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学校 姓名
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数学课程标准试卷
2012.11 __ [①过程性目标 ②知识技能目标] 5、新课程的核心理念是（ ）
[①联系生活学数学 ②培养学习数学的兴趣 ③一切为了每一位学生的发展]
6、学生的数学学习活动应是一个（ ）的过程。
A. 生动活泼的
B.主动的
C.富于个性
D.被动的
7、数学活动必须建立在学生的（ ）之上。 A. 认知发展水平 B. 已有的知识经验基础 8、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性，
使数学教学面向全体学生，实现（ ）。 A. 人人学有价值的数学 B. 都能获得必需的数学，
C. 不同的人在数学上得到不同的发展。 9、评价的主要目的是（ ）。 A.为了全面了解学生的数学学习历程 B.激励学生的学习和改进教师的教学
10、课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的（ ）。 A.数感 B 符号感 C 空间观念 D 统计观念 E 应用意识及推理能力 三、案例分析：(30分) 《找规律》片断描述：
师：老师想请同学们帮个忙，你们愿意吗？大家看，学校板报的花边被淘气的小朋友擦掉了一些，你能把他补充完整吗？它们按什么规律来排列？
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师：你们想不想自己设计一条更漂亮的花边？用你们的图形学具摆
一摆吧。
[学生动手摆花边，摆完后全班同学离开座位，在小组长的带领下
去参观其他组同学的作品，然后交流汇报：你最喜欢谁摆的，为什么？]
师：谁来说一说你是怎么摆的？
[学生实物投影仪上展示]
生1：○○□□□○○□□□，我是按2个圆形3个正方形这样的
规律摆的。
生2：我是这样摆的，○□○□○□
结合本案例，请你谈谈对于数学课的“情境创设、动手实践”的看法。
四、教学设计：（30分）
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数学第七册第一单元练习（A）卷 一、填空： 1、亿以内的计数单位有，每相邻两个计数单位间的进率是。 2、10个一万是；10个是一千万；个十万是一千万。 3、405010是一个位数，它的最高位是位，表示；这个数读作。 4、三亿零四万写作,它由组成。 5、十五万五千零三写作；四舍五入到万位约是。 二、判断题： 1、个位、十位、白位、千位……等都是计数单位。（） ２、最小的一位数是０。（） ３、7030004读作：七千零三十万零四。（） 4、比最小的五位数少1的数是9999。（） 三、选择题： 1、最小的六位数是（）。 [A、111111 B、1000000 C、10000000] 2、一个七位数它的最高位是（）。 [A、万级B、百万C、百万位] 3、145910四舍五入到万位约是（）。 [A、15 B、15万C、14万D、14]
4、三十万五千写作（）。 [A、305000 B、3000005000 C、35000] 四、比较下面各数的大小 40160（）52160 92705（）102700 49357（）49537 810300（）809800 五、按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 60005 六、把下面各数写成用“万”作单位的数。 70000 170000 1700000 1070000 10070000 10700000 七、把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。706400 550996 320710 30224937 897481 997310 八、应用题： 1、每页原稿纸有15行，每行有20个方格，5页稿纸共多少个方格？ 2、5页原稿纸共有方格1500个，每页稿纸有15行，平均每行有几个方格？
巴中市第五中学 班级 姓名 准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 座位号： XX 市第五中学201X 年春八年级期中考试 数 学 试 题 (满分150分 考试时间120分钟) 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.如果 a 2＝b 3 ，则b b a +的值为( ) (A)1 (B) 35 (C)0 (D) 3 7 2．计算 11 ()a a a a -÷-的正确结果是（ ）. （A ）11a + （B ）1 （C ）1 1 a - （D ）-1 3．分式方程12 12 x x = --（ ）. （A ）无解 （B ）有解x=1 （C ）有解x=2 （D ）有解x=0 4．若分式 2 1 x +的值为正整数，则整数x 的值为（ ） （A ）0 （B ）1 （C ）0或1 （D ）0或-1 5.如果把分式 y x xy +2中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．不变 B ．缩小3倍 C ．扩大6倍 D ．扩大3倍 6、点P （3，4-）关于x 轴对称的点的坐标是（ ） A 、（3，4-） B 、（3-，4-） C 、（3，4） D 、（3-，4） 7、正比例函数y kx =与反比例函数k y x = 在同一坐标系内的图象大致为（ ） 8、已知 (0)b c a c a b k a b c a b c +++===++≠ 则函数y=kx+k 图像一定不经过（ ） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 9、小明的父亲饭后散步，从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后，用15分钟返回家中，下列图形中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是（ ） A B C D 10．在反比例函数x y 1 -=图象上有两个点A （x 1,1y ）和B(x 2,2y )，若x 1< x 2则（ ）． A ．1y ＞ 2y B ．1y ＜ 2y C ．1y =2y D ．1y 与2y 大小不能确定 二、填空题（每小题3分，共30分） 11.当2||1 _______0311x x x x x x +-==--时，分式无意义；当时，值为 12．计算 2 21 42a a a -=-- ． 13．方程 34 70x x = -的解是 ． 14．函数y= 2 x +中，自变量x 的取值范围是 __ ． 15．将直线22y x =-+向下平移5个单位，得到直线的解析式是 。 16．反比例函数k y x 与一次函数y kx m 的图象有一个交点是（-1，1）， 则它们的另一个交点的坐标是 . 17．当m = 时，方程 3 23-= --x m x x 有增根. 18．若关于x 的函数1 (1)m y n x -=+是一次函数，则m= ，n 。 1 9.双曲线()00>>= x ,k x k y 的图象上两点A 、B 作AC ⊥x 轴于C ，BD ⊥x 轴 于D ，那么AOC S ?和BOD S ?的关系为 A B C D
一填空（25分） 1、5 4 千米 = （ ）米 45分=（ ）时 2、 种了200棵树苗，死了6棵，这批树苗的成活率是（ ）%。 3、一袋糖重52千克，平均分成4份，每份是这袋糖重的()() ，每份糖重（ ）千克 4、0.25的倒数是（ ），( )的倒数是它本身。 5、比18米少16 是（ ）米，60千克比（ ）千克多1 4 。 6、一项工程，每天完成它的1 6 ，3天完成这项工程的（ ），（ ） 天可以完成这项工程。 7、在Ο内填上“>”“<”或“=” 7 5×4 3 Ο7 5 4× 134 Ο134 154÷32Ο 15 4 8、（ ）:（ ）=5 2 =（ ）÷15=（ ）％=（ ）（填小数） 9、20㎏:0.2t 的比值是（ ），最简单的整数比是（ ）:（ ）。 10、一个半径是3㎝的圆，它的周长是（ ）㎝面积是（ ）平方厘米。 11、鸡的只数比鸭的只数多5 2 ，是把（ ）的只数看作单位“1”。 二、判断题（5分）。对的“√”错的“×”。 1、得数是1的两个数互为倒数。 （ ） 2、一个数（0除外）乘以一个真分数，积一定比原数小。 （ ） 3、用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（ ） 4、甲数的90％一定大于乙数的80％。 （ ） 5、一周的天气变化情况最好扇形统计图表示。 （ ） 三、选择题（6分） 1、现在价格比原来降低了15％,现在价格是原价的（ ）。 A 、15％ B 、115％ C 、85％ 2、一个圆的半径扩大3倍，面积扩大（ ）倍。 A 、3 B 、9 C 、6 3、把20克盐溶解在100克水中，盐和盐水的最简整数比是（ ）。 A 、20:100 B 、1:5 C1:6 2015---2016学年度六年级数学期末测试题
普通高等学校全国统一考试 21. 数学答题卡 （1）姓名 考生条形码粘贴处班级 准考证号 试卷类型 A B 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条 形码；注 意 2.选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用0.5 毫米黑色签字笔书 写，字体工整， 笔迹清楚； 事 3.请按照题号顺序在各题的答题区域内答题，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、 20. 项 试题纸上的答案无效； 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破. 一、选择题 1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] (2) 二、填空题 11. ___________________________ 15.____________________________ 12. ___________________________ 16.____________________________ 13. ___________________________ 17.____________________________ 14. ___________________________ 18. ___________________________ 三、解答题 19.
请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2018年中考模拟数学试题 请各位考生注意：1.本试题共8页，总分120分。考试时间90分钟。 2.请将试卷左侧的内容填完整。 3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 （ ） A.4± B. 4 C. 2 D. 2± 2、下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是有 （ ） A. B. C. D. 3、在十九大报考的网络传播过程中，大量数据显示，监测时间内涉及民生话题的报道量约为850000篇，将数字850000用科学记数法表示为 （ ） A. 4 8510? B. 4 8.510? C. 6 8.510? D. 5 8.510? 4、 如图，由几个小正方体组成的立体图形的左视图是 （ ） B. A. B. C. D. 5、下列运算正确的是 （ ） A.3 2 a a a =÷- B.4 2 2 743x x x =+ C.53326 1)21(b a ab -=- D.3 33632x x x =? 6、含30°角的直角三角板与直线1l 、2l 的位置关系如图所示， 且1l ∥2l ,∠ACD=∠A,则∠1= ( ) A. 30° B. 40° C. 45° D. 60° 7、不等式组???+>-≥+x x x 21256 )5(2的解集在数轴上表示正确的是 （ ） A. B. C. D. 8、一元二次方程04632 =+-x x 根的情况是 （ ） A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 有两个实数根 9、某汽车制造厂四月份生产汽车5万辆，预计第二季度共生产汽车18万辆。设该厂五、六月份平均每月的增长率为x ，则所列方程正确的是 （ ） A.18)1(52 =+x B. 18)1(5)1(552=++++x x C.18)21(52 =+x D. 18)21(5)21(552 =++++x x 10、如图,O 的半径为5,弦AB 长为8,过AB 的中点E 有一动弦CD(点C 只在弦AB 所对的劣弧 上运动,且不与A 、B 重合),设EC=x,ED=y,下列能够表示y 与x 之间函数关系的是 ( ) A. B. C. . D. 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11、分解因式：=-2052 x ___________ 。 12、在函数4 2 --=x x y 中，自变量x 的取值范围是________ 。 13、把抛物线2 2x y -=先向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度后， 所得函数的表达式为___________ 。 14、如图,⊙O 的半径为4,点A 、B 、C 在⊙O 上,且∠ACB=45°， 则弦AB 的长是___________ 。 15、点P （0，-m ）在y 轴正半轴上，则点Q （m,-m ）在第_____象限。 16、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm ，BC=8cm ， 点D 在BC 边上，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边 AB 上，且与AE 重合，则AD=___cm 。 17、二次函数y=ax 2 +bx+c 的图象如图所示，对称轴是直线x=-1， 有以下结论：①abc ＞0；②4ac ＜b 2 ； ③2a+b=0；④a-b+c ＞2. 其中正确的结论是___________ 。 18、下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成, 第2个图案由7个组成,第3个由10个组成,…,则第20个图案中的基础图形有___个。第n 个图案中的基础图形是___个(n 是正整数).
2015---2016 学年度六年级数学期末测试题一填空（ 25 分） 1、4 千米 =（）米45 分=（）时5 2、种了200 棵树苗，死了 6 棵，这批树苗的成活率是（）%。 3、一袋糖重2 千克，平均分成 4 份，每份是这袋糖重的，5 每份糖重（）千克 4、0.25 的倒数是（），()的倒数是它本身。 11 5、比 18 米少6是（）米，60 千克比（）千克多4。 6、一项工程，每天完成它的1 ，3 天完成这项工程的（），6 （）天可以完成这项工程。 7、在Ο内填上“ > ”“< ”或“ =” 5 ×3 Ο54× 4 Ο 4 4 ÷2 Ο 4 747131315315 8、（）:（）= 2 =（）÷15= （）％ =（）（填小数） 5 9、20 ㎏:0.2t的比值是（），最简单的整数比是（）:（）。 10 、一个半径是 3 ㎝的圆，它的周长是（）㎝面积是（）平 方厘米。 11、鸡的只数比鸭的只数多 2 ，是把（）的只数看作单位“ 1”。 5 二、判断题（ 5 分）。对的“√”错的“ ×”。 1、得数是 1的两个数互为倒数。（） 2、一个数（ 0 除外）乘以一个真分数，积一定比原数小。（） 3、用 4个圆心角都是 90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（） 4、甲数的 90％一定大于乙数的80％。（） 5、一周的天气变化情况最好扇形统计图表示。（） 三、选择题（ 6 分） 1、现在价格比原来降低了15 ％,现在价格是原价的（）。 A、15％ B、115％ C、85％ 2、一个圆的半径扩大 3 倍，面积扩大（）倍。 A、3 B、9 C、6 3、把20 克盐溶解在 100 克水中，盐和盐水的最简整数比是（）。 A、20:100 B、1:5C1:6 2024803151.doc 第 1 页(共 4 页) 命题教师：审核：
2014—2015学年第一学期四年级数学试卷分析报告 （建设街小学） 一、试题分析 （一）、试题结构 合计满分值100分，基础概念知识部分占28分，计算占22分，实践操作占10分，解决问题占40分。试题总难度系数为0.85 （二）、试题特点 1、能以《数学课程标准》“三维目标”为指导，紧扣教材、以教材为本、适当设置了与学生生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容，即“学会用数学思维来观察分析现实生活，解决日常生活中的一些问题”，本着灵活运用数学知识、生活中的数学为主来考查学生的掌握情况。目的就是让学生关注身边的事物，能发现生活中的数学问题，并能运用自己学的数学知识去解决实际问题，培养应用意识。 2、注重双基考查，增大知识覆盖面。本次测试数学命题立足教材，立足基础，立足本册的知识点进行检测，比较重视双基的考查。如对基础知识的掌握，基本概念的理解，计算能力，几何知识的初步认识等都做了考查。试题注重考查学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考查，将几个知识点糅合在一起，考查学生综合运用知识，解决问题的能力
二、试卷分析 （一）、学生成绩分析表 注：难度系数计算公式：难度系数=1－平均失分÷试卷总分 （平均失分=试卷总分－学生平均分） （二）、试题得分及考查知识点分析表（此表按抽调班级的学生试卷情况填写，不是全年级）
注：表中“题号”要求：语文、数学、科学按大题号来分析，英语分析到小题。此表可续） （三）、年级分数段人数统计表 三、存在问题 1、学生基本功不扎实，教师须在训练学生的计算能力和技巧上下功夫，在教学中逐步养成认真、细心的良好学习习惯； 2、在教学中加强语言文字的辨析与数学教学的联系，对关键的知识点进行强化训练，加以区别； 四、对今后教学的建议 1、在教学中应加强数学与生活的实际联系，鼓励学生思考问题要有依据，解答问题要符合要求，逐步提高学生解决实际问题的能力； 2、要在突出“双基”教学的基础上重视良好学习习惯的养成。在平常数学课堂教学中，教师要以课标为准绳，扎扎实实把“双基”落实到位，要特别重视良好学习习惯的养成，培养学生良好的审题习惯、数学书写习惯
北师大版一年级下册数学期末试卷_小学一年级数 学下册期末试卷模板 一、填空。(40分) 1、中有()个三角形。中有()个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是()。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是()和()。 4、(1)一共有()种水果。 (2)从左数，排在第();从右数，排在第()。 (3)前面有()种水果，后面有()种水果。 5、1的前面是()，19的后面是()，10的前面是()。 6、1个十和5个一组成()。2个十里有()个一。 十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 7、从右边起第一位是()位，第二位是()位。 8、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是()。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有()个数，最大 的数是()，最小的数是()，比5大的数有()。 10、和9相邻的两个数是()和()。从8数起，第4个数是()。 11、26中的“2”在()位上，表示()个()。6在位上表示()个()。 12、写出下面各数：十六()、一十()、二十九() 13、读出下面的数：18()，20()，0()，10() 二、计算：(15分)
10+2=6+9=9+7=8+5=0+4= 12-9=15-8=16-6=14-7=13-8= 7+3-6=9-6+5=6+8-7=8+6-9=10-0+5= 6+9-5=15-8+5=16-6-3=14-7+5=15-8+9= 三、圈一圈，算一算：(6分) 8+6=7+9= 四、算一算，画一画：(6分) ○○=5-4+3= 五、解决问题：(第4题，共33分) 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个?(4分) 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。 现在机场上有多少架飞机?(4分) 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个?(4分) 4、妈妈买了5个红扣子，8个白扣子和6个黑扣子。(13分) (1)妈妈一共买了多少个扣子?(2)黑扣子比白扣子少多少个? (3)再提出一个数学问题并解答。 5、从前面数，小红排在第9位，从后面数，排在第3位，一共有多少位小朋友?(4分) 6、小明的前面有3个同学，后面有6个同学。一共有多少位小朋友?(4分) 一、填空。(35分) 1、看图写数。
实践，小学科学教学的沃土 ——浅谈小学科学教学在“做”字上下功夫摘要：20世纪初，陶行知先生提出了“教学做”合一的思想。他认为，学校的教学过程包括教、学、做三个方面，它们不是三件事而是一件事，即在做上教，在做上学。它主张以学生实践为最基本的教学方式，让学生在亲身实践中理解理论知识，再将知识运用到实践中去，在实践的过程中将所得的知识消化，即“实践、认识、再实践”。在平时的小学科学教学中，坚持践行“教学做合一”的思想，在“做”字上下功夫。这不仅强调了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，更要求学生能积极主动地参与到课堂，自发的、有兴趣的一起实验、探索、思考，从而让学生的学习过程、获取知识的过程更深刻。 关键词：陶行知教学做合一实践过程 陶行知先生说：“要想教得好，学得好，就须做得好”。践行“教学做合一”要以“做”为中心，“做”是学的中心也是教的中心，教与学在“做”中统一起来，这样的教才是真教，这样的学才是真学，正如行知先生说的：“先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，乃是真学。”那么，如何以行知先生的教育教学思想来指导我们的教学实践？如何在科学教学中协调好教学做合一？如何引导学生积极在“做”字上下功夫？本文就课堂教学中的案例来浅谈下如何在小学科学教学实践中在“做”字上下功夫。 一、在做中教：引导学生积极主动地学习 1、步步为营，下水实验不马虎 实验是小学科学实践的重要组成部分，教师的“下水实验”指科学老师在指导学生实验前，对课堂上学生要做的实验进行多次的预演或试验，从而为有效指导学生开展实验做好准备。例如，第一年我执教六年级的《小苏打和白醋的变化》这一课时，因为临时有事未做下水实验就去上课了。 在做小苏打和白醋的混合实验时，没有拿药匙，有些小组是拍些小苏打到白醋那里的，还被学生嫌弃。在做二氧化碳的灭火实验时，实验现象也不够明显，学生充满期待的眼神满是失望。后来我重新备了这节课，自己再次去做二氧化碳的灭火实验，发现气体的量要多，不要让逃跑这样现象很明显。教材上的观察、
1 / 2 云南师范大学附属丘北中学小学部2017—2018学年上学期三年级数学期末复习试卷 时间：100分钟 总分 ：100分 得分： 出题人： 审题人： 一、 填一填（20分） 1． 7000米＝（ ）千米 1米－3分米＝（ ）分米 3分＝（ ）秒 8吨－5000千克=（ ）千克 2．填上合适的单位 教室的长约为10（ ） 卡车的载重量是3( ) 3．张老师上午7：35从家里出发去学校，8：00到校，他走了（ ）分 钟。 4．35是5的（ ）倍，6的8倍是（ ）。 5．里面有( )个 ，5个( )是 。 6． 一个长方形花坛，长为6米，宽为2米，它的周长是（ ）米；用它的周长围成一个正方形，它的边长是（ ）米。 7． 一箱苹果有24个，它的4 1 是（ ）个。 8． 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 200-164 40 2千克 2吨 31×6 180 3千克20克 3020克 2千米 米 9．水果店昨天进了3种水果，今天进了5种水果，今天进的水果中有1种昨天进过，那么水果店两天一共进了（ ）种水果。 二、判断题（对的打“√”，错的打“╳”。）（5分） 1．把一个正方形对折再对折，每份是它的二分之一。 （ ） 2．秒针走一圈是一分钟。 （ ） 3． 三位数减三位数，差一定是三位数。 （ ） 4．0和任何数相乘都得0。 （ ） 5．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。 （ ） 三、选择题（5分）。 1．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）。 A 、打一场篮球比赛 B 、步行一千米 C 、计算10道口算题 D 、上一节数学课 2．下面各题积最接近1400的算式是（ ）。 A 、725×2 Ｂ、696×2 Ｃ、69×2 0 Ｄ、72×20 3．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1000米。 A 、200 B 、600 C 、800 4．在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器（ ）。 A 、超重了 B 、正好 C 、不超重 5．要使8 1 ＞ () 1 ，（ ）里能填（ ）。 A 、7 B 、8 Ｃ、9 四、计算（31分） 1、直接写出得数。（10分） 丘 北 县 学校 姓名 班级 考号： 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线
月考试卷 一 年 级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 一：数数填数。（6分） （ ） （ ） （ ） 二：按顺序写数。（17分） 1： 0、（ ）、（ ）、 3 、（ ）、（ ）、（ ）、7（ ）、（ ）、10 2： 1、（ ）、5、（ ）、（ ） 3： 10、（ ）、8 、（ ）、（ ）、5 4： 8、（ ）、6、（ ）、（ ）、（ ）、2 三： 看数字○画 。（6分） 4个 6个 9个 四、按要求画△。（12分） 1、画3个△。 2、再画几个△，就是5个了？△△△ 3、再画几个△，就是8个了？ △△△△ 五、看图写数。（5分） ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ） 六、连一连 （4分,） 4 △△△△△△△△ 6 △△△△△△ 8 △△△△ 七、照样子圈数。（8分） ○○○○ 1 2 3 ④ △△△ 1 2 3 4 □□□□□□ 5 6 7 8 ☆☆☆☆ 1 2 3 4 八、比一比，在（ ）内填数。（14分） 1. ◇◇◇◇◇ △△△△
◇比△多（）个? △有（）个，★有（）个 2. △△△△△△△△ ☆☆☆☆ △比☆多（）个 ☆比△少（）个 3. ○○○○○ □□□□□□□ ○比□少（）个 □比○多（）个 九、按要求做题（20分） 1.在8、1、6、4、3、7、中把小于8的数字写在下面（8分）。 2. 找出最大的数，圈出来。（6分） ①7、5、9、4、3、8 ②1、4、2、6、5、9 ③0、9、7、4、2、10 3找出最小的数，圈出来。（6分） ①6、5、2、8、7、4、 ②3、7、4、0、6、8 ③5、9、7、4、10、6 十：看图回答问题。（8分）1 把重的打“√” 2、把最长的打“√”
重庆两江育才中学高2020级高一（上）第一次月考 数学试题答题卡 座号 ________________________ 准考证号 考生禁填： 缺考考生由监考员填涂右 边的缺考标记． 填 涂 样 例 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码； 2．选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚； 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 正确填涂 错误填涂 √ × ○ ● 一、选择题（每小题5分，共60分） A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A C D B 7 A C D B 8 A C D B 9 A C D B 10 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13、______ ___ __ ___ 14、_______ _______ 15、______ __ ______ 16、 二、填空题（每小题5分，共20分） 三、解答题（共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） A C D B 11 A C D B 12 考 生 条 形 码 粘 贴 处 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18、（本小题满分12分） 19、（本小题满分12分） 17、（本小题满分12分） 班级 姓名 考场号 座位号 …………………………………………密…………………………………封…………………………………………请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
1 云南师范大学附属丘北中学小学部2017—2018学年上学期三年级数学期末复习试卷 时间：100分钟 总分 ：100分 得分： 出题人： 审题人： 一、 填一填（20分） 1． 7000米＝（ ）千米 1米－3分米＝（ ）分米 3分＝（ ）秒 8吨－5000千克=（ ）千克 2．填上合适的单位 教室的长约为10（ ） 卡车的载重量是3( ) 3．张老师上午7：35从家里出发去学校，8：00到校，他走了（ ）分 钟。 4．35是5的（ ）倍，6的8倍是（ ）。 5．里面有( )个 ，5个( )是 。 6． 一个长方形花坛，长为6米，宽为2米，它的周长是（ ）米；用它的周长围成一个正方形，它的边长是（ ）米。 7． 一箱苹果有24个，它的4 1 是（ ）个。 8． 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 200-164 40 2 千克 2吨 31×6 180 3千克20克 3020克 2千米 1999米 9．水果店昨天进了3种水果，今天进了5种水果，今天进的水果中有1种昨天进过，那么水果店两天一共进了（ ）种水果。 二、判断题（对的打“√”，错的打“╳”。）（5分） 1．把一个正方形对折再对折，每份是它的二分之一。 （ ） 2．秒针走一圈是一分钟。 （ ） 3． 三位数减三位数，差一定是三位数。 （ ） 4．0和任何数相乘都得0。 （ ） 5．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。 （ ） 三、选择题（5分）。 1．你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）。 A 、打一场篮球比赛 B 、步行一千米 C 、计算10道口算题 D 、上一节数学课 2．下面各题积最接近1400的算式是（ ）。 A 、725×2 Ｂ、696×2 Ｃ、69×2 0 Ｄ、72×20 3．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1000米。 A 、200 B 、600 C 、800 4．在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器（ ）。 A 、超重了 B 、正好 C 、不超重 5．要使8 1 ＞ () 1 ，（ ）里能填（ ）。 A 、7 B 、8 Ｃ、9 四、计算（31分） 1、直接写出得数。（10分） 丘 北 县 学校 姓名 班级 考号： 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线
9题图 12题图 10题图 15题图 16题图 高里中学2015－2016第二学期八年级月考数学试卷 提醒： 1.本卷共2页26 2.密封线不要答题选择题要答在答题卡上否则不得分，只交第2页。 一选择（每小题31.以下既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） ①平行四边形 ②长方形 ③菱形 ④正方形 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 2. 在 ABCD 中,AB=6,BC=4， ABCD 的周长为（ ） A 10 B 24 C 16 D 20 3 ABCD 中∠A 与∠B 的度数之比为5:4则∠C 、∠D 的度数分别为（ ） A 100°和80° B80°和100° C 40°和50° D 50°和40° 4.把两个三边互不相等的全等的三角形拼成平行四边形可以拼成（ ）个不同的平行四边形 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 5.若DE 是△ABC 的中位线且△ADE 的周长为16，那么△ABC 的周长为（ ） A 24 B 32 C 40 D 48 6. 如图, ABCD 的对角线AC,BD 相交于点O,点E,F 分别是线段AO,BO 的中点.若AC+BD=24厘米,△OAB 的周长是18厘米,则EF 为（ ）厘米. （8题图） （6题图） A 6 B 4 C 5 D 3 7.矩形具有而一般平行四边形不一 定具有的性质是（ ） ①两组对边分别平行且相等 ②两条对角线相等 ③两条对角线互相平分 ④四个角都是90° A ① ③ B ② ④ C ② ③ D ① ④ 8.如图：矩形ABCD 的两条对角线AC 、BD 相交于点O ，已知∠AOB=60°，AC+AB=15，则对角线AC 长为（ ） A7 B 8 C 9 D 10 9．如图，在矩形ABCD 中，∠BAD 的平分线交BC 于点E ，点O 为对角线的 交点，且∠CAE=15°，则∠BOE 为（ ）度． A75 B 70 C 65 D60 10．如图所示，在菱形ABCD 中，AC 、BD 是对角线，若∠BAC=50°，则∠ABC 等于（ ） A.40° B.50° C.80° D.100° 11. 已知菱形ABCD 中，对角线AC=8，BD=6，则菱形的周长为（ ） A 16 B 18 C 20 D 22 12. 如图，点E 是正方形ABCD 的边BC 延长线上的一点，且 CE=AC ，若AE 交CD 于点F ，则∠AFC 为（ ）度 A 100 B 112.5 C 120 D135 13.一个n 边形角之和与外角之和的比为7:2则n 的值为（ ） A 6 B 7 C 8 D9 14分别过三角形ABC 的顶点作它的对边的平行线,围成三角形DEF 如果三角形ABC 的周长为a,那么三角形DEF 的周长是（ ） A 2 a B a C3 a D 不确定 15.如图将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠，使点B 落在点E 处，若∠ACE=25°，则∠AFE 为（ ）° A 30 B 40 C 50 D 20 16. 如图，在平行四边形ABCD 中，AB=5，AD=8，∠BAD 、∠ADC 的平分线分别交BC 于E 、F 两点，则EF 长为（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 选择题答题卡： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 答案 17．如果平行四边形ABCD 的周长为40 cm ，AB ＝12 cm ，那么它的对边CD
贴条形码区 第Ⅰ卷 选择题（30分）（请使用2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷 非选择题（90分）（请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写） 二、填空题（每小题3分，共12分） 13 14 15 16 三、解答题 (共72分) 17、（8分） （1） （2） 18（6分） 19（8分） 20（10分） 21（10分） 考 号 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字 笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填涂样例 恩施市双河中学考试答题卡 九年级数学 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 缺考标记：考生禁填！由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 正确填涂 错误填涂 学校 姓名
23. （10分）24. （10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
四川省汶川中学 班级 姓名 准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 考场号： 座位号： 四川省汶川中学2009年春季学期期末教学质量检测卷 X 年级数学（请自行设计） (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间120分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．请在此编辑题目 A 、 B C 、 D 、 2．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 3．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 4．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 5．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 6．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 7．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 8． 请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、
……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 二、填空题（每小题4分，共32分） 9． 10、 11、 12、 13、 三、解答题 14、 15、 16、 17、 18、
×××××××中学 班级 姓名 准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 考场号： 座位号： ××××中学xxxx 年春季学期期末教学质量检测卷 八年级数学 (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间120分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．请在此编辑题目 A 、 B C 、 D 、 2．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 3．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 4．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 5．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 6．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 7．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 8． 请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 二、填空题（每小题4分，共32分） 9． 10、 11、 12、 13、 三、解答题 14、 15、 16、 ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 密封
……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、
小学六年级上册数学期末考试卷 （时间100分钟，满分100分）得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（）元。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米，她每小时行（）千米，行1千米要 用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。 二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×”） 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。…………………（） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（）
七年级上册数学期末模拟试卷 ，，xx数学期末考试出来就不是享乐的，安乐给人予舒适，却又给人予落后，以下是我为你整理的，希望对大家有帮助!七年级上册数学期末模拟试题第Ⅰ 卷一、选择题本大题共12小题, 每小题3分, 共36分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的1、-3的绝对值等于A.-3 B. 3 C. ±3 D. 小于32、与是同类项的为A. B. C. D.3、下面运算正确的是A.3ab+3ac=6abc B.4a b-4b a=0 C. D.4、下列四个式子中，是方程的是A.1+2+3+4=10 B. C. D.5、下列结论中正确的是A.在等式3a-2=3b+5的两边都除以3，可得等式a-2=b+5B.如果2=- ，那么 =-2C.在等式5=0.1 的两边都除以0.1，可得等式 =0.5D.在等式7 =5 +3的两边都减去 -3 ，可得等式6 -3=4 +66、已知方程是关于的一元一次方程，则方程的解等于A.-1 B.1 C. D.-7、解为x=-3的方程是A.2 x +3y=5 B. C. D.3x-2-2x-3=5x8、下面是解方程的部分步骤：①由7 x=4x-3，变形得7x-4x=3;②由 =1+ ，变形得22-x=1+3x-3;③由22x-1-3x-3=1，变形得 4x-2-3x-9=1;④由2x+1=7+x，变形得x=5.其中变形正确的个数是A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9、如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则需要根火柴棍A.30根 B.31 根 C.32根 D.33根10、整式的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时对应的整式的x -2 -1 0 1 24 0 -4 -8 -12值，则关于x的方程的解为A.-1 B.-2C.0 D.为其它的值11、某商品进价
小学一年级数学试卷 ) 题号一二三四等级 得分 小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧! 一、(共21分) 1．看数继续画。(3分) 2．找规律填数。(6分) 7 8 5 3．填一填。(8分) (1)填“＞”、“＜”或“＝”(4分) 6○4 7○7 0○1 3＋3○9 2)在□里填上适当的数(4分) □＜2 9＞□3＝□□＋3＝5 4．比一比(4分) 长得高的画“√”，矮的画“○”。最轻的画“√”，最重的画“○”。
二、(共30分) 5．算一算，并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色。(14分) 3＋7＝8＋2＝3＋6＝ 9－4－3＝ 8－2＝1＋9＝ 7－4＝ 3－0＝ 6－3＋4＝ 5＋4＝ 6－6＝9－7＝ 6．照样子填上合适的数(8分) 7．找朋友。(8分) 7－4 2＋8 5＋2 7＋2 4＋4 6＋4 10－1 3－0 3＋5 10－3 三、(共10分) 8．把一类的用线连起来(6分)
9．把不是一类的用△圈上。(4分) 四、(共39分) 10．看一看(10分) (1)男生( )人，女生( ) 人，一共( )人。 □＋□＝□ (2)男生比女生多( )人。 □－□＝□ 11．算一算(12分) □○□＝□□○□＝□ 12．试一试(6分) 车上有10人 现在车上有多少人？ □○□○□＝□
13．想一想(5分) 已经钓到3条了，再钓 到几条才能够10条呢? □○□＝□我算出来了，再钓到□条鱼就够10条了。14．(6分) 你能提出什么问题，用一道算式表示。 □○□＝□ 亲爱的小朋友，你已经顺利地走出数学王国，你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (1)数学太没意思了!( ) (2)数学真有趣!( ) (3)数学真有用!( ) (4)我最怕数学考试!( ) (5)我最喜欢上数学课。( )