2020版高中历史(人教版)必修1同步练习题： 第4单元 第11课 学业分层测评
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[高中历史]
绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:
(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
(16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。
(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。
(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。
(19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。
(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。
(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。
最后, 需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。
明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。
据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。
每年用3个月温故，余月用以知新。
”我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。
有人向他请教记忆诀窍，他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。
记忆就是如此。
学业分层测评
(建议用时：30分钟)
[学业达标]
1．以“废弃偶像，崇拜上帝；诛灭妖朝，创建新朝”为革命纲领，则其可以用来指导()
A．太平天国运动B．三元里抗英
C．鸦片战争D．禁烟运动
【解析】由于阶级矛盾不断激化，中国农民阶级掀起了反抗斗争。
洪秀全创立拜上帝教，反抗清政府的统治，掀起了太平天国运动，故选A项。
【答案】 A
2．钱穆在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。
”能够证明这一观点的有力证据是()
A．定都天京B．颁布《天朝田亩制度》
C．发动金田起义D．提出《资政新篇》
【解析】1853年，太平天国制定并颁布了以解决土地问题为中心的《天朝田亩制度》，根据“无处不均匀”的原则，按人口和年龄平均分配土地。
【答案】 B
3．太平天国规定，农民生产的粮食，自己只能留下“可接新谷”的口粮，“余则归圣库”，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外。
这实质上表明太平天国()
A．真正实现了人人平等
B．彻底消灭了人们的私有观念
C．发展了社会生产力
D．实行绝对平均主义
【解析】材料中描述了太平天国圣库制度中的粮食分配方案，执行的是绝对平均主义的分配原则，这一原则具有很大的空想性，它与太平天国运动的失败有着直接关联，故选D项。
【答案】 D
4．“争天下，打天下，穷爷们儿天不怕来地不怕。
杀到天津卫，朝廷快让位；杀到杨柳青，皇帝吓得发了蒙。
”这一歌谣是太平天国哪一军事行动中出现的()
【导学号：32700068】
A．顺江东下，进军南京B．北伐
C．东征，破江北大营D．西征
【解析】“杀到天津卫”“杀到杨柳青”说明了这一军事活动在北方，“朝廷快让位”“皇帝吓得发了蒙”说明此军事活动以推翻清朝统治为目的。
太平天国在北方以推翻清朝统治为目的的军事活动是北伐。
【答案】 B
5．下图是太平天国前后两个时期颁布的纲领，两部文献相一致的方面是()
A．都具有资本主义色彩
B．都违背社会发展规律
C．都是无法实现的空想
D．都反对封建主义压迫
【解析】《天朝田亩制度》并不具有资本主义色彩，A项错误；《资政新篇》顺应了历史发展的潮流，B项错误；《资政新篇》并不是空想，但迫于阶级和时代因素而未能实行，C项错误。
【答案】 D
6．与以往的农民战争相比，太平天国运动的新的时代特点表现为()
【导学号：32700069】
①反封建的同时反侵略②《天朝田亩制度》的平均主义思想③运动规模空前巨大④《资政新篇》的资本主义色彩
A．①②B．②③
C．①④D．③④
【解析】“平均主义思想”和“运动规模空前巨大”在中国古代农民战争中已经出现过，不属于新的时代特点，故排除含②③的选项。
【答案】 C
[能力提升]
7．某学生在学完《太平天国运动》后，作诗一首：“太平不太平，权断手足情。
天国岂天国，强弩履薄冰。
”其中“权断手足情”的主要原因是()
①领导者腐朽思想的日益滋长②领导集团内部矛盾尖锐③清政府分化、离间政策的影响④洪仁玕与洪秀全政见的不同
A．①③B．①②
C．③④D．②③
【解析】材料中“权断手足情”是指太平天国的内讧事件，即天京事变。
根据材料和所学知识可判断，①②是其主要原因，故选B项。
【答案】 B
8．某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。
”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是()
A．定都天京的战略失误
B．“人间小天堂”的腐朽享乐
C．绝对平均的社会纲领
D．“农民造反者”的社会角色
【解析】太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级的局限性，他们不是先进生产力的代表，故D项正确。
A项太平军攻下南京后应全师北上，不给清政府喘息时间，定都天京恰恰给了清政府战略上的缓冲时间，属于太平天国战略上的失误，但不是失败的根本原因。
B、C两项是农民阶级局限性的表现。
【答案】 D
9．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：32700070】材料一1856年是太平军胜利与危机纷呈的一年。
