知道自觉维护国家统一和民族团结

坚决维护祖国统一和民族团结发声亮剑范文
作为一个中国人，我们时刻要维护祖国的统一，维护国家的稳定和繁荣。

近年来，一些分裂势力在国内外制造分裂和分化，挑战着我们的国家统一和民族团结。

我们不能坐视不管，必须发出强烈的声音，坚决维护祖国的统一和民族团结。

首先，我们要明确的是，中国是一个统一的国家，各民族是一个大家庭。

我们有着共同的历史、文化和命运，都是中国人，都是祖国的儿女。

任何分裂、分化行为都是对国家和民族的伤害。

我们要坚决反对和打击任何分裂势力，维护祖国的统一和边疆的稳定。

其次，我们要积极宣传中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神。

中国有五千年的文明史，中华文化是世界文化的宝库，展现了中国人民的风采和智慧。

宣传文化要把握正确的方向，营造良好的社会环境，让人民群众更加爱国、自信、自豪。

最后，我们要加强民族团结，让各族人民像一家人一样团结起来。

不同民族之间，应该互相尊重、互相理解、互相支持。

我们要加强各族人民之间的交流，让大家更加了解和接近彼此，增进团结和友谊。

总之，维护祖国统一和民族团结必须从自身做起，从自身的行为举止上做起。

我们要坚持爱国、团结、自强的价值观念，通过自己的努力，并以实际行动发起呼吁，让更多的人加入到维护祖国统一和民族团结的行列中来。

九年级中考政治复习专题专题维护祖国统一和民族团结九年级中考政治复习专题专题维护祖国统一和民族团结，促进共同繁荣专题解读祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸。

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，各民族的命运与国家的命运紧密联系在一起。

国家统一和民族团结是中华民族的最高利益，加强民族团结、维护祖国统一是各族人民的共同责任，公民要自觉维护民族团结和祖国统一。

本专题设计的知识点包括：我国的民族概况、新型民族关系、处理民族关系的原则、民族区域自治制度、维护民族团结；“一个中国”原则、“和平统一，一国两制”等。

在2012年中考中，有几点需要注意：（1）可能联系民族地区繁荣发展的一些重要举措、所取得的重大成就、西藏和平解放60周年等时政热点，考察我国处理民族关系的原则、维护民族团结的重要意义及其对民族区域自治制度的理解和认识；或者考察我们如何为维护民族团结做出贡献，或如何促进少数民族地区的发展出谋划策；等等。

（2）可能会结合两岸第七次会谈、第三届海峡论坛、两岸万民青年大交流、马英九连任等重大时政，综合考察“一国两制”方针的内容及意义，分析交流往来对祖国统一的意义；引导学生以实际行动为实现祖国统一大业作出自己的贡献。

考点链接：1.我国是一个统一的多民族国家，各民族之间结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

2.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。

3.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。

4.民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，我发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

5.国家坚持把加快少数民族和民族地区经济发展作为解决中国民族问题的根本途径。

6.维护民族团结是每个公民的基本义务。

公民应增强民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务，坚决同各种破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。

7.文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。

坚决维护祖国统一和民族团结发声亮剑范文(通用6篇)范文1：维护祖国统一和民族团结是每一个中华儿女应尽的职责和义务。

作为一名热爱祖国的中国人，我坚决支持维护祖国统一和民族团结的立场，并愿意发声亮剑，为此付出努力。

祖国统一是中华民族的根本利益所在。

中国历史上曾多次遭受外来侵略，这些侵略者不仅伤害了中国人民的利益，也割裂了祖国的领土。

如今，我国已经完成了大规模的领土统一，但仍然面临着台湾等问题。

我们不能容忍祖国领土被侵犯，更不能容忍祖国的统一受到威胁。

维护祖国统一，是为了实现民族振兴的伟大目标，是为了保障祖国的长治久安。

民族团结是中华民族的精神纽带。

中华民族是一个由56个民族组成的大家庭，而这个大家庭的和谐团结是我们共同的使命。

我们应该携手并肩，共同面对各种困难与挑战。

只有团结一心，我们才能克服困难，实现国家的繁荣富强。

民族团结不仅涉及到民族之间的关系，也涉及到社会各个层面的关系。

我们要倡导和谐、包容、和睦的社会风气，消除各种形式的歧视和偏见，建立一个公平正义的社会。

作为一名普通的中国人，我将以实际行动发声亮剑。

我会增强爱国意识，从小事做起，为祖国的统一和民族团结贡献自己的力量。

我会积极传播正能量，倡导爱国主义思想，让更多的人加入到维护祖国统一和民族团结的行列中来。

我会参与各类公益活动，为民族团结贡献自己的一份力量。

我相信，只有我们中华民族的伟大复兴。

范文2：作为中华儿女，我们应该坚决维护祖国统一和民族团结的立场，积极发声亮剑，为维护国家的利益而努力。

维护祖国统一，就是维护祖国的领土完整，维护每一个中华儿女的利益，是我们的责任所在。

中国历史上，我们曾经历过多次的分裂与割据。

这给中国带来了巨大的痛苦和损失。

为了维护国家的统一，无数的英勇先烈前赴后继，为我们树立了光辉的榜样。

如今，我们面临的仍然是一些分裂势力的威胁，如台独问题。

我们不能容忍祖国领土被侵犯，也不能容忍国家的统一受到动摇。

我们要坚定维护国家的统一，战胜分裂势力，实现祖国的繁荣富强。

维护国家统一民族的倡议书
各位亲爱的同胞们：
在这个充满挑战的时代，我们面临着保持国家统一和民族团结的重要任务。

作为热爱祖国的子女，我们在此发出维护国家统一民族的倡议书，希望每一个人都能积极行动起来，共同维护我们大家的共同利益。

国家统一是一个国家繁荣发展的基础。

唇亡齿寒，只有保持统一才能保障我们的国家安全和繁荣。

我们要始终坚持一个中国的原则，坚决反对分裂势力和破坏统一的行为。

只有团结一致，我们才能战胜各种困难，将我们的国家建设得更加强大、繁荣。

民族团结是我们国家的宝贵财富。

我们有悠久的文化传统和多姿多彩的民族特色，我们的差异是世界的瑰宝。

无论我们来自哪个民族，我们都应当互相尊重、团结和谐相处。

我们要共同努力，维护民族团结，阻止任何分裂种族关系的行为。

作为每一位中国人，我们有责任为国家统一和民族团结贡献力量。

我们应当努力学习知识，提高自身素质，为国家的建设和发展做出贡献。

我们应当广泛传播爱国思想和民族团结意识，为维护国家统一和民族和谐做出自己的贡献。

让我们心手相联，共同努力，为维护国家统一民族团结而奋斗！
谢谢大家！。

"坚决维护祖国统一，加强民族团结" 是一种强调国家统一和民族团结的口号，通常反映了对于国家领土完整和各民族和谐相处的强烈支持。

加强民族团结教育内容在这一背景下是为了促使各民族更好地理解、尊重和包容彼此，共同建设一个繁荣和谐的国家。

这方面的教育内容可能包括：
1. 历史教育：强调各个民族在历史上的交流、合作和共同奋斗的历史，弘扬各民族的优秀文化传统。

2. 宪法和法治教育：强调宪法对国家统一和各民族团结的重要性，让人们了解和尊重法治原则。

3. 多元文化教育：鼓励学校和社会组织推动多元文化的交流，促进各民族文化的传承和交流。

4. 语言和文字教育：支持各民族自己的语言和文字的传承，促使人们保持对多语言文化的尊重。

5. 社会活动和宣传：通过各类社会活动、宣传和宣传工作，弘扬各民族的团结友爱精神，促使人们认同国家的统一大业。

这些教育内容的目标是培养人们的国家认同感，增强各民族之间的信任和合作，从而保障国家的统一和社会的稳定。

这类内容通常在教育体系的不同层次都有所涉及，包括学校教育、社会宣传、文化活动等方面。

共同维护新疆长治久安和祖国统一方面的教案教学目标认知目标：知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。

能力目标提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自觉履行法定义务的法律意识。

情感、态度与价值观：通过对本框的学习，使学生明确依法履行维护国家统一和各民族团结的义务，是国家向每个公民提出的爱国主义的具体要求。

从而培养学生热爱社会主义祖国的真挚情感、高尚情操和社会责任感。

教学重点维护国家统一包括的三方面内容。

教学难点关于台湾问题，是本框的难点。

教学过程导入新课作为社会中的一员，谁都希望自己能多享有一些权利，从而更好地实现自己的利益。

但是，我们应该明白，要想充分地享有权利，首先必须自觉地履行义务。

权利的实现主要着眼于自己，义务的履行主要着眼于国家、社会。

如果从国家与个人的关系来讲，只有国家发展了，才有个人价值的实现。

因此，在经济生活中，只有公民自觉地履行义务，才有公民权利的实现。

同样，公民在政治生活中权利能否充分地享有，也离不开公民自觉地履行政治义务。

那么，在今天的社会生活中，我国公民肩负着怎样的政治义务呢?讲授新课本节课我们讲政治义务的第一个方面。

一、维护国家统一和全国各民族的团结(板书)1.公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务(板书)过渡：教师提问：中国是世界四大文明古国之--。

在中国近五千年的历史中有过辉煌，有过落后，有过荣耀，也有过耻辱。

那么，你能根据自己所掌握的历史知识，说出几个在中国历史上值得中国人自豪的辉煌时期吗？(学生回答)教师总结：秦朝、汉朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝在我国的历史上都曾经有过值得中国人引以为荣的时期。

教师提问：你能根据你的历史知识再分析一下，这些历史上的盛世时期有没有共同的地方？(学生回答)教师总结：无论是汉族人建立的秦朝、汉朝、唐朝、宋朝、明朝，还是蒙古族人建立的元朝、满族人建立的清朝，这些朝代在盛世时期都有一个共同的特点，即都处在国家统一和民族团结的阶段。

维护国家统一和全国各民族的团结巴燕初级中学黄春英我们大家知道初中是一个承上启下的阶段，我们所学的都是为了以后的学习打基础，所以我们要更加的注重一下。

下面就是我们学大专家为大家准备的一份初三政治教学案例，希望大家能了解一下。

一、教材分析1、教学目标：(1)知识目标：公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，依法同破坏国家统一制造民族分裂的行为做斗争。

(2)能力目标：提高对维护国家统一和民族团结的言行与破坏国家统一和民族团结的言行的辨别能力。

(3)觉悟目标：明了法律规定的履行维护国家统一和全国各民族团结的义务的重要意义，增强爱国情操，培养爱国主义精神和社会责任感。

2、教学重点：公民要履行维护国家统一和民族团结的义务。

3、教学难点：维护国家主权不被侵犯。

二、教学设计构思维护国家统一和全国各民族团结的义务，是公民在政治生活中应尽的基本义务，是集中向学生进行爱国主义教育的一课。

因此，在教学过程中，采取了以下措施：一是运用多媒体播放中葡两国政府澳门政权交接仪式的录像，进行情感教育，激发学生的爱国热情，增强爱国主义精神和社会责任感。

二是运用中华人民共和国地图进行直观教学。

培养学生运用历史、地理知识来综合分析问题的能力。

三是结合社会热点进行教学，提高运用知识的能力。

三、教学过程[导入新课] (多媒体显示)中葡两国政府澳门政权交接仪式。

(师)澳门回归，是指中国恢复对澳门行使主权。

它说明了我国政府和人民坚决维护国家统一。

我国宪法规定，公民必须依法履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务。

这就是我们要学习的第十四课的内容。

[讲授新课](师)请同学们阅读引言，了解本课的基本范围和要求。

一、维护国家统一和全国各民族的团结(师)首先请同学们想一想公民为什么要履行维护国家统一和全国各民族的团结这一义务?(生)因为国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结是我们的事业必定要胜利的基本保证。

(师)正确，国家的统一、民族的团结在我们这样一个统一的多民族的国家中是何等的重要。

【高中政治】高中政治知识点：维护国家统一和民族团结公民的政治性义务：义务原因维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要维护民族团结意义：（1）民族团结是社会主义现代化建设顺利进行基本保证，是实现公民权利的重要保证。

（2）民族工作做好了，有利于国家的稳定；有利于增强中华民族的凝聚力；（3）有利于全面建设小康社会目标的实现；（4）有利于国家的长治久安；有利于构建社会主义和谐社会；（5）有利于共同富裕目标的实现。

维护民族团结：（1）加快少数民族和民族地区经济社会发展；（2）加强民族地区人才资源开发；（3）加强民族团结、维护祖国统一；（4）坚持和完善民族区域自治制度。

当前妨害民族团结的因素：国际敌对势力的挑动；国内极少数民族分裂分子的破坏；一些地方存在大民族主义和地方民族主义。

相关高中政治知识点：遵守宪法和法律公民的政治性义务：义务原因维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要遵守宪法维护宪法权威：遵守宪法是依法治国的基本保障。

我们中学生，要从小树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法的权威。

维护宪法从我做起，从日常生活中做起。

我们青少年学生首先应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；其次要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；再次要以各种形式想群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，捍卫宪法的尊严。

专题三：维护祖国统一和民族团结背景材料：材料一：2007年是内蒙古自治区成立60周年，广西壮族自治区成立50周年，宁夏回族自治区成立50周年。

材料二：2008年3月14日，在达赖集团支持下，部分“藏独”分裂分子在西藏进行了一系列的破坏活动。

材料三：4月12日，胡锦涛主席会见来访的澳大利亚总理陆克文时表示，西藏事务完全是中国内政，我们和达赖集团的矛盾，不是民族问题，不是宗教问题，也不是人权问题，而是维护祖国统一和分裂祖国的问题。

1.我国是一个统一的多民族国家，为了更好的处理民族问题，我国建立了什么样制度？建立这项制度有什么重要意义？（民族区域自治制度优越性）P42我国建立了民族区域自治制度，①民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容，②民族区域自治制度，有利于把国家的统一和少数民族自治统一起来③民族区域自治制度，有利于民族的稳定、团结和共同繁荣。

2.内蒙古自治区成立60周年，取得辉煌成就的原因有哪些？（答案同15题）①坚持中国共产党的领导，②坚持科学发展观，③坚持党的基本路线不动摇，特别是坚持以经济建设为中心的结果，④坚持民族区域自治制度，⑤坚持改革开放的结果。

3.请你为促进少数民族地区的发展设计两条宣传标语。

①维护民族团结，构建和谐社会，②全面贯彻党的民族政策，加快少数民族地区发展。

4.新中国成立后，我国建立了什么样的新型民族关系?P42建立了各民族平等、团结、互助的新型民族关系。

5.我国处理民族关系的原则是什么？民族平等、团结和共同繁荣。

P426.我们应当如何履行维护民族团结的义务？P43作为中学生，我们可以为民族团结做些什么？①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯，③尊重各民族的语言文字。

④在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，以实际行动自觉履行维护民族团结的义务，⑤我们要反对一切民族分裂行为，同一切破坏民族团结、制造民族分裂行为的行为做斗争。

坚决维护祖国统一和民族团结的故事在我国的一座小城市，有一个姓杨的老师，他是一名语文老师，同时也是一名爱国主义者。

每当举国上下发生一些重大事件和国家利益受到挑战的时候，他总是会积极发声，表达他对国家统一和民族团结的坚定支持。

有一年春节，一群分裂分子在该城市的一条商业街上打出了“独立”、“分裂”等标语，煽动群众斗争，并且在商业街上放置了一些危险物品。

接到报警后，警察和消防队员立即赶到现场，并且进行了封锁和排查工作。

然而，这些分裂分子的嚣张行为还是引起了一些不明真相的群众的支持和参与，整个场面逐渐失控。

当时正在附近散步的杨老师，看到这个情况，便迅速赶到现场想尝试安抚群众，并且向群众宣传保持国家统一和民族团结的重要性。

他穿着一身教师的正装，拿着一面五星红旗，深夜的街道上显得格外醒目。

杨老师走到群众中间，冷静地说：“各位旁观者,这个街道是我们共同的财产。

如果我们让这些分裂分子破坏这里，这样的破坏行为只会损害我们自己的利益。

更何况，我们的祖国多元化的民族在一起是最大化彰显国家的强大和稳定的象征。

”杨老师的话语瞬间打动了围观群众的内心，他们纷纷赞同老师的说法，并且开始主动清理路面上的危险物品。

在杨老师的组织下，这群围观群众一起呼喊着“祖国统一、民族团结”，将五星红旗飘扬对街上。

局面逐渐得到了缓解，警方和消防部门顺利地清理现场，而这群围观群众也意识到自己的错误，重新回到了日常生活中。

政治稳定和经济发展有赖于国家的整体和谐和稳定，因此维护国家统一和民族团结是我们每个公民的责任。

杨老师的行为是维护社会安定的一个小而有力的力量，他通过自己的言语和行动，感染了围观群众的心，促使他们回归到正确的思考轨道上来。

这次事件也从另一个侧面证实了我们国家在民族团结和政治稳定方面的强大优势。

总之，维护国家统一和民族团结是每个公民应尽的义务，这也代表着一种维护整个人类社会和全球市场的牢固基础。

我们需要像杨老师一样，时刻提醒自己要有坚定的爱国心和民族意识，让稳定成为我们的基调，和谐成为我们的行为方式。

民族高校学生党建重在加强民族团结教育培养自觉维护祖国统一和民族团结的各民族优秀人才教育部办公厅国家民委办公厅关于印发《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知2008年11月26日教民厅〔2008〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、民（宗）委（厅、局），各计划单列市教育局、民（宗）委（局），设兵团教育局、民宗局：为深入贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》精神，落实《教育部关于贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定>做好民族教育工作的通知》要求，开展和加强学校的民族团结教育工作，现将《学校民族团结教育指导纲要（试行）》印发给你们，请遵照执行。

学校民族团结教育指导纲要（试行）我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。

在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。

根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定，为在新时期进一步加强和规范各级各类学校的民族团结教育工作，在认真总结经验的基础上，特制定本纲要。

维护国家统一与民族团结——初中政治第一册教案一、教学目标1.让学生理解维护国家统一与民族团结的重要性。

2.培养学生热爱祖国、维护民族团结的情感。

3.引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为维护国家统一和民族团结作贡献。

二、教学重点与难点1.重点：理解维护国家统一与民族团结的意义。

2.难点：如何在实际生活中践行维护国家统一与民族团结。

三、教学过程1.导入新课（1）播放《歌唱祖国》歌曲，引导学生感受祖国的繁荣昌盛。

（2）提问：同学们，你们知道我们伟大祖国的领土面积吗？我国有多少个民族？2.学习新课（1）讲解我国多民族国家的形成，让学生了解各民族共同奋斗、共同发展的历史。

（2）讲解国家统一与民族团结的重要性，让学生认识到维护国家统一和民族团结是每一个公民的基本义务。

（3）案例分析：讲解一些维护国家统一和民族团结的典型事例，让学生了解在实际生活中如何践行这一理念。

3.课堂互动（1）分组讨论：每组选一个代表，谈谈本组对维护国家统一与民族团结的认识。

4.知识点讲解（1）讲解维护国家统一与民族团结的相关法律法规。

（2）讲解如何在实际生活中践行维护国家统一与民族团结，如尊重各民族的风俗习惯、关心国家大事等。

5.课堂小结（2）引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为维护国家统一和民族团结作贡献。

四、课后作业1.结合本节课内容，写一篇关于维护国家统一与民族团结的感悟。

2.课下查阅资料，了解我国各民族的特色文化，下节课分享。

五、教学反思本节课通过讲解、案例分析、课堂互动等多种教学手段，让学生深刻理解了维护国家统一与民族团结的重要性。

在教学过程中，要注意引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养他们热爱祖国、维护民族团结的情感。

同时，要加强课后辅导，关注学生的学习进度，确保教学效果。

六、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等，了解他们对维护国家统一与民族团结的认识。

2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估他们对课堂所学内容的掌握程度。

宪法第五十二条的内容、主旨及释义
一、条文内容：
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

二、主旨：
本条是关于公民有维护国家统一和各民族团结的义务的规定。

三、条文释义：
一、维护国家统一
维护国家统一是公民的一项基本义务。

国家的统一包括在个方面的内容：
（1）国家领土的统一。

即国家的领陆、领水、领空是完整的统一体，属于中华人民共和国所有。

中华人民共和国享有完整的所有权和管辖权，任何人不得破坏和分裂。

（2）国家政权的统一。

即中华人民共和国中央人民政府是中国惟一合法的统辖全国的政府，任何人不得分裂国家政权，破坏国家政权的统一。

（3）国家主权的统一。

即中华人民共和国享有独立自主地处理本国对内对外事务，不受外国或者其他势力干预的权力。

任何人不得以任何方式破坏国家主权的统一，使国家主权从属于外国支配。

二、维护民族团结
各民族团结互助，是各民族共同发展和繁荣的基本条件。

各民族之间应当提倡互爱、互谅、互助。

维护民族团结是指公民有责任维护民族之间的平等、和睦、融洽和合作的关系。

任何人不得任何形式制
造民族纠纷，破坏民族团结。

读《维护国家统一反对民族分裂加强民族
团结教育读本》有感
“7.5”事件是新中国成立以来新疆发生的性质最恶劣的一次暴力犯罪事件，它严重的干扰了新疆的民族团结和社会稳定。

“7.5”事件是一起有境外“三股势力”指挥煽动，境内“三股势力”组织实施，有预谋有组织的打、砸、抢、烧严重暴力犯罪事件，也是一起惨无人道地滥杀无辜群众的暴力恐怖事件。

其险恶用心是破坏民族团结，危害社会达到分裂国家的目的。

“7.5”事件发生后，在党中央的高度重视和坚强领导下，自治区党委、人民政府紧紧依靠强大的专政力量和各族人民群众的大力支持，坚决迅速有力地平息了事态，控制了局势，恢复了社会正常秩序，保持了社会大局的稳定。

经历了“7.5”事件的人们，都会有这种切身的体会和感受：团结稳定是各族人民的共同福祉，动乱分裂是各族人民的共同祸害。

“7.5”事件动摇不了新疆各族人民团结发展的信心，改变不了新疆安定团结的大好局面。

中国，是有着五十六个民族的大家庭，历史的经验再次告诉我们祖国统一，民族团结是我们幸福生活的根本。

我们要正确树立国家观念，自觉维护民族团结。

我们各族青少年在学校生活在一起，朝夕相处，我们要时时讲团结，事事讲团结，处处讲团结。

在平时的生活中互相尊重，互相信任，互相关心，互相爱护，互相支持，互相帮助，做维护民族团结的合格学生。

高三（4）班
吴晨雪
二零零九年十月十三日。