三袋麦子续写
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三袋麦子续写作文(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《三袋麦子》续写作文450字
《三袋麦子》续写作文450字
第二年春天,土地爷爷又送给小猪、小牛和小猴一人一袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子,心想:我去年太贪吃了,今年我要把麦子平均分成两份,一份留给我吃,解解馋,另一份像小猴一样把麦子给种下地,这样就可以收获更多的麦子了。
于是,它就种下麦子,定期给麦子浇水、施肥……,非常勤劳。
小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:我去年还剩下半袋麦子,我就把这袋麦子种下地,把那半袋麦子吃掉吧!小牛非常勤劳,每天起早贪黑,为麦子浇水、捉虫、施肥,有时累得汗流浃背,汗水滴在麦田里让麦苗长得更欢快了。
小猴想:我去年收获了一囤麦子,这些麦子可以拿到农贸市场换一些其它的种子。
很快,小猴换回了一些花花绿绿的种子,并把它们全部种下了地。
小猪、小牛看见了问小猴:“小猴,小猴,你种的是什么呀?”小猴说:“等收获的季节,你们就知道了。
”很快,收获的`季节到了,小猴的田地里长满了红彤彤的西红柿、酱紫的茄子、细细长长的黄瓜……
土地爷爷看到了小猪和小牛的收获十分快乐,又看到了小猴家田野里五颜六色的瓜果,他更开心了,他觉得小猴总比别人聪明一些。
续写《三袋麦子》
印雨佳
土地爷爷走后,小猪来到了小猴家,见到小猴,它难为情地低着头问:“小猴,你的麦子真多呀!能送给我一些吗?”当然可以,给!小猴子非常爽快地拿出一袋麦子递给小猪。
“太感谢你了!”小猪背着麦子蹦跳着回家了。
小猪想:去年小猴子把麦子种到地里后变成了许多麦子,今年我也种麦子!于是,它把麦子一半种下了地,每天按时浇水施肥,希望麦子长得个个饱满。
另一半呢,留着享受美味,这样,来年不仅能收麦子,又能享受,多好呀!
小猴呢,它想:反正我麦子多着呢,今年不用再费力地种麦子,这些麦子能吃至少十年呢!于是,它把麦子做成烙饼,拿出去卖钱。
而小牛呢,它把余下的半袋加工成面粉,做了一张很大很大的烙饼,每天只吃一小块。
第二年,土地爷爷又来拜访它们三个,他先来到小猪家,小猪兴奋地告诉爷爷:“土地爷爷,我向小猴要了一袋麦子,一半种在
地里,一半留着享用了,这是我的收获,小猪打开里屋的门,啊!麦子堆得像座小金山。
土地爷爷赞道:你好聪明!比小猴还要聪明!
告别了小猪,土地爷爷来到了小牛家,小牛说:“我把剩下的麦子做成烙饼了!”说着,就要拿出烙饼招待土地爷爷。
最后,土地爷爷再次来到了小猴家,小猴子说:“我把麦子做成了各色的点心,卖了很多钱!老人问:为什么不留一点麦子种下地呢?
“卖了点心,我就有很多钱,可以买更好的种子了!”哈,这倒也是个好办法!土地爷爷笑了!。
《三袋麦子》续写(二)_350字有一天,小猪、小牛和小猴在森林里偶遇,小猪问:“小猴,你的麦子怎么会有那么多?有没有什么秘诀?”小猴说:“有啊,凡事要开动脑筋,不能像你们一样全部吃完或死守粮食。
要把麦子种到地里,才能得到更多的麦子。
”听完这话,小牛立马提议:“我们一起种麦子吧,人多力量大嘛J“好啊”小猴和小猪异口同声的说。
于是它们三人开始分工,小猪力气大适合刨地;小牛很勤劳,耕地他最拿手;小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。
第二年,土地爷爷又来了,小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报,小牛说:“土地爷爷,我们家里的粮食已经多到放不下了。
”土地爷爷听到这个消息后很惊讶,在问清楚事情的来龙去脉之后,变出了一辆万能拖拉机,作为对他们辛勤劳动的奖励,并请来森林里的小动物向小猴他们学习,要以他们为榜样。
三个小伙伴开心的笑了。
《三袋麦子》续写
内容简介:两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,敲了敲门,小猪不在家。
他又来到小牛家..
本文《《三袋麦子》续写》由
整理,仅供参考。
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两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,敲了敲门,小猪不在家。
他又来到小牛家,奇怪,小牛也不在家。
土地爷
爷很纳闷,心想,都去哪了呢?他带着疑问来到了小猴家,刚走到门前,就闻到一股香气,听到了一阵阵笑声。
土地爷爷敲了敲门,小猴打开门,看到土地爷爷高兴地跳起来:“土
地爷爷来啦!土地爷爷来啦!”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。
“土地爷爷,土地爷爷,快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。
”小猪喊到。
“你们怎么都在小猴家呀?”土地爷爷好奇地问。
小牛笑着说:“我们正在庆祝丰收呢,小猴给了我们每人一袋麦子,还教我们种地。
”
“后来我们又分工了,”小猪抢着说,“小牛耕田,小猴播种,我嘛负责施肥,我们一起
除草和浇水。
今年,麦子可多了,可以做好多好吃的了。
”
土地爷爷
地点了点头说:“你们都进步了,小猪和小牛也变得聪明能干了,小猴还知道
别人,而且你们团结友爱、互相
,这正是我
看到的。
”
感谢您的阅读,祝您工作顺利,生活愉快!。
《三袋麦子》续编作文(精选10篇)《三袋麦子》续编作文(精选10篇)《三袋麦子》续编作文篇1土地爷爷走的时候,又给他们了一袋麦子。
小猪看又有一袋麦子,可是小猪非常想吃麦子,于是就把麦子吃了一半,留下一半种下了地,可是小猪很懒,很少下地浇水,又不下地锄草。
这样地里的杂草长的都比麦子还高。
到了年底,小猪勉强收获了一口袋麦子。
小牛看到去年收获了一屋子的麦子,于是他也把麦子种到了田里。
小猴把土地爷爷给的一袋麦子和以前收获的麦子的一半种到了地里,另外一半留着自己吃了。
一年一转眼就过去了土地来拜访小猪,小牛,和小猴。
他先来的小猪家里。
小猪对土地爷爷说:去年你给我的麦子我吃了一半种了一半,可是由于我偷懒了没有好好的种地结果只收获了一袋麦子。
看着小猪可怜的样子,土地爷爷忍不住地哈哈大笑。
告别了小猪,土地爷爷来到了小牛家说起了去年的麦子,小牛说;“我去年看到了小猴把麦子种到了地里,收获了一屋子的麦子,于是我也把麦子种到了地里,你看现在我也有一屋子的麦子了。
最后土地爷爷来到了小猴家,看到小猴家里都是麦子,小猴的饭桌上是白面馒头,敢到很奇怪。
就问小猴怎么回事,小猴把经过原原本本的告诉了土地爷爷,土地爷爷激动的不知道该怎样表扬小猴了。
这个故事告诉我们,做事情要先动动脑子在去做,付出就有回报的。
《三袋麦子》续编作文篇2快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着金灿灿的麦子,哈哈大笑笑:“我再也不用吃猪食了,我有白面馒头和面条吃了。
”没几天,小猪就把一袋麦子吃光了。
小牛拿到麦子以后,他把一部分麦子储藏起来,搀着青草慢慢吃。
还有一部分把它磨成面粉面包饺子,请其他的动物一起来过年。
小猴子拿到麦子,它想:我可不能像小猪一样一次性把全部的麦子吃完。
我要比小牛分更多的麦子给大家。
小猴抓抓耳饶饶腮:“有了,我一半麦子用来吃,一半用来种麦子。
”它说干就干,于是就把麦子种到地里去了。
还有一半他准备留着过年的时候再吃。
★江苏省泗阳县众兴实验小学三(10)班周子涵
小猴把土地爷爷送给他的麦子全种下了地。第二年春天,他收
获了很多麦子。看着屋子里囤满的麦子,小猴非常高兴,他准备把这
个好消息告诉他的好朋友
——小猪和小牛。
小猴先去了小猪家,发现小猪家里一点儿粮食都没有了,就问:
“去年土地爷爷送给你的那袋麦子呢?”小猪说:“那袋麦子早就被我
做成各种美食吃完了!”小猴听了,抱怨道:“你呀,一点儿长远的规
划也没有。我再送你一袋麦子,这次你要把这袋麦子的一大半都种
下地,这样明年才会收获更多麦子。”小猪一听,红着脸说:“这个办
法好,谢谢你。”
接着,小猴和小猪一起来到小牛家。小牛从里屋抱出了半口袋
麦子,小猴说:“你这种细水长流的做法真不错,但这样迟早会把这
些麦子吃光的呀,能让这些麦子变得更多才是最好的办法。”小牛挠
着头问:“用什么办法呢?”一旁的小猪迫不及待地嚷起来:“我知道,
我知道,吃一半种一半。”说话间,小猴提过一袋麦子给小牛:“这一
袋给你,你可以全部种下地,也可以种一半。这样明年你就会收获更
多的麦子了。”小牛高兴极了。
又一个春天来了,小猴、小牛和小猪三人相约,每人背着
一大口袋麦子去看望土地爷爷。土地爷爷看着眼前的三大袋
麦子,笑着说:“你们三个真是太棒了!”小
牛和小猪抢着说:“这都是小猴教我们的,
他让我们明白了‘只有播种,才
有收获’的道理。”土地爷爷听
了,抚着胡须哈哈大笑起来。
(指导老师:刘春花)
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《三袋麦子》续写作文400字
《三袋麦子》续写作文400字
土地爷爷临走前又送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子。
并说好来年的今天土地爷爷还要来拜访他们。
小猪看着金灿灿的麦子想:“小猴去年得了大丰收,我今年也要播撒种子,好让麦子也永远的吃不完。
”
小牛捧起饱满的麦粒心想:“同样是土地爷爷给我们的一袋麦子,我省吃俭用才留下半袋麦子,要是和小猴一样,一年都吃不完该多好啊。
”
小猴看着眼前的.麦子心想:“虽然我去年留的麦子比它们多了一点,要是森林里的小动物能和我一样,一年四季都不愁粮食,那一定是一件很有意义的事情。
又一年的夏天到了,小牛小猪、小猴家的地里,满是金灿灿的麦子,它们再也不用担忧麦子吃完怎么办土地爷爷又来了。
小牛笑着说:“我们正在庆祝丰收呢,您给了我们每人一袋麦子,小猴教我们种地。
”“后来我们又分工了,”小猪抢着说,“小牛耕田,小猴播种,我嘛负责施肥,我们一起除草和浇水。
今年,麦子可多了,可以做好多好吃的了。
”
土地爷爷开心地点了点头说:“你们都进步了,小猪和小牛也变得聪明能干了,小猴还知道帮助别人,而且你们团结友爱、互相帮助,这正是我希望看到的。
”。
《三袋麦子》续写作文第二年过年时,土地爷爷又送了小猪、小牛和小猴每人一袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子心想:上一年我把麦子做成了各种各样的食品,这次我一定要好好想一想应该怎么做?小牛说:“上次我是把麦子保存了起来,这次我一定要把麦子按照小猴的做法做,这样我就能收获到更多的麦子了!”小猴呢,它想:我上一年种麦子种得很辛苦,这次我把一袋麦子送给我最好的朋友小兔,然后把上一年的麦子全都去卖掉,然后我就买到比麦子更好吃的东西了。
第三年的时候,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先来到了小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我的那袋麦子,让我吃到了美味的食物,还让我收获到了许许多多的麦子。
”土地爷爷说:“你真聪明呀!”土地爷爷又来到了小牛家,小牛说:“我把麦子种下了地,您看这都是我的收获。
”土地爷爷说:“你真能干。
”最后,土地爷爷来到了小猴家。
小猴说:“我把去年您送我的麦子送给了小兔。
然后我又把第一年春天栽种出来的麦子全都卖了钱,这样我就能买得起白菜种、石榴苗、西瓜种子等等。
”土地爷爷夸了小猴:“你真聪明,真能帮助人!”老人走了,也该吃晚饭了。
小猴想,今年大丰收,先吃一点麦子吧。
但是,磨面粉的时候,小猴却不会了,试了好几次都没有成功,小猴只好明天再干。
第二天还是不行,小猴心想,小猪是美食专家,一定会磨面粉。
于是,他把小猪请到家,小猪一来,三下五除二就磨好了。
小猴说:“因为我家每天都要磨面粉,请你搬到我家里住,好吗?”小猪高兴的答应了。
他们在一起生活,小猴学会了做饭和磨面粉,小猪学会了种地,日子过的很开心。
有一天,小猪拿麦子的时候,发现有的被老鼠吃了,有的发了霉,还有的被虫蛀。
他立即把这件事告诉了在种地的小猴,小猴想了想,就和小猪一起去请小牛。
小牛不愧是保存粮食专家,不一会儿功夫,就把剩余的麦子放好了,小猪让小牛和他们住,小牛也把家搬来了,大家每天在一起互相学习,日子过的真快呀。
秋天,麦子丰收了。
小猪做得美食更好吃,小牛保存粮食的时间更长,小猴种地收获更多。
《三袋麦子》续写小学作文350字
《三袋麦子》续写小学作文350字
去年,小猴把土地爷爷送的一代麦子种下了第,今年获得了大丰收,买屯里堆满了金黄的麦子。
小猴想:我也要像土地爷爷一样,把麦子送给好朋友,让大家一起来分享,于是它扛起一代麦子想小猪家走去,小猪一见惊奇地问:意,土地爷爷给了你一代麦子,你不爱吃?怎么还是一袋?小猴笑着说:不是我不爱吃,我把土地爷爷个的那袋麦子种下了地获得了大丰收,这是我的.劳动成果。
小猪呵呵的一笑说:你真聪明,当时,我只想小麦好吃,就一粒不剩吃光了。
看来我得向你学习种麦子。
告别小猪后,小猴回家有抗了一袋麦子来到了小牛家,小牛惊奇地问:土地爷爷给你的一袋麦子你难道一粒也没舍得吃?猴笑呵呵地说:我把土地爷爷送我的那袋麦子种下了地获得了大丰收,这都是我的劳动果实。
小牛翘起了大拇指说:你真能干!当时我只想着节约点儿吃,没想到自己动手种,我要想你学习,到播种的季节,咱一起种。
第二年春天,它们三个翻地,播种,施肥,浇水,锄草,到了夏天他们都获得了大丰收。
他们想把自己的劳动果实送给土地爷爷,于是扛着麦子结伴来到土地爷爷家,土地爷爷看了高兴地说:你们都是勤劳能干的好孩子。
三袋麦子续写作文三袋麦子续写作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三袋麦子续写作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
三袋麦子续写作文1小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们,自己只留下了那么一小袋。
望着这袋金灿灿的麦子,小猴想:多好的麦粒,要是还像去年那样种下地,来年春天再获得大丰收,那该多好呀!想着,便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边,看见一片黑黝黝的土地非常肥沃,还看见远处的同伴正在播种。
他们迫不及待的干了起来。
小牛顶起尖锐的牛角就耕,耕了一会儿,豆大的汗水像断了线的珍珠一样流了下来。
小猪跑过去用鼻子拱,可拱了一会儿,鼻子就肿得像根胡萝卜似的。
小猴立刻跑去帮忙,它用铲子把土一点一点地挖去,可好景不长,麻烦来了,一块大石头挡住了开垦的道路,小猪皱起了眉头,担心地说:“完了,这该怎么办?不能继续耕地了。
”小猴劝阻道:“不要灰心,只要我们齐心协力,再大的困难也能克服!”于是,他们使出九牛二虎之力,小牛耕,小猪拱,小猴推,终于把这个拦路虎给赶走了。
“功夫不负有心人”,一段时间过去了,麦苗从地里探出了小脑袋。
这一天,三个小伙伴结伴来到土地里给小苗捉虫。
这时,小猪抱怨道:“唉!除虫太麻烦,还不如在家里睡大觉呢。
”说完,转身便想往家里走。
小牛和小猪看见了,朝着小猪大喊:“做事要有耐心,我们的劳动会得到应有的回报的。
”小猪想:对呀,到时候望着那一大片的麦子,是多么自豪啊。
想着,便又回到了田里,细心地为小苗捉虫。
在三个小伙伴的精心呵护下,小苗长得又高又壮。
收割的季节到了,菜地里金灿灿的一片,田野里一派忙碌的景象。
这天的太阳好像格外耀眼,这天的天空好像格外湛蓝,这天的小动物们的心情似乎格外兴奋。
望着自己劳动的成果,三个小伙伴会意地笑了。
续写《三袋麦子》
冬天来了,北风呼呼地吹着,天空下起了鹅毛大雪,小猪、小牛和小猴都在
温暖的家里过冬呢。
小猪正愁眉苦脸,唉声叹气地在家里踱过来又踱过去,它怎么啦?原来,它
正在为没有粮食过冬而发愁。它想:“我还是去向好朋友小牛借点麦子吧,不然,
我将会饿死在这寒冷的冬天里。”于是,小猪穿好厚厚的棉衣,戴上帽子,裹上
围巾,急冲冲地走出家门,跑在白茫茫的雪地上,径直向小牛家奔去。
一转眼,小猪就到了小牛家门口,它按了一下门铃,“叮铃,叮铃„„”小牛
听到门铃声,连忙起身去开门。门一开,呀!一股寒气迎面扑来,真冷啊!小猪
气喘吁吁地对小牛说:“小牛,我有事想请你帮忙。”小牛把小猪请进屋,倒了一
杯热气腾腾的茶给小猪喝,小猪一边道谢,一边大口大口地喝茶,喝完茶,小猪
有点不好意思地对小牛说:“小牛哥哥,我的粮食都吃光了,你能借点粮食给我
过冬吗?”小牛难为情地说:“不是我不愿意帮你,我也只剩下半袋麦子了,勉强
够自己过一个冬天。”小猪听了失望极了,伤心地离开了小牛家。
它又想起了小猴,于是,它就来到小猴家门口,按了一下门铃,小猴蹦蹦跳
跳地开了门,它看到小猪直打喷嚏,赶快说:“小猪,快进来吧,小心感冒了。”
小猴把小猪请了进来,笑着说:“快坐下吧。”小猪吞吞吐吐地说:“小猴,我的
粮食吃完了,你能借点给我吗?” “当然就可以。”小猴带着小猪来到仓库,小
猪惊讶地张开了嘴巴,“小猴,你是怎么样把一袋麦子变成一囤麦子呀?“我把麦
子种下地,秋天的时候丰收了,就变成这么多了。”“你能借点给我吗?”小猴说:
“我借给你两袋麦子吧。”于是,小猪提着那两袋麦子开开心心地回家了。
古田第一小学
三年(一)班
天 使
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《三袋麦子》续写
两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,敲了敲门,小猪不在家。他又来到小牛家,
奇怪,小牛也不在家。土地爷爷很纳闷,心想,都去哪了呢?
他带着疑问来到了小猴家,刚走到门前,就闻到一股香气,
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土地爷爷高兴地跳起来:“土地爷爷来啦!土地爷爷来啦!”
小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。
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饼。”小猪喊到。
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小牛笑着说:“我们正在庆祝丰收呢,小猴给了我们每人一
袋麦子,还教我们种地。”
“后来我们又分工了,”小猪抢着说,“小牛耕田,小猴播
种,我嘛负责施肥,我们一起除草和浇水。今年,麦子可多
了,可以做好多好吃的了。”
土地爷爷开心地点了点头说:“你们都进步了,小猪和小牛
也变得聪明能干了,小猴还知道帮助别人,而且你们团结友
爱、互相帮助,这正是我希望看到的。”
《三袋麦子》续写 小学续写作文200字
【续写改写】《三袋麦子》续写小学续写作文字
小猪和小牛听说小猴把麦子种下地,收获到了更多的麦子,它们决心也要种麦子。
于是它们走进了小猴家。小猴恳请它们吃饭,问:“答你们存有什么事吗?”小猪和
小牛齐声提问:“就是的,我们也想要种麦子,可是我们没麦子,你能够筹钱我们一点
吗?”“当然可以,我们都就是好朋友,跟我来吧!”
它们来到了储藏室,哇!整个房间都堆满了,小猪和小牛拿到麦子以后对小猴说:
“谢谢!”
回家以后它们便把麦子葬送了地,而且天天施肥,浇水。
一年以后,土地爷爷又来拜访它们了。
先走进小猴家,屋子里还是满满的麦子。
来到小猪和小牛家一看,也是满满的麦子,土地爷爷夸它们个个都是勤劳的好孩子。