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讲师科目二教案一. 教学目标- 了解科目二考试内容和要求- 掌握科目二考试技巧和注意事项- 提高学员的驾驶技能和安全意识二. 教学内容1. 停车入库- 停车位置和角度的选择- 刹车和离合器的配合操作- 使用后视镜和倒车镜的观察- 判断并纠正误差2. 直角转弯- 利用转向灯提前示意- 观察前方和两侧交通情况- 转向时注意方向盘的操作和速度控制- 防止撞击对向车辆或路边障碍物3. 曲线行驶- 观察前方道路条件和交通情况- 根据曲线半径和弯道角度选择合适的速度- 使用方向盘和油门控制车辆行驶方向和速度- 注意车辆与道路之间的摩擦力4. 灯光变换- 研究使用远光灯、近光灯和转向灯- 根据交通情况和需要及时进行灯光变换- 注意灯光使用的合法性和安全性三. 教学方法- 理论授课：讲解科目二考试的内容和要求，提示考试技巧和注意事项- 示范演示：为学员演示正确的操作流程和技巧- 教练实践：学员进行实际驾驶练，并得到教练的引导和纠正- 练巩固：安排学员进行反复练，熟练掌握各项操作和技巧- 模拟考试：进行科目二的模拟考试，检测学员的考试水平和问题所在四. 教学评估- 对学员进行技术评估：观察学员的驾驶操作是否规范、准确和安全- 对学员进行理论考试：考察学员对科目二知识的掌握程度- 对学员进行模拟考试：评估学员在模拟考试中的表现和问题- 根据评估结果进行针对性辅导，重点帮助学员提升薄弱环节五. 教学安排- 每天安排一定时间进行科目二教学- 分阶段进行教学内容的逐步引导和掌握- 设定时间节点，保证教学进度和学员研究效果六. 教学资源- 车辆：确保教学车辆符合规定要求，有良好的操作性能- 教辅材料：提供科目二考试相关的教材、模拟试题和技术指导手册- 社区道路和训练场地：选择宽敞平坦、交通状况较为稳定的道路和训练场地进行教学和练以上为讲师科目二教案的完整版，根据实际情况和学员需求，可以进行适当调整和补充。
教学过程中要注重学员的理解和实践，通过不断的练习和评估来提升学员的驾驶技能和考试水平。
驾校科二教案教案标题：驾校科二教案教案目标：1. 帮助学员掌握科目二考试所需的基本驾驶技能。
2. 培养学员的观察力、反应能力和判断能力。
3. 提高学员的安全意识和遵守交通规则的能力。
教学内容：1. 停车入库：包括倒车入库和侧方停车。
2. 正确使用方向盘、油门、刹车和离合器等控制器件。
3. 观察和判断路况、车距和车速等。
4. 进行直线行驶、变换车道和超车等操作。
5. 掌握正确的起步、加速、减速和停车技巧。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 介绍科目二考试的内容和要求。
- 引导学员了解科目二考试的重要性和对安全驾驶的重要性。
2. 理论讲解（10分钟）：- 解释每个技能项目的具体要求和评分标准。
- 强调安全驾驶、观察和判断的重要性。
- 讲解正确使用车辆控制器件的方法和技巧。
3. 示范演示（15分钟）：- 教练员进行示范演示，展示正确的操作方法和技巧。
- 强调观察和判断的重要性，并给出示范演示中的观察要点。
4. 学员练习（40分钟）：- 学员按照示范演示的方法进行练习。
- 教练员逐个指导学员，纠正他们的错误并提出改进意见。
- 强调安全驾驶和遵守交通规则的重要性。
5. 总结（5分钟）：- 回顾本节课的教学内容和重点。
- 强调学员在课后的自主练习和巩固。
教学评估：1. 教练员通过观察学员的练习情况，评估他们的驾驶技能和遵守交通规则的能力。
2. 教练员可以进行小组或个别评估，提供针对性的指导和建议。
3. 学员可通过模拟考试来评估自己的驾驶水平，并及时纠正不足之处。
教学资源：1. 一辆教练车2. 科目二考试的评分标准和要求3. 相关教学视频或教材教学延伸：1. 学员可参加模拟考试，提前了解考试流程和要求。
2. 学员可进行理论学习，了解交通规则和道路标志等知识。
3. 学员可进行模拟练习，提高对车辆的掌控能力和应对突发情况的能力。
注意事项：1. 教练员需重点关注学员的安全驾驶意识和遵守交通规则的能力。
2. 教练员需耐心指导学员，及时纠正他们的错误并鼓励他们的进步。
中北驾校机动车驾驶员培训教学方案教学科目：科目二教练员：车牌号：根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：一、教学目的:(１)让学员了解小型轿车各种设备及操作要领．(２)让学员了解新交规下科目二扣分标准，熟练掌握场地各类项目操作要领：（1）上坡起步定点停车；（2）侧方位停车；（3）曲线行驶；（4）直角转弯；（5）倒车入库。
二、教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，进行比较，使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，帮助学员加深记忆。
2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，同时讲解。
3、学员亲自操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。
4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。
三、教学内容：【项目一：定点停车与坡道起步】1、陡坡起步和定点停车图解杆车30 cm2、考试标准：没有定点停车，扣100分；车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；停车后后溜大于30厘米，扣100分；停车后后溜小于30厘米，扣10分；起步未开左转向灯，扣10分；车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分；起步时间超30秒，扣100分3、操作技巧：（1）听到“上坡定点停车”指令后，（立刻打右转向灯），方向向场地右侧靠；（起步有坡度，防止溜坡）。
（2）即将到达时，定点：左径对左侧轮胎印中间上（保持左雨刷中部连接部件(黑色方块)在白色线与黄色线之间，不能压黄色线；最好压白色虚线走.），当车辆行驶遮住前面三条线时，注意看左侧后视镜下方过黄线二分之一左右（视个人身高情况而定），到达停车点时，踩脚刹，踩离合停车。
教员科目二教案第一节课教学目标- 能够掌握刹车、离合和挂档的使用技巧- 能够模拟起步和停车操作教学内容1. 停车制动和驻车制动的使用方法2. 离合器的基本使用方法3. 挂挡的方法和技巧4. 起步和停车的模拟练教学步骤1. 简单介绍刹车、离合和挂档的基本概念和功能2. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后踩油门的操作，直到能够顺利启动引擎，并掌握踩刹车和松离合的力度和时机3. 分别让学生练踩刹车、松离合、挂档到一档然后缓慢松离合的慢抬离合操作，直到能够顺利起步，并掌握离合慢抬的力度和时机4. 分别让学生练踩刹车、松离合，按住刹车不动，挂档到一档然后松刹车的操作，直到能够顺利停车，并掌握松离合和松刹车的时机5. 对于掌握起步和停车的学生可以进行模拟考试，加深对操作技巧的掌握和熟练度第二节课教学目标- 能够熟练掌握换挡的技巧- 能够进行路线驾驶和应变操作教学内容1. 换挡的方法和技巧，包括升档和降档2. 车辆路线的拟定和规划3. 不同路况下的驾驶操作和应变技巧教学步骤1. 简单介绍换挡操作的基本原理和挂挡的注意事项2. 分别让学生练在空挡状态下踩离合换挡，逐渐加入踩油门的操作，练升档和降档的技巧3. 分别让学生驾驶车辆进行路线试驾，体验路况，并掌握在不同路况下的驾驶技巧和应变策略4. 对于掌握基本驾驶技巧的学生，可以进行夜间行驶、倒车入库等高难度操作的练，提高其驾驶水平和驾驶安全性第三节课教学目标- 能够熟练掌握安全行车和预防交通事故的基本技能- 能够熟练掌握车辆维护和故障排除技巧教学内容1. 交通安全常识和交通法规的介绍和讲解2. 车辆维护和故障排除的基本技巧教学步骤1. 简单介绍交通安全常识和交通法规，以及在行车中的应用方法和注意事项2. 分别让学生维护汽车，包括清洁车身，更换轮胎，检查刹车，灯光等基本维护操作，并研究常见故障的排除方法3. 分别让学生练一些紧急情况下的急刹车或避让操作，预防发生交通事故4. 对于掌握基本驾驶技巧和维护操作的学生，可以进行高难度操作的练习，提高其安全驾驶技巧和维护保养水平。
一、道路交通法律、法规。
教学目标：熟练掌握《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关内容。
理解和掌握道路交通标志和标线相关内容，了解违法处理程序，道路交通事故处理办法，驾驶证申领和使用，驾驶员考试标准和要求、机动车登记及《中华人民共和国道路运输条例》的有关内容。
教学方法与手段：以学员自学原文和培训教材为主,辅以理论教员课堂教学辅导，重点解释相关名词和术语，并结合多媒体教学强化、巩固学习效果。
二、《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》
《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》于 2007 年 11 月 1 日起施行。
教学目标：建立印象思维模式，提高培训效果，着力推进机动车驾驶员的素质教育。
教学的特点：
1. 以“安全第一，珍爱生命”为准则。
2. 以“普及安全知识，提高驾驶员素质”为目标。
3. 以“科技创新”为动力。
4. 以“案例和情景教学”为手段。
驾驶科目二教案教案标题：驾驶科目二教案教学目标：1. 了解驾驶科目二的考试要求和评分标准；2. 学习并掌握正确的车辆操作技巧；3. 培养学生的安全意识和交通规则遵守能力；4. 提高学生的驾驶技能，使其能够熟练完成科目二考试。
教学内容：1. 考试要求和评分标准的介绍；2. 车辆操作技巧的讲解和实践；3. 交通规则和安全意识的培养；4. 模拟科目二考试的训练。
教学步骤：第一步：考试要求和评分标准的介绍（约10分钟）- 介绍科目二考试的要求和评分标准，包括考试内容、考试流程和评分细则等。
- 强调考试中需要特别注意的重点和常见错误。
第二步：车辆操作技巧的讲解和实践（约30分钟）- 分别讲解车辆起步、直线行驶、变更车道、掉头、停车等操作技巧。
- 通过示范和学生实践操作相结合的方式，逐步帮助学生掌握正确的车辆操作技巧。
第三步：交通规则和安全意识的培养（约20分钟）- 介绍常见的交通规则和交通标志，重点强调安全驾驶的重要性。
- 分析常见的交通事故原因，并讨论如何避免和应对交通危险情况。
第四步：模拟科目二考试的训练（约40分钟）- 设置模拟考试场地，模拟科目二考试的各个环节。
- 学生依次进行模拟考试，教师进行评判和指导。
- 针对学生表现中存在的问题进行及时纠正和指导。
教学资源：1. 科目二考试要求和评分标准的资料；2. 车辆操作示范视频和实际车辆；3. 交通规则和交通标志的图片或幻灯片；4. 模拟考试场地和相关设备。
教学评估：1. 观察学生在实际操作中的表现，评估其掌握程度和技能水平；2. 对学生参与讨论和交流的积极性和准确性进行评估；3. 模拟考试中的评判和指导，评估学生在模拟考试中的表现。
教学延伸：1. 鼓励学生积极参加驾驶实践训练，提高驾驶技能；2. 引导学生关注交通安全问题，培养良好的驾驶习惯；3. 推荐相关的驾驶教材和学习资源，帮助学生进一步提升驾驶技能。
备注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。
[ 重点] 驾校科二教学教案1、基础驾驶（三课时）课题驾驶姿势及操纵装置的操作课型新授课教法讲解示范课时一课时教学目标掌握机动车驾驶姿势及操纵装置的操作教学要求每个学员动作标准，姿势正确，掌握装置的规范操作方法教学内容驾驶姿势; 转向盘、变速器操纵杆教学重点手脚协调的进行操作教学过程教练活动学员活动一、讲解正确的驾驶姿势，介绍各操纵装置的名称和位置。
倾听二、讲解并示范各项动作要领。
（一）正确的驾驶姿势:正确的驾驶姿势有利于驾驶人观察仪表和车辆周围的情况，自如地运用各操纵装置，还可减轻驾驶人的劳动强度，预防疲劳，使倾听、观摩驾驶操作灵活、安全。
1 、驾驶人坐在驾驶座位上，身体应对正转向盘，胸部略挺，腰部、臀部轻靠在靠背上，头部端正，两眼平视前方。
左、右两膝自然分开，膝盖微弯曲，能够轻松自如地踏加速踏板、离合踏板和制动踏板。
2 、两手分虽轻松地握住转向盘两侧边缘，肘部微曲。
学员逐一操作（二）转向盘的操作倾听、观摩1 、直行时握转向盘的位置，手指及手掌的握法。
2 、转向盘的转动: a 、转法:左手为主用力开始转，右手辅助转动; b 、转向盘回位要领:采用与转动转向盘相反的要领，手往相反方向转动。
也可利用转向盘自动回正力，自动回位。
学员逐一操作（三）变速杆倾听、观摩、练习作用: 通过换挡杆来改变不同比例的变速1 、认器齿轮的分合，汽车可以实现加速、减速或者倒车。
明确各档位的用途。
识、记忆各档位2 、变速杆的操作方法: a 、确认是否为空挡; b 、将离合器一下踩到底，用力不要过大，从空挡挂入一档; 再用同样的方法，从一档到二档，从三档到四档，从四档到五档，再倒回来; 以及倒档的操作三、教练指导，学员轮流练习操作练习、纠错四、教练观摩学院轮流指导，合作学习五、小结（略）学员小结课后反思:23、基础驾驶（三课时）课题操纵装置的规范操作课型新授课教法讲解示范课时一课时教学目标掌握机动车操纵装置的规范操作教学要求每个学员掌握装置的规范操作方法刹车制动装置，离合器踏板，制动踏板，加速踏板、照明及信号灯教学内容装置及其他操纵装置的操作方法教学重点手脚协调的进行操作教学过程教练活动学员活动一、复习已学操纵装置的操作方法。
一、教学目标1. 知识目标：掌握科目二考试的基本要求和操作技巧。
2. 能力目标：提高学员的场地驾驶技能，培养学员对车辆的控制能力。
3. 情感目标：培养学员的自信心和应对考试的心理素质。
二、教学内容1. 倒车入库2. 侧方停车3. 坡道定点停车与起步4. 直角转弯5. 曲线行驶三、教学过程第一课时：倒车入库1. 导入新课讲解科目二考试的基本要求和操作技巧，激发学员的学习兴趣。
2. 理论讲解（1）倒车入库的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、入库。
（2）倒车入库的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。
3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示倒车入库的操作步骤。
（2）学员练习：学员按照教练的示范进行倒车入库练习。
4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。
第二课时：侧方停车1. 导入新课回顾上节课的内容，讲解侧方停车的操作步骤和注意事项。
2. 理论讲解（1）侧方停车的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、入库。
（2）侧方停车的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。
3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示侧方停车的操作步骤。
（2）学员练习：学员按照教练的示范进行侧方停车练习。
4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。
第三课时：坡道定点停车与起步1. 导入新课回顾前两节课的内容，讲解坡道定点停车与起步的操作步骤和注意事项。
2. 理论讲解（1）坡道定点停车与起步的操作步骤：停车、观察、打方向盘、控制车速、起步。
（2）坡道定点停车与起步的注意事项：保持车身平稳、控制车速、观察后视镜。
3. 实践操作（1）教练示范：讲解并演示坡道定点停车与起步的操作步骤。
（2）学员练习：学员按照教练的示范进行坡道定点停车与起步练习。
4. 总结与反馈教练对学员的练习进行点评，指出学员的不足之处，并提出改进建议。
第四课时：直角转弯1. 导入新课回顾前三节课的内容，讲解直角转弯的操作步骤和注意事项。
驾考科目二学习大纲驾考科目二学习大纲一、初步上车1.安全教育：上车教导系上安全带、调整座位和后视镜等2.车子基本构件教育：指导学员了解离合器、刹车、油门、转向灯和档位的使用方法。
在小路上多练习，熟悉这些构件和使用情景。
3.方向盘与速度控制：多练习，学习使用油门、离合器和刹车控制速度平稳、加速等。
学习方向盘的交叉打法，做到打方向的速度和车行进的速度相契合。
二、学习考试五项1.定点停车与上坡起步。
陡坡的坡度必须大于等于10度，考C1驾照的陡坡长度要大于等于20米。
在考试过程中，学员在陡坡停车后，必须在30秒内起步，否则就算失败。
学习要点：一是准确定点停车。
根据新驾考规定，车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分；停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分。
车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分。
所以，上坡时轻踏离合控制速度，向右转方向盘使车身向右转，当视觉上右边前车镜压线，车盖上左水槽对准了虚线缺口时，及时将车调正。
车继续直行，当右边车窗三角区框靠近标志物时，轻压离合器，到点时，向下踩紧离合器和油门。
做到定点停车。
二是抬离合器和刹车的配合。
根据规定起步时间超30秒，扣100分。
在平时练习时了解大概的车的半联动的位置在哪。
上坡停住时，就先打左转灯，然后刹车依旧刹死，开始先较快的抬离合，到一定的位置开始慢抬离合器，当感觉车子抖动有向前的意向或车上的转速表的指针抖动，就保持左脚离合器位置不动，然后开始慢慢放刹车。
注意离合和刹车不可同时放，不然易熄火。
刹车要刹住以防后溜。
慢放刹车是因为当车有后溜感觉时刹住，防止溜车，然后抬些离合，再放刹车。
2.侧方位停车侧方停车全部采用地上画线的形式做车库边界。
学C1驾照的学员，侧方停车的车位长度是车辆长度的1.5倍加1米，只要是在这个范围内侧方倒车入库没过线的，都算通过。
学习要点：一是靠边停车。
在将车驶向停车位前时，控制车与路右边实线约30cm的距离，这就要进区域前控制速度，先将方向右打，使车盖上左水槽约莫在路的中间，再将方向回正，直行。
