英语《高考专题辅导》课件:语音知识、情景对话、单词拼写第1讲
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《高考语音复习》课件一、课程背景随着社会的发展和科技的进步,英语已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
在中国的教育体系中,英语也是一门重要的学科。
高考作为中国学生最重要的考试之一,英语学科的语音部分也是考生需要掌握的重要内容。
本课件旨在帮助考生在高考前进行语音部分的系统复习,提高其英语口语和听力水平。
二、课件目标1、掌握高考英语学科的语音考试要求和评分标准;2、了解语音发音规律和技巧;3、掌握常见发音问题和纠正方法;4、提升考生的口语和听力水平。
三、课件内容1、语音考试要求和评分标准本部分将详细介绍高考英语学科的语音考试要求和评分标准,让考生明确考试重点和难点,为备考提供方向。
2、语音发音规律和技巧本部分将系统讲解语音发音规律和技巧,包括元音、辅音、连读、弱读、重音等发音要点,帮助考生掌握正确的英语发音。
3、常见发音问题和纠正方法本部分将针对常见发音问题进行详细解析,并提供纠正方法,帮助考生避免在考试中因发音问题而失分。
4、口语和听力练习本部分将提供大量的口语和听力练习材料,包括历年高考真题和模拟题,帮助考生在实践中不断提升口语和听力水平。
四、教学方法1、理论讲解:通过讲解语音理论,让考生了解英语发音的基本规律和技巧;2、示范演示:通过示范演示,让考生了解正确的英语发音方式和常见错误;3、实践练习:通过大量的实践练习,让考生在实践中不断提升口语和听力水平;4、反馈指导:通过对考生的练习进行反馈指导,帮助考生纠正发音错误和提高口语表达能力。
五、教学流程设计1、导入新课:介绍课程背景和教学目标,让考生了解本课件的学习内容和目的;2、讲解理论:讲解语音理论,包括元音、辅音、连读、弱读、重音等发音要点;3、示范演示:通过教师示范演示,让考生了解正确的英语发音方式和常见错误;4、实践练习:提供大量的口语和听力练习材料,包括历年高考真题和模拟题,让考生进行实践练习;5、反馈指导:对考生的练习进行反馈指导,帮助考生纠正发音错误和提高口语表达能力;6、总结评价:对本课件的学习内容进行总结评价,让考生了解自己的学习成果和不足之处。
高考英语知识串讲第1讲一、Language Points1. sharev.分享、合用:share sth with sbn. 一份,股份 spare a. 业余的,备用的:spare time, a spare tirev. 抽出,匀给:spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts :不遗余力spare no expense :不惜工本save v. 节省,救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth :和某人就某事争论 argue for/against sth :赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth :说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done) get sb to do sth have+宾+宾补(to do/to be done) 5. So+同一主语+助动词 So/neither/nor+助动词+另一主语 So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clause besides/in addition apart from but for=without8. The first time+从句 For the first time :作时间状语 It ’s the first time+that-clause(完成时) the first+名词+to do9. most most of the +n.(pl)/pron. the majority of (the) mostly: 主要地(状) 10. be equal to sth :与…相等 be equal to (doing) sth :胜任(做)某事 equal sth :与…相等 equal sb in sth :在…方面与某人匹敌 11. compar e …to/with … compared to/wit h … 12. a great many several/two dozen/hundred +n.(pl.) (many) dozens of a great many of +the/these/those+n.(pl.) seveal/two dozen of +pron. 13. much too+adj/adv(原级) too much+n.(u.) too many+n.(pl.) 14. 没有被动态 come about(主要用于疑问句、否定句) happen(表示偶然、碰巧之意) sth+ take place(多表示有组织、有计划) break out(指战争、灾害、疾病等的爆发)occur(与happen 通用) It occurs to sb that/to d o …:某人突然想起… 15. n./pron./adj./adv./prep-phrase to do :表将来 With+宾+宾补 doing :表正在进行 Done :表过去 16. 强调句型的判断方法:如果将句子中的“it be ”和“that ”去掉,原句通顺则是强调句,否则就不是强调句。
教师用节配套课性五、语音知识、第1讲情景对话、单词拼写语音知识I考情前瞻o份考,4\2013 2012 2011亠——兀首1个1个2个辅音1个1个1个字母组合V 3个X、2个丿温螫提示&呆您程財本理件时it 務中出现圧字现家•请关用所冷幻灯片.主軒打开耳血审观右・(2013-陕西高考)从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。
1 ・ laughA. daughter2. citizenA. uncleB. neighbourC. enoughD. though B. ocean C. rescue D. percent3. completeA. sceneB. elect4. alarmA. rewardB. dollar5. dailyA. bargainC. curtain答案:1〜5. CDADDC. student C. towards B. saidD. explainD. respect D. farmer妙寿耆热点■樓盘榜道I考点诠释3热点考向1元音祸决方法:陕西卷中元音字母的考查为必考项。
元音字母在单词中的发音变化比较多,需要在平时的训练中多积累总结,找出其中的规律和特点。
2.以下几个元音字母在重读音节中的特殊读音情况:【典例】refuse (2012-陕西高考)discuss B. rude C. focus D. excuse【,議】李就考查元音字母u的发音。
重读闭音节或咅£分非重译誓中读 ,如discuss , hungry , umbrella , club等,有的读字母音z如refuse z excuse等。
故本题IE确答案为D项。
【跟踪演练】butcherA. umbrella C. cushion 答案:CB・ judge D. include热点考向2辅音臺變考点:陕西卷对辅音字母的考查主要集中在C, s, g, k, n等几个字母上,请注意以下常考辅音字母分别在不同情况下的发音:【典例】regardA.design B・ gentle C. college D. forget 【点拨】本巅考查辅音字母g的发音。
g的发音有三种:1.[g] / 如regard , forget 等;2.[与],如gentle , college等;3.不変音,如design。
故本题正确答案为D项。
【跟踪演练】messageA.bargainB. cigarette 答案:CC. energetic D・ grateful2.辅音字母组合【典例】chargeA. toothacheB. machineC. searchD. Christian【点拨】本就考查辅音字譬合ch的发音。
ch的发音有3种:』J] z如chick z teacher, achieve等;/k/ z女Qheadache , chemistry等;[f] z如machine , moustache z Chicago等。
我本题正确答案为C项。
【跟踪演练】chefB. achieve A. stomach答案:D —C. checkD. machine热点考向4前后缀的发首主要考点:以・ed结尾的单词的词尾正确读音:清辅音后读作[t] (looked hoped);浊辅音、元音后读作[d] (cleaned answered);t, d之后加-ed, -ed读[](started decided)。
以・s,・es结尾的竜词的词尾正确读音:清辅音后读作[s] (maps cakes);浊辅音、元音后读作[z] (bananas dogs):在[s]、[z]、阳和[f]音之后读[](classes houses bridges washes)。
idIZ【典例】(2009・陕西高考)questionA. revolutionB. exhibitionC. suggestionD. education【点拨】本题考查后缀・ti o n的发音。
ti o n位于词尾且在辅音字母s之后读,但tion位于词尾时常读作,如revolution , exhibition和education o故本题正确答案为C项。
/tjsn/ /.IW【跟踪演练】delightedB. surprised A. needed答案:厂• developed D. publishedGroup 1(2013 •西安模拟)从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。
1.manyA. many B- machine C. anything D.fancy2. groundA. soulB. touchC. doubleD. shout3. stomachA. checkB. character4. greatA. breakB. reasonable5. suggestionA. explanationC. action答案:1〜5. CDBABB. questionD. invitationC. chickenC. screamD. achieve D. breathe从每小题的A、B、C、线部分读音相同的选项。
1.eruptA. buryB. August2.lossA. postB. associateC. buttonD. polluteC. profitD. accustom Group 2(2013-西安模拟)D四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画3.swordB. answerA. highway4.pleasureA. leagueB.ocean5.watchedA. cheatedC.practiced 答案:1〜5. CCBDCC. workD. sweat C. break D. breakfast B. recognizedD.whisperedGroup 3(2013-西工大附中模拟) 从每小题的A 、B 、C 、D 四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画 线部分读音相同的选项。
C. modernD. wonder 1 ・ tomato A. women B. observe2 realizeA. ideaB. weatherC. breakD. breathe3. adviseA. islandB. decision4. feverA. seriousB. secret5. worthyA. theoryB. through 答案:1〜5. BACBDC. present C. preferD. in crease D.dozenC. healthyD. mouthsGroup 4(2013-宝鸡模拟)从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。
1. gradeA. accessB. classmateC. necklaceD. absorb2 distanceA. dicti on aryB. magazineC. holidayD. surprise3. design A.respect B. sugarC.p(nation4. recorderA. educatorB. forgetC. worstD. inform5. fingerA. engineer 答案:1~5・B. hungryBACDBC. singerD. usualD. lengthGroup 5(2013-西安模拟)从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。
1. hgnestA. grange2 breatheA. ideaB. rngvieC. goldD. Europe B. eaqer C. Ieather D. meant3. neitherA. gatherC. healthy4. funeralB. refuseA. construct5. specialA. deliciousB.picnig 答案:1〜5. ABABAB. strengthenD. southC. instrumentD. fynny C. gon cert D. ceilingO^7U 口口八H 〃、口:J M I U|J 沁锦囊一:掌握基本的英语语音常识和读音规则,重点复习考纲词汇中常用的实词的发音锦囊二:熟悉常见词尾的读音⑴名词复数词・s/・es的读音①在清辅音/t/, /p/, /f/, /k/, 2/后读/s/。
例如:books , maps , roofs ,passports/buks/ /meeps//'paispoits/②在浊辅音/n/, /m/, /v/, /i/, /&/和元音后读/z/。
例如:buttonsbamboos ,customers ,③在/tJ/,/ibAtnz/〃,/" ^^/'kAstsmsz/churches matches,bridges ,/baeni"bu:z/'ushesIZ/ 订 3!tjiz//bnd3iz//m^tjiz//brA.fiz/⑵规则动词过去式、过去分词词尾・d/・ed 的读音 右清辅音后读/t/。
例如:shocked, pronounced'/ pra'naunst/,③仗/ i /个I" a /丿口读o 例女Ih translatedreminded,protected/n'mu^d// sta:vd/②在浊辅音和元音后读/d/。
例如:perform/fokt/ removed ,starved , settled/'sAfad//id//ps'foimd/ /'setld//trsensleitid//ri'maindid// pra'tektid/⑶词尾・tion和・sion的读音①tion位于词尾在辅音字母s之后读,中学英语课本中常见的有两个,即question和suqqestion,但tion位于词尾时常读作/tfsnA类词考纲中有很多。
例如:application,communication/^kwestfsn//sa'dsestjan/[1 /W i»/, seplfkeijn// ks, mjuim'keijn/②(s) sion在词尾时也有两种读音:元音后通常发,辅,音后通常发/39n/ :decision, division, revision, conclusion,televisi on /:permission, impression, possession, admission,I嘟口,/;ion, discussion字母(组 合)规则及例词a在重读开音节及少数非重读音节中: population^ nativedangerous, patient, operate, labour^ navy, liberate, favouriteai 在重读音节中:praise, daily, fail, straight, mail eagreat, break在重读咅节中:锦囊三:弄清相似音的区别 (1) / / , lei 和/ae/①ei③/ae/® / J /A/ :/Q:/ :。