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2019医学考博英语真题电子版part ⅡVocabulary (10%)Section ADirections: In this section all the sentences are incomplete. Four words or phrases, marked A B, C D, are given beneath each of them. You are to choose the word or phrase that best completes the sentences. Then, mark your answer on the ANSWER SHEET.1.appetite2.purition(水净化步骤)3.gratitude(感激烈士牺牲做贡献)4.surveyed(调查一堆人)5.futile(没有用)6.accidental7.vulnerable8.likewise9.in turn10.turn toSection BDirections: Each of the following sentences has a word or phrase underlined. There are four words or phrases beneath each sentence. Choose the word or phrase which can best keep the meaning of the original sentence if it is substituted for the underlined part. Mark youranswer on the ANSWER SHEET.1.disaster(灾难)2.malformation(畸形)3.increased4.immerse(好像是什么腿肿了浸泡在冰里)5.restrain6.Maintenance (保养维修什么东西)7.inactive8.tedious(好像是什么)monotonous(单调的乏味的)9.apparent(明显的划线的词是)distinct10.slender(说的女性什么追求苗条划线词是slim)。
临床流行病期末考试试题及答案临床流行病学是研究人群中疾病发生、分布规律和控制方法的学科。
而临床流行病学的学习，离不开期末考试的检验和总结。
本文将为大家提供一些临床流行病学期末考试试题及答案，以帮助大家更好地备考和复习。
1. 什么是流行病学？答：流行病学是一门研究疾病发生、分布和控制的学科，它通过收集、分析和解释大规模人群中的资料，以确定疾病的原因、传播途径和预防方法。
2. 流行病学的研究对象有哪些？答：流行病学的研究对象包括疾病（包括传染病和非传染病）、伤害和健康问题。
3. 什么是疫情？答：疫情是指在一定的时间和地点，某种特定的疾病或健康问题在人群中发生的程度和范围。
4. 流行病学研究中的调查方法有哪些？答：流行病学研究中常用的调查方法包括横断面调查、队列研究和病例对照研究。
5. 什么是横断面调查？答：横断面调查是指在某一时点或一段时间内，对特定人群进行观察和测量，了解某种疾病或健康问题的发生情况。
6. 什么是队列研究？答：队列研究是指在一个定义的人群中，根据暴露程度将人群分为暴露组和非暴露组，然后长期跟踪观察，比较两组人群发生疾病的差异，从而推断某种暴露与疾病之间的关系。
7. 什么是病例对照研究？答：病例对照研究是指在某一时间点，选取已经患病的病例和没有患病的对照进行比较，分析两组人群暴露因素的差异，从而推断某种暴露与疾病之间的关系。
8. 流行病学中的疾病传播途径有哪些？答：疾病的传播途径主要有接触传播、空气传播、水源传播、食物传播和昆虫传播等。
9. 什么是爆发性疾病？如何进行爆发性疾病的监测？答：爆发性疾病是指在特定地点和特定时间内，某种疾病的发病数目明显超过正常水平的疫情。
进行爆发性疾病的监测需要及时准确地收集和分析疫情资料，判断疫情的发展趋势，并采取相应的控制措施。
10. 流行病学研究的重要性是什么？答：流行病学研究可以帮助我们了解疾病的发生规律和传播途径，为疾病的预防和控制提供科学依据。
目录目录 (1)首都医科大学神经解剖博士入学考试试题 (2)2001年 (2)2002年 (3)2003年 (4)首都医科大学大外科解剖博士入学考试试题 (5)2003年 (5)首都医科大学大外科眼科（记忆版）博士入学考试试题 (5)2004年 (5)首都医科大学神经解剖博士入学考试试题2001年一、名词解释（1-7题，5×7=35；2-12题，3×5=15）1、边缘系统2、脊髓灰质板层3、后屈束4、内侧纵束1、攀缘纤维2、下橄榄核3、桥小脑三角4、 phrenic n.5、 celiac plexus10、obturator n.11、locus reculeus12、carvernous sinus二、问答题（10×5=50）1、纹状体① 位置及组成② 纤维联系③ 化学递质环路④ 动脉供应2、网状结构① 定义② 主要核团③ 机能组合3、神经支配① 肾上腺髓质② 斜方肌③ 二腹肌④ 蚓状肌4、解剖基础① 交叉性瘫痪② 屈曲反射③ 翼状肩④ 猿手5、“听新闻记纪录”的解剖学基础2002年简答：被盖中央束阴捕神经黑质蓝斑论述：1脑干的非脑神经节脑干的运动型交叉纤维Wallenberg的解剖基础2副交感神经系统的二级神经元交通支颌部区的立毛肌支配（不知道该题是否准确）３小脑皮质神经元环路海马结构的分层和分区脑室的边界和CSF的循环2003年名词解释1. 肋间壁神经2. 鼻睫神经3. Ⅶ颅神经4. great petrosol N5. confluence of sinuse6. central tegmentrol decussation简答1. 底丘脑的神经纤维联系2. 下肢非意识感觉到大脑的纤维联系3. 如何理解cerebelar glomorulus论述1. 边缘系统组成；PAPEZ环路；Hippocampal分层。
2. 白质通路和灰质通路；牵涉痛；Otic Ganglion。
2019年全国医学考博英语阅读理解(真题)Part IV Reading ComprehensionPassage OneThe British psychoanalyst John Bowlby maintains that separation from complicated and controversialday care would not be so widespread today if parents,care-takers found children had problems with it.Thirdly,in the last decade,there have been a number of careful American studies of children in day care,and they have uniformly reported that care had a neutral or slightly positive effect on children’s development（63）.Whatever the long-term effects,parents sometimes find theimmediate effects difficult to deal with.Children under three are likely to protest at leaving their parents and show unhappiness.At the age of three or three and a half almost all children find the transition to nursery easy, and this is undoubtedly why more and more parents make use of child care at this time（64）.The matter,then,is far from clear-cut,though experience and available evidence indicate early care is reasonable for infants.英国心理分析学家约翰-波尔认为在孩子出生到3岁之前这时间段是孩子敏感的依恋期，和父母分离的话可能会伤害到孩子性格的形成，并可使他们在未来容易出现情感问题。
以上在序号中标“*”的数据请注意以下说明：
1.序号第98项，学生兰亚男录取在“附属北京同仁医院-生物物理学”专业，研究方向为“02-（全日制）听力及眩晕疾病的基础和临床研究，老年医学”，该名额是由招生目录中“011-附属北京同仁医院-100213-耳鼻咽喉科学-科学学位-03-（全日制）听力及眩晕疾病的基础和临床研究，老年医学”调整变换而来，因此后者不再招收统考报名考生。
2.序号第77项录取数据表明，“008-宣武医院-105112-耳鼻咽喉科学-专业学位”的1个招生名额已有推免生占用，因此该专业不再招收统考报名考生。
3.序号第123项录取数据表明，“012-附属北京天坛医院-105110-妇产科学-专业学位”的1个招生名额已有推免生占用，因此该专业不再招收统考报名考生。
4.序号第140、141、142项录取数据表明，“015-中国康复研究中心-100215-康复医学与理疗学-科学学位”的3个招生名额已全部有推免生占用，因此该专业不再招收统考报名考生。
综合科目考试内容命题方式题型参考书目临床医学综合能力（西医）（300分）临床医学综合能力（中医）（300分）见教育部考试大纲全国统考见教育部考试大纲数学三（150分）数学一（150分）护理综合（300分）见教育部考试大纲学校题库命题选择题、论述题见教育部考试大纲联考西医综合（699）见我校联考西医综合考试大纲学校题库命题选择题见我校联考西医综合考试大纲《生物化学与分子生物学》，查锡良、药立波主编，人卫出版社，第八版基础生物综合（150分）生理学（60分），生物化学（60分），微生物学（30分）学校题库命题单项选择题《生理学》，朱大年主编，人民卫生出版社，第八版《医学微生物学》，戚中田主编，科学出版社，第三版《流行病学》，詹思延主编，人民卫生出版社，第七版《卫生统计学》，方积乾主编，人民卫生出版社，第七版卫生综合（300分）流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学（各60分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题《职业卫生与职业医学》，邬堂春主编，人民卫生出版社，第八版《环境卫生学》，杨克敌主编，人民卫生出版社，第八版《营养与食品卫生学》，孙长颢主编，人民卫生出版社，第八版第 1 页，共 4 页综合科目考试内容命题方式题型参考书目《管理流行病学》，毛宗福、姜潮主编，人民卫生出版社，第一版公共卫生综合（150分）管理流行病学（75分）、卫生管理统计学（75分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、计算分析题《流行病学》，詹思延主编，人民卫生出版社，第八版《卫生管理统计及软件应用》，贺佳主编，人民卫生出版社，第1版《卫生统计学》，方积乾主编，人民卫生出版社，第7版《牙体牙髓病学》，樊明文主编，人民卫生出版社，第四版《口腔黏膜病学》，陈谦明主编，人民卫生出版社，第四版《牙周病学》，孟焕新主编，人民卫生出版社，第四版《口腔颌面外科学》，张志愿主编，人民卫生出版社，第七版口腔综合（300分）口腔基础综合（300分）口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学（各 60 分）；口腔正畸学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、预防儿科（各 30分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题《口腔修复学》，赵铱民主编，人民卫生出版社，第七版《口腔正畸学》，傅民魁主编，人民卫生出版社，第六版《口腔组织病理学》，于世凤主编，人民卫生出版社，第七版《口腔解剖生理学》，王美青主编，人民卫生出版社，第七版（生理部分）《口腔解剖生理学》，皮昕主编，人民卫生出版社，第五版（解剖部分）《口腔预防医学》，胡德渝主编，人民卫生出版社，第六版《儿童口腔医学》，葛立宏主编二01二年人民卫生出版社，第四版第 2 页，共 4 页综合科目考试内容命题方式题型参考书目《有机化学》，王积涛，南开大学出版社，第三版化学综合（150分）有机化学、无机化学、物理化学、分析化学（各25分），综合（50分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题《物理化学》，李三鸣，人民卫生出版社，第七版《无机化学》，宋天佑，高等教育出版社，第二版《分析化学》，李发美，人民卫生出版社，第7版《有机化学》，王积涛，南开大学出版社，第三版药学综合（300分）有机化学（100分），分析化学（100分），无机化学（60分），物理化学（40分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题《物理化学》，李三鸣，人民卫生出版社，第七版《无机化学》，宋天佑，高等教育出版社，第二版《分析化学》，李发美，人民卫生出版社，第7版《中药化学》，匡海学主编，人卫出版社，第一版中药综合（300分）中药化学、中药学、基础药理学（各100分，总分300分）学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题《中药学》，陈蔚文主编，人卫出版社，第二版《药理学》，杨宝峰主编，人卫出版社，第八版心理学基础，杜文东主编，人民卫生出版社，第二版心理学专业综合（300分）心理学基础、咨询心理学、变态心理学、心理评估，各占25%题量学校题库命题选择题、名词解释、简答题、论述题咨询心理学，杨凤池主编，人民卫生出版社，第二版变态心理学，刘新民主编，人民卫生出版社，第二版心理评估，姚树桥主编，人民卫生出版社，第二版第 3 页，共 4 页综合科目考试内容命题方式题型参考书目心理学基础综合（300分）见教育部考试大纲学校题库命题选择题、简答题、综合题见教育部考试大纲思想政治教育学原理（150分）学校题库命题名词解释、简答题、论述题《思想政治教育学原理(第二版) 》，陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社，2007年出版。
缘梦缘整理
2007年北京大学医学部博士研究生入学考试
流行病学试题
一、名词解释（英文→中文，解释）：
1．Lead time bias
2．Differential misclassification bias
3．Effect modification
4．Intention-to-treat analysis
二、简答题
1．列举任意三种病例对照研究的交叉设计类型，并阐述其原理？
2．简述判别混杂的基本准则及控制混杂的总体策略？
3．简述流行病学实验研究中设立对照的必要性与对照的主要类型？
4．如何理解“matching in a case-control study introduces selection bias”？其后果是什么？如何解决这个问题？队列研究中实施matching是否存在同样问题？为什么？
三、论述题：（任选两题，20分×2题）
1．拟开展一项病例对照研究，探讨吸烟与急性心梗之间的关联。
研究拟在一家医院进行，某期间收治的所有急性心梗病人作病例，同期该医院收治的非急性心梗病人作对照，由调查人员对所有研究对象进行问卷调查，询问既往吸烟史，假定吸烟确实可增加个体发生急性心梗的危险性，请尽可能全面的分析，这项研究可能出现的误差以及应考虑的质量控制措施。
2．请从宏观和微观两个方面论述流行病学研究的发展趋势？
3．试述循证卫生决策面临的机遇和挑战？
4．试述慢性非传染性疾病流行病学研究中的主要问题和解决方法？。
