第15课探寻新航路课件(共30张PPT)(共30张PPT)第15课探寻新航路新航路的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
材料一：1500年左右，随着手工工厂和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达。
新生的资产阶级迫切希望开拓新的贸易市场。
(1)商品经济发展，新生的资产阶级渴求开拓新的贸易市场(根本原因)教学活动一：探究新航路开辟的原因及条件材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。
—《马可·波罗行纪》(2) 《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
(社会原因)奥斯曼土耳其(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有商道(直接原因)材料三：15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。
★★归纳新航路开辟的原因：根本原因：社会原因：直接原因：商品经济发展,新生的资产阶级渴望开拓新的贸易市场。
《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有商道。
多桅帆船指向标结合下面图片说说当时具备了哪些远洋航行的条件？1）地理学的发展（相信地圆学说）2）航海技术的提高（指南针的使用）3）造船技术的发展（规模大，速度快）托勒密《地理学指南》教学活动一：探究新航路开辟的原因及条件材料四：15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和上都集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。
例如葡萄牙亲王亨利王子倾一生之力，组织实施航海计划，数次派出探险队进行探险。
4、葡、西政府支持远航（人力、物力、财力）★归纳新航路开辟的条件：(1)地理学的发展(相信“地圆说”)(2)航海技术的提高（指南针的使用）(3)造船技术的发展。
