“让道德之花绽放”主题班会设计方案

小学生道德教育主题班会方案[五篇范文]第一篇：小学生道德教育主题班会方案小学生道德教育主题班会方案班会主题:告别不良行为，争做文明小学生，让道德的花蕾绽放。

活动背景：道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。

从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。

可见，道德早已深入人心。

活动目标：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非，应当怎么样投入到道德建设中，展现现时期的道德风采。

第二篇：“小学生网络道德教育”主题班会“小学生网络道德教育”主题班会（一）网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括：（1）每位同学最满意的个人照片及一句话格言，每位教师的照片及寄语；（2）重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。

以word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科知识的重难点。

3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点，现场搜索。

（二）虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性主持人首先提出北京“蓝极速”网吧纵火案，由此引发对网络负面影响的讨论。

讨论主要集中在以下几个方面：1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。

2、还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。

3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。

在观众讨论的同时，用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。

所有讨论内容由主持人进行分类整理，并将之概括在演示黑板（三）谁之过，网络还是我？——网络的利弊讨论主持人：网络到底带来了些什么？为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭？由此引发对网络本质的讨论。

小学生道德教育主题班会方案
班会主题:告别不良行为，争做文明小学生，让道德的花蕾绽放。

活动背景：道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。

从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。

可见，道德早已深入人心。

活动目标：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非，应当怎么样投入到道德建设中，展现现时期的道德风采。

主题班会策划方案、“做一个有道德的人”主题班会策划方案主题班会策划方案、“做一个有道德的人”主题班会策划方案[一: “做一个有道德的人”主题班会策划方案]一(活动目的:1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。

增强道德意识，进一步完善自我。

2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二(活动准备:1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

3、课件，公益广告，朗诵音乐，宣誓词等。

三(活动流程:1、播放一则公益广告。

2、学生朗诵《做一个有道德的人》。

3、主持人串词。

4、活动过程(1)分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。

讨论内容:生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。

(2)欣赏“道德”有关的图片，激励学生从小做个有道德的人。

(3)学生表演道德相声《道德》(4)生读自找的道德名言，齐读师找的名言。

5、请辅导员讲话，全班宣誓:“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。

”[二 : 年会舞龙主题策划方案]舞龙在上海广受欢迎,舞龙主题年会方案策划给你带来一年的好财运,好彩头,这也是这个年会节目经久不衰的原因.你的年会筹办,是否也可以考虑这个舞龙主题节目呢?1.舞龙起源相传,东海龙王患腰痛病,变成一个老头上岸求医.大夫通过把脉知其非人,便让其恢复原形,并从其腰间捉出一条蜈蚣.龙王病愈后,以泄露天机为谢:言人们只要照它的样子造一条龙四处舞游,便能保雨水及时,五谷丰登,生意兴隆.于是,人们便据此传说,用竹条铁丝、绸缎纱布扎制成彩龙,每逢年节舞耍一番.2.龙转乾坤舞龙的过程,实际上就是人与龙交融的过程.人们相信,歌之唱之,可以召唤龙的神灵;舞之蹈之,可以模仿龙的神态;有歌有舞,既可以使神龙欢愉喜悦,也可以使自身秉赋龙性.同时,通过舞龙,也使舞龙人的力量得以彰显.3.我们独特的团队舞龙策划由全体队员同心协力,分工协作.培养团队合作精神,提升企业凝聚力,增强员工对公司的忠诚度、归属感和荣誉感;通过亲手参与扎龙、绘龙、点睛、舞龙、化龙等整个过程,达到龙人合一,激扬士气的培训目标.4.内容形式:团队成员在一系列活动中寻找素材,搭建并描画彩龙, 最终在指导老师的辅助下、在喧天的锣鼓声中,学员将一条条彩龙舞起,尤以最后形成的"群龙造型"为整个活动的最高潮.活动从平淡开始、逐步进入高潮,具有强烈的民族特色、喜庆、热烈、学员在参与过程中酣畅淋漓,活动结束后也久久不能忘怀.5.培训收获:一.消除陌生、促进信任与融合;二.强烈振奋士气、留下难忘回忆.6.采用要求:一.50人以上,通常以一天时间为宜;二.有足够开阔的场地;三.不同部门或机构的人为完成同一的任务与使命前需要事前磨合.[三: “一家亲”主题班会活动策划方案]活动主题:一家亲主题班会活动一(活动背景时间一晃而过，我们就告别了故乡已经好久，进入了一个全新的阶段青年。

“道德之花花烂漫“主题班会实施方案(一)道德教育一直是学生素质教育不可或缺的重要内容。

在班会中，通过讨论、演讲等形式，加强对道德的认识和理解，对于提高学生的道德素质具有十分重要的作用。

在众多的主题中，“道德之花花烂漫”的班会主题方案是一种值得推荐的方案。

一、方案概述1.主题：道德之花花烂漫2.目的：提高学生的良好道德意识和道德观念，促使学生培养良好的个人品德和行为习惯。

3. 方式：班会分为三部分，分别是主题演讲、小组讨论和个人心得分享。

二、方案实施1.主题演讲主题演讲是班会的起点和重心，通过讲述道德的重要性、实践者的典型事迹、道德的核心价值等方面，启发学生的思考并激发他们的热情。

同时，演讲人还应具备生动、引人入胜和具有感染力的表达方式，使学生从内心深处认识道德的重要性。

2.小组讨论小组讨论环节可以更加深入地贯彻班会主题，结合具体情境设计讨论题目，让学生互相交流思想，领会道德的内涵。

例如，让学生以类比的方式，从实际生活中的事例中找到典型的道德决策，并渗透到毕生的意识和智慧中。

3.个人心得分享在小组讨论后，每个小组成员都应该把自己的发言转化为个人心得，结合生活经历讲述自己对道德的认识和感悟。

在展示的过程中，学生可以准备ppt或其他形式，以丰富多彩的方式分享自己的心得体会。

三、方案效果1.提高道德意识和道德观念通过不同形式的教学方式，使学生从实践中感受到道德的魅力和价值，加深对道德内涵的理解和认识，进而提升道德意识和道德观念。

2. 培养良好的个人品德和行为习惯在演讲、讨论和分享的过程中，学生不仅可以在思想上更好理解道德，也可以具体落实到生活中，形成良好的个人品德和行为习惯。

总之，“道德之花花烂漫”班会主题方案是一种能够提升学生道德素质的有效方法。

通过以此方案为基础，班主任和学生齐心协力，营造出道德教育氛围，实现班内道德教育的全面提升。

德育之花迎春绽放活动方案
一、活动背景
为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的道德素养和社会责任感，激励学
生积极向上的生活态度，学校决定举办“德育之花迎春绽放”活动，让学生在春天里
感受感受自然的生机气息，展现自身的道德风采。

二、活动内容
1.主题：德育之花，迎春绽放
2.时间安排：
–日期：XX月XX日
–上午活动：德育主题讲座
–下午活动：道德实践行动
3.地点：校园内各指定活动区域
三、活动流程
1.上午活动：德育主题讲座
–9:00-10:30：德育教育专家进行主题讲座，引导学生思考道德问题，树立正确的价值观念。

–10:30-11:00：互动环节，学生发表自己对德育的看法和理解。

2.下午活动：道德实践行动
–14:00-15:30：学生分组进行道德实践活动，如义工活动、环保行动等，感悟道德行为的力量。

–15:30-16:00：活动总结及好人好事分享。

四、活动目标
1.培养学生正确的道德观念，提升道德素养。

2.激发学生参与社会公益活动的意识和热情。

3.增强学生的社会责任感，培养学生积极向上的生活态度。

五、活动注意事项
1.学生需遵守活动纪律，服从工作人员安排。

2.活动过程中保持积极互动，表达自己真实的想法和情感。

3.注意文明礼貌，尊重他人意见，共同营造良好的活动氛围。

六、总结
通过“德育之花迎春绽放”活动，学校将进一步加强学生的道德教育，促进学生的全面发展，培养学生成为具有责任感和担当精神的社会主人翁。

以上就是“德育之花迎春绽放”活动方案，希望能够得到大家的支持与参与，让我们共同见证学生道德风采的绽放！。

五德教育活动方案范本五德教育是一种融合传统文化和现代教育理念的教育模式，以德育为根本，培养学生的品格和修养，注重全面发展。

为了有效推广五德教育，我们制定了以下活动方案：一、主题活动——“品德之花绽放”活动内容：1. 通过课堂讲座、小组讨论等形式，分享优秀人物的品德故事，激励学生学习他们的楷模。

2. 组织品德表现比赛，让学生展示并分享自己在日常生活中的品德行为，增强品德修养。

3. 制作“品德之花”展示墙，用花瓣形象的卡片记录学生的亲善行为和品德表现，鼓励他们多做好事、做好人。

二、体验活动——“五德体验营”活动内容：1. 安排学生前往社区慈善机构、养老院等地，与孤寡老人互动，传递爱与温暖的力量。

2. 组织户外拓展活动，通过团队合作的方式，锻炼学生的坚韧意志和意志力，培养团队合作精神。

3. 举办青少年志愿者服务日，让学生亲身体验社会志愿活动的乐趣与意义，培养责任感和使命感。

三、创新活动——“品德创客工作坊”活动内容：1. 引导学生利用创客教育的方式，设计并制作与品德相关的创意作品，如卡通形象、手工艺品等，激发他们的创造力和想象力。

2. 实施“品德微电影”创作比赛，让学生以短片形式展现品德故事，通过影像传递正能量。

3. 设立“品德创作公益平台”，鼓励学生将自己的创意作品分享给他人，推广品德教育的理念和实践。

四、亲子活动——“亲子园地，育德共享”活动内容：1. 邀请家长参与品德教育讲座，提升他们对于孩子品德教育的认识和重视，形成家校共育的合力。

2. 开展亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与体验，加深亲子关系，培养亲子情感。

3. 举办“亲子品德之星”评选活动，表彰那些在家庭中注重品德教育的家庭，倡导家庭“育人”的重要性。

五、综合活动——“五德系列文化节”活动内容：1. 分期分主题地开展五德文化节，涵盖传统文化、艺术表演、亲子互动等环节，营造浓厚的文化氛围。

2. 邀请专家学者进行五德文化讲座，引导学生深入理解五德教育的内涵和意义。

品德之花绽放：幼儿园品德教育主题方案《品德之花绽放：幼儿园品德教育主题方案》引言在现代社会中，幼儿教育被视为至关重要的一环。

幼儿园作为孩子们接受教育的第一站，承担着培养孩子良好品德和行为习惯的重要责任。

品德教育不仅仅是教育者的责任，更是整个社会共同努力的结果。

如何在幼儿园阶段为孩子们制定一套系统、全面的品德教育方案，成为了家长和教育者们共同研究的关键议题。

一、对品德教育的认识1.1 什么是品德教育品德教育是指在教育实践中，培养学生正确的道德观念、价值观念及道德情感，使其养成良好的品德和行为习惯的过程。

1.2 品德教育的重要性品德教育涉及到孩子们的终身发展，不仅仅关乎个体成长，更涉及社会和国家的未来。

通过品德教育，可以帮助孩子们树立正确的人生观、世界观和价值观，提高他们的综合素质，为未来的学业和职业发展打下坚实的基础。

二、幼儿园品德教育主题方案的设计2.1 借鉴国内外品德教育方案在设计幼儿园品德教育主题方案时，可以借鉴国内外优秀的品德教育方案，结合国情和学生的实际情况，制定适合幼儿园的方案。

2.2 确定核心品德教育主题通过对幼儿园品德教育的研究和讨论，确定适合幼儿园的核心品德教育主题，以便系统地进行品德教育活动和课程。

2.3 制定具体的品德教育方案针对每一个核心品德教育主题，制定具体的教育方案，包括各种教学活动、游戏、绘本、歌曲等，以丰富多彩的形式潜移默化地培养孩子们的品德修养。

三、品德教育方案的实施与效果评估3.1 品德教育方案的实施品德教育方案的实施需要全园师生的共同努力，包括教师的专业培训、家长的支持和配合，以及学生自身的参与。

3.2 效果评估品德教育方案的实施不仅需要关注教育过程，更需要关注教育效果。

通过日常观察、学生作品、家长反馈等多种方式对品德教育的效果进行评估，及时调整和改进品德教育方案。

四、个人观点和总结我认为，幼儿园品德教育主题方案的制定和实施是一个需要长期坚持、不断探索和完善的过程。

让道德之花绽放主题班会设计方案一、主题介绍“让道德之花绽放”是本次主题班会的主题，它意味着我们要通过不断的培育和发扬道德之花，让它们在我们的心中绽放。

二、主题分析1. 道德之花我们生活在一个多元化的社会中，尤其是在现代化、信息化的时代，我们的思想、习惯、价值观等方面都受到了很大的影响。

这也使我们的道德标准面临着很大的挑战。

因此，我们需要秉承正确的价值观，根据社会上下文和自身境遇制定合理的道德标准，并把这些标准转化为日常生活中的行为准则，不断加强道德修养。

2. 道德之花的种植让道德之花绽放需要我们从小做起，从个人的行为开始。

教育是培育道德之花的关键，学校是培育道德之花的重要场所，家庭是培育道德之花的基础。

我们需要通过切实可行的方式把道德观念、行为准则、价值取向等知识传递给孩子们，同时让孩子们身体力行地体验和实践这些道德标准，从而帮助孩子们树立正确的人生观和世界观。

三、设计方案1. 主题班会流程(1) 前期准备1）班会提前布置班级环境：准备展板、海报、鲜花、植物等道德之花相关的展品，实现主题班会的互动交流。

2）准备宣传材料：宣传海报、PPT、道德故事等。

(2) 活动流程序号 | 环节 | 内容1 | 开场 | 主持人介绍班会主题和目的2 | 自我介绍 | 学生轮流介绍自己，并说出自己心中对“道德”的理解和看法3 | 学习交流 | 以 PPT、展板、道德故事等形式进行道德教育和品德培养的交流4 | 互动游戏 | 轮流发起学习游戏，通过游戏形式巩固道德知识和品格5 | 感想分享 | 学生分享自己的感想与认识6 | 总结评价 | 主持人总结本次活动，表彰积极参与活动的学生7 | 班会结语 | 班主任总结班会内容，鼓励学生用学到的知识应用于日常生活中2. 班会主题内容(1) 制作海报在班级中，组织学生们参与道德之花海报设计活动，要求学生们参考课本中“道德之花”所展示的种类，运用自己的想象和创造力，设计属于自己的道德之花海报，同时要求学生们在海报中用简洁、准确、有力的语言，深入浅出地表达自己对道德的认识和看法。

道德之花，花烂漫-做一个有道德的人主题班会活动方案活动目的：为了丰富和完善素质教育内容，适应素质教育的要求。

不断探索德育教育的新方法。

开展“做一个有道德的人”主题班会教育活动。

深入学习《小学生行为守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，不断拓宽了德育教育领域，对学生进行了全面系统的德育教育。

真正做到了既教书又育人。

树立人生观价值观。

培养社会意识。

让孩子知道严于律己的重要性，培养孩子文明的行为习惯，激发孩子争做“有道德人”的愿望。

让小朋友知道在平时生活中要遵守守则，养成良好的行为习惯，在大家庭中要严于律己，和睦相处，争做一个有道德的好孩子。

组织者：班委会、班主参加人员：全班同学活动地点：五年一班活动准备：1. 场地准备布置教室2. 要求学生收集一些日常生活中的事例，并在课上讨论活动程序：主持人（合）:小岭小学，五年一班“道德之花，花烂漫”——做一个有道德的人”主题班会现在开始！2. 具体活动主持人（男）:尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

一个有道德的人是一朵鲜花；一个有道德的人是一种美德；一个有道德的人是一束阳光；一个有道德的人更是社会的希望。

主持人（女）：道德是一双手，推开心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空。

道德是社会中自然而然形成的规范。

有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。

只要做每一件事，多为他人考虑一点，道德就会伴在你的身边。

主持人（男）：那么我们该怎样“做一个有道德的人”呢？说说作为一个学生该怎么做？现在请同学们先讨论一下。

再说一说。

（1刘维岩2焦闯3李福琛 4葛萌）学生1: （刘维岩）在家里，要尊敬父母。

在家中，要做一些力所能及的家务，为家人减轻一些负担。

如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。

主持人（男）：恩，很好，还有谁？（焦闯）学生2：（焦闯）在学校，我们一样要讲文明、讲道德。

在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。

如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。

让尊重之花绽放主题班会活动方案“让尊重之花绽放”德育主题活动方案八年级（5）班一、背景分析：1、学生分析：初中阶段是人生成长的重要时期，而八年级是初中阶段的学生心理发展的关键期，是正值14——15岁的少年到青年的过渡阶段，最明显的一个特点就是“不服管教”。

一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。

在他们这种严重逆反心理趋势下，往往有意无意地忽视老师和父母的感受甚至忽视他们的存在。

本次班会旨在通过一种温馨的话题探讨方式，引导学生意识到尊重师长的重要性。

2、行为分析八年级学生表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。

于是有的学生就会出现程度不同的对抗情绪﹑说脏话、给别人起绰号、逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。

比如：上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见；有的同学甚至当面无理顶撞老师，背后辱骂老师，这些不良行为直接影响了同学的正常学习，对于学生良好品质的形成和学习风气也产生了不良影响。

这与学生的自觉性和认识水平有很大关系，希望通过此次班会将学生尊敬师长的问题上升到理性的认识，让学生感知尊敬师长的重要性，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重，为建设班级良好班风的提供有利支持。

二、设计理念：为进一步落实学校德育工作，以中学生日常行为规范为依据，针对学生中不文明的现象，主要针对学生对师长的不文明行为组织召开此班会。

通过班会让学生感知尊敬师长的重要性，从中受到思想教育，学会尊重他人，为建设班级良好班风的提供有利支持。

三、教育目的：1、明白尊敬老师，尊敬父母的重要性2、使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生3、培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进动力4、学会从身边小事做起，尊敬老师，共同构建和谐师生关系四、活动时间：9月五、活动准备：1、成立实践活动小组，明确分工。

让道德的花蕾绽放——争做文明小学生欢小四年级主题班会班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平准备过程：1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会①组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定实施过程：主持人：同学们，你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗?(大家齐答)：记得!爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献主持人：非常好!但它们不是只需要我们口头上记住的字条，而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德准则去做，不断提升自身的道德品质和修养，不断完善自身的素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接-班人。

同学们，你们能做到吗?(大家齐答)：能!主持人：让道德的花蕾绽放——争做文明小学生四年级主题班会现在开始。

A父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费许多精神和财力B父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。

进入第一乐章《我爱我家真情永远》主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，"谁言寸草心，报得三春晖"，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声说一句："世上只有妈妈好"吧!(大家齐说)：世上只有妈妈好!主持人：有一位诗人曾经说过："世上最伟大的爱就是母爱"。

的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。

2、下面请欣赏组诗《母爱》■母亲组诗（一）您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏（二）您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟.冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠~ 使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地（三）在悲伤时您是慰藉在沮丧时您是希望在软弱时您是力量在您小小海湾中躲避风雨您为我开阔了视野您是我永远的挚友生命的动力（四）让我沉浸在您的欢乐中让我享受在您的温馨中让我陶醉在您的双臂间让我偎依在您的怀抱里悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意（五）如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果（六）我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹j)`捧掬我一颗心献给您愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活_愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不能让他们失望，下面请听：主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要对他们讲吧1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢？2、简单的调查。

道德主题班会《道德主题班会》活动方案一、班会背景在当前社会，道德观念日益受到重视。

为了引导同学们树立正确的道德观念，培养良好的道德品质，本次班会以“道德”为主题，通过讨论、分享、互动等形式，让同学们深刻认识到道德的重要性，并付诸于实际行动。

二、班会目标1. 让同学们了解道德的内涵和重要性；2. 引导同学们树立正确的道德观念，培养道德品质；3. 激发同学们的道德责任感，积极参与道德实践。

三、班会流程1. 引入话题主持人简要介绍班会主题，通过提问的方式引导同学们思考道德的含义和重要性。

2. 道德故事分享邀请几位同学分享关于道德的故事或经历，让同学们从故事中感受道德的力量，认识到道德对个人和社会的影响。

3. 道德观念讨论主持人提出几个道德观念相关的问题，如“什么是诚实？”“为什么要尊重他人？”等，引导同学们展开讨论，表达自己的观点和看法。

4. 道德案例分析选取一些具有代表性的道德案例，让同学们分析案例中的道德问题，并提出自己的看法和建议。

5. 道德实践倡议主持人结合同学们的讨论和分享，提出几点道德实践的倡议，如“做一个诚实守信的人”、“尊重他人，友善待人”等，鼓励同学们将道德观念付诸于实际行动。

6. 总结反思主持人对本次班会进行总结，强调道德的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中不断践行道德观念，成为具有良好道德品质的人。

四、班会效果通过本次道德主题班会，同学们对道德有了更深刻的认识和理解，树立了正确的道德观念，激发了道德责任感。

相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重道德修养，积极参与道德实践，成为具有良好道德品质的人。

五、班会注意事项1. 班会过程中，要保持积极、和谐的氛围，鼓励同学们畅所欲言，充分表达自己的观点和看法；2. 主持人要注意引导话题，避免偏离主题或产生不必要的争议；3. 道德实践倡议要具体、可行，符合同学们的实际情况和需求；4. 班会结束后，可以将同学们的讨论和分享记录下来，作为班级道德建设的参考资料。

“青春在道德中闪光”主题班会教学设计初二主题班会教学设计一、主题：做一个有道德的人二、班会目的：1．经过展现同学们的活动记录帮助他们把道德详细化。

2．经过介绍同学身旁的楷模及其余们的事迹让同学们相互学习，踊跃向上。

三、班会形式：小记者主持、同学介绍四、班会过程：（投影 1：标题青春在道德中闪光）主持人开场白：同学们老师们，大家好！我是田林二中小记者朱惠豪。

大家都知道从 ____年 3 月起在全国范围内掀起了一场以“做一个有道德的人”为主题的实践活动，那么终究什么是道德？怎么做才能成为一个有道德的人呢？今日我就带大家走进八（三）班同学中间，听一听他们的故事。

一、主持人年随机采访同学，谈自己关于十五年后的假想，并让他们说说选择这类职业的原由。

年青的我们都有青春的梦想，我们的梦想可否实现，光靠想是不够的，更需要脚扎实地地努力，请班级中一位学习努力不怕困难的同学说说学习上获得来之不易荣誉的领会。

（投影 2：展现该生获取的荣誉）主持人总结：从与同学们的沟通中我感觉到你们正用梦想为青春涂上浓墨重彩的一笔，用努力让青春无悔。

关爱自己，让青春写满奋斗。

二、主持人：我们从牙牙学语到慢慢长大，家是我们暖和的港湾，母亲永久给我们挡风雨，父亲向来牵着我们的手，父亲母亲的爱是隆冬里的一把火，是黑私下的一束光明。

作为家庭中的一员，我们享受着父亲母亲、家人的无私关爱，采访几位同学说说父亲母亲对自己的关爱。

主持人：父亲母亲的爱真是崇敬的、无私的和伟大的！父亲母亲爱我们其实不想过要什么回报，可是只有父亲母亲付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公正的，那我们又该怎么做呢？下边有请暑期小管家 ** 谈领会。

（投影 3：展现暑期家庭生活照片dv：学生活动记录）主持人：同学们的付出会给家长如何的感觉呢？（ dv：家长一段话）主持人总结：我们关爱父亲母亲能够从点点滴滴做起的，其实不是大张旗鼓才是孝顺父亲母亲，就象方才那位同学做的都是生活的小事情，但给了父亲母亲很大的宽慰。