第2 题省人社厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》年度总学时要求（）学时，其中公需课不少于18学时、专业课不少于42学时。

（2分）A. 60B. 65C. 70D. 72答题情况：正确选项：D 你答对了!解析：暂无解析!单选题第3 题在职参加学历学位教育，若与从事专业、晋升职称密切相关的，且在验证周期内，提供证明材料，当年最多计算（）个专业科目学时。

（2分）A. 72B. 65C. 70D. 60答题情况：正确选项：A 你错选为：C解析：暂无解析!单选题第4 题继续教育的主要内容是（）。

（2分）A. 公需科目B. 专业科目C. 其他选修科目D. 在职学历教育答题情况：正确选项：B 你答对了!解析：暂无解析!单选题第5 题《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定：专业技术人员接受继续教育的时间，其中，专业课不少于（）天或（）学时。

（2分）A. 2 40B. 3 45C. 7 42D. 8 12答题情况：正确选项：C 你答对了!解析：暂无解析!单选题第6 题从2013年起，专业技术人员未通过继续教育年度验证的，当年年度考核不得评为（）等次。

（2分）A. 优秀B. 良好C. 合格D. 不合格答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!单选题第7 题从（）年起继续教育验证工作全部在“专业技术人员继续教育管理系统”中完成。

（2分）A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!单选题第8 题专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。

（2分）A. 在职B. 离职C. 业余D. 退休答题情况：正确选项：A 你答对了!解析：暂无解析!单选题第9 题广州市对于专业科目的认定，原则上要求参加（）以上继续教育基地或市级以上行业主管部门组织的相应专业科目的学习。

工程技术人员的职业规划范文
作为一名工程技术人员，我非常重视职业规划，以实现个人职业目标并提升自己的技
能和能力。

以下是我未来几年的职业规划范文：
短期目标：
1. 在目前的工作岗位上不断学习和提升技能，确保工作任务的高质量完成。

2. 参加相关领域的培训课程和研讨会，积极更新行业知识，了解最新的技术发展动态。

3. 主动交流沟通，积极参与团队合作，拓展人际关系网络。

中期目标：
1. 考取相关领域的高级职业资格证书，提升资历和知名度。

2. 寻求机会参与更具挑战性的项目，积累丰富的实战经验。

3. 培养团队管理能力，成为团队中的关键人物，带领团队实现更高效的工作成果。

长期目标：
1. 不断提升自我，追求专业领域的深度发展，成为行业内的专家。

2. 考虑进修硕士或博士学位，深造自己的专业知识和研究能力。

3. 探索创新领域，开展自己的研究和项目，为行业发展做出贡献。

总体而言，我希望通过不断学习和提升自己的能力，实现职业上的成长和发展，为未
来的工程技术领域做出自己的贡献。

考试考试
7 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。

B错
8 易变性职业生涯的目标是获得一种心理成就感，在很大程度上由专业技术人员自己掌握和控制，它是一种自我的主观感受，而不仅是组织对专业技术人员的认可。

冋A对
B错
~9 易变性职业生涯和传统职业生涯的一个重要区别是专业技术人员必须具有动态的学习能力，而不仅仅是依靠吃老本。

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10. “知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以促进组织的发展。

園A对
单选题
1.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。

豊A岗位内部环境分析
B职业社会环境分析
C行业环境分析
D组织环境分析
2.职业岗位分析需要进行（），认清自己所选择的的职业在大环境中的发展状况、技术含量、社会地位和未来的发展趋势等。

A岗位内部环境分析
* B职业社会环境分析
C行业环境分析
D组织环境分析
3.(),是指一个人对某种职业的渴求和向往。

A职业期望
B职业发展
U C职业规划
D职业匹配
4.()是个体基于对自己(个性特征、专业潜力)和社会(职业需求、家庭、社会因素等)两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。

A恒定性策
B过程性性策
/ C准确评价个人特点和强项，充分认识自己/ D发现新的职业机遇，增强职业竞争力。

6分题库1.事业单位工作人员的考核分为(ABC)；A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核；1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C )相适应。

(单选)A.人类文明B.国情C.社会进步D.改革开放2.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。

(多选)A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核3.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。

正确(判断)4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

(填空)5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。

(填空)6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

(填空)7. 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。

(简答)1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2.继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障8. 构成职业选择的基本因素（或条件）是(D )。

(单选)A.职业能力B.职业意向C.职业岗位D.以上都是9. 职业选择的具体决策步骤中，(A )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。

(单选)A.就职B.成形C.选择D.澄清10. 创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力11. 职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD)。

1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权（）。

非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。

A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。

A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。

A．在职学历学习B．业余学习C．导师制D．标杆学习4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。

A．加强社会建设B．加强政治建设C．加强经济建设D．加强生态文明建设5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。

A．基本需要B．成长需要C．高级需要D．衍生需要6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。

A．5至8年B．8至10年C．5年至10年D．10年以上7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。

A．缺失性需要B．匮乏需求C．成长需要D．基本需要8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。

A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。

A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。

百分百正确题1.事业单位工作人员的培训经费按照有关规定完全由个人负担。

(判断 )正确错误2.事业单位工作人员涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

(判断 )正确错误7.( )是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

(单选 )A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试8.职业类型中，( )的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。

(单选 )A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型9.( )是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

(单选 )A.职业期望B.期望值C.职业期望值D.职业前景10.( )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。

(单选 )A.知识B.技能C.态度D.品质11.斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括( )。

(多选 )A.一般职业主题量表B.基本兴趣量表C.职业兴趣量表D.管理指标量表12.知识产权的使用权包括( )等。

(多选 )A.使用专利方法生产产品B.在自己生产的产品上使用自己的商标C.展览自己的作品D.发表、改编、表演自己的作品13.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括( )。

(多选 )A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整14.心理咨询是一门科学，并不是随便什么人都能当心理专家的。

(判断 )正确错误15.职业生涯规划简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。

(判断 )正确错误1．在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。

(填空 )2.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。

判断题目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。

(判断 )正确经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。

(判断 ) 正确在沟通中，信息的容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释容的框架，来表达信息的相关部分。

(判断 )正确由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理，两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。

(判断 )正确职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。

(判断 )正确《中华人民国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。

(判断 )正确职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。

(判断 )正确在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。

(判断 )正确职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。

(判断 )正确职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。

(判断 )正确依照一国法律取得的知识产权，可在全世界围受到法律的保护。

(判断 )错误对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。

(判断 ) 错误多选题知识经济具有两个突出的时代特征：( )。

(多选 )A.强调知识资源作为社会发展的基础D.强调人力资本和创新性学习的重要性职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人( )。

(多选 )A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力事业单位部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行( )。

专业技术人员职业发展与规划
专业技术人员的职业发展与规划是一个重要的领域，具体的步骤和建议如下：
1. 确定职业目标：首先要明确自己的职业目标，包括想要在哪个领域发展、达到什么职级、薪资水平等。

2. 提升技能和知识：持续学习和提升技能是职业发展的关键。

通过参加培训课程、研讨会、拓展圈子等方式提升自己的技能和知识水平。

3. 发展人际关系：建立和发展良好的人际关系对职业发展至关重要。

可以通过参加行业活动、社交聚会等方式扩展人际网络。

4. 寻找导师和 mento：找到一些带领和启发你的导师和mentor可以帮助你更快地成长和发展。

5. 定期评估和调整：定期评估自己的职业发展状况，如果发现和目标有出入，及时调整自己的发展方向和计划。

6. 接受挑战：不断接受挑战可以让自己更快地成长和发展，不要害怕尝试新的角色和任务。

7. 持续改进：持续改进自己的技能、知识和思维方式是保持竞争力的关键。

要不断追求卓越，想办法提高自己的能力。

第二章专业技术人员职业认知与职业定向本章重点提示了解新兴职业的产生极其特征，了解当今热门的新兴职业，了解当今职业发展趋势，掌握无边界职业生涯和易变性职业生涯的概念，理解无边界职业生涯和易变性职业生涯与传统职业生涯的不同之处，了解当今职业生涯理念的新发展，了解职业定向的含义以及专业技术人员职业定向的意义，了解专业技术人员职业定向的步骤，了解专业技术人员职业定向的策略，了解职业定向的心理偏差及其调整方法。

第一节传统职业、新兴职业与热门职业一、传统职业与新兴职业的更替1.新兴职业的产生及其特点随着历史的前进，新技术的诞生，人们开始从事一些新的职业，也有一些职业的从事者越来越少，逐渐退出了历史舞台。

随着工作世界的变化，让人们去做那些事先确定好的工作上的任务已变得非常困难，因而人们开始创造新的职业。

技术仅仅是驱使新的职业产生的力量之一。

消费者需求和口味的转变、商业趋势、新研究、高水平教育、移民的增加再加上其他的一些因素导致了新类型职业的出现。

2.怎样界定新兴职业职业研究者试着将已经存在的职业同相对新的、正在出现和形成的职业区分开来。

但是模糊的定义使得对二者的区分变得困难。

新职业指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业，这些职业不包括在最通用的职业分类系统之中d最近的例子是人工智能专家、雇员协调员、伦理官员和信息技术专家。

从事新出现的职业工作者较少，但在未来预计有所增长。

这些职业很容易辨认，因为研究者们注意到了这些正在增长的职业。

但是增长需要很长的一段时间。

比如，理疗师在20世纪40年代就已经形成了一个专业协会，但由于数十年后才鉴定其为新兴职业，因而直到2000年它才成为美国标准职业分类中的一个专有名词。

正在形成的职业指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。

所有的职业都有某些程度的改变，但正在形成的职业变化得尤为剧烈。

比如当前动画制作员正从二维的纸笔工作转换成三维的电脑模拟，其他职业方面的例子有数据安全工作师、财务管理专家、健康质量安全主管等。

1.制定《事业单位人事管理条例》是为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展。

(√)2.工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。

(√)3.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

(√)4.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

5.人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。

6.民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

7. 职业生涯规划八条原则包括哪些内容？ (简答 )答：利益整合原则；公平、公开原则；协作进行原则；动态目标原则；时间梯度原则；发展创新原则；全程推动原则；全面评价原则。

P43页8. (C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

A.需求B.动机C.兴趣D.素质9. 知识产权(C )。

作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。

这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。

A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用10. 构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D )。

A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是11. 美国就业指导发展历程中，( A)的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。

A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期12. 做好职业生涯规划应该分析(A.B.C )三个方面的基础情况。

职业生涯发展计划
一、个人背景
我目前从事工作,在公司工作了年。

二、短期职业目标(1-2年内)
1. 掌握当前工作中的关键技能,提升工作效率。

2. 主动学习新技术和知识,丰富自己的专业技能。

3. 积极参与公司内部的培训和学习计划。

三、中期职业目标(2-5年内)
1. 在现职工作中争取升职或晋升机会。

2. 获取相关职位所需的资质和认证。

3. 搜集感兴趣的其他可能职位信息,积累转职机会。

四、长期职业目标(5年以上)
1. 掌握相关行业的发展趋势和前沿技术。

2. 考虑是否需要转换行业或职位方向。

3. 如果条件成熟,也可以考虑自主创业或从事相关门类的顾问工作。

4. 不断学习和实践,成为公司和行业中的专家。

五、实现计划
1. 每年学习两个新的技能点
2. 每年阅读4-5本相关专业书籍
3. 参加1-2次相关培训或学术会议
4. 每年与老板或者主管进行一次职业规划沟通
以上就是我目前为职业生涯制定的一个基本计划,需要根据实际情况进行调整和优化。

我将致力于实现自己的职业目标!。

1.以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是( )。

(多选 )A.制定公开招聘方案B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息C.审查应聘人员资格条件D.考试、考察2.是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

(填空 )3. (填空 )4.是指导经济体制改革的基本原则。

(填空 )5.知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点？ (简答 )6.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，( )占主导地位。

(单选 )A.兴趣B.能力C.知识D.机遇7.职业类型中，( )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。

不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。

(单选 )A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型8.以下不属于职业生涯理念的新发展的是( )。

(单选 )A.所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化9.在职业定向心理偏差的心理调适中，( )是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。

(单选 )A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力10.在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为( )。

(多选 )A.事实B.情感C.价值取向D.意见观点11.到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括( )。

(多选 )A.社会主义民主法制更加完善B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转C.基本公共服务体系更加完备D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高12.为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。

单选题101 事业单位工作人员受到( B)处分的，解除聘用合同。

(B ) A.警告B.开除C.降级D.降职102 事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。

(单选) A.30日B.45日C.60日D.90日103 事业单位新聘用工作人员，应当面向社会(A )。

(单选) A.公开招聘104 事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行( D)培训。

(单选)A.分批B.分职C.分人D.分级分类105 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。

(单选) A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人106 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。

A.十日B.二十日C.三十日D.四十日107 所谓(C )是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。

(单选A.时代B.年代C.时代特征108 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B)进行宏观调控。

(单选 ) A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段109 行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：( BCD)。

(多选) A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范110 已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的，（D）作出处分决定。

(单选) A.继续B.加重C.减轻D.不再111 以下不属于沟通障碍来源的是(B )。

(单选) A.语言障碍B.地域限制C.观念障碍D.时间限制112 以下不属于一个人职业锚影响因素的是(A )。

(单选) A.工作报酬B.天资和能力C.工作动机和需要D.个人态度和价值观113 以下属于职业生涯发展新概念的是(B )。

第一章学习思考题1.兴趣与价值观对职业选择地影响是什么？(1)兴趣对职业选择的作用兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在以下几个方面。

第一，对未来活动的准备作用。

第二，对正在进行的活动起推动作用。

第三，对活动的创造性态度的促进作用。

(2) 价值观与职业选择俗话说，人各有志。

这个志就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。

职业专家通过大量的调查，依据价值观不同将职业分为九大类。

（自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型）职业价值观的分析可以从以下三个方面展开。

第一，发展因素，第二，保健因素，第三，声望因素2.职业的内涵及分类是什么？（1）职业的含义职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。

（2）职业分类所谓职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

考核就是要考查职工能否胜任他所承担的职业工作，考查他是否完成了他应该完成的工作任务。

3.职业兴趣调查常用的方法有哪些？职业兴趣测试的方法常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表( Strong Vocational Inter- est Blank，SVIB)和库德兴趣记录(Kuder Preferenee Record，KPR)等。

4.职业选择的步骤是什么？职业选择的具体决策步骤(1)探索。

(2)成形。

(3)选择。

(4)澄清。

(5)就职。

(6)坚定或矫正。

(7)总结提高。

5.什么是职业生涯规划？职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。