最新时态：一般现在时各种句式的转换(单项)

一般现在时变形规则一般现在时是英语中最基础、最常用的时态之一，用于描述现在的状态、经常性的行为或普遍的真理。

在使用一般现在时时，我们需要遵循一些变形规则，以确保语法正确、表达准确。

本文将详细介绍一般现在时的变形规则，并通过举例来加深理解。

一般现在时的变形规则主要包括以下几个方面：1. 第三人称单数的变形：在以第三人称单数（he、she、it）作主语的句子中，动词要加上"-s"或"-es"。

例如：He walks to work every day.（他每天步行去上班。

）2. 一般疑问句的变形：将助动词do/does置于句首，再将主语和原形动词调换位置。

例如：Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）3. 否定句的变形：在动词前面加上助动词do/does的否定形式“don't/doesn't”，再将主语和原形动词调换位置。

例如：She doesn't play basketball.（她不打篮球。

）4. 一般现在时的其他变形：当主语为第一人称单数（I）或复数（we）、第二人称单数（you）或复数（you），以及名词等时，动词使用原形。

例如：I love reading books.（我喜欢读书。

）现在，让我们通过一些实例来更好地理解这些变形规则。

1. 描述现在的状态：- She lives in London.（她住在伦敦。

）- They study English at school.（他们在学校学习英语。

）2. 描述经常性的行为：- He plays tennis every Sunday.（他每个星期天打网球。

）- We go to the gym twice a week.（我们每周去健身房两次。

）3. 描述普遍的真理：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

初中时态的用法和转换时态是语言中非常重要的概念，它能够帮助我们正确地表达过去、现在和将来的动作或状态。

在初中阶段，学生们需要掌握各种时态的用法和转换，以便更准确地表达自己的观点和想法。

本文将详细介绍初中常用的英语时态，并提供一些有助于理解时态转换的技巧。

一、一般现在时一般现在时用来描述经常发生的动作、现实真理、主观的意见或感觉等。

一般现在时的肯定句结构为“主语 + 动词原形”，注意第三人称单数要加上“-s”。

例句：- I study English every day.（我每天学习英语。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。

）二、一般过去时一般过去时用来描述过去某个特定时间发生的事件或习惯性的动作。

一般过去时的肯定句结构为“主语 + 动词过去式”。

例句：- I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。

）- She played the piano when she was young.（她年轻时弹钢琴。

）- They lived in this city two years ago.（他们两年前住在这座城市。

）三、一般将来时一般将来时用来表示将要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的肯定句结构为“主语 + will + 动词原形”。

例句：- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。

）- We will have a party next week.（下周我们要举办一场派对。

）- She will become a doctor in the future.（她将来会成为一名医生。

）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或暂时的状态。

现在进行时的肯定句结构为“主语 + am/is/are + 动词ing”。

四年级英语：动词时态与语态的转换知识点+练习知识点动词时态：动词的时态表示动作发生的时间。

常见的英语动词时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

动词语态：动词的语态表示动作的主体与发生方式。

常见的英语动词语态有：主动语态和被动语态。

动词时态转换规则1.一般现在时：肯定句：主语 + 动词原形否定句：主语 + do / does + not + 动词原形疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 +。

2.一般过去时：肯定句：主语 + 动词过去式否定句：主语 + did + not + 动词原形疑问句：Did + 主语 + 动词原形 +。

3.一般将来时：肯定句：主语 + will + 动词原形否定句：主语 + will + not + 动词原形疑问句：Will + 主语 + 动词原形 +。

其他时态的转换规则可以参考相关教材。

动词语态转换规则1.主动语态：肯定句：主语 + 动词原形 / 动词时态否定句：主语 + do / does / did + not + 动词原形 / 动词时态疑问句：Do / Does / Did + 主语 + 动词原形 / 动词时态 +。

2.被动语态：肯定句：主语 + am / is / are / was / were + 过去分词否定句：主语 + am / is / are / was / were + not + 过去分词疑问句：Am / Is / Are / Was / Were + 主语 + 过去分词 +。

练题1.把下列句子改成一般现在时的否定句：I like apples。

-。

I do not like apples.___ to music。

-。

She does not listen to music.2.把下列句子改成一般过去时的疑问句：___。

-。

Did they play basketball?___。

-。

Did I watch a movie yesterday。

四种时态的句型结构及变化规则一、一般现在时1. 句型结构：主语 + 现在时态动词 + 其他成分2. 变化规则：谓语动词根据主语的人称和数的变化而变化，其中第三人称单数一般在动词原形后面加-s或-es。

3. 例如：- I play basketball every day.- She works in apany.二、一般过去时1. 句型结构：主语 + 过去时态动词 + 其他成分2. 变化规则：一般情况下，谓语动词在原形后面加-ed，但也有部分不规则动词变化。

3. 例如：- We went to the park yesterday.- He studied English last night.三、一般将来时1. 句型结构：主语 + 将来时态助动词 + 动词原形 + 其他成分2. 变化规则：将来时态助动词包括will和shall，后面跟动词原形，表示将来发生的动作或状态。

3. 例如：- They will go to Beijing next month.- She shall finish the work tomorrow.四、现在进行时1. 句型结构：主语 + be动词 + 现在分词 + 其他成分2. 变化规则：be动词根据主语的人称和数的变化而变化，现在分词通常以-ing结尾。

3. 例如：- I am reading a book now.- They are playing football in the park.总结：四种时态的句型结构及变化规则在英语语法中起着非常重要的作用，掌握好这些规则对于正确的运用时态是至关重要的。

通过不断的练习和积累，相信大家都可以掌握好这些时态的用法。

一、一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态之一，表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。

在句子中的位置通常是主语 + 现在时态动词 + 其他成分。

动词的变化规则是谓语动词根据主语的人称和数的变化而变化，其中第三人称单数一般在动词原形后面加-s或-es。

四大时态1.一般过去时含义：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

谓语动词要用一般过去式。

结构：主语+动词过去式+其它。

标志词：yesterday, last+时间，...ago, in+过去的时间,例句：She went to the park last week.2.一般现在时含义：表示经常做的事情或发生的动作。

(事实，真理，名言警句常用一般现在时)结构：主语+动词原形或动词三单+其它。

标志词：always，usually，often，sometimes，never，every + day/week/year/Monday，或者没有任何标志词。

例句：1. We always have a special meal.2. She often goes to school by bus.3.一般将来时含义：表示将来某一时刻的动作或状态结构：（1）主语+ be（am，is，are）+ going to + 动词原形+ 其它。

(2)主语+ will + 动词原形+其它。

标志词：tomorrow，next+时间，soon，in the future, someday, this evening例句：1. I am going to go to the cinema next week.=（I will go to the cinema next week。

）2. He will fly to Beijing tomorrow.4.现在进行时含义：表示正在做的事情或正在进行的动作。

结构：主语+ be + 动词的ing形式+其它。

标志词：now，look，listen, in this picture/photo例句：Look, the bird is flying in the sky.六、句型转换一、肯定句变一般疑问句1.先找三类词，be（am,is,are）情态动词can,could,will, would, shouldhave got / has got如果有这三类词，先把把这些词放在句首，句号改成问号，其余照抄；（第一人称变成第二人称（I变you，we变you），some改成any）2. 如果句子中没有以上词，要在句首加助动词Do，Does，Did。

小学六年级英语语法四大时态句式转换Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】四大时态复习1. 一般现在时（1）一般现在时的构成（肯定句）☆ be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

☆行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

☆当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。

（2）一般现在时的变化☆ . be动词的变化。

[否定句]：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

[一般疑问句]：Be +主语+其它。

如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike☆ .行为动词的变化。

[否定句]：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：He doesn't often play.[一般疑问句]：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：- Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

中考英语复习资料：八种时态归纳及相互转换中考英语频道为大家提供中考英语复习资料：八种时态归纳及相互转换，更多中考资讯请关注我们网站的更新!中考英语复习资料：八种时态归纳及相互转换Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。

一般现在时句型转化练习题一般现在时是英语中最基本的时态之一，用于描述现在经常发生的动作、存在的状态或者客观真理。

在句子构成方面，一般现在时通常由主语 + 动词原形构成，也可以用于其他句型，如否定句、疑问句、陈述句和祈使句等。

下面是一些关于一般现在时句型转化的练习题以及参考答案：1. 肯定句转否定句：原句：She often goes to the gym.转化：She doesn't often go to the gym.原句：They play soccer every Saturday.转化：They don't play soccer every Saturday.原句：I eat breakfast at 7 AM.转化：I don't eat breakfast at 7 AM.2. 否定句转肯定句：原句：He doesn't like coffee.转化：He likes coffee.原句：They don't live in London.转化：They live in London.原句：She doesn't speak French.转化：She speaks French.3. 一般疑问句转陈述句：原句：Do they study English every day? 转化：They study English every day.原句：Does he play the guitar?转化：He plays the guitar.原句：Does she work on weekends?转化：She works on weekends.4. 陈述句转一般疑问句：原句：They live in New York.转化：Do they live in New York?原句：He speaks Spanish.转化：Does he speak Spanish?原句：She likes to read.转化：Does she like to read?5. 一般现在时转进行时：原句：She plays soccer every Sunday.转化：She is playing soccer this Sunday.原句：I drink coffee in the morning.转化：I am drinking coffee this morning.原句：They watch TV in the evenings.转化：They are watching TV this evening.6. 陈述句转祈使句：原句：They listen to the teacher in class.转化：Listen to the teacher in class.原句：She goes home after work.转化：Go home after work.原句：He studies for exams every night.转化：Study for exams every night.以上是一些关于一般现在时句型转化的练习题和参考答案。

初中语法注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______ ; make－______ read－______ ; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fl y－______ ；carr y－______ stud y－______ ; worr y－______ 3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：tea ch－______ ; wat ch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______ do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______ （读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：lik e→______喜欢writ e→______写skat e→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing 例：sto p→______（停止）ge t→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。

例：l ie→______（躺、撒谎）t ie→______（系、捆绑）3、一般过去时——动词的变化规则(1) 一般在动词后加-ed。

如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。

如:lik e-______, provid e-______, hat e- ______ dat e-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-ed。

如:suppl y-______, stud y- ______.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中非常重要的部分，掌握它们对于准确表达意思、理解英语语言至关重要。

下面我们来详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为或客观事实。

其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：I go to school every day（我每天上学。

）He likes music（他喜欢音乐。

）其被动语态结构为：am/is/are ＋过去分词。

例如：The book is written by him（这本书是他写的。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构为：主语＋动词的过去式。

比如：I played basketball yesterday（我昨天打篮球了。

）被动语态结构为：was/were ＋过去分词。

例如：The house was built in 1980（这座房子建于 1980 年。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构有多种，常见的有：will ＋动词原形；be going to ＋动词原形。

例如：I will visit my grandparents next week（下周我将去看望我的祖父母。

）She is going to have a party（她打算举办一个聚会。

）其被动语态结构为：will be ＋过去分词；be going to be ＋过去分词。

比如：The meeting will be held tomorrow（会议将在明天举行。

）The show is going to be cancelled（这个演出将要被取消。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作。