要达成一个目标,必须把精神聚焦到一个点上。
• 我该向谁问呢?——向谁问都是一样的。因为我提出的问 题应该一样,因为我只有一次机会。
• 我提的问题要让士兵将两个门和两个士兵的情况全部透露 给我。——只有拥有了足够多的信息,才能有足够的做出 判断的依据。
• 我怎么能让士兵按我的要求回答?——只有按我的要求回 答,我才能做出判断。
• 阿蒙听到阿勇的死讯,始终没敢走出那一 步,他一直留在监狱里,抱怨不休,抑郁 而死。
故事和人物的启示
• 监狱:象征我们目前的困境,幸 福不会一直持续,我们总会面临 困境,无论是国家、企业、组织 还是个人
• 生死之门:象征面对困境时需要选择的道路, 总有好的一面,也有坏的一面。生与死是一 体的,不是矛盾的。培养“从生门出去的习 惯”是一种重要的“思维技能”。
• 他们自己不愿去争取什么,总是希望天上掉下个 馅饼,还非让他吃不可。
• 他们即使出了监狱,对国家也不会有什么贡献, 反而他的消极声音会成为一种“精神垃圾”危害他 人。
还有一种人也不应该释放
• 这种人总是爱向别人打听好东西在哪 里?他们从来不靠自己去发现去探索。 这种人除了等着别人告诉他们怎么做 外,自己是不会做什么的。
• 这种人常挂在嘴边的话:“你能给我什么”、“你 必须给我多少报酬我才去做事”
• 报酬、利益是做事的前提,而不考虑所做的事是否 是自己所喜欢的、别人所允许的、他人所需要的。
• 很多人只能看得到利益,而看不到为了利益应该承 担的风险和责任。另一种人也不应该释放……
• 他们整日唉声叹气,抱怨不休,好象别人做得都 不对,所有人都欠他的,大家都针对他,这世界 对他不公平。他们甚至不能正确认识自己进监狱 的原因,认为自己的不幸也是别人造成的。