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常见的量—名数的改写PPT

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六年级数学下册六单元第11课时常见的量—名数的改写

六年级数学下册六单元第11课时常见的量—名数的改写

（ 7.5 ）平方米=750平方分米=（ 75000）平方厘米
0.8吨＝（800）千克 0.6时＝（36 ）分 1.25平方米＝（ 125）平方分米 6.5元＝（650 ）分 4.05立方分米＝（4050 ）立方厘米 0.05升＝（ 50 ）毫升 2.5kg =（ ）g 2500 1.2Km=( 120000 )cm
单名数的单
位和复名数的高
4.3时=（ 4 ）时（ 18 ）分
0.3×60
级单位相同，整
数部分直接提出。 剩下的小数部分 乘上进率，作低 级单位的数值。
8.23吨=（ 8 ）吨（ 230 ）千克
0.23×1000
单名数改写为复名数：
1800kg =（1 ）t（800）kg
1800÷1000=1‥‥‥800
35÷100=0.35
复名数的高级单 位和单名数的单位相 同，则高级单位的数 值不变。把复名数的
3千克50克=（3.05 ）千克
50÷1000=0.05
低级单位除以进率化
4时45分=（4.75）时
45÷60=0.75
为高级单位，最后把
不变的数与换算后的
数相加。
巩固练习
2日=（ 48 ）时
150分=（ 2.5 ）时 1吨50千克=（1.05 ）吨 1.35小时=（ 1 ）小时（ 21 ）分 3小时45分=（ 225）小时 200千克=（0.2 ）吨=（200000）克
名数的改写方法：
同一种量却不同单位的名数，在进行相互改写时， 用如下方法： 高级单位 ×进率 低级单位
低级单位
÷进率
高级单位
在具体计算时，可以用小数点移动引起小数大小 变化的规律来简化计算。
单名数改写为单名数：

最新四年级数学下册名数改写强化课件ppt课件

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• （说明：在转述过程中，具体怎样把第一 人称恰当地转为第三人称，要根据具体的 语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
引述内容改为转述句中，引述内 容中如果有“这”，务必在改为 转述句中把“这”改为“那”。
如：周总理对何其芳说：“我今天要批这 些文件。”
改：周总理对何其芳说，他今天要批那些 文件。
单名数改写成复名数的方法：低级 单位的数除以进率，商就是复名数 的高级单位上的数，如果有余数就 是复名数的低级单位上的数。
注意事项： 1、名数的改写要熟练掌握两个 计量单位间的进率。 2、改写名数时，一定要先弄清 是把高级单位的名数改写成低级 单位的名数，还是把低级单位的 名数改写成高级单位的名数，再 确定是除以进率还是乘以进率。
关键： 要掌握单位换算中的规律，把高级单位
改写成低级单位时，要乘以它们之间的进率； 把低级单位改写成高级单位时，要除以
它们之间的进率。 同时要记住它们之间的进率是多少。
例1：3米=（ ）厘米 5公顷=（ ）平方米
高级单位的数改写低级单位的数
3000千克=（ ）吨 120分=（ ）小时
低级单位的数改写高级单位的数
• 形式二：第二者对第一者说的话，由第一 者转述，则转述中第一者“我”不变。如： 爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些 回来。”这句话由“我”来转述给他人， 则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要 晚些回来。
• 形式三：第二者对第一者说的话，由第三 者转述，则转述中“我”则要改为“他”。 如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要 晚些回来。”这句话由第三者来转述，则 为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上 要晚些回来。
四年级数学下册名数改 写强化课件
想一想
1.想一想我们学过哪几种量？
长度、 面积、 质量、 时间、人民币

常见的量—名数的改写

常见的量—名数的改写

4.05立方分米40＝50（ ）立方厘
米
50
0.05升2＝50（0 ）毫升
2.5kg =1（2000）0 g
1.2Km=(
)cm
1.6平方千米16=0（ ）1公60顷00=00
（
2）平方米 85
2.085升0.0=3（ ）立方分米（ ）立
方厘米 40500
3厘米=3（ ）2米0
4.05公顷=5（.08 ）平50方8米0学如逆水行舟，源自进则退； 心似平原野马，易放难收。
150秒=2（ ）3分0 （ 秒150÷60=2 ‥‥‥30
） 单名数
的单位和 ）复名数的
低级单位
2500dm32=（ ）50m03（ 相）同，先
dm 2500÷31000= 2 ‥‥‥500
除以进率，
复名数改写为单名数：
2平方米35平方分23米5 =（ ）
平方2分×10米0=200
复名数的
3千克50克30=5（0 克3×1000=3000
40角=（4 ）元
3吨40千克3=.（04 ）吨
3.5日=（3 ）日12（ ）小时
1.2小时=（1 ）小1时2 （ ）分
22.0755.分50米=（1=25（0
）秒 ）千5米0 （75000）米
0.8吨＝8（00 ）千克
0.6时＝3（6 ）分
1.25平方米1＝25（ ）平方分米
6.5元＝6（50 ）分
时 ÷ 45 60=0.75
位的数值不变。
巩固练习
2日=（48 ）时
142日=（ ）
个 15星0分期=2（.5 ）时 151个.2月5 =
（ 1吨5）0千年克1.=0（5 ）吨
1.35小时=1（ ）2小1时（ ）分

名数的改写课件

名数的改写课件

（二）把低级单位的数变换成高级单位的数
(1)用什么方法计算?
(2)怎样移动小数点就可以了?
把低级单位的数变换成高级单位的数，要 除以两个单位间的进率，只要按照进率是 10，100，1000，把小数点向左移动相应的 位数就可以了。
我来闯吉尼斯记录
110 77.6 155 0.018 2 0.231 118840
天鹅长大后比出生时体重增加了多少？
10.5千克－200克= 单位不同怎么办？ 先改写成相同的单位
（1）把千克改成克：
10.5千克=10500克 10500 －200=10300（克）
（2）把克改成千克：
200克=0.2千克 10.5 －0.2=10.3（千克）
答：天鹅长大后比出生时体重增加了10.3千克。
含有2个单位的名 数叫复名数
你能解决下面的问题吗？
• 1米26厘米=（ ）米
思考：复名数 如何改写成高 级单位的数？
复名数改写成高级单位的数，原来高级单位的数 不变，就是改写后的整数部分，只将原来低级单 位的数除以进率、小数点向左移动相应的位数， 是高级单位的小数部分，再与整数部分合并就可 以了
练一练
自主探究，我能行
4米= 40 分米
4×10
2×1000 8公顷=80000 平方米 8×10000
0.3米= 3 分米
2千克= 2000 克
0.3×10 克 1.2×100 0
1.2千克= 1200
思考：
（一）把高级单位的数变换成低级单位的数
(1)用什么方法计算?
(2)怎样移动小数点就可以了? 把高级单位的数变换成低级单位的数，要 乘两个单位间的进率，只要按照进率是10 ，100，1000，把小数点向右移动相应的 位数就可以了。

《名数的改写》精品课件

《名数的改写》精品课件
2.把高级单位的数改写成低级单位的数， 要乘进率，小数点向右移动相应的位数。
3.把低级单位的数改写成高级单位的数， 要除以进率，小数点向左移动相应的位数。
P71-72/练习十一/8、10、11、12
3.7吨＝（ 370）0千克
0.86平方米＝（ 86）平方分米
0.3千克＝（ 30）克 2.63千米＝（026）30米
探究一
探究二
80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米
因为：1米45厘米＞132厘米＞95厘米＞80厘 米
所以：1米45厘米＞1.32米＞0.95米＞80厘米
探究一
探究二
练习一
像这样我们把带有单位名称的数叫做名数。 只带有一个单位名称的数称单名数，带有两个 或两个以上单位名称的数称复名数。
探究一
探究二
四（1）班选了4名同学参加学校的 舞蹈比赛，他们需要根据身高排成一 队，下面是他们的身高，你们能给他们 排排队吗？
80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米
探究一
探究二
练习二
练习三
练习四
练习五
7.5千克=（750）0克 1980千克=（1.98）吨
120厘米=（1.2 ）米
练习一
练习二
练习三
练习四
练习五
13厘米=（ 1.3）分米 2.56吨=（ 256）0 千克
4.6米=（ 46）分米 2.3千克=（ 230）0克
1.09米=（ 109）0 毫米
86克=（ 0.086）千克 2.95元=（ 2 ）元（ 9）角（ ）5分
2吨30千克=（2.03）吨
2吨300千克=（ 2.3）吨
探究一
探究二
80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米

名数的改写说课 ppt课件

名数的改写说课 ppt课件

4 说设计
达标检测
依传统文化立校 靠求实创新发展
1.填空：
750米 =( )千米
24公顷 =( )平方米
789克 =( )千克
评
4.5吨=（ ）千克
学生独立完成出示答案，同桌互换、互批小组记分，当堂反馈
2.每人每天大约需食盐6克，
一个人100天大约需要食盐多
少克？合多少千克？
4 说设计
延
依传统文化立校 靠求实创新发展
80克=（ ？）千克
板书，提示 学生小组合 作找规律解
决问题
4
依传统文化立校
靠求实创新发展
说设计
评
价
讲
解
丑小鸭从出生到长大体重变化了多少？
1千克=1000克
1000克=1千克
0.5千克=500克 0.6千克=600克
200克=0.2千克 80克=（ ？）千克
自 主
0.3千克=300克
解
辩
0.2克=200千克
6 说评价
6 说评价
当堂检测
环节小练
内容 评价
课前预习、复习
家长评价
组长评价到人
小组长评价
小组 评价 课堂评价
课堂小结 回归目标
依传统文化立校 靠求实创新发展
教师评价到组
教师评价
评 价
6 说评价
整体评价
呈现形式
依传统文化立校 靠求实创新发展
方式
内容 1 2 ……
教师 课堂听讲 评价 积极性
团结协作
法
依传统文化立校 靠求实创新发展
小数点位置移
3 动引起小数大 小变化的规律 4 名数的改写
小数的意义和 性质
蛋 的 世 界

西师大版四年级下册数学 第2课时 名数的改写课件

西师大版四年级下册数学 第2课时 名数的改写课件

0.46m= 4.6 dm 3.25kg= 3250 g 2.05t= 2050 kg 5.3元= 53 角
0.2m= 20 cm 0.82m= 82 cm
第六页，共七页。
课堂小结
高级单位化成低级单位应乘进率,即小数点向右移动相应的数位; 低级单位化成高级单位应除以进率,即小数点向左移动相应的数位。
第七页，共七页。Biblioteka 4m8cm=（ 408）cm
6.7吨=（ 6 ）吨（ 7）00千克 3040m=（ 3 ）km（ 4）0 m
第五页，共七页。
在
里填数。
2km= 2000 m 0.06km= 60 m 2.06km= 2060 m 1.6m= 16 dm 40.5kg= 40500 g 4.05kg= 4050 g
西师大版四年级下册数学 第2课时 名数的改写课件
科 目：数学 适用版本：西师大版 适用范围：【教师教学】
数学
第一页，共七页。
第2课时 名数的改写
第二页，共七页。
4.跳远。
2.36m＝236cm 254cm＝（ 2.54 ）m
1米＝100厘米，把2.36扩 大到它的100倍。把254缩 小到它的 1 。
100
第三页，共七页。
5. 1袋玉米重1kg500g。合多少千克？合多少克？
先用500÷1000＝0.5，再
把1千克和0.5千克合起来
1×1000＝1000
，再把1000克和
500克合起来。
1kg500g＝1.5kg
1kg500g＝（ 1500）g
第四页，共七页。
试一试 填空。
2km600m=（ 26）00km

人教版四年级数学下册《名数的改写》优质公开课课件

人教版四年级数学下册《名数的改写》优质公开课课件
解：把1千克650克中的1作为小数的整
数部分。 650克=650÷1000=0.65（千克） 因此，1千克650克=1.65（千克）
例2 把以下数据改写为以厘米为单位的数。
0.95米=（ ）厘米
0.95米
9分米
5
厘米
95厘米
1米=100厘米 0.95米=0.95×100厘米
0.95×100，可 以直接把0.95的 小数点右移两位。
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:30:59 PM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
7.05 元
15.5 元0.Βιβλιοθήκη 89.45元元
小结
把高级单位的数改写成低级单位的数， 要乘以进率。
把低级单位的数改写成高级单位的数， 要除以进率。
本课小结
通过本节课的学习，同学 们要掌握名数改写的规则， 能够正确的改写名数。
▪7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
1千克650克=（ ）千克

最新人教版小学数学四年级下册《名数的改写》ppt精品课件2

最新人教版小学数学四年级下册《名数的改写》ppt精品课件2
方法：用低级单位的数去除以进率。 3000千克=（ ）吨
课前自主小研究：
1、你是把他们的身高统一成为以什么为单位的数 后再排队？
2、如果以米为单位80厘米、1米45厘米怎样改写？ （如果以厘米为单位0.95米、1.32米怎样改写？） 你的改写方法是：
3、你的排队结果是：
把高级单位的数改写成低级单位的数 方法：用高级单位的数去乘进率。
把低级单位的数改写成高级单位的数 方法：用低级单位的数去除以进率。
注意：可以直接利用小数点移动的规律计算。
2.3
1.35
7.45
9.02
300 86
2630 3700
109分米=（1.09）米 5350米=（5.35）千米 2.3千克=（2300）克 4.6米= （460 ）分米
2.95元=（ 2 ）元（9 ）角（ 5 ）分
把高级单位的数改写成低级单位的数 方法：用高级单位的数去乘进率。
把低级单位的数改写成高级单位的数 方法：用低级单位的数去除以进率。
注意：可以直接利用小数点移动的规律计算。
运用小数点的移动规律口算
0.64×100= 3.6×1000= 1.2×100= 2.50= 24.5÷1000= 30÷100= 26.9÷100=
把高级单位的数改写成低级单位的数 方法：用高级单位的数去乘进率。
5公顷=（ ）平方米 把低级单位的数改写成高级单位的数

3.2《名数的改写》PPT课件

3.2《名数的改写》PPT课件

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在实际生活和计算中， ，有时需要把不同计量 单位的数据进行改写。 。
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想一想：1米45厘米是多少米 厘米是多少米？
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名数的改写
÷ 进率 高级单位 低级单位 进率 ×
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、 23分米=（ 0.23）米
1350克 克=（1.35 ）千克 9020千克 千克=（ 9.02 ）吨
、 7450米=（ 7.45 ）千米
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例2、把上页的数据改成以厘米为单位的数 把上页的数据改成以厘米为单位的数。 95 厘米 0.95米=_____厘米
把低级单位的数改写成 高级单位的数， 高级单位的数，要除以两个 单位间的进率。 单位间的进率。或者按照进 率是10， 率是 ，100，1000，把小数 ，1000， 点向左移动相应的位数就可 以了。 以了。
低级单位
÷
进率
高级单位
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132 1.32米=_______ =_______厘米
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把高级单位的数改写成 低级单位的数， 低级单位的数，要乘以两个 单位间的进率。 单位间的进率。或者按照进 率是10， 率是 ，100，1000，把小数 ，1000， 点向右移动相应的位数就可 以了。 以了。
低级单位 ÷
进率 ×
高级单位
进率
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0.3千克=（
300 ）克 克 ）平方分米 ）米 ）
0.86平方米=（ 86 2.63千米=（ 2630 3.7吨=（ 3700

四年级数学下册 名数的改写课件 人教

四年级数学下册 名数的改写课件 人教

3米=300厘米
想：把米数改写成厘米数，要乘进率100。
2吨50千克=2050千克
想：把吨数改写成千克数，要乘进率1000， 得2000千克；再加上50千克。
例2 50000平方米是多少公顷？375分是几时 几分？
50000平方米=5公顷
想：把平方米数改写成公顷数，要除以进率 10000。
375分=（6）时（15）分
想：把分数改写成小时数要除以进率 （），得（）时，还余（）分。
小结
把高级单位的数改写成低级单位的数， 要乘以进率。
把低级单位的数改写成高级单位的数， 要除以进率。
7米=（700）厘米 4千米180米=（418）0 米 420分=（ 7 ）时 7米6厘米=（ 706）厘米
9分米=（ ）厘米 5千米80米=（ ）米 3600秒=（ ）时 9米6分米=（ ）厘米
通过本节课的学习，同学 们要掌握名数改写的规则， 能够正确的改写名数。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17

人教四年级数学下册《名数的改写》优质课件

人教四年级数学下册《名数的改写》优质课件

80厘米=（ ）米
80厘米 = 80/100米 =0.80米
1米=100厘米 80厘米=80÷100米
80÷100，可 以直接利用小 数点移动的规
律。
80厘米=0.80米=0.8米 想一想：1米45厘米是多少米？
1千克650克=位的数 不动，作为小数的整数部分；把复名数中低 级单位的数改写成高级单位的数，作为小数 部分，而且也可以通过小数点向左移动来实 现。
1千克650克=（ ）千克
解：把1千克650克中的1作为小数的整
数部分。 650克=650÷1000=0.65（千克） 因此，1千克650克=1.65（千克）
例2 把以下数据改写为以厘米为单位的数。
0.95米=（ ）厘米
0.95米
9分米
5
厘米
95厘米
1米=100厘米 0.95米=0.95×100厘米
0.95×100，可 以直接把0.95的 小数点右移两位。
想一想：1.32米=（ ）厘米
3 3分米是 10 米，
还可以写作（0.3）米。
270 270克是 1000 千克，
还可以写作( 0.270)千克。
2.63千米=（ ）米
解：2.63千米 =2.63×1000米
=2630米
2.63×1000，可以直接把 2.63的小数点右移三位。
本节课我们主要来学习名数的改 写，同学们首先要知道什么是单 名数，什么是复名数。知道不同 的名数之间的进率。知道什么时 候要除以进率，什么时候乘以进 率。
一、复习
例1 给下面的数排序。
80厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米
把上面的数改写成相同单位的数。 （以米为单位为例）
再进行比较。

人教版 名数改写课件四年级下册

人教版 名数改写课件四年级下册
回忆一下，我们都学 过哪几种量？
长度、面积、质量、时间、人民币
回忆一下，我们都学 它们都有各自的计量 过哪几种量？ 单位，它们的计量单 位各有哪些呢？
长度、面积、质量、时间、人民币
长度单位： 千米
1000
米
10
分米
10
厘米
10
毫米
100
面积单位： 平方千米 质量单位： 吨
100
公顷
10000
平方米
千米 米 分米 厘米 毫米
请你按高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
这些数据太乱 了，怎么比呢？
改写成相同 计量单位的数。
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
例1、把下面的数据改成以米为单位的数。
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
把这些数据改写成以 米为单位的数。 80厘米
800 0.8
1.5 1500
3 3.6
600
蓝鲸是目前人们所知道的动物中体形 最大的，它的体长一般在2400-3400厘 米之间，体重在150000-200000千克之 间。(用米和吨作单位)
蓝 鲸
判断正误
1 2 3 4 5
60米=0.6千 米 5吨40千克=5.4吨 17.28元=17元28分 4米8厘米=4.8米
只有一种单位的名数叫单名数，如，500克、 38.5度、 420平方米。
复名数。如， 2米26厘米、 8元下2张Fra bibliotek下1张
一朵花
一袋钱
一个人
两只蝴蝶
像“朵”、“袋”、“个”、“只”这些都是表 示物体数量的量词而不是计量单位名称。

【最新】课件-名数的改写PPT

【最新】课件-名数的改写PPT

1立方分米=1000立方厘米
6、容积单位。
毫升1000升 (ml) （L） 1升=1000毫升
二、名数的改写方法
1、 大单位改小单位乘以进率 乘以10小数点向右移动1位； 乘以100小数点向右移动2位； 乘以1000小数点向右移动3位； 不够的用0补足。
2、小单位改大单位除以进率
除以10小数点向左移动1位； 除以100小数点向左移动2位； 除以1000小数点向左移动3位。 不够的用0补足。
三、名数之间的改写。（本节课 以五年级的体积单位为例）
1、单名数改单名数。
3.73立方米=（ ）立方分米 275立方厘米 =（ ）立方分米
3.73×1000=3730 275÷1000=0.275
2、单名数改复名数。
2.75立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2.75立方米=2立方米+0.75立方米
(mm） （cm） (dm) （m） （km）
4、面积单位。
平方毫米 100 平方厘米100 平方分米100
（m㎡）
（c㎡）
（d㎡）
平方米10000公顷100平方千米
（㎡）
（k㎡）
1平方米=100平方分米
5、体积单位。
立法厘米1000 立方方米1000立方米
（cm³）
（dm³）
（m³）
1立方米=1000立方分米
名数的改写
班级：五年级
教师：董虎 2020年4月
一、名数之间的进率
1、时间单位。
秒 60分60时24天
月12 年 100世纪
28天 29天 30天 31天
2、质量单位（也叫重量单位）。
克 1000 千克 1000吨
（g） （kg） （t）
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14日=（ 2 ）个星期
150分=（ 2.5 ）时
15个月=（1.25）年
1吨50千克=（1.05 ）吨
1.35小时=（ 1 ）小时（ 21 ）分 3小时45分=（225）小时
200千克=（0.2 ）吨=（200000）克
3时20分＝（ 200 ）分 2 3 吨＝（ 2 ）吨（ 600 ）千克
5 3080克＝（ 3 ）千克（ 80 ）克
学如逆水行舟，不进则退； 心似平原野马，易放难收。
0.52×100
4.3时=（ 4 ）时（ 18 ）分
0.3×60
8.23吨=（ 8 ）吨（ 230 ）千克
0.23×1000
单名数的单 位和复名数的高 级单位相同，整 数部分直接提出。 剩下的小数部分 乘上进率，作低 级单位的数值。
单名数改写为复名数：
1800kg =（1 ）t（800）kg
1800÷1000=1‥‥‥0=2 ‥‥‥30
2500dm3=（2 ）m3（500）dm3
2500÷1000= 2 ‥‥‥500
单名数的单 位和复名数的低 级单位相同，先 除以进率，得到 的整数商作高级 单位的数值，余 数作低级单位的 数值。
复名数改写为单名数：
2平方米35平方分米=（235 ）平方分米
35÷100=0.35
3千克50克=（3.05）千克 50÷1000=0.05
4时45分=（4.75）时 45÷60=0.75
复名数的高级单 位和单名数的单位相 同，则高级单位的数 值不变。把复名数的 低级单位除以进率化 为高级单位，最后把 不变的数与换算后的 数相加。
巩固练习
2日=（ 48 ）时
人教版六年级数学下册第六单元
小学数学总复习
常见的量
名数的概念：
名数：计量的结果，要用数来表示，并且还要带上 单位名称，通常把它们合起来叫做名数。
如： 8 千米
名数
名数
数 单位名称
单名数：只带一个单位名称的名数叫单名数。 如：40ml、5kg、3m2、0.5cm。
复名数：含有两个或两个以上单位名称的名数叫 复名数。如：17时30分、3米40厘米。
8.23吨=（8230）千克
8.23×1000 高级单位×进率 低级单位
1800kg=（ 1.8 ）t 1800÷1000
150秒=（ 2.5 ）分 150÷60
2500dm3=（ 2.5 ）m3 2500÷1000
低级单位÷进率 高级单位
单名数改写为复名数：
3.52m2=（ 3 ）m2（ 52 ）dm2
考考你：
（1）小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月， 你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？
（2）小丽在奶奶家连续住了两个月，她可能在奶奶 家住了多少天？
（2）小强学习了年月日以后问爸爸：您的生日是几 月几日？爸爸回答：我只记得我一共过了10个生日。
月日
晴
‫ ‏‬今天是2011年2月29日。早晨6：30我被急促的 闹钟铃声惊醒，便从长20厘米宽12厘米的床上爬起 来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了 20小时。想起不能迟到，我赶紧端起一杯300L的牛 奶一饮而尽，又吃了一个200千克的面包。然后就背 起了2000千克重的书包，走了300千米的路程，来 到了56平方分米的教室，开始了20小时早读，上午 上了三节课，体育课上老师带来了一只200千克重的 足球，我一脚踢出了10厘米，踢得真过瘾！
5分40秒＝（ 340 ）秒
2.6吨=（ 2600）千克 400千克=（0.4 ）吨 2时18分=（ 138 ）分 4吨50千克=（4050 ）千克 315分=（ 5 ）时（ 15 ）分 4.05公顷=（ 40500 ）平方米
1.7吨=（ 1 ）吨（ 700 ）千克 40角=（ 4 ）元 3吨40千克=（ 3.04 ）吨 3.5日=（ 3 ）日（ 12 ）小时 1.2小时=（ 1 ）小时（ 12 ）分 2.5分=（ 150 ）秒 2050米=（ 2 ）千米（ 50 ）米 （ 7.5 ）平方米=750平方分米=（ 75000）平方厘米
2×100=200
3千克50克=（3050）克
3×1000=3000
4时45分=（ 285 ）分
4×60=240
复名数的低级单 位和单名数的单位相 同，则低级单位的数 值不变。把复名数的 高级单位乘上进率化 为低级单位，最后把 不变的数与换算后的 数相加。
复名数改写为单名数：
2平方米35平方分米=（2.35）平方米
0.8吨＝（800）千克 0.6时＝（36 ）分 1.25平方米＝（125）平方分米 6.5元＝（650 ）分 4.05立方分米＝（4050 ）立方厘米 0.05升＝（ 50 ）毫升 2.5kg =（250）0g 1.2Km=( 1200)c0m0
1.6平方千米=（160 ）公顷=（1600000 ）平方米 2.085升=（ 2 ）立方分米（ 85 ）立方厘米 3厘米=（0.03）米 4.05公顷=（40500）平方米 3.2米=（ 3 ）米（ 20 ）厘米 5千克80克=（5.08）千克=（ 5080）克
名数的改写方法：
同一种量却不同单位的名数，在进行相互改写时， 用如下方法：
高级单位 ×进率 低级单位
低级单位 ÷进率 高级单位
在具体计算时，可以用小数点移动引起小数大小 变化的规律来简化计算。
单名数改写为单名数：
3.52m2=（ 352 ）dm2
3.52×100
4.3小时=（258 ）分
4.3×60
4500米＝（ 4.5 ）千米 40米=（ 4000 ）厘米 0.05米=（ 5 ）厘米 1吨50千克＝（ 1.05 ）吨 9000平方米＝（ 0.9 ）公顷 （2500）毫升=2.5升 0.65米＝（6.5 ）分米＝（ 65 ）厘米 3.25千米＝（ 3 ）千米（ 250 ）米 1.02立方米=（ 1 ）立方米（20）立方分米 200分=（ 3 ）时（ 20 ）分