2017年中考历史一轮复习：第一讲中华文明的起源、国家的产生和社会改革

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加 强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
重点识记
5.
为了巩固统治，西周实行 分封制
。周天子把

土地和平民、奴隶 分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 诸侯必须服从周天子的命令，向天子 时 镇守疆土 ，战时
交纳贡品
作战。
，平
带兵随从天子
6.
公元 前356
知识点。
确立封建制度， 奖励生产→经济发展→国富 奖励军功→军队战斗力增强→兵强 为全国统一奠 定基础 奖励耕战 建立县制：由国君直接派官吏治理→ 加强中央集权
这样，通过图示，可以进一步认识商鞅变法的历史作用：封
建制度在秦国确立，促进了封建经济的发展，提高了军队战 斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六

4. 分封制的作用(意义)：西周通过分封诸侯，开发了边远
地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
考点5：商鞅变法。(理解：★★☆) 1.
商鞅为什么变法？ 春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地
被开垦出来，一些奴隶主将新开垦的田地变成私产并出租。 他们转化为封建地主。到了战国时期，新兴的地主阶级为 了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运
这反映出西周实行( B )
A. C.
禅让制 郡县制
B. 分封制 D. 行省制
2.
(2015广东)北京出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载：
周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族…… 克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的 内容是(
A. B. C. D.
龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合 体。与龙形象形成密切相关的传说是(

第一讲中华文明的起源及国家的产生和社会的变革一、知识梳理主题一祖国境内的远古居民1.元谋人：发现于_____省元谋县,距今约一百七十万年,是我国境内已知的_________。

2.北京人：(1)时间地点：距今约_______年至_______年,发现于北京周口店。

(2)相貌特征：北京人保留了___的某些特征。

(3)生产生活：使用打制石器,会使用_______,过着_________。

3.山顶洞人：距今约三万年,发现于北京周口店,使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术,会_________,过着氏族公社的生活。

主题二原始的农耕生活________主题三传说时代1.华夏族的形成：蚩尤部落_______之战炎帝、黄帝部落联盟，形成华夏族2.黄帝的贡献：建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

后人尊称他为“_________”。

3.禅让制度：尧、舜、禹是继黄帝后_________的部落联盟首领,尧舜通过_____推举部落联盟首领。

主题四夏、商、西周的兴亡1.朝代更迭：2.重要事件：(1)禹建夏朝：标志着我国_________的产生。

(2)武王伐纣：公元前1046年,周武王在_____大战中打败暴君商纣,商朝灭亡。

3.重要制度：(1)世袭制确立：___继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。

(2)西周分封制。

①目的：巩固统治。

②内容：周天子诸侯(亲属、功臣等)③作用：开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。

主题五春秋战国的纷争1.东周：公元前770年建立,分为_____和_____两个时期。

2.春秋争霸：公元前7齐桓公3.战国七雄：(1)七雄并立：___________三家分晋,田氏代齐,形成了___________________________七雄并立的局面。

(2)重要战役：桂陵之战、马陵之战和_________等。

主题六社会变革1.背景：(1)铁农具、牛耕的使用私田地主和农民产生(2)_________为了确立封建统治,发展封建经济,掀起了变法运动。

考点3
西周分封制的主要内容 巩固统治 周天子 诸侯
考点4
商鞅变法，战国时期的社会变革
1．变革背景： 地主 和农民产 (1)春秋以来，随着生产力的发展，封建________ 生。 封建 统治，发 (2)战国时期，新兴的地主阶级为了确立________ 展封建经济，先后在各国掀起变法运动。
2．商鞅变法： (1)时间：公元前 356 年(战国秦孝公时期)。 (2)内容：
3．影响：各国通过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶 级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成 封建社会 形成了。 为社会主要矛盾。我国的__________
1．北京人、山顶洞人的生存年代易混淆
北京人距今约七十万年至二十万年，山顶洞人距今约三万年。
2．北京人使用火的情况
北京人使用天然火，不是人工取火；懂得人工取火的是山
春秋时期结束与战国时期开始，时间不一样。春秋时期结束
于公元前 476 年，而战国时期开始于下一年，即公元前 475 年。
6．铁农具出现的时间 春秋时期，我国发明生铁冶炼技术，并且铁农具开始广泛
应用于农业生产领域。而到了战国时期，铁农具得到了进一步
的推广和使用。
考点1
北京人等早期人类原始文化遗存
1．生活在距今约 70～20 万年、保留着猿的某
顶洞人。 3．黄帝与皇帝 黄帝与皇帝的不同在于：黄帝是中国古代传说中的一位部 落联盟首领，而皇帝则是秦始皇设置的对古代中国最高统治者 的称呼，是最高权力的象征，中国第一个皇帝是秦始皇。
4．夏朝的建立者 夏朝的建立者是禹，他在约公元前 2070 年建立了我国历史 上第一个国家——夏朝，而启开始了“家天下”的历史。 5．春秋结束的时间与战国开始的时间
人工 取火， 距今约________ 3 万年 ，相貌与现代人接近，懂得________

(2)影响：使秦国富兵强，为以后兼并六国打下坚实的 基础。 考点五 孔子，“百家争鸣”的主要史实 1.孔子： 儒 家学派的创始人，我国历史上影响 最大的思想家和把家。 仁 (1)核心思想：①“ ”(爱人，“己所不欲， 礼 勿施于人”)；②“ ”(言行举止要符合社会 规范)。 (2)政治上提倡 为政以德 ，主张以“德”教化人民，以 “礼”治国。
2．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下 列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古 人类生产生活状况的是 ( A )
3．在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化 特征的是 ( D )
A.①②
B.③④
C．②③
D.①③
4．（2016•山东）日本农学家认为大约早在新石器时 代，中国粟就向东传入日本、朝鲜，向西传入阿拉伯 、小亚细亚、俄国等国家和地区。我国最早种植粟的 是 ( C ) A．北京人 B．黄帝 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民
25．学习历史必须分清历史事实和历史评价，下列属 于历史观点的是 ( D ) A．约公元前356年秦孝公任用商鞅变法 B．西周初年共分封71国，其中同姓诸侯40国 C．春秋战国时期农业生产领域广泛使用铁器和牛耕 D．虽然商鞅受“车裂”之刑而死，但他仍是一名杰出 的政治家
二、综合题 26. 春秋战国时期是我国社会变革时期，随着生产力的 发展，旧制度和秩序被破坏，新的阶级力量在壮大。阅 读下列材料，回答问题。 材料一：廷尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众， 然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗 能禁止。 ——司马迁《史记•秦始皇本纪》
(2)主要学派、代表人物及主要思想：
兼爱
非攻
无为而治 法治
知己知彼百战不殆
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